在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的話題作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
根據關係型話題作文的特點，審題主要做到“四論”。
一、兩點論
所謂關係型作文話題，就是由兩個或兩個以上的詞語或短語並列組合而成的一種話題形式。審題時必須兼顧話題構成的各個要素，即“兩點論”。有的考生審題時往往抓住一點，不及其餘，在行文時大談一點，卻對另外一點置之不理，以致造成偏題、離題。 例1：在非洲，野牛對窮追不捨的非洲豹會突然轉身，與獵豹爭鬥，以期能戰勝豹子事實上也經常有這樣的情況，面對野牛的爭鬥非洲豹也無可奈何。大自然中常有這樣的現象，面對強大的天敵，有的動物跪地求饒，任憑天敵吃掉，也有的動物去勇敢地戰鬥，直到死去或偶然逃掉。在現實生活中，也有這樣的情況。請以“勇敢和妥協”為話題，寫篇文章。 [審題] 審題時必須注意分析“勇敢”和“妥協”兩個方面，不可只抓住其中一點。不僅要談“面對強大的對手，只有勇敢對待，才有可能絕處逢生甚或成功”，而且要運用正反對比法論證“妥協”行為造成的結果（失敗或滅亡）。
二、重點論
關係型作文話題，審題時除了要兼顧話題構成的各個要素外，還應該有側重，要分清楚矛盾的主要方面與次要方面，要善於敏銳地捕捉重點，敢於突出重點，即“重點論”。做到兩點論與重點論的統一。切不可各個要素泛泛而談,平均用力，不見重點。 例2：請以“模仿與創新”為話題寫篇文章。 [審題] 一般考生認為“模仿與創新是相輔相成，密不可分的”，因此往往提出的論點是“既要模仿，又要創新”，兩者並重，泛泛而論。但是如果聯絡現實，根據社會發展對創新人才的需求，就可提出“要模仿，更要創新”的論點，重點強調“創新”的重要性。立意就更具現實性，更深刻。行文時也要突出“創新”。 例3：一個人屋簷下躲雨，看見一個和尚正在撐傘走過。這人說：“大師，普渡一下眾生吧，帶我一段如何？”和尚說：“我在雨裡，你在簷下，而簷下無雨，你不需要我度。”
這人立刻跳出簷下，站在雨中說：“現在我也在雨中，該度我了吧？”和尚說：“我也在雨中，你也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要被度，不必找我，請自找傘！”說完便走了。請以“助人與自助”為話題寫篇文章。 [審題] 如果僅從“兩點論”角度立意，為“既要助人，又要自助”，但立意平平，不見重點，又沒有扣緊材料，有失偏頗。從“重點論”角度立意，為“既要助人，更要自助”或“既要自助，更要助人”。最後從材料看，從關鍵句“不必找我，請自找傘”可看出“ 現代人不能一味地接受別人的幫助，而應自立，自強，它才是我們走向成功實現理想最可靠的保證”。這才是此話題的最佳立意。
三：關係論
