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國小五年級關於下雨的作文範文

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的國小五年級關於下雨的作文範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小五年級關於下雨的作文範文

國小五年級關於下雨的作文範文1

“滴滴嗒,滴滴嗒”,窗外下起了小雨,我望著窗外的小雨,心想:終於下雨了,明天可以玩兒一把了!

第二天我們來到了學校,望著從天而降的雨滴,拉近視野看,似一顆顆晶瑩的露珠落在小朋友的傘上、頭上、以及地上。一些文靜的同學打著傘,向校內走去;一些調皮的小朋友在雨中嬉戲打鬧著跑向校內;還有一些人把自己裹得像烏龜一樣,一路小跑到教室。你屬於哪一種呢?

上課時我滿腦子想的都是玩水,終於熬到了下課,我像離弦的箭一樣衝出教室,跑向水坑。我到的時候,那裡已經人滿為患了,他們都玩兒得不亦樂乎:有的人很守秩序,排著隊玩兒;另外一些人早把秩序什麼的拋到九霄雲外了。我們在玩兒的時候如同帶了耳塞一般,唯有上課鈴聲才能讓我們停止瘋狂。即便把鞋子、褲腿弄溼、弄髒了也無所謂。有的人跟兔子一樣一蹦一跳,還擺個剪刀手的姿勢放在頭上,逗得我們哈哈大笑;有的同學像青蛙一樣,在坑外蹲下來,猛地往水深的地方一跳,濺起一大片髒水;還有一些比較矛盾的男孩,挽起袖子和褲腿才願意過來玩兒,只要被濺到一丁點兒髒水,就立即拍拍身上,一臉嫌棄的走開了。

中午放學,依舊下著雨,我冒雨向校外走去,忽然看到媽媽在門口等我,我跑了過去,媽媽看著我說:“你怎麼不打傘呀?快過來。”我答道:“男子漢大丈夫,有點兒怕雪,但不怕雨!況且雨還是湖水蒸發形成的。”“可你知道有些是汙水蒸發形成的嗎?”媽媽笑著反駁。聽了這話,我嚇得吐了吐舌頭,鑽進了媽媽的傘下。

世上不缺樂趣,缺少的,只是一雙善於發現樂趣的眼睛。讓我們帶著善於發現的眼睛,一起去找尋雨中的快樂

國小五年級關於下雨的作文範文2

雨還在不斷地下著,淅淅瀝瀝的,好像不準備停下來一樣。路上空空蕩蕩的,沒有幾個行人,一股淡淡的腥味瀰漫在空氣之中。

雨點滴落在屋簷、地面、花叢、手上,發出了滴答、滴答的輕快的聲音。好像一個頑皮的孩子在跳來跳去。雨點接著殘餘的月光變得格外晶瑩透亮,好像一顆顆小珍珠從天上掉落下來一樣,格外引人注目。太陽漸漸地從東方升出來了,幾隻小鳥斜著從眼前飛過,我看清了,雖一夜都在下雨,但地面上只有星星點點的一些水。雨漸漸變小了,逐漸停了下來。烏雲漸漸散去,太陽的光芒更加強烈了。我忍不住打起手中的傘,走出樓道到了樓底下,啊,空氣這麼清鮮啊!我環顧四周,樹上、小草小花都佈滿了水珠。好似昨天晚上被誰洗過了澡一樣透亮啊!我往前走著,車上、牆上佈滿了水珠,水珠一個連著一個慢慢往下落,越滾越大,速度也越來越快,滴答!一聲從那一片葉子上滴落到了地面上。

一陣風吹過,不知是從哪裡吹來的水,似有似無般的落在了我的臉上、手上,我深深地吸了一口氣,多麼清新啊!我碰了一滴水珠到自己的手上,那雨點好似調皮似的,像四面八方散去,不見了。我又捏了一滴,亦是如此。這個時候,雨點再一次滴滴答答地落到了我的頭上,我連忙舉起了雨傘,可是又好像沒有下雨的樣子,我好奇地走了幾步,我頓時明白了,其實沒有下雨,是樹上的樹葉殘存的雨珠啊。我又高興又生氣地笑了。太陽越升越高,地上的水坑漸漸變少了,太陽照在地上變得陽光明媚。沒過多久,就已經看不出下過雨的`樣子了。

滴答滴答,回想著下雨的聲音,看著那些美景。我喜歡下雨,我就是喜歡下雨的每一種樣子,下雨真好!

