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實用的戰爭的作文彙總6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的戰爭的作文6篇,歡迎大家分享。

實用的戰爭的作文彙總6篇

戰爭的作文 篇1

戰爭是魔鬼,它可以讓人們妻離子散,它可以在一瞬間讓許多人失去寶貴的生命,它還可以讓許多人流離失所,家破人忙。

1937年8月28日,上海火車南站依舊像往常一樣熱鬧,像往常一樣喧譁,火車站旁的街道車水馬龍,人們推推擠擠,火車一到,人們就爭先恐後地上了車。忽然,天空中傳來“嗡嗡”的敵機聲,敵機在空中盤旋了幾圈,鎖定了目標,就扔下了幾枚炸彈,當人們醒悟之即,只聽見幾聲“轟轟”的巨響,炸彈已經在火車站炸開了花。只見日軍投下一枚又一枚密集如雨般的導彈,炸得人們那個的慘,在日軍狂轟濫炸中,火車站變成了一片廢墟。斷裂的天橋、扭曲的鐵路,滿地的磚瓦碎片,隨處可見。很快,人們就停止了奔跑,他們已經知道,自己難逃一劫了。越來越多的人倒下了,地上已經血流成河,橫屍遍野。只見空地上坐著一個還不滿2週歲的小孩,他看著旁邊已經死去,一動不動的父母,呼喊著:“爸爸,你怎麼不起來呀?”“媽媽,怕爬起來陪我玩吧!”可是儘管怎麼呼喊,父母也不能醒來,無動於衷了。這個小孩就這樣呼喊著父母,一直到鬼子的轟炸結束。

戰爭讓多少無辜的人失去了性命,我們不應該讓戰火硝煙破壞美好的人間,但願和平之神能夠永駐人間!

戰爭的作文 篇2

史上最大的糖果戰爭:

“欣啊欣,你就可憐可憐我吧!給我一顆嘛!”“都說不給啦!”最有吸引力的還是我們的副班長——老師面前的大紅人欣,因為幫助老師辦遊園活動,因此,老師那是把糖果大把大把地給她啊!看,她的兩個褲袋都裝得滿滿的,據有關人士透露可靠資訊,欣差不多得了四十顆糖果呢!不討她的糖果討誰的啊?於是,033班有史以來最大的由糖果引發的戰爭拉開了帷幕——首先是我們班的淘氣大王豪向欣發起了挑戰:“喂!你看你得了那麼多糖果,分點哥們總是應該的吧!”“去你的!誰是你哥們啊?我跟你很熟麼?”真不愧是我們班當之不愧的母老虎啊!不過淘氣大王也是不容小看的!“嘿呀!你怎麼能這樣不誠實呢?我明明就是你哥們哪!再說,人那,不能計較在糖果上,俗話說,糖果乃身外之物(作者:“歪理啊歪理”)……”“好了好了!別囉唆了!真煩人!”欣只好挑了一顆最小的糖果給豪。

人們見此狀,紛紛湧上去:“糖果乃身外之物……”“人不能計較……”天!這些人也太……“你們統統給我走開!!!!”可是母老虎的這招平地一聲吼到了這時卻不管用,逼不得已,三十六計走為上計!於是,033班裡出現了這樣一幕:欣帶著她那一大包糖果開始了逃亡,從這一組飛到那一組,而她後面則總是跟著一大堆黑壓壓的'人群,場面實在壯觀!

史上最容易和解的糖果戰爭:

“喂喂,林,給顆糖果吧!”“對呀!快給顆啊!”“我也沒多少啊!”“誰說的!明明就有很多嘛!”“好吧!”林頓時丟了兩顆糖果給那兩位男生,“林!給他不給我,一點兒也不夠兄弟!”“林,我也要!”“林,我那份呢?”“林……”可憐的林只好給這個人丟顆,在給那個人丟顆,如果你這時在教室上空觀望,那一定很美:在同一個中心點裡,陸續往不同方向“發射”一顆花花綠綠的糖果,這就像放煙花一樣……美呀!可這卻苦了林,雖然放了幾場美麗的“煙花”,但是他的糖果卻所剩無幾,真慘……除了有幾個比較引人注目的大戰爭外,其他的小戰爭也是多不勝數:“連個糖果都不給,好意思嗎你!”“給你不就是了嘛!”“喂!給個糖果吧!我的糖果資金週轉有點困難……”瞧瞧,這些人可真行!好險我把我的糖果給藏起來了,要不然……哼哼!“你在傻笑什麼啊?哇!你居然有這麼多糖果!來人啊!她有好多糖果哦!”頓時,一大群人奸笑著慢慢走了過來,天啊!誰來救救我啊!!