關係型話題作文審題的關鍵，就是在於理順話題中的種種關係，清楚地點明其間關係，即“關係論”。關係型話題作文，重在考查考生的思辨能力。故構思作文之前，最重要的是要用辯證思維的方法，辨清構成話題的諸要素之間的特定關係。 系型作文話題要素之間的關係主要有以下幾種： 1：並列共存關係：指構成話題的諸要素之間存在著一種平等並列的關係，幾個要素可以同時共存。例4：“相信自己與聽取別人的意見” 對此就可詮釋為“既要相信自己，又要相信別人的意見”或“既要相信別人的意見，更要相信自己”。例5：“自由與捨棄”可理解為“自由是限制性的自由，捨棄是得自由的一種捨棄,自由應是在捨棄中得到的充分自由。 2：對立統一關係：指各要素單一來看是對立矛盾的，但實質上它們又相互依存、相輔相成、和諧統一。
例6：“卑微與高貴”，二者對立統一，從一定意義上講，這個話題可理解為：卑微蘊育高貴；高貴源自卑微；只有把卑微的自己納入平凡中去孜孜追求，才能創造人們心中的“高貴”。 3：是非取捨關係：指關係型話題的諸要素之間是一是一非、一對一錯的關係，對它們只能有所取捨選擇。例7：“嫉妒與羨慕”，我們只能理解為“我們可有羨慕之意，不可有嫉妒之心”。若作其他理解則是不當的。 4: 並非絕對關係：指構成話題的諸要素之間存在著某種關係，但這種關係不是一成不變的。例8：“痛苦與成功”這個話題，我們可理解為“成功來自痛苦的磨礪”。但痛苦之後不全是成功，成功也並非全部源自痛苦。
四:統一論
1: 關係型作文話題，審題時要做到兩點論與重點論的統一,這是“統一論”之一。例略。 2：關係型作文話題，審題時要注意材料與話題的統一，即找到材料與話題的交匯點，共同點。這是“統一論”之二。例9：閱讀下面的文字，根據要求作文。 三人旅行者早上一同外出，一個人拿了根柺杖，一個人拿了把雨傘，第三個人什麼也沒有拿。晚上回來時，拿傘的確渾身是水，拿柺杖渾身是傷，而什麼也沒有拿的卻安然無恙。於是前兩個旅行者問第三個旅行者為什麼會這樣，第三個旅行者回答說：“當大雨來臨時，我躲著走，當路不好走時，我細心地走，所以，我既沒淋溼也沒跌傷。你們的失誤是由於你們憑藉了優勢。”
請以“優勢與成敗”為話題寫一篇文章。 [審題]“優勢與成敗”是一個二元關係型的話題，如果我們僅從話題立意而不顧材料的話，很可能立意就是“擁有了優勢就等於獲得了成功”或“成功的關鍵在於是否擁有優勢”。但如果我們審視材料，找到材料與話題的交匯點，共同點，就會發現以下立意才是最佳的：“成敗的關鍵在於是否能恰當把握，利用自己的優勢，過於依賴優勢反而可能導致失敗”。 總之，關係型話題作文需要考生藉助唯物辯證法的思想全面地，多角度地分析思考問題，不能走極端，否則將會出現片面性錯誤。
話題作文 篇2
日升幾度，星落幾何，小鎮像一個嗜睡的孩子在塵土飛揚中，暈暈乎乎地沉默了二十年。
母親總是絮叨著小鎮的故事。在她零碎的描述中，我漸漸明白，當時間快到不斷變換風景的時候，仍舊會有這樣一個地方固守著它緩慢的節奏，匍匐前進。日子就像是一場又一場的雨，小鎮依舊是小鎮，路依舊是那條石子路，只是在歲月中被洗得發白，像舊了一樣。
我曾不只一次地埋怨小鎮慢到幾乎已經停滯的速度，當一批又一批懷揣夢想的人逃離這個破敗的小鎮的時候，我多麼希望他們能帶我走啊，去那些叫做城市的地方。
於是，我踏上南行的征程。一路向南，去追隨那些五光十色的傳說。當我到達夢寐以求的城市，我的心就像是含苞的花朵，靜謐地盛開在燦爛的夜空。石頭森林裡，一片燈火輝煌。我以為，那是我想要的地方，城市激越的節奏就像是一首高昂的歌，充斥在身體裡，血脈賁張。
