在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的美的旋律作文，希望對大家有所幫助。
我的老家是一個山水環繞的小村莊，有成蔭的綠樹和潺潺的流水，有一句詩詞叫小橋流水人家，用來形容它——這美麗的小山村再合適不過。
我回老家時，喜歡抱著樹幹，聆聽大自然的聲音。我彷彿聽到了大樹沉穩的心跳；聽到了小草冒出嫩芽的聲音：聽到了花蕾開放的樂曲；聽到了小溪流淌的琴聲——這些大自然的旋律。
在老家，每天早晨我都會跑出去，看太陽公公將陽光撒向世界，撕開黑夜的幕布，露出黎明；看花蕾如一個個睡醒的精靈，在清晨的第一縷陽光下，將花瓣在悄然間綻放，將芬芳瀰漫整個山谷。從小溪的叮咚聲起，所有的山花、太陽、大樹綠草都一起奏響了大自然最美的旋律。
我跑到小溪旁，伸出手，讓水流衝擊。看著魚兒奏出它們的樂曲。小魚攪動水流，使小河在陽光的沐浴下，更加閃亮，那在小溪上波光粼粼反射的光芒，猶如仙人撒下的碎金。
再看那古樹，枝葉交錯，投下一片綠色的濃蔭，偶爾有斑駁的陽光照在我的臉上。在這兒，大自然所有生物一起奏響了它們最美的旋律——那是大自然的聲音。無聲又有聲，無聲勝有聲。這聲音，來自花朵的芬芳，來自大樹的枝幹，來自溪水的流淌，來自我的心裡。
我用心感受著，聆聽著，陶醉在大自然那最美的旋律裡
美的旋律作文2美是大自然和諧的完美焦點，美是一種時尚與外表相結合的產物，美是一種人情的體現，美是一種靈動的旋律。
美無處不有，美無處不在。小時候，經常被媽媽抱在懷中的我，無不感到欣慰與幸福，往媽媽懷中撒尿，還把自己樂得直笑，以為那是一種快樂，那是一種顫動，在母親的懷裡貪爬，很美很美，美得天真，美得自在，美得童年不無奈，美的母親樂開顏。
而現在的自己，已經長大成人，多年的學習生涯也讓自己長大了不少，樸實的校園生活，瀟灑的時代，讓你邁向大學時代，就在這個時候，在美的逼迫下，讓生活變得艱苦，俗話說得好，“吃得苦中苦，方為人上人”，十年寒窗也是一種美的靈動，浮動在旋律的琴絃上，讓人為了美而努力，為了美而存在。
回憶過去，童年的歌謠已成回憶，童年的美已成為我一生中浪漫的歷史記載，而面對現實中的自己，顯得有絲茫然，美是一種怎樣的旋律，朦朧了我的雙眼，似乎霧氣瀰漫，似乎水氣蒸騰，在雲霧中徘徊的自己，把美看得像斷了弦的琴，在波折中充滿憂傷，在旋律中充實靈動。
展望未來，美不再是一種夢境，而是一盞明亮的檯燈，在前方為我照亮，那的確是美的焦點，翻書的唰唰聲，讀書的朗朗聲，小屋間的音樂聲，林間的鳥聲、風聲，人間的歡呼聲，親人的祝福聲，似乎都在告訴我，“明天最美”。
其實，在生活中你根本不需要埋怨生活無奈，抱怨生活不美，其實生活很美，根本不用參雜什麼古箏的音樂，什麼外表的修飾之類的東西，那都不重要。在你樸實的生活中，你只要用心去發現和體會人間美，其實很美很美，只要你善於發現美，不怕人間不存在美。
只要你美，你就一定懂美，愛美，追求美。
美，它是一種人間靈動的旋律。
美的旋律作文3春蘭秋菊，夏荷冬梅，是大自然賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，是造物主滋潤芳華的天工神韻；青澀稚嫩，純真爛漫，是父母賜予我們的多彩生命。