國小五年級關於下雨的作文範文3

雨像絲線般,輕飄飄的,它編織了一個詩情畫意的大地。這是多麼美妙浪漫,有誰會不喜歡下雨天呢?

我開啟窗戶,眺望遠山,山睡著了,睡在雨的懷抱中,這時整個山頭瀰漫著霧氣,像蒸籠一樣,不斷冒出白煙,嫋嫋升空,像一位位穿著白紗的仙女們,正翩翩起舞,讓人覺得置身於神仙世界、世外桃源一樣。這樣的畫面,這樣的美景,我不知看了多少遍,每次看著看著,我宛如是畫中的小詩人。

雨“淅瀝淅瀝”的打在庭院裡的花朵上,好像在花瓣上輕快的跳著舞。一抬頭,庭院裡的樹梢上正掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠,在葉間滴溜溜的轉。許多的鳥兒也佔據在枝頭上,左顧右盼、神采飛揚的姿態,簡直就像個威風凜凜的國王站在高臺上,接受人民的歡呼。這般美妙的情景是筆墨難以形容的。

我喜歡下雨天。除了可以在炎熱的天氣裡,享受冰冰涼涼的雨水,還可以到公園裡跟小狗們玩水。而且在雨中跟家人一起手牽手散步,令人感覺好浪漫喔!讓我放下心中的大石頭,自由自在的玩耍,還可以看到許多美麗的景物:嬌小可愛的小雨滴、被滋潤過的花、草等。我也喜歡在夜闌人靜的深夜仔細聆聽雨聲,拍打窗面,發出“滴滴答答”的聲響,似乎就像敲擊在心中的旋律,使我把心中所有的煩惱拋到九霄雲外。

希望雨天可以來得正是時候。上學陽光普照,假日下著毛毛細雨,這樣我才可以在優閒的時光,仔細品味下雨天的美妙:聆聽雨的聲音、看雨中即景、聞雨天時的味道、學習詩人,在雨中寫出一篇篇動人的文章。

國小五年級關於下雨的作文範文4

我喜歡雨天,因為雨總會帶給我一種神奇感,讓我的遐想不僅僅停留在表面上,而是能夠真正地擁有一份小美好。

那日,我結束了一天的學習,放學回到家,剛坐下來準備寫作業時,便聽到了窗外“轟隆隆”的雷聲。呀,這是要下雨的前兆啊!我馬上興沖沖地跑到陽臺上觀看。只見烏雲就像被人打翻了的墨汁似的,正朝這邊鋪天蓋地地席捲過來,大有“山雨欲來風滿樓”之勢!我望著遠處的群山,漸漸被烏雲籠罩成一幅水墨畫,一種發現新大陸般的喜悅之情便油然而生。

“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,伴隨著呼呼的風聲,隆隆的雷鳴,不一會兒,雨點就落下來了。那一顆顆豆大的雨點從空中掉落,越來越多,越來越密,猶如天女正在向大地散花,齊刷刷地奏出一曲“雨之歌”。我極目遠眺,遠處的群山彷彿披上了一層用雨點織成的白紗,看起來煙雨迷濛,異常美麗。現在的場景,用“霧裡看雨,雨裡看霧”來形容是再合適不過的。

老子曰:“飄風不終日,驟雨不終朝”果然不多久,雨勢就漸漸退去了。而雨後芬芳的氣息,卻久久地瀰漫空中,同時也讓我思緒萬千。雨,它不僅是洗刷天地萬物最好的利器,還是古人寄託思想的一種重要的景緻。從“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”,到“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”;從“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”到“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”……古代詩人們總會把雨融入詩中,表達自己或喜或愁或嘆的情感。

我喜歡雨,因為它可以給我帶來很多念想,可以有許多在晴天感受不到的樂趣。在雨天,我的內心彷彿也可以被雨點兒洗禮,同時也可以感受到這世間最初的美好。