無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的春天暢想作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天暢想作文 篇1
不知不覺，春天來臨了！
春天，我和家人一起回到了老家。農村的春天可真美呀！到處是生機勃勃的大自然光。
我看到了小草從土裡探出了腦袋，隨著一陣陣微風，跳起了舞來。這些花草經過一冬的枯敗，又頑強的從春天的泥土裡破土而出，真是“野火燒不盡，春風吹又生。”
小草可真頑強呀！我要向小草學習！
我們在學習上不能碰到點困難就放棄、退縮。要像小草一樣不怕困難，永不退縮。記得剛學鋼琴的時候，我每天一作業我就開始練半個小時的琴，剛開始的時候，也是打基礎的時候，我每天一直練那幾個音練的我好枯燥啊！後來，我從仔細練琴，變得隨便應付。一天，媽媽帶我去上課，我被老師罵了一頓。媽媽就問我怎麼回事，我說：“我是沒好好練，因為天天練好枯燥，”媽媽告訴我：“我們一定要向小草一樣不怕困難、永不退縮。從那以後我每天仔仔細細的練琴、認認真真的完成老師佈置的任務。
“一日之計在於晨，一年之計在於春。”我也要趁春天這個美好的季節，撒下勤勞的種子，希望在秋天有所收穫。
春天暢想作文 篇2
脫，脫，脫！把身上的衣服一件件的不知不覺的甩了下來，春天就是這樣，讓我們毫無防備的把厚重的衣服給脫了，感覺輕鬆了好多。於是乎，春天就是自己的獨享澡堂，想怎麼洗就怎麼洗，洗去寒冷，洗去汙垢，洗去心靈的枷鎖。開始問春，心暖花開！
城市之間，大街小巷，萬樹掛綠，百花爭豔。河邊，排排翠柳向你揮揮的招手，好像每一株都是一個沐浴嬉戲的美女。微風拂過，更是腰肢擺弄，翩翩起舞，大有勾引之勢，勾引前去撫柳配對，本能的來個繞指柔。手撫翠柳，陽光斜照，顯然就是一幅畫，是佳人，是攝影師的一咔嚓！垂柳下，碧波清揚，快看，也不知誰落下片片花瓣，順水而下，順勢盪漾。猶如小船，又想牽絆。好像戀戀不捨，有無可奈何，真是落花流水無情中，全被春戲弄！看遠處……噢……一座小橋跨過小河，小橋流水，風光旖旎！是鵲橋吧，看橋上年輕的男男女女，吃著糖葫蘆，感受風之吹，還不忘手拉手。呵呵，愛情，是酸的？是甜的？總之過程是春天般的有味吧，你是我的糖葫蘆！呵呵……
風景如畫，怎能不彩排，看看我們吧！忽然間穿的花枝招展，帥氣陽光。長T恤，運動鞋；休閒包，小套裙。春天屬於我們，美好的季節要用美好的回憶去裝飾，於是我們去動物園，去公園。去騎馬，去騎木馬；去賞花，去點綴春日裡美好的畫。是交友，是戀愛……有兒童嬉戲，有雜耍太極。留下我們的青春活力，留下我們的愛情見證，留下我們的成長經歷，留下我們的健康夕陽紅！春，天暖好個春！
好的風景，好的是奮鬥！百花鬥豔，我們學習工作好時間。一年之計在於春，春天是一年四季的開始，是不懼失敗，是從頭再來！好環境，好好學習，好好工作，笨鳥先飛，懶豬先肥。春天是公平的，來吧！奮鬥，你我他。
春天，用奮鬥的經歷把春留住，我們的世界從此春暖花開！
春天暢想作文 篇3
春天，越過冬的層層障礙，來到了我們的身邊。數落我經歷的三十多個春天，總是乍暖還寒，反反覆覆需要衝破凜冽的西北風和反攻的寒潮才降臨人間，像今天的春雪，就是冬的餘威。所以春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經意中，只一眨眼，便進入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。
珍愛春天，是熱愛生活的一種執著。雖然說，冬天的寒冷對於世界，是淨化，是考驗，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴寒，誰去仰視喬木的挺拔？但是那似乎是哲學家的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩人和農人共同承認和讚美的。
春天裡，讓人愉悅令人愜意的是春風。她瀟瀟灑灑吹拂，清清爽爽親撫。喚醒希望，播種生命。描繽紛畫卷，奏雄渾交響。她裝扮著春季成為美女，裝飾著春日變成麗人，將一年中的這個季節描畫得最美最亮最有希望。春風有情，融冰化雪。春風有愛，點燃人們奮鬥激情。春風有精神，鼓舞人們不倦的去追求。春風有精魂，這就是鬥士們的拼搏意志的凝成。春風十分真誠，千萬朵甜美的笑靨為她開放，千萬顆被冬季閉鎖的心靈為她開啟。啊！有春風吹拂，大自然就會萬紫千紅。