戰爭的作文 篇3

七歲的我對於書本產生了強大的好奇心,而十二歲的我甚至愛上了讀書。不管是上學放學,還是睡覺時,我的手中終究會捧著一本課外書。我一直把這些書當作自己的朋友,這些朋友也經常告訴我許多新奇的事,讓我流連忘返,又大吃一驚。

“鈴鈴鈴鈴鈴”晚上八點鐘的鈴聲響起來了,接著隔壁房間就傳來了一陣震耳欲聾的叫聲“睡覺了”。這響徹雲霄的話語,把我從主人公的世界裡拉了出來,並來了個當頭一棒。當我還在回味著葵花的痛苦生世時,身後忽然出現了一個高大的身影,回頭定眼一看,身旁正站著怒氣沖天的爸爸正訓斥道:“怎麼回事,我叫了這麼多遍,你怎麼還不放下書本,如果你再不去洗漱,我就以後不給你看書了!”我聽了這話,像是兔子見了狼似的飛快的逃到了衛生間裡洗漱。“我可不想看不到書呀!沒有了他我可就無聊死了。”“葵花後來到底被誰收養了呢?”

忽然,一個辦法在我的腦海中閃過。“對呀,我可以這樣辦呀……”於是,我洗漱完以後,接著要放書的名義,攧手攧腳來到了書房裡,拿來了一個手電筒和我只看了一半的書《青銅葵花》,似貓一般悄悄的回到了臥室,關上了燈和門,防止不被爸爸發現。一切準備就緒,我便開了手電筒,整個人縮成一團,一邊津津有味的看書,一邊耳朵又仔細傾聽門外的動靜,有人來就做好防禦偽裝的準備。“嘻嘻嘻嘻”“好可憐”被窩裡時不時傳出我的讚歎,但很小聲,生怕吵到了爸爸。

突然,一陣腳步聲越來越近,我趕緊關了手電筒,放下書,從被窩裡鑽出來,緊緊地閉上了眼睛,裝作睡著了。門在這時候開了,我聽這沉重地腳步聲,微微地睜開眼睛,眯眼一看,果然是爸爸。過了一會,爸爸關上門走了,我又開始了膽戰心驚的閱讀起來。不到一會,一本書看完了,當我正準備放下書睡覺時,愛讀書的小精靈忽然冒了出來,驅使著我再去看書。我終究沒有抵住這個信念,我把書放到衣服裡,來到衛生間。到衛生間時,需要經過客廳,而這時客廳的燈還亮著。“沒辦法了,只能這樣了。”我害怕地向衛生間走過去,這時爸爸見了我問道:“你不是睡著了,怎麼又起來了呢?”我慌忙地回答道:“我是睡著了,可是現在想上廁所,被驚醒了。”

爸爸聽了,連忙揮手意識讓我去衛生間。“嚇死我了,差一點就露餡。”我假裝上完廁所,乘爸爸不注意跑到了書房,拿了一本新書《祕密花園》,逃回了房間,又津津有味地看了起來。爸爸好像有些懷疑,三翻兩次的來我房間,被逼的無可奈何,我只好放下書“投降”,躺在床上,不一會兒就睡著了。第二天一早起床,一想起昨天晚上發生的事,我就膽戰心驚。

戰爭的作文 篇4

戰爭,意味著殺戮,誰願意在戰爭中逝去自己寶貴的生命呢?誰不喜歡和平呢?難道地球不是一樣的嗎?

地球願意被戰爭折磨的千瘡百孔嗎?地球難道不願意像以前俏麗?這封信是一位和平使者——

和平鴿的感言!

人類,我的朋友,我是和平鴿,今天我給你們寫這封信的主要原因是,我看不下那些流離失所的人們,看不下去那些痛失親人的孩子們,我為地球,我為死去的人們而悲痛。無數的建築,無數生命,無數的親情,在銷煙中隱退,甚至無影無蹤,難道你們不為之動容嗎?為什麼會有戰爭,還不是因為那些不忠不孝不仁不義之人所造成的嗎?不能,我們不能,精神不能被物質打敗,道義不能被金錢俘獲,只要做到這幾點,還會有戰爭嗎?不,不會有。

如果沒有戰爭,世界會變得怎麼樣呢?地球會不會像以前那樣俏麗?人們是不是不用在流離失所了呢?那些英雄會不會不再那麼早逝了呢?道德會被迷失嗎?國家會不會出現更多了人才呢?讓他們利於社會,利於國家,利於人民?如果沒有戰爭,這一切!~這一切!~都將變得美好起來。

人類,我親愛的朋友們,聽我一言吧!

