在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的以風為話題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以風為話題作文 篇1
昨天夜裡，我也不知是凍醒還是被那狂風暴雨吵醒的。起床一看我的房間都亂七八糟的。原來是颱風來了，我睡時沒有關緊窗戶風雨都吹了進來。我急忙關好窗戶又睡了。
第2天早晨起來一看樓下的情況。喔。太糟糕了小區的大小樹都倒了很多，游泳池裡面什麼都有，桌子。椅子，樹也倒進了游泳池，小區裡的綠化都被颱風破壞了，這颱風真是太厲害了。
以風為話題作文 篇2
一年四季都有風。
人們常常把春天的風叫做和風;夏天的風叫做薰風;秋天的風叫做金風；冬天的風叫做朔風。雖然他們都是風，然而它們的風性卻完全不同。
春天，冰雪融化，農民伯伯也，捲起了褲腿，更添播種。一陣溫柔的和風吹過，萬物復甦，種子悄悄地探出了頭，花兒開了，草兒綠了，蜜蜂乘風采蜜，青蛙迎風奏鳴。和風啊，你為春天增添了許多生趣，偉大地送來了一派生機，為人們帶來了無盡的風采。
夏天，悶熱異常，偶爾一陣暴雨，打得青石板上直冒白煙。豆大的汗珠從人們臉上滾落上來，汗水溼透了衣衫。人們多麼需要風啊！雲兒不飄，樹葉不搖，禾苗低頭，炊煙直上，火辣辣的太陽烤的人們面板生痛，就連電風扇吹出的風也是熱的，怪不得人們叫它薰風呢！
秋天，天高雲淡，和風日麗。一陣金風佛來，吹得人們涼颼颼，爽絲絲，怪愜意的。金黃的樹葉你追我趕，像雪花似的隨風飄舞。河邊的蘆葦與風翩翩起舞，輕輕地扭動著它有細又長的身軀，高粱紅了，麥稈黃了，人們喜悅地收莊稼。金風給人類又帶來了一個豐收年景。
冬天，天寒地凍，雪花飛舞，刺骨凜冽的寒風呼呼的颳著，利刃似的割在行人的臉上，身上。青蛙冬眠了，大眼南飛了，整個世界就像一個大冰窖。
風呀風，人們需要你。
以風為話題作文 篇3
俗話說“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實是以孝當先，個個人家的子女長大後首當其衝的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸爸爸的舉動，我都一點一點的記在腦海裡。
還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業了，並且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的告訴我們一家，說掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說是為爸爸買黃金，就當是孝敬爸爸。因為：以前沒那麼富裕，現如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給爸爸精挑細選的耳環和戒指，爸爸整天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海裡，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個字說簡單也不為簡單，說不容易，也並不是那麼的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什麼事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風不過如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。
以風為話題作文 篇4
風，它是自然的守護者，它時而清爽，讓人留念。它時而凶狠，讓人害怕。他不會看你的臉色，原因只有一個——它是風!它想怎樣就怎樣，它是世間最自由的!
世界各地都有它那略顯威嚴的身影。它可以很大，它也可以很小。它雖無形，但有味。有時，它的味道洋溢著大海、藍天，就像太陽下閃耀的裙邊，細膩的清香，帶著點少女的羞澀，帶著點少年的硬朗。有時，它的味道帶著天空上濃濃的黑煙，你見過嗎?一個巨大的工廠，一個巨煙囪，噴出濃濃的黑煙，染得一大片天變成黑色，那股難聞而嗆鼻的味道就隨風，帶著窮人孩子的嗚咽，帶著城市的嘆息。有時，它又有牡丹的醉人，薄荷的清新，玫瑰的高貴，梅花的倔強……帶著所有花兒的微笑，飛過世界每一個角落。
我猜，風它是一個活潑開朗的少女，有一頭烏黑的長髮，有一雙如黑寶石一般的眼睛，閃爍得可以和宇宙的銀河媲美，她穿著太陽色的連衣裙，赤著腳，喜歡在世間快樂的奔跑，那麼自由，那麼歡樂。但風也可能是一個英俊的`少年，穿著仙子精心製作的大衣，它喜歡微微吹這美好的世界，當它路過陽光時，瞳仁會變成淡金色。也許，它又是一個高貴美麗的夫人，穿著拖到地上的長裙，慢慢地在這世上散步，就像一位皇后。
請你不要說話，呼吸輕一點，聽到了嗎?那個聲音，是風在和你打招呼啊!
