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國中第一天作文集錦6篇

作文 閱讀(2.2W)

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的國中第一天作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國中第一天作文集錦6篇

國中第一天作文 篇1

仍然是26個同學,還是那一間漂亮整潔的教室,還是美麗的校園,還是和藹的老師……

學校今天就開始正式上課了,“叮鐺鐺、叮鐺鐺……”,上課鈴剛唱起歌來,校園裡頓時像熱鍋裡的熱水,立刻沸騰起來,大家都用迅雷不及掩耳之勢,快速的向自己的教室奔去……

“同學們,兩個月不見了,我覺得你們都有所變化,變得越來越乖了!”夏言老師溫和的說,同時臉上帶著絲絲微笑,還有一種自豪感!夏言老師,一頭又直又長的秀髮搭在肩上,看上去特別的舒暢,她很年輕,但是教書的方法很有特色,能使同學們都喜歡上她,同時喜歡上她的語文課,她就是個小孩子,總是愛和同學們一起玩遊戲,打打鬧鬧的!

然後,老師並沒有開始上語文書上的第一課,而是問問同學們暑假做了些什麼。“凌雅你來說一說啊!”凌雅大方的站起來,有聲有色的說道:“我暑假啊,可豐富了,平時呢,每天就去補習英語和學素描,晚上就去打球,週末吧,就在家裡玩電腦,順便寫寫作文!”“嗯,你的暑假確實很快樂哦!”夏言老師笑呵呵的說。“高寒,你呢?”“我啊,沒事唱唱歌,雖說有點難聽,這個暑假我主要是去了西雙版納遊玩的!”“去玩的啊,呵呵,也很好,暑假是該休息休息了!”夏言老師親切的說,“林宇,你呢,不會也是玩去了吧?”林宇有點靦腆的站了起來,小心翼翼的說:“我在家裡面看書,每天都是看書,看了書然後去補習作文,為了提高我的口才和作文水平,這個暑假,一直都在跟書打交道,真煩!”“這麼回事啊,呵呵,讀書破萬卷,下筆如有神啊!但是也要注意一下,不能總是看書,要成書呆子!記得多運動!”“看來同學們在暑假裡面,都很不錯啊!”

……40分鐘很快就過去了,下課了!

高寒和趙涵快速的向操場奔去,為了快點打球。凌然和程雨檬,還有韓韻,她們又在一起說說笑笑了!雨檬說:“昨晚你們看了新聞沒有啊?”然和韻都搖搖頭,“看你們的,真是的,新聞都不看,昨晚有一個很感人的故事,是關於一個大學生的,我都看哭了,真的很感人,你們回去在看看吧!”雨檬說話帶著一些生氣和一絲同情……

第二堂課又開始了,走進來一個個子高大的青年,這就是她們的數學老師,叫方霖,是個很有個性的老師,有時很嚴厲,有時很溫柔,總的來說,學生們還是很喜歡他的,他這節課也不是來上課的,而是讓同學們來介紹自己,雖然同學們彼此之間都認識,老師這樣做,也許是想加深同學們之間的友誼吧。程雨檬第一個舉起手來,她帶著慣有的微笑,說道:“我叫程雨檬,有13歲了,我嘛,有時好啊有時壞,我喜歡看書還有上網,時不時打點球,呵呵!”一片掌聲飄飄地過來了。左依也顯得很大膽了,顯示著一副男子漢的氣概,大聲的說道:“我是左依,左依的左,左依的依,我喜歡做超級難的奧數題,我每天還都會笑,每天都很快樂,我覺得嘛,人每天只要快快樂樂就行了!”教室裡,這時傳來的不是掌聲,而是一片笑聲,左依自己也跟著“呵呵”的笑起來了,隨後,同學們都一一介紹了自己,同學之間也顯得很熱情了,看來方霖老師也很有方法啊……