然而，當昂貴的房價讓我望而卻步的時候，當計程車計價器上的數字一路狂升讓心驟然縮緊的時候，當豪華飯店裡充滿山珍海味而有些人都食不果腹的時候，當看到人群面無表情地穿行而過頓感悲涼的時候，當看到灰頭土臉的建築工人爬上危樓揮汗如雨而心生同情的時候……就像是在燥熱的天氣裡猛吸一口涼氣，從肺部一直冷到心底，熱情漸漸退潮，只徒留一片虛無的感傷。
貧窮終歸是貧窮，當它遇到富裕的時候，不是欣喜若狂，而是更加無地自容。河水中的渾濁與澄清永遠是涇渭分明的兩個極端。
終究，我還是回到了那個熟悉的、曾讓我埋怨的家鄉。這裡沒有燈紅酒綠的十里洋場，沒有高聳入雲的摩天大廈，沒有縱橫交錯的高速公路，卻有熟悉的小鎮的呼吸。
小鎮的呼吸是洗得發白的石子路，踩在上面的時候會發出“吱吱呀呀”的清脆的聲音，那是陪伴我成長了十多年的童謠。
小鎮的呼吸是一碧如洗、浮雲如緞的天空，仰望它的時候會頓時忘卻煩惱，心曠神怡。那是一方容納了憂思的豪邁胸懷。
小鎮的呼吸是綠水人家繞的畫卷。炊煙裊裊，青草遍地，牽牛花、扁豆花不經意間就開了一地，在搖曳的風中歡快地私語。
小鎮的呼吸是睦鄰間友好往來的融洽鄉情。穿梭在巷裡巷外的時候，迎面而來的微笑與招呼就像是陣陣柔軟的風，撲在臉上，吹進耳中，融入心裡。
是啊，小鎮在慢悠悠地向前走著。它永遠處之泰然，它不睥睨城市的繁華，也不詆譭自己的卑微。小鎮如同一碗溫和的水，盪漾著青瓦白牆的倒影，滋潤著鄉親鄰里的性情，低吟著自在飛花的夢囈。
在小鎮人的眼裡，小鎮的慢，慢得恰到好處。他們雖然比不上城裡那種穿金戴銀的生活，卻比城裡的人活得更加從容、優雅，沒有馬不停蹄的辛勞，沒有通宵達旦的煎熬。小鎮人每天在歡聲笑語中樂呵呵地打馬而過，穿行在時間的風裡，這就是，優雅慢生活。
不知道從什麼時候起，我也漸漸喜歡上了這個慢悠悠的小鎮，習慣了小鎮慢悠悠的速度。站在那條發白的石子路上，看到那些面若桃花、朝我微笑的人們，我知道，有這樣一種情感，古典得像一座千年的廟，鮮嫩得像春天一抹鵝黃的草，晶瑩得像一彎星星搭的橋。
日升幾度，星落幾何。小鎮仍舊在甜甜地睡著，堅守著它緩慢的節拍，朝前走著，不被打擾，停留在那一抹幾近消失的風景裡。
話題作文 篇3
我們班要舉行古詩誦讀比賽了。進入決賽的是我——人送外號“機靈鬼”、王**——我送外號“悶葫蘆”（因為他平時不言不語，但心中有數）、王*全班公認的“女生大王”。對於這次比賽，我可是經過精心準備的，心想，這次的冠軍應該十拿九穩了。
比賽開始了，第一關要求自選五首古詩，我第一個閃亮登場。走到臺卜，還真有點緊張，我不由得給自己鼓勁，先穩定了一下情緒，便開始表演了。我背誦的是《小兒垂釣》、《憫農一》、《憫農二》、《山行》、《尋隱者不遇》。我背得一字不差，有25個同學滿意我的表現，我得了25分，雖然分數不高，不過我還是挺滿意的。接著王*出場了，看來她更緊張，在背《江南春》時，少了一句“千里鶯啼綠映紅”。但在同學們的啟發下，她還是勉強背完了這首詩，結果只得了10分。王*出場後，不但背得一字不差，而且還帶著感情背誦，結果得了29分，成為第一關的第一名。“小子，別得意，好戲還在後面呢！”我心中暗想。
