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【精華】學習的快樂作文300字錦集九篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的學習的快樂作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】學習的快樂作文300字錦集九篇

學習的快樂作文300字 篇1

說到電腦,有很多人都認為它是個壞東西,可是,我覺得電腦它也是個好東西。

有一次,老師推薦了一個網站,我登了進去,啊,原來是一個學習網站,名字叫“快樂學堂”。我像一條小魚在學習的海洋裡自由自在地遨遊。

首先,我進了“快樂小屋”,這是我的“家”,我開始打我自己的日記,我把一天中最有趣的事給寫下來,我打了三十多分鐘,打好一篇。接著我去了“五年級綜合考試”和別人對考,第一次,我考得還好。可是我不驕傲,堅持考。考試完後,我去了“十萬個為什麼”,()它像一本《百科全書》讓我在一個個問號後面畫上了圓滿的句號,讓我在學習接下來的課文時,突然間覺得簡單了許多,真的很快樂,怪不得叫快樂學堂,真是越學越快樂。手中的滑鼠彷彿是一把鑰匙,打開了一扇扇知識的大門。學習和考試就像一場遊戲,越玩越輕鬆、越學越快樂。

我越來越喜歡“快樂學堂”了。

學習的快樂作文300字 篇2

俗話說:“學海無崖勤是岸,青雲有路誌為梯。”從我們出生開始就不斷學習知識、做人處事得道理。學習在某些人眼中是快樂的;而在某些人眼中又是辛苦的,然而他們的想法都是正確的,因為在學習過程中必然是如此,但最後成果卻是甜美的果實,使人快樂!

當我上國小後,才發現學習是必須先苦後甘的,因為一份耕耘一份收穫,我們必須先努力才能得到好的結果。其中令我感觸最深的就是讀到朱熹的“觀書有感”它是這樣寫的:“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”最後兩句更讓我領悟到書中意趣無窮的道理。所以當我讀到這段文字時總覺得學習是件快樂的事,它能讓我們增進自己更上層樓。

有人說:“學如逆水行舟,不進則退。”,告誡人學習應抱持著嚴謹、持恆態度,不可輕忽怠慢。學習要腳踏實地,不可投機取巧,並且多閱讀免得造成“書到用時方恨少”的後悔。每個人在一生中一定會有很多人生課題,我們要在課題中學習,然而學習不單單只是知識而已,還有最重要待人處事的道理。

在未來學習旅途中,我要秉持著勤奮的心,接受每一段學習的挑戰,我要勇往直前衝破難關,希望走向更璀璨的明天,開創自己的未來。

學習的快樂作文300字 篇3

曾經有一段時間,讓我覺得學習很無聊,壓力很重。倒不是因為作業多,而是我自己不服輸的脾氣在作怪。我怕比不過別人,怕辜負老師、家長的期望,感覺自己像只負重的蝸牛在艱難地爬行。

直到一次偶然的機會,讓我徹底改變了我的想法。有一次,我們正在上課,老師給我們講了一些名人的故事,鼓勵我們要向他們學習,長大成為一個有用之人。聽了故事,我好羨慕他們,羨慕他們名揚四海,羨慕他們能受人崇拜。更讓我吃驚的是,他們並沒有像我一樣學得很苦,很累,他們善於尋找竅門,總結方法,調整心態,所以他們學得輕鬆,學得紮實。頓時,我想到了自己:我為什麼不向他們學習呢?我何不也去試試?

以後,不論什麼課,我都饒有興趣地聽著,感受著,品味著。我喜歡聽老師甜蜜而又生動的話語,喜歡看一篇又一篇趣味昂然的文章,喜歡做一道又一道富有挑戰性的趣題。我真正地感受到了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的學習樂趣。同時,我也成功採摘了豐收的果子:鎮奧數競賽二等獎,鎮語文競賽二等獎,期末光榮地被評為創三好學生!

學習著,快樂著,真好!

學習的快樂作文300字 篇4

每個星期六下午我都要去諸暨補課,補得是英語在那裡上課給了我許多的快樂,每次上課的過程中還可以一邊學習英語一邊玩遊戲,遊戲玩的都是英語遊戲,非常的有趣,在那裡上課好多同學都覺得在那裡上課很有趣還有外教來上,外教就是別的國家來的老師,幾個星期在上一節,我們補課是在下午的,只有三節課,可是在那裡上的每一節都很快樂的。

記得有一次,有一個英國的外教來交了我們一堂課,那個外叫特別搞笑,所以上他的外教課也非常快樂,非常的高興,我們還玩了殺人遊戲和木頭人的遊戲,殺人就是老師用手碰到一個人的頭要別人來猜,這就是殺人遊戲,木頭人我們一邊念英語一邊擺各種姿勢,當老師說:“停的時候。”我們就不能動了,老師又用各種姿勢來逗笑我們,我們就在心裡說就是不笑可老師總是能找出三個,找到三個就可以動了,然後要他們表演,一般都是男生,而且都是說英語的。

原來學英語可以這麼快樂。

學習的快樂作文300字 篇5

學習中的快樂無處不在,課堂上,課間時,到處都能找到。

在課堂上,老師提出了問題,引得同學們高高舉手。大家的回答,有的逗得同學們哈哈大笑,有的直翹大拇指,有的頻頻點頭。這一節是語文課,老師問我們“旁敲側擊”的意思,我正好在一本作文書上讀到過這個詞,當時因為不理解,我查了字典,所以我印象特別深。於是,我毫不猶豫地舉了手,聲音響亮地回答了這個問題,引來了同學們的齊聲讚歎和羨慕。老師表揚我愛看書,愛動腦,是個能幹的好學生,我心裡甜滋滋的,比吃了蜜還甜!