父母給了我們明亮的眼睛，靈敏的耳朵，小巧的鼻子，讓我們可以欣賞、聆聽、嗅到這個世界，也就相當於父母把整個世界都給了我們，那我們又有什麼理由不感激父母，不愛父母呢？父親給了我們如大山般深沉的愛，母親給了我們似流水般細膩的愛；甚至於朋友，給了我們像春天般歡快的關愛。
可能有些同學的父母工作繁忙，白天顧不上去好好關心自己的孩子，可在夜深人靜，當他們下班回家，第一件事情肯定是去看看熟睡的你，為你蓋好被子，在額頭上烙下一個晚安吻。父母對我們的關心，對我們的愛又有誰能比得上呢！
在我失落時，媽媽會用並不細膩的手掌撫上我的頭顱；在我有壓力時，爸爸會帶我出去散心。我一直認為自己有世界上最好的父母，事實也是如此，每個人的父母都是最好的，都是獨一無二的。
也許有時我們會和朋友鬧矛盾，會為了面子而不肯道歉和好，就會失去一個好朋友。失去一個朋友就相當於失去了寶貴的財富，所以，為了使自己擁有世界上最純真、最完整的愛而珍惜吧，好嗎？
其實，每個人就像一個音符，愛是最美妙的旋律，使人與人有了交織，使愛的讚歌奏響，使世界上有了溫暖與真情。其實世上最美好的存在，是每個人都向往、渴望的情感，是感動天地的信念。
父母是愛最好的代名詞，深沉、細膩、溫柔、偉大都包含在這兩個字中，朋友是真情的最美詮釋，與我們共患難的朋友，將會是一生的朋友，同樣也是我們一生的財富，不捨不分。
愛串結了真情、友誼、溫暖，奏成美妙動聽的樂章，我們是一個個的音符，生活是一首首歌曲，而愛就是最美的旋律。
美的旋律作文4寧靜的早晨，霧氣茫茫。我和媽媽早早地起了床，去學校參加家長會。
同學們坐在教室裡和家長們一起歡聚在這美好的時刻。老師為我們開啟電視機，“七彩花電視臺”這幾個強勁有力的大字，首先映入我的眼簾。主持人用那優美的語調介紹了本次活動的安排，接著校長又對我們藝校進行了仔細的介紹，聽著這一個個榮譽，一件件喜事，我內心不由自主地湧起了一陣陣自豪。
接下來各班開展了班隊活動。第一個節目是古詩詞歌曲“春曉”“遊子吟”……隨著那古箏“叮叮咚咚”的聲音，幾個同學如黃鶯一般歌唱起來。一張張活潑的笑臉像春天裡嬌豔的鮮花開放，他們唱著《但願人長久》把在場所有人的心都凝聚起了強烈的激情。
剛剛從音樂聲中出來，接下來是猜成語、猜歇後語。同學們爭先恐後的要求回答，教室裡頓時沸騰起來。
最後一個安排是親子書畫活動，全校師生家長一起來到寬敞的操場，參加親子書畫表演。樂聲悠悠鳴，書氣滿乾坤。家長揚墨筆，藝生揮彩毫。妙筆生花，藍洋、白荷生於彩筆，天地玄黃出於宣紙，父書行草，子書金楷，寫秀字團團相聚，書彩畫齊聲嘆揚。在操場之上一起共同書寫起了一片筆墨的天堂。低年級的同學用稚嫩的小手畫出七彩的童話，高年級的同學用熟練的筆畫寫出像樣的作品。
這一次活動，讓家長和學校真正做到了面對面零距離的“親密接觸”。
美的旋律作文5風吹起，吹落了幾片樹葉，歲月無痕，卻在心中刻下道道脈絡。隨手拈起一片落葉，透過那清晰的葉脈，彷彿看見那一個難忘的身影……
我笑了起來：“沒事，不就一塊口香糖嗎？弄不掉就算了，回家吧。”
“為什麼非要弄掉不可呢？”“今天我值日，而且明天是學校衛生評比了，我不希望因為這一塊口香糖，咱們班就得不了第一了。”她的聲音細細的，宛若秋季拂面的風，一不小心就會漏掉了。我看著她忙碌的身影，斜陽的餘暉灑在她身上，泛著淡淡的金光。