【篇四:停止戰爭,讓和平永駐人間作文】

我非常喜歡和平鴿,因為我看到了它們就像是看到了和平。它們把和平的希望帶到了每一個孩子的心中,使我的心頓時亮了起來,同時在那片美好的心田上打開了一扇心靈的視窗。

通過那扇視窗,我看到了廣闊的藍天,天上飛滿了傳情的和平鴿,把關心與思念帶向全國各地,使對方心中像點了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開著象徵著和平的鮮花,世界上的一切都呼喚著和平的美好。

忽然,一聲槍響,打破了和平的寧靜。戰爭開始了,頓時,天上烏雲密佈,一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火薰著,被一顆顆無情的子彈打得遍體鱗傷。此時,小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀!

可是,子彈與大炮是無情的,它們還是不停地奪去無辜人的生命。“為什麼要開戰,讓世界恢復和平吧!

”所有的人乞求著。可是,那些國家的領導人還是在為私利戰鬥著。當戰鬥暫時停止時,我看到了這樣一幅悲慘的畫面:昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己死去的親人大哭,有些人則祈禱戰爭快點兒結束。就這樣,一個美好的地方,變成了一座充滿殺氣的地獄。

和平鴿飛走了,我的心中也有了一道無法痊癒的傷口。世界人民需要和平,停止戰爭,讓和平永駐人間吧!

戰爭的作文 篇5

我的弟弟有一個鉛筆盒,裡面住著鉛筆、橡皮、削筆機,它們彼此都非常友好。

有一天早上,鉛筆不知為什麼,自言自語地說:“哎呀!橡皮怎麼這麼胖,並且又矮,削筆機怎麼也是那麼醜呀!而我,多麼苗條,多麼美麗呀!哈哈哈!”橡皮和削筆機被鉛筆吵醒了,橡皮說:“怎麼了,鉛筆妹妹,這麼早起來。”鉛筆笑著說:“橡皮大哥,你該減肥了,還有,也要修理下呀!因為太醜了!哈!”“喂!你怎麼這樣說話,虧你還是我姐呢!”削筆氣憤地說:“你不也是一樣。”“你!”“我們不理她,看它沒有我們該怎麼活。”弟弟在用鉛筆寫字,一不小心寫錯了,要拿橡皮來擦乾淨,可橡皮不見了,弟弟又在寫字,可筆芯都斷了,削筆機也不見了,弟弟一氣之下把鉛筆摔斷了。

小朋友們,千萬別像鉛筆一樣,這麼傲慢,不然就會遭到同樣的結果哦!

戰爭的作文 篇6

“六一”,一個充滿快樂童真的節日,但是因為一件事—評選模範,而充滿了濃濃的火藥味,同學們互相對別人評頭論足,真討厭,讓形影不離的朋友變成了“階級敵人”。阿泰和豆豆平時是非常要好的朋友,簡直和一個人似的,有什麼好吃的好玩的都要先給對方,可在今天的評選模範中,讓人覺得有點“仇人相見,分外眼紅”的味道。

上午第三節課,老師一宣佈要評選“六一”模範,同學們就嘰嘰喳喳的開始議論老師要怎樣評選模範,老師的臉越來越“黑”,我們不得不意猶未盡的閉上了嘴,老師調整了一下情緒說:“我們評選模範是要根據上次期末考試成績、這次期會考試成績和平時的表現來定的,接下來先評”學習小博士“,候選人有冀嵐、孫玉、白棟、王倩。”老師的話音剛落,同學們就開始低頭寫選票,最後,四位候選人如願當選了“學習小博士”。第二項是“文明新星”,其中有阿泰、豆豆、陳宇……但豆豆的名次加錯了,應該是50名老師寫成了40名,同學們心知肚明,卻礙於面子沒有說出來,加之豆豆平時各方面表現也不錯,又是科代表,所以都沒有揭穿他,正在豆豆暗自高興時,一個極不和諧的聲音響了起來,“老師,豆豆的名次應該是50名,他比我差多了。”說話的是落選人阿泰,老師聽後說話了:“就你的這一句話,可以看出你們只能看到別人身上的缺點,而看不到別人的優點,豆豆平時表現不錯,又是科代表,選你也要靠後些。”“哎!可憐的阿泰,你少說一句不就沒這事了嗎?”接著又開始評選“我能行先進個人”……哎!友誼第一,評選第二嘛,況且馬上就要畢業了,何必和同學們鬧翻臉呢?俗話說:“甘瓜苦蒂,天下物無全美”。我們以後也要學會看別人的長處和優點,而不應該只盯著別人的缺點和不足。