下課了,原本冷清的操場一下子沸騰起來,同學們有的跑步,有的跳繩,有的玩溜溜球,有的`在玩老鷹捉小雞……操場成了一片歡樂的海洋!是呀,活動原本就是學習的一部分,正當有義的課外活動既鍛鍊身體,又陶冶情操,一舉兩得啊!我最喜歡立定跳遠,馬上就要測試了,我想抓緊練習,跳出好成績。

於是,緊接著又是上課、下課,再上課,再下課……這一天就在這緊張而又充實中度過了。回想這天,我有失敗,有收穫,有喜悅,有期盼,但這多好。

是的,我學習,我快樂!你呢?

學習的快樂作文300字 篇6

快樂,玩時要快樂,讀書也要快樂。

讀書的快樂在於,上課有老師一起互動,老師提問要積極舉手回答。

讀書的快樂在於,下課和老師一起互動,玩在一起有問題就問老師。

讀書的快樂在於,回家以後老師今天教的知識要掌握,老師讓我們作的作業要及時的完成。

讀書的快樂在於,想學習的時候就學習,不想學習的時候就好好玩,玩後之後開始學習的時候你就要非常認真的去學習。學習的好就會快樂。

讀書的快樂在於,考試的時候要認真仔細讀題要把考好,考好的時候才會感到快樂。

讀書的快樂在於,上課有認真表現,讀書讀好,作業做得工整得到老師表揚心裡才會快樂。

讀書的快樂在於,快快樂樂的讀書,快快樂樂的學習,快快樂樂的作業,快快樂樂的玩,快快樂樂的考試。

快樂的讀書是每一個學生的心願,希望真的可以快樂讀書。

學習的快樂作文300字 篇7

學習,是什麼呢?是七色的彩虹,是多變的雲彩……永遠美好!永遠燦爛!

我愛看書,愛畫畫,更愛運動。這些學習愛好,讓我的生活變得更加美好!

首先,看書可以讓我學習到大量的課外知識。通過書本我可以不出家門就可以瞭解許多名人和他們的軼事,還可以懂得非常多的做人的道理。這些都讓我的生活充滿了樂趣!

其次,畫畫可以讓我擁有更多的想象力和創造力,那一副副美麗的圖畫,讓我從快樂的學習中變得更加聰明!

最後,運動不僅能鍛鍊我的身體,讓我變得更加健康和靈活,而且更重要的是,運動培養了我的意志品質,讓我在困境中能保持樂觀的心態,勇於克服困難。

因此,我在快樂地學習著,相信能在美好的學習生活中會變得更棒!學習,讓我的生活更加美好!學習,是一種享受!

學習的快樂作文300字 篇8

在生活中,我每天都在與詞語,數字,單詞打交道,看到它們,我就感到無比的快樂。

每天,數字先生跳到書本上,和我一起開始作業之旅,我們一起計算,一起做應用題。老師改過作業後,看到一個個對號,和那鮮紅的一百分,我就像掉進蜜池裡一樣。

單詞女士不管申明,上午,晚上,都會陪伴我。老師聽寫單詞時,我總會得滿分。看到我得了滿分,窗邊的小鳥也感覺到了快樂,不停的叫著,彷彿在說:“你真捧”。

詞語小組不管考試,小測試都會在鄭上出現,我信心十足地寫詞語時,總會有一個詞語小組在那裡棄當攔路虎“哈哈,誰讓你考試把我忽略了,就是不讓你過我這條路。”以後考試我一定要把複習到的單詞看一遍。

每天一看到數學先生,單詞女士,詞語小姐,我就嚐到了學習的快樂,因為它們在不斷的激勵著我。

學習的快樂作文300字 篇9

沉迷於網路 不僅傷眼,而且還傷腦,甚至傷身。所以有這麼一句話,適度網遊益腦,沉迷網遊傷身。

我們先從適度網遊益腦說起,適當的玩玩電腦是有好處,但不是玩電腦遊戲,應該玩些對學習 有好處的遊戲。比如看些動畫片,這樣能學習 創意,增加想象 力,對寫作文也會有幫助,如果動畫片裡有字幕,還能幫助孩子識字呢!而且只要你想得出的問題,或不知道的問題電腦上全都有。現在科技正在發展,高科技產品都離不開電腦,為了我們的將來,從小需要加強對電腦的認識。

我們再說說沉迷網遊傷身。有新聞報道說:“有些孩子一回家,書包一扔就直接跑到網咖裡玩遊戲,害得爸爸 媽媽 找得急死了。”我們學校也有一些孩子一回家,書包一扔就開啟電腦玩“開心農場”,這時候,我可以問你“是開心農場重要,還是學習 重要?”所以,我提出一些建議:1、堅持 每天作業後上網一次,上網時間最多一小時,而且不能玩遊戲。2、上完網之後出去運動運動,或者向遠方眺望一會兒,可以起到保護 眼睛 作用。

健康上網,快樂學習 ,如果你想做到,就請照上面兩點要求去做吧。關於學習作文愛學習作文