就這樣,第一天的學習,在笑聲中,歡快的度過了,夕陽也沉墜下去了……

國中第一天作文 篇2

窗外的雪花還在零零散散地飄著,坐在自習室開始寫我認為所謂的日誌。日誌,日之記也,主頁的前三篇嚴格意義上應該算不上的,無非都是些多日積累的感想拿出來發洩一下。剛做完了一篇託福聽力,結果還是不理想,有聽不出的單詞無可厚非,關鍵是聽一篇五分鐘的學術性文章下來,總感覺自己的腦容量極其不夠用,即使有按老師說的照葫蘆畫瓢做了聽力筆記,但做題時還是會發現有許多內容沒聽到。其實,有時候對答案發現自己錯很多時,就會有種對不起自己的感覺。晚上本沒課的,校園積雪很厚,寒風刺骨,偌大的校園看不到幾個人影,偶爾碰見也大多是情侶。但為了完成自己的計劃,我還是從溫暖的宿舍帶著電腦到自習室了。路上很滑,有幾次差點沒摔倒,迎面的風會把帽子給吹下來,獨自走在安靜的校園裡,心裡不禁有些小委屈,孤獨或是不堪吃苦付出,我不確定,也許二者兼存吧。

今天是開學第一天,昨晚認真地列了個計劃。由於四月底要參加托福考試,所以每天一定要抽出時間去準備TOFEL。因又擔負著爸媽要求本學期再長高2cm的任務,於是規定11點半睡,7點起。7點其實根本不算早,但今早的確又掙扎了好一會兒。因為上午第一節沒課,所以鬧鐘響時室友都在肆無忌憚地睡,當時懶惰放縱自己的衝動頓時又來了,勉強看了一下手機,習慣性地登上qq,發現路路已經線上了,她昨晚6點半要起的計劃果真按時進行了,而且夏娜也已經起來補作業了,作為VOC當家主持的一員,再不起,我情何以堪啊。徒兒亮著的頭像瞬間刺激了我的大腦神經,猛然坐起,按計劃行動。早飯後去找自習教室,結果發現第一節都要上課,於是就去了東區的小湖邊。今天晨讀的人格外得少,放眼望去,就只看到了一個人。畢竟是開學第一天,而且天氣格外得冷,能一大早起來迎風晨讀的人肯定是需要一定的意志的(呃,無視我的自詡)。說實話,有的時候喜歡獨來獨往,這不是什麼所謂的自命清高,而是一種生活態度,正如朱自清先生在荷塘月色裡所說,獨處有獨處的妙處。下午的中國外交史課上,老師說他感覺最最幸福的事情,就是哪也不去,自己在家晒著太陽讀一整天的書。其實,當我們厭倦了浮躁與喧囂的生活後,獨處的'寧靜也許就是一種幸福。

9點50了,和夏娜,路路說好10點到宿舍的。於是就寫到這吧,最後還是希望把自己的計劃能夠堅持下去,記住爸爸的話,成功的人是耐得住孤獨與寂寞的。

國中第一天作文 篇3

好不容易盼來了開學,我們興高采烈地來到校園參加開學典禮。如果你覺得開學典禮還是聽校長講話,同學們發言的話那你就out了!開學第一天,我們的校園成了“羊村”哦!迎接我們的是各類闖關挑戰!闖關內容有按圖索羊、“羊像”百出、“智慧羊村長”等等。不過驚險而又刺激的“逃離狼窩”才是最受同學們歡迎的,其中還有我哦!

我帶著激動的心情來到逃離狼窩的遊戲地點——操場。只見操場上多了十幾頂帳篷,據說帳篷裡分別躲著美羊羊和灰太狼,不過,千萬別被灰太狼的氣錘打到哦!不然就沒有獎品了。我們是四人一組的,終於輪到我們進場了。我的心砰砰,不知今天運氣如何。讓我碰到美羊羊吧!我心裡暗暗祈禱。有的同學不停地在帳篷前徘徊,欲“進”又止,不敢拉開拉鍊,生怕裡面伸出灰太狼的錘子。我覺得這樣耗著也不是辦法,於是我選擇了一個帳篷拉開拉鍊,“是可愛的美羊羊!”我叫了出來。她送我一根棒棒糖,我心花怒放。我們高高興興地往回走,不過心裡還是想著“防狼之心不可無”。正想著,突然一個錘子冒了出來,我還來不及躲,就給了我重重的一錘。哎!這下拿不到章了!

之後的一個小時裡,我又玩了很多遊戲,可我總共拿到了四個章,還差一個章就能拿到小禮品了,我有一點兒小遺憾。不過,我還是玩得很盡興。這樣的開學典禮給我們帶來了無窮的快樂,你不覺得嗎?