我找來一根木條，蹲下身去。“一起吧。”我輕聲說到。
“謝謝。”此時，她放大了聲音。我又笑了起來，加快了手中的速度。
頓時，我的心中感慨萬分。“責任”這兩個漢字、一個詞，被她詮釋得盡善盡美。
當春天的暖意漸漸近了的時候，冬天也漸行漸遠了。有了責任的春季格外舒適，請你駐足仔細傾聽，責任之歌，正像春潮般向你湧來呢……
那是一個冬日的傍晚，風打著轉兒地把葉尖泛黃的樹葉吹落下來。我收拾好書包站起，一眼瞟到身影。教室中靜悄悄的，一聲尖厲的摩擦聲突然響起，我湊過去，“嗨，你在幹嘛呢？”我不解地問。她漲紅了臉，小聲地回答到：“今天我值日，可這有塊口香糖擦不掉了。”
“不行不行，一定得弄掉的。”她的臉漲得更紅了。我放下書包，倚在桌子上看著她，“馬上清校了，你再不走要被鎖裡面了。”她愣了一下，加快了手上的動作。
“該死的口香糖，怎麼就弄不掉呢？”她小聲埋怨著，伸手直接去摳。
她抬起頭，望著我，餘暉直射在她臉上，她的五官顯得生動極了。
第二天課間，廣播響起了“九年一班榮獲本校此次衛生評比一等獎。”全班歡呼。我看向她，她似乎長吁了一口氣，然後開心地咧開嘴笑了。
生活中的每一個人都在唱響著這首責任之歌。你聽：老師盡心地教導學生，軍人盡責地堅守邊疆，科學家盡職地攻克難題……
美的旋律作文6今夜，又下起了淅淅瀝瀝的小雨，想起了你《聲聲慢》中的“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”那時的你，該是如何的愁容。兩彎如柳的細眉下，空洞的雙眸騰起的水霧，是窗外飄著黃花香的雨，還是眼角滑落的淚，亦或是你十指纖繞的酒杯中的苦澀。
你是最美的，最美的孤寂和哀愁。想著“窗外黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。”的一片悽寂，而你卻比黃花瘦。我深深的呼吸，聞到你袖上浮動的暗香。看你獨自守窗發呆，是在回憶嗎？回憶你在藕花深處驚起的那一隻只鷗鷺。他們翅膀揮動的是你昔日的笑顏，可是他們在你的眼中飛走了，就再也飛不進你的心中。是在思念你家的官人嗎？任“花自飄零水自流”也無法消融心中不盡的思念。“一處相思，兩處閒愁。”也不曾想過盼到最後依舊孑然一身。
雨依舊下著，沒有要停下的意思，就如抽絲一般，抽出你給予我的最美的悲傷。“曉風來急”，應該是錯覺吧，那雨水敲打著大地的`聲音就如同詩中的“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”……尋不回你曾經的“綠肥紅瘦”。卻彷彿瞥見，你在溪中泛舟時靜靜跌落的淚。
最美的你的詩，在風的吹拂中散落一地酒的香味。最美的你的愁眉緊鎖，在雨夜中的我不斷拼湊你的樣子。最美的你的相思“才下眉頭，卻上心頭”……
今日的雨過後，明日那在枝頭顫動的黃花間滾落著的是你的淚還是你的酒？你不語。
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”將是這雨夜中最美的旋律。
美的旋律作文7如果人能放棄自身的執著，隨時與山河大地同樂，和著自然的脈搏跳動，傾聽自然之聲，其樂和極？一花一世界，一葉一如來，那是一種落落獨往，孤韻清神。自然是美麗的旋律，人則是美的音符。