第二關開始了，這一關要求選手誦讀同學們指定的五首詩。這回是王*先出場，哈哈，看來她還緊張著呢！她背誦時出現了兩次“事故”，一次漏掉了一句，一次乾脆整首詩想不起來了，所以被扣掉1.5分，只得了3.5分。王**第二個出場，我真佩服他的表現，果然不出所料，他得了滿分-5分。輪到我了，自我感覺良好，也得了滿分。對了，這一關還有個小插曲，馬**出題目的時候，竟然把《題西林壁》說成《題林西壁》了。你說在臺上的人緊張，你在臺下緊張個什麼呀？ 決勝局開始了。這一次是老師出上句，選手們答下句，每人回答五個問題。這回是王**先來，老師剛說完上句，他的下句便脫口而出，博得了同學們的喝彩。最後，他得了滿分-5分。我和王*同樣表現出色，也都得了滿分。
比賽結束了，我屈居亞軍。雖然沒有得到冠軍，但是我明白了遇事要沉穩，事先要有充分準備的道理。
話題作文 篇4
在去學校領試卷的那天，再也沒有人能安分守己地坐在那裡，都在低聲議論自己的考試成績。如果平常說話都是竊竊私語的話，那麼現在可以說是肆無忌憚，一切規則都失去了約束力。就連最嚴厲的值日班長，也對此視而不見。
“這次咱們班前十重新整理有點兒大呀。”我同桌對我後面的學霸說。
“我這次失誤了，所以沒有進前十。”那名學霸的'聲音中明顯蘊含著不樂。“只要有一門不及格，班級前十，連想都別想。而且，你不及格的那一門，還是數學。”我也插了一句。
“薔哥這次居然又沒考第一，我估計他慘了。”我同桌又接話說：“田狗的逆襲讓人吃驚，所以我才說這次前十重新整理最大。”
“他考試前的脾氣你又不是沒看到，像個火藥桶似的，一碰就炸，那是因為他壓力很大，但他把壓力轉化為動力才成了第一。”
“田狗”原先是一個脾氣很好的人，對於惡作劇，他頂多瞪瞪你。但考試臨近，他壓力增大，成了易燃易爆物品，如果你打斷他的思路，是不會有好果子吃的。就在這樣的壓力下，他逆襲成功，成了班級第一。
壓力是一個不討人喜歡的東西，我們並不希望自己身上的壓力如一座大山一樣，我們憧憬著無壓力的自由自在的生活，但壓力又是我們成長不可或缺的東西，面對壓力，會控制它的人會輕鬆把它轉化為前進的動力，利用壓力越走越遠。
這次前十重新整理後，每個人身上的壓力並沒有減輕，反而越來越重。但只把握好這份壓力，便抓住了人生的一份動力，從而不斷重新整理自己，你離成功就會越拉越近。
話題作文 篇5
每個人的心中都會有一份期盼，六年的花苞終於在這優美寧靜的學校綻放出我們的風采，射放出我們的聰慧。畢業時，我們嘴角微微翹起，但心中卻有一絲絲的捨不得。離開時，我們頭望著母校那幾個校名，心裡在跟它說：再見。我們閉上眼睛，怕的卻是讓眼淚掉下來。
我們用微笑，天天的微笑來迎接最後一天。那一天，是六年在一起的同學，我們要分散。一首《我們畢業了》壞繞在我耳旁，不要為誰哭，也不要為誰笑，你的未來充滿希望。
那一天，我們擦乾眼淚，嘴角微微翹起，站在臺階上，對！我們笑了，攝影師手掌3聲，結束了這場拍照。那一天——最後一天。我們拿著畢業照看著同學一個一個的笑容，我也笑了。拿著通知書，各奔東西吧！
現在！我們將綻放自己的青春，給青春添上最美的彩虹。
話題作文 篇6