春天裡，令人清心讓人舒怡的是春雨。春雨是微微的.、細細的、霧濛濛的。她不搖窗不憾門，無限纏綿地沐浴著大地和一切復甦的生命。花兒得其滋潤，羞澀的千紅欲滴五彩繽紛；小溪得其親吻，淙淙流水變為精靈，叮咚叮咚的譜寫著清麗的樂章；原野生命得其撫愛，滴滴潤心，點點入神；路邊埂旁柳綠草青，遠山近野，鶯歌燕舞。一切勃發的生命在春雨的博愛中，都在描畫著多姿多彩的華美詩篇。春雨滴進農民的心窩裡，他們舉傘荷鋤笑語喧譁，農民們的麥苗呼呼的拔節嗖嗖的躥高。
既然春天賜予了陽光給我們，那我們就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給我們，那我們就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予我們的是一派生機，那我們就安心的去滋潤心裡所有能發芽的種子。既然春天賜予我們這麼多的美麗，那我們就坦然的掙大眼睛，貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命，那我們就勇敢的拉起手，一起走進春天，走進陽光，走入花叢裡。
“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”春天，是播種的日子。我們要牢記“種瓜得瓜，種豆得豆”的古老民謠，更要牢記“一年之計在於春”的先人遺訓。記著吧！只有勤奮耕耘春天，才能收穫豐碩的秋天。
春天暢想作文 篇4
春天，越過冬的層層障礙，來到了大家的身邊。數落我經歷的三十多個春天，總是乍暖還寒，反反覆覆需要衝破凜冽的西北風和反攻的寒潮才降臨人間，像今天的春雪，就是冬的餘威。所以春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經意中，只一眨眼，便進入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。
珍愛春天，是熱愛生活的一種執著。雖然說，冬天的寒冷對於世界，是淨化，是考驗，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴寒，誰去仰視喬木的挺拔？但是那似乎是哲學家的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩人和農人共同承認和讚美的。
春天裡，讓人愉悅令人愜意的是春風。她瀟瀟灑灑吹拂，清清爽爽親撫。喚醒希望，播種生命。描繽紛畫卷，奏雄渾交響。她裝扮著春季成為美女，裝飾著春日變成麗人，將一年中的這個季節描畫得最美最亮最有希望。春風有情，融冰化雪。春風有愛，點燃人們奮鬥激情。春風有精神，鼓舞人們不倦的去追求。春風有精魂，這就是鬥士們的拼搏意志的凝成。春風十分真誠，千萬朵甜美的笑靨為她開放，千萬顆被冬季閉鎖的心靈為她開啟。啊！有春風吹拂，大自然就會萬紫千紅。
春天裡，令人清心讓人舒怡的是春雨。春雨是微微的、細細的、霧濛濛的。她不搖窗不憾門，無限纏綿地沐浴著大地和一切復甦的生命。花兒得其滋潤，羞澀的千紅欲滴五彩繽紛；小溪得其親吻，淙淙流水變為精靈，叮咚叮咚的譜寫著清麗的樂章；原野生命得其撫愛，滴滴潤心，點點入神；路邊埂旁柳綠草青，遠山近野，鶯歌燕舞。一切勃發的生命在春雨的博愛中，都在描畫著多姿多彩的華美詩篇。春雨滴進農民的心窩裡，他們舉傘荷鋤笑語喧譁，農民們的麥苗呼呼的拔節嗖嗖的躥高。
既然春天賜予了陽光給大家，那大家就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給大家，那大家就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予大家的是一派生機，那大家就安心的去滋潤心裡所有能發芽的種子。既然春天賜予大家這麼多的美麗，那大家就坦然的掙大眼睛，貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命，那大家就勇敢的拉起手，一起走進春天，走進陽光，走入花叢裡。