“驛外段橋邊，寂寞開主”是一種悽美，“溪雲初起日沉閣，山雨欲來風滿樓”是一種奇美，“草滿池塘水滿坡，山銜落日浸寒依”是一種殘美，“大漠孤煙直，長河落日圓”是一種壯美，自然無論何時，都有著無與倫比的美，只是我們缺少發現美的眼睛，傾聽美的耳朵把耳朵叫醒，然後再傾聽世界，相信必有一個聲音屬於自然的歡笑。其實世界很美，是一個巨大無比的音箱，把雨雪有條不紊的撒向人間，帶著對大地的問候，他們旋舞。
香山紅葉，獨樹一幟，給人的是莫名的驚鄂，桂林山水，奇秀幽美，給人的是舒適的情懷，神州大地，激起人們千里的壯志，中華民族讓人自豪。
歷史，道路雖崎嶇，但無數先驅用血肉築成我們精神的長城，他們的舉動激動人心。自然孕育著生命，生命展示著美，歷史縱然也是美的，“江山代有才人出，各領風騷數百年”歷史之美和諧燦爛，越來越深。
現實，我們在一個無戰亂的時代，也應起到“新新人類”的獨特效應，所以說美是變幻的旋律，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這種思想觀念，三國時期，頗有深意，而今天，似乎出現了一個“下滑音”，因為自信，面對電光石火的機會當仁不讓，才能有為國爭光之機，譜寫新的樂章之能。
無論是自然，生活，歷史，現實似乎都是變奏曲，一顆向上的心是譜寫它的妙筆。
美的旋律作文8母親教育我要做一個有責任心有擔當的人。年幼的我總是一本正經地點頭應和。
嘟嘟生病了。
嘟嘟是媽媽在我11歲時贈予的生日禮物，它是一隻害羞敏感又活潑好動的倉鼠。媽媽千叮嚀萬囑咐讓我照顧好它。我信誓旦旦地拍著小胸脯說好。
但是，嘟嘟生病了，在我剛和它成為好朋友時。
嘟嘟的左眼被感染了，又紅又腫，像哭了十天十夜般叫我心疼。發現它生病時，我便火急火燎地衝出去拉母親大人來看。嘟嘟萎靡不振地縮成一小團圈在了角落，不停地發抖著發出“嘰嘰嘰……”的呻吟聲。輕輕將它抱出來，它掙扎著要跑。母親看過後，沉思了一會便將治療方法告訴了我。她說：“你的小夥伴現在受傷了，現在它只能依靠著你了。”是啊，嘟嘟可是我的好朋友。母親的話讓小小的我心中升起一份責任感。我下定決心要照顧好嘟嘟。
將嘟嘟小心翼翼地放回籠子裡。便拖著自己的小短腿“吧嗒吧嗒”地迫不及待地飛奔了過去找茶葉。來到茶盤前，看到母親正泡好一小杯茶。從母親手中接下神藥便往回跑，母親欣喜的聲音從後面傳來：“小心太燙哦！”又一次回到籠子面前，心急而又親柔地將嘟嘟抱了出來。連續兩次的移動讓嘟嘟安全感頓失，不停瞪著小胳膊小腿要跑，慌張加上疼痛讓它徹底失去理智。手被撓了一遍又一遍，但我顧不上疼立刻柔下聲來好聲安慰：“別慌別慌，我來幫你治眼睛哦。”用另一隻手一下一下地幫嘟嘟順著毛。終於嘟嘟迴歸平靜。拿起水和食物讓它吃，害怕讓它感到了飢餓。趁他吃東西的空檔，飛快地捏起一片茶葉又用嘴吹了吹。輕柔地幫它擦拭。總算好了。我鬆了口氣。
兩天過去，我又來到籠子前面，驚慌和疼痛都在嘟嘟身上消失了，取而代之的是活潑開朗。它蹦過來，慢慢地在我手心舔了兩下，好似說：“謝謝，我的朋友！”這一個舉動讓我興奮不已，一股暖流滲到了我的心田。
責任充滿陽光，暖了嘟嘟也暖了我和母親。責任，奏響生活最美的旋律。