早在古代，中國就有這樣一句諺語：“民以食為天”。21世紀，人們的生活質量逐漸提高，不再只追求“能填飽肚子就行了”的生活，開始慢慢地邁入美食那片天堂。祖國為“美食之國——中國”的我，自然在“美食”這一關不會表現得馬馬虎虎。
一提到“美食”，我就會自然地想起炸雞翅、炸芋片、炸薯條等油炸類食品，看炸雞翅的外觀：小巧玲瓏，披著一身的“黃金盔甲”，散發著誘人的香味；一口咬下去，只聽“咔擦”一聲，香味立刻填滿了口腔，接著，圓滑的雞肉柔順的滑來滑去，讓人飄飄欲仙。那一刻，時間好像凝固了，滿世界就充斥著炸雞翅和它的香味，餘“味”繞樑。
花甲也是我喜歡吃的食物之一。一個個花甲張大著嘴巴，露出裡面白嫩嫩的肉，讓人越看越喜歡。輕輕夾起一隻花甲，蘸好醬後，放入嘴裡，一股海鮮特有的風味在舌頭上緩緩流淌。那一刻，我彷彿來到了大海邊，沐浴著陽光和海風，性情格外地舒暢。蚌肉順著食管滑入胃裡，氣味卻“經久不衰”。
品嚐完了舌尖上的美食，也該去幹些正事了，勞逸結合，才能有胃口去品嚐更多的美食！
話題作文 篇7
趙倩，你知道嗎？自從六年級畢業以後，我就一直非常傷心，因為和你分開了。自從和你分開以後，我就一直回想著和你在一起的點點滴滴：和你同桌的時候，和你在一起玩電腦的時候，和你在一起過生日的時候，和你在一起逛街的時候，那一切都多麼的美好，可惜，再也回不到以前了，我只能把這份留戀深深地埋在心底，只能回想，只能懷念……所以，我的悲傷，和你有關。現在我把我的心聲說出來。
還記得我們在一起的點點滴滴嗎？王文慧、樑銘垚、楊逸婷……真的挺傷心的。我已哭不出來了，因為淚水把我的大腦麻木了，再也哭不出來了，我沒有珍惜和你們在一起的每一個瞬間，我真的好後悔，後悔和你們在一起的時間太短，後悔沒有好好珍惜.....
你們知道嗎？因為有你們，我知道了幸福的友誼的真正含義。友誼，是世界上，除親情、愛情外，最美好的東西。讓我感受到了你們的熱情，你們的幸福，你們的悲傷……讓我學會了怎樣去珍惜人與人之間的友誼。我們的友誼比太陽還要溫暖，比鑽石還要耀眼，比泉水還要甘甜，比月亮還要純潔……但是，我的悲傷，卻和你們有關，因為我怕國中畢業以後，我永遠也見不到你們了，我怕我們的友誼會燃燒成灰燼，被風一吹，便消失得無影無蹤了。睡夢中，我總是夢見你們，然後看見你們消失，我卻無能為力。自從六年級畢業以後，悲傷就一直跟著我，甩也甩不掉，因為不和你們在一班，讓我感覺好無助.....
友誼，讓我感受到悲傷，也讓我感受到幸福.....
呵呵，我知道，隨著時間的推移，我們有一天會長大，會慢慢地淡忘對方，但我會堅定地對你們說：“我永遠也不會忘記你們的！因為你們是我最好的姐妹！”呵呵，也許你們會對我說，人生本來就聚散無常，只要能珍惜最好的片段，又何必在乎是聚是散呢？可我就是在乎，因為只回想最美好的片段，只會讓自己變得越來越悲傷，越來越憂鬱，只會越來越想對方。聚，對我來說，是一種幸福。散，對我來說，是一種撕心裂肺的痛，讓我的心變得千瘡百孔。倩、慧、逸、垚....你們不知道我每天過得有多麼辛苦，看不到你們那種失落的心情。我想明天都可以看見你們，就像國小的時候一樣，只要看你們一眼就行了。
我一直不想長大，因為一長大，就意味著離別，會讓我們離彼此越來越遠，最後遠到只剩下自己一個人孤獨的背影。