“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”春天，是播種的日子。大家要牢記“種瓜得瓜，種豆得豆”的古老民謠，更要牢記“一年之計在於春”的先人遺訓。記著吧！只有勤奮耕耘春天，才能收穫豐碩的秋天。
春天暢想作文 篇5
寒冬來臨，雪花飄飄，大地一片純潔。屋頂蓋上了一層厚厚的棉被，刺骨的寒風直往人的骨縫裡穿，無孔不入，玉枝上也綴滿了雪白的梨花。此時此刻，不經讓我想起了那美麗而又快樂的春天……
春是個萬物復甦的季節，綿綿細雨滋潤萬物，小草鑽出地面，冒出小腦袋，迎接嫵媚的春姑娘。楊柳婀娜的身姿更是令人讚歎，枝葉婆娑、依依多情、亭亭玉立、宛如窈窕淑女。綻放的花兒也露出了笑臉，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。
春的小河也愉快極了，一派勃勃生機，不像冬天一樣冰封雪蓋，有著各色各樣的魚兒在遊玩。金色的、紅色的、黑色的……五彩繽紛的色彩在水中暢遊，像一幅多姿多彩的圖畫。
春天的公園，充滿著孩子們的歡聲笑語，瀰漫著芬芳的幽香。公園裡的桃樹上開著形態各異的桃花，有的含苞欲放，像含情脈脈的姑娘；有的綻放在枝頭，炫耀著自己的身姿；也有的開了一半，猶如“猶抱琵琶半遮面”的青春少女。一朵朵粉紅的桃花，掛在綠色的葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。是春天把公園的景色打扮的有情有色、豐富多彩，令我流連忘返……
春天快來吧！讓世界充滿你的歡笑與美麗，讓你的陽光在我的作文本里如射線釋放，溫暖人心。
春天暢想作文 篇6
春天的暢想春天是什麼呢?啊!春天是綠色的藝術!草兒——碧綠如玉，藤子調皮地爬上枝條，抹上了紅色的小蝴蝶結!花兒——嬌滴可愛，把畫裝點得美麗繽紛，快樂地興奮地向上不懈!啊!春天是希望的季節!給予大地無限生機。
孩子歡樂地嬉戲玩鬧，兔子歡樂地蹦著跳著，小魚歡樂地游來游去，鳥兒歡樂地翱翔飛舞。到處生機勃勃，歡樂不竭!啊!春天是幸福的重疊! 給予人們無限遐想。燕子像跳動的音符，演奏著春天美好的樂章。淅瀝、純淨的雨絲，像無私的母親滋潤萬物。幸福的心語繼續“喋喋”!啊!我愛你令人憧憬無限的春天!
春天暢想作文 篇7
雨中,腳步總是輕的。對於我,只有速度的快慢不同:若是遇上急促的暴雨,腳步便快些,只想快點從這雨帶來的潮溼清冷中逃開;若是一陣飄逸細膩的小雨,我則更願意選擇漫步其中。和著這同樣柔軟的心情,我也不忍踩踏這輕盈的水汽了。
這幾天長沙又下雨了。雨水細細密密地飄落,淋溼了整個世界。太多讚美的語句給了這滋潤乾渴的雨水,但它本身的性格是不改的。長長的炎夏散發的是熱情的氣息,而雨天則完全是另一副模樣:溫婉的一面沉靜、內斂,不善言辭又不事張揚;急切的時候又彷彿發怒,電閃雷鳴,雷雨陣陣。它的心事從來只向大地傾訴,這雨水不知來自哪一個未知的遠方,遠道而來卻只為了飄落。無論是哪一片土地,是陌生還是熟悉,是貧瘠還是富饒,它都願意投入全身心的力量去滋潤、去沖洗。難怪紀伯倫說它“是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑”。這灑落人間的雨滴從雲的那端落入人群之中,彷彿顆顆晶瑩璀璨的珍珠。雨中的城市分外美麗,天空明淨,空氣清新,就連高樓堅硬的稜角也像是被磨得柔和了。在這雨中走著,捨不得把腳步放快。
雨天無疑是最適合思考的時候。暮色四合,只有滴答的雨聲依然不變。在這樣的夜晚,畏懼風雨的人常常會選擇待在家裡。思緒似海潮漸漸漫過——該是忘記煩惱的時刻了!雨像瀑布一般傾瀉而下,關掉了人間嘈雜的開關。只有風聲雨聲是那麼雄壯的和鳴,彷彿要搖撼你的身心,洗去一切的汙穢。
我無法透過黑暗中的雨簾去看白天熱鬧的街,眼前就只有這昏暗的斗室了。我想隔窗親近這已有些涼意的雨,即使它不能給予我撫慰,給予我安樂。萬家燈火照不亮過往的時光和在這雨中消逝的美麗的一切。在雨中,昨天的影子已不見,明天卻尚未到來,留待暢想。古詩中有“留得殘荷聽雨聲”的句子,如今雖然殘荷不見,雨聲卻總是輕響。
看一眼這飛一般逃去的日子,我心上的塵,是不是因為這雨中的冥想才消失?