以風為話題作文 篇5
家風，又稱門風，是一個家庭或家族所奉行的道德模範，崇高的風骨氣節，家庭中特有的文化氛圍所構成的一種風氣，有著家族特色，稱之為家風。
作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是非常注重家風培養的，因為家庭是國家的基石，社會的小細胞，每個人都會從家庭走向社會，家庭如何將會從根本上導致社會發展。家風正則世風正，家庭文明，則社會文明。
司馬光是北宋著名的政治家、史學家。一生忠孝節義，恭儉正直，他以儉為樂的品德，一直被後世傳頌。他常常教育兒子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈。”為了使兒子認識到崇尚簡樸的重要，特意為兒子司馬康撰寫《訓儉示康》一文。表明自已簡素為美的追求，他要求兒子，不但自己要節儉，還要教導子孫後代，讓他們堅持並牢記先輩建立的簡樸家風。司馬光還不斷告誡孩子說：“讀書要認真，工作要踏實，生活要簡樸，表面上看起來不是經國大事，實際上是興家繁國的大事。正是這些看似簡單道德品質匯聚，才能修身、齊家，乃至治國平天下。
愛國詩人陸游則特別注重對兒孫的愛國教育，諄諄告誡兒孫要憂國憂民，忠君報國。他在《示兒》中說：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過一百多首教育兒子的詩，他以這種形式傳遞家風，把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。
是啊，古人如此崇尚儉樸，注重德行，家族就越來越興旺，子孫就越來越有出息。而作為後輩的我們，也要倡導節儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕浪費，節約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。
而愛國是每個人最基本的義務，要以自己是中國人而感到驕傲和自豪，在關注體育賽事，國內外新聞，心中始終有我是中國人的信念，為民族富強不懈努力。
家風是一種無言的教育，有什麼樣的家風就有什麼樣的子孫。而作為祖國花朵的我們，要遵守並牢記優良的家風，共建一個風清氣正的社會！
以風為話題作文 篇6
嘿，我真的好想你。老式收音機裡傳來的歌聲悠遠纏綿，縈繞在我的耳畔久久不能散去。幾句滿含韻味的歌聲綿綿的鑽進我的耳朵裡，勾起記憶中那滿地的落花和慈祥的你。那是一年春風盪漾。幼小的我抓著你蒼老的手共坐在院裡的桂花樹下。我俯下身趴在你的膝頭，你用那飽經滄桑的大手輕輕撫摸過我的身後。夾雜著徐徐風吹草動聲音的柔和嗓音悄悄滑入我的耳中，慢慢講述著那過去的事。那是一年狂風大作。孩童樣子的我躲在屋裡不敢出去。我踮起腳尖扒在窗邊望著你在樹下拾落花瓣的身影。一起一伏，顯得那麼艱難卻又那麼有力。你對我說過院子裡的桂花開後要給我做成桂花糖吃。
我滿心歡喜，整日痴痴地望著樹上含苞待放的花骨朵兒，心中充滿了期待中的甜蜜。你看著我那迫不及待的模樣，臉上也不禁漾起一絲笑意。那是一年秋風習習。我上了國中，便很少有機會回來看你。院裡的桂花開了又落，可每年的桂花糖卻從未少過。我手裡握著糖，呆呆地望著那衰落的花瓣和樹下空曠的躺椅，眼淚聚成珠般成行的滾落下來，心裡回想起從前的種種歡愉，如今卻化作這一地的落花，鋪滿了我悲痛的心。那是一年寒風刺骨。我懷著沉痛的心情又來到這孤幽的院落裡，桂花樹的枝幹光禿禿地被寒風無情地折磨著，也折磨著我的心。花還會開，而你卻再也回不來了。
祖母，我真的好想你。又是一年春風徐徐。幾抹調皮的新綠早已悄悄地爬上了那桂花樹的枝頭。聞著這怡人的花香，想著甜絲絲的蜜糖和遠去的你。
以風為話題作文 篇7
自然界裡，誰是最自由的呢？
也許是它。她穿梭於四季之中，輕輕的來，輕輕的去，它就是_風。 春天的風，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖
纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，彷彿在揚起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風，不急不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田裡辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風，像媽媽親切的雙手，飽含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風，夾雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園裡的果子吹得熟透了，把田野裡的高粱吹得漲紅了臉，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風，像一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的風，像一隻難以馴服的野馬，在田野裡奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地裡的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著世界所有事物的意志力。冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆，審視著萬物關於毅力的答卷。
風，它在四季裡演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩！
