在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的國小二年級作文摘桔子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小二年級作文摘桔子1
在這個秋高氣爽的日子裡，我和媽媽決定去外婆家摘橘子。
當我走進橘子園時，我被眼前的一塊橘子吸引住了，到處都是樹和金色的橘子。橘子又圓又甜，上面蓋著金色的衣服。它們像小燈籠一樣可愛。金色的橘子壓彎了橘子樹。我拿起一把剪刀，只聽見咔嚓一聲，就把橘子剪了。不一會兒，我切了一籃子橘子。
摘完橘子後，我迫不及待地想嘗一嘗。啊！太甜了，在我心裡永遠是甜的！
國小二年級作文摘桔子2
今天，我去奶奶的果園摘了一些橘子。
在果園裡，我看見橘子像小燈籠一樣掛在樹枝上。它的面板是黃色和綠色的。我迫不及待地想摸摸它。它的面板摸起來又涼又粗糙。我真的把它放在鼻子旁邊了。真的很香，很香。我剛要剝皮，砰的一聲，橘子掉了下來，好像想逃跑。我迅速拿起橘子，剝開，放進嘴裡。頓時，果汁溢位來了，我的嘴裡充滿了果汁的香味。我打碎了兩個橘子，給了我父母。他們嚐了嚐，說：“這個橘子真好吃。”
我非常喜歡這個甜橙。明年秋天我會去奶奶家摘橘子。
國小二年級作文摘桔子3
在這個秋高氣爽的'日子裡，我和媽媽決定去外婆家摘橘子。
當我走進橘子園時，我被眼前的一塊橘子吸引住了，到處都是樹和金色的橘子。橘子又圓又甜，上面蓋著金色的衣服。它們像小燈籠一樣可愛。金色的橘子壓彎了橘子樹。我拿起一把剪刀，只聽見咔嚓一聲，就把橘子剪了。不一會兒，我切了一籃子橘子。
摘完橘子後，我迫不及待地想嘗一嘗。啊！太甜了，在我心裡永遠是甜的！