春天暢想作文 篇8
冬去春來，春回大地。我是一棵小小草，春姑娘拍拍手，把我喚醒了，我換上了嫩綠的衣服。
我輕快地走在花園裡，看見桃花姐姐正在比美呢，它們一個個爭奇鬥豔，有的紅彤彤的，有的粉嘟嘟的，還有的白裡透紅的，真好看！
我又看見了迎春花姐姐穿著一件淡黃色的裙子正在翩翩起舞呢！
我又聽見了許許多多美妙的聲音，不信你聽，鳥兒是春天的歌唱家，它在給春姑娘唱一首動聽的歌呢，蟲兒們在草叢中開音樂會呢！有的吹笛，有的彈琴……
啊！春天真是個鶯歌燕舞、萬紫千紅的季節呀！
春天暢想作文 篇9
春天來了，大地回春，一切都是新的。
路邊的土地上花兒開了，小草在地下使勁一頂，探出了頭，用好奇的眼睛打量著這個全新的世界。路旁的柳樹發出了芽苞，那芽苞好像一個個小眼睛，偷偷注視著外面的動靜。郊外的泉水已經溶化，叮咚、叮咚地唱起了歡快的歌曲。動物們在驚蟄那天都甦醒了，瞧，那邊的小刺蝟，從洞裡滾了出來，伸了伸懶腰，又開始找果子。
“嘰嘰嘰”，咦？哪來的叫聲。噢，原來是可愛的小燕子排著隊飛到了電線杆上。
校園裡，小朋友在盡情地享受著這個美好的春天。操場上有的在趁著早晨清新的空氣跑步健身，有的在三五成群地在大樹下踢鍵子，有好學的同學則在花壇邊大聲地讀英語單詞……本來死氣沉沉的校園，一下變得生氣勃勃。上課了，校園一下子安靜了，這時又傳來了朗朗的讀書聲。多麼美好的校園景象啊！
春天暢想作文 篇10
春天來啦！春天來啦！大地上萬物復甦，鳥兒在枝頭歌唱，泉水在叮咚奏樂，雛鷹在藍天翱翔，到處都瀰漫著春天的味道。 我靜靜地躺在柔軟地草地上，聽著鳥兒美妙的歌聲，看著藍天下翱翔的雛鷹，我感受到了春天的氣息。
我非常喜愛春天，總是早早的脫下棉袍迎接春天的到來，爺爺奶奶經常帶我到田地裡玩，在田地裡我和蚯蚓弟弟玩捉迷藏，和野花小姐媲美，與風哥哥賽跑，田野裡一陣陣傳出我傻傻而又天真的“哈哈”聲。
小的時候，我總是和一些同學去田野裡玩，我們把野花和杏花編成花冠待在頭上，在大石頭和田地間編排著屬於我們自己的喜劇，小夥伴們和我玩的“不亦樂乎”。
常常犯傻的我天天望著窗外等待者春天的仙子，可是等了幾個星期都沒有看到她，我著急的去問媽媽：“媽媽，春仙子是不是已經走啦，為什麼我等了幾個星期都沒有看到她？”媽媽拉著我的手向門外走去，我疑惑不解的和媽媽走了出去，發現世界瞬間變了樣到處都是綠色，媽媽對我說：“這就是春姑娘的足跡啊”，帶疑惑的我迷迷糊糊的點了幾下頭，漸漸地我長大了，作業也逐漸多了起來，沒有時間去欣賞春天的美，但每當我想起童年傻傻的事時我都會情不自禁的笑起來。