新學期,我們也要像闖關一樣,今後 也一定要拼勁十足,勇敢面對一些挑戰。

國中第一天作文 篇4

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每一年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

在開學的前幾天,我竟每夜都輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學後會見到好多朋友,會有比假期多得多的好玩兒的事……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後就七年級了,壓力、競爭肯定都會自增加,自己能否頂住呢……是因為對假期月的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期裡輕鬆,奈何時光如流水一去不返……

朋友知道後,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎麼可能會平靜得下來呢?有了牛新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

就這樣度過了幾天,開學的日子理終於到了。

有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了,我們七年級了。於是心甘情願地搬到教學樓三樓的七年級(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面牆中有兩面有窗戶;牆上也不再有我們曾經熟悉的獎狀和學習板塊……

當然,變化還不僅僅是這些。由三門主科,變成了七門功課,由六個老師,變成了十一個老師,這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都要改變。

同學也有很大的變化。當然還不僅僅是指同學們都長高了許多,更多的是有一半以上的新面孔,不像在國小,隨意結伴去玩了,相互有一點戒備使大家都不再像當初,可是愛說話的毛病還是沒改,大夥兒卿,即喳喳說個不停,像是多年未見的好友,有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業怎麼做的……更有甚者對我說:“我終於又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們將要做,也是應該做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

國中第一天作文 篇5

今天是20xx年的第一天,我們在西安雅娜音教中心老師的陪同下,來到了周至聾啞兒童中心。

這個兒童村共有一百多個孩子,他們最大的二十歲了,最小的只有五、六歲。他們是一群殘疾的孩子,但他們見到我們時,都非常高興的歡迎我們,看到他們很開心,我們也很高興!雅娜的老師說送禮物的時間到了,我們都飛快的拿起自己帶來的禮物送給那些孩子。我的禮物是22本書和5個毛絨玩具,還有一張我自己動手做的新年賀卡。拿到禮物的小朋友不停的用啞語手勢表達對我們的感謝之情

接下來我們玩遊戲,我們和兒童村的小朋友們玩起了愛心接力棒的遊戲、踩報紙的遊戲,在遊戲中我們互相幫助,互相理解,大家都玩的非常開心。

接著我們又去看了兒童村展示廳,哇,這裡有五顏六色的照片,還有幾張嶄新的錦旗;然後看了他們的房屋,雖然房子是嶄新的,但床非常破,屋裡也非常冷,他們每個人都有一個取暖的熱水袋,晚上睡覺的時候灌滿熱水,放到腳底下,這樣才可以放心的入睡。最後我們看了他們的教室,教室不算大,只能坐三、四十個人,剩下的人都只能站到後面看老師的手勢動作。

中午我們和兒童村的小朋友一起吃了一頓難忘的午餐。

國中第一天作文 篇6

我邁著輕鬆的腳步,欣賞著沿途的鄉村美景,一陣微風拂過我的臉龐,我頓時感到稻穀的香味以及青草的味道。遠遠地我看到了一隻白鷺在田埂上尋找食物,有時,我站在自家陽臺上也可以看到白鷺在天空中飛翔。

我像以往一樣,在公路邊等著公交車。上車之後,我看到了許多學生,有的臉上洋溢著笑容,像是在迎接美好的一天;有的再談論自己在暑假遇到的事情;有的則看著窗外的風景……我找了個位置坐下,想起自己從前在學校所發生的事情,臉上不禁露出了笑容。不一會兒,學生們都拿起書包向車門走去,我也下了車,車子關上了門依然向下一個目的地出發。

到了校門口,樹依然的枝繁葉茂,保安叔叔依然在門口站崗,不曾改變。我揹著書包向我又熟悉又陌生的教室走去,心中有些喜悅,又有些緊張,腦子裡不斷的想象與老同學重逢的場景。看著標牌上寫著“八(8)”的字樣,我走向教室,幾個同學不約而同的叫出了我的名字,我很高興,便和他們互相問候談論自己、暑假……

不久後,同學都漸漸安靜下來,班主任拿著新書,開始發書。拿到新書後,同學們輕輕的把自己的名字寫在封頁上,“閒暇之餘”便開始翻閱這些屬於自己的書本。

然而結束暑假之後,我就又開始了自己的學習之路。我覺得在學習之旅中,起點有很多個,但終點卻因自己而定。所以我要好好學習,永遠都不要那個學習的終點。