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你是我最美的遇見作文範文(通用5篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的你是我最美的遇見作文範文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

你是我最美的遇見作文範文(通用5篇)

  你是我最美的遇見作文1

世間萬物,都是遇見。像冷遇見暖,就有了雨;天遇見地,就有了永恆;春遇見冬,就有了歲月;而我遇見了你,生活更加精彩!

忘不了我們在教室裡的朗朗書聲;忘不了我們在乒乓球檯的歡愉;更忘不了我們一起在操場揮灑汗水的體育考試。沒錯,你就是我同窗三年的同學——朱光錟!

就是你改變著我、影響著我、鼓勵著我。記得七年級剛來到這個學校時,你性格開朗活波,學習好,與同學老師交往總是得到他們的誇讚,接著沒多久,全班同學和老師全部一致同意你作為我們班的班長,直到今天你依然乾的非常出色!

而以前的我性格內向,不喜歡和同學來往,學習成績也不是很好!你是我到這個新學校交的第一個朋友,當時是你主動和我玩耍,說活,並把我當成真心朋友對待,慢慢的我們就成了最要好的朋友。課間時,上操時,吃飯時,就連我們睡覺時都有說不完的話題!

是你對我說:“你的性格不好,要改變你那內向的性格,要和同學們主動溝通交流,俗話說‘性格決定命運,態度決定成敗”。是你慢慢的啟發我和我也認識到這樣的性格不好,才改變了我那內向的性格。現在的我根本就和之前沒法比,何謂是士別三日,即更刮目相待,都不為過。

是你向老師推薦我,做衛生委員,給我了歷練自己的機會,在你的鼓勵下,我也乾的非常出色,記得八年級的開學典禮上我們一起被評為“優秀班幹部”你簡直就是我人生的伯樂,是你開啟了我精彩的人生!

一段友誼,讓我永遠忘不了,耳畔傳來那一首歌“因為剛好遇見你,留下足跡才美麗……”三年的美好回憶讓我難忘,只因遇見最美的你,我才遇到了精彩的人生!

  你是我最美的遇見作文2

遇見你,是我最大的幸運,遇見你,“純真的大男孩”是我國中生活的一道最美的風景線,而且,這風景永遠被定格在記憶中。

他的特長很多,可吟詩作賦也同樣可以成為一位傑出的喜劇大師。

第四周,大家基本都互相認識了,對同學、老師都有了一定的瞭解的時候,在他的課上,發生了件驚天的“自殺”案。

事發之前有這樣一段插曲,見下文,他的聲音已在耳邊響起,我們訓練有素地放下筆,右手壓左手,完美的“聽姿”在眾多聽話的同學中,有一個人引起了他的注意。此時應是抬起頭,放下筆,不記錄。但那個同學仍在奮筆疾書,不知在寫些什麼,他的聲音漸漸變小,最終停下。那同學還是沒有抬頭,嗬!好大的膽子!他怎麼會忍受地了。我們都屏住呼吸,等待著接下來的事。

只見老師猛地抓起他的教杆,眼睛突然瞪大,把教杆雙手舉於右側,一皺眉,三步並作兩步,“蹬蹬蹬”地跳下講臺“嗖”地一下就飄到那個“幸運兒”身邊。那同學彷彿感受到了什麼,頭一偏,正對上了老師那驚訝的表情。嚇地那同學一哆嗦,忙放下手中的筆,端正了坐姿,一副認真聽講的樣子。

他這才收了表情,將教杆縮了回去,雙手背後,不緊不慢走向講臺,邊走邊說:“你們一個個的都給我好好聽講!不然還要本老人家來個“百米衝刺”傷了本尊仙體,該當何罪呀?”我們紛紛憋著笑,換回“嚴肅臉”認真聽講。

快下課時,有幾個男生頻頻回頭看時間,他突然大聲說道:“你們都回過頭來,不然——”當我們正疑惑於老師為何不講下去時,他突然拿出粉筆,飄逸地寫下——你們猜!我們洩了氣,他見有人又放鬆了,又說道:“我要公佈答案了!那就是——。”我們盯著老師,目不轉睛地看著他,“自殺!”我們倒吸一口冷氣。老師見狀,咧開嘴,捊了捊他那不存在的鬍鬚,笑著說道:“跳講臺自殺啦,看把你們嚇的,就知道你們捨不得本尊我。”我們一個個點頭如搗蒜。

一貫按規則為事,有句名言出自他之口——深入思索無止境,完美表達不扣分。最美的遇見便是遇見了他,他就是我們幽默風趣、可親可愛的陳老師。

  你是我最美的遇見作文3

時光荏苒,轉眼間已度過十二個春秋。告別國小,步入中學有著那樣多的遠方等待著與我們遇見。

每週五下午必不可少的一件事,就是社團活動了。短暫的兩節課,卻足以讓同學們期盼上一個星期。社團,一個發展自我特長,開拓我們興趣愛好的地方,承載著我們永不放棄的夢想。

我所選報的社團是行進打擊樂團中的旗舞社團,而那第一次社團活動,便讓我深愛上了這個難度高、挑戰性大的專案。

每當我看到學姐們能把那接近於兩米高的旗杆舉起,並高高揮舞於空中擺出各式造型,我的心裡便充滿了羨慕與期盼。那彷彿可以旋轉三百六十度的手腕,彷彿永遠也不會痠痛的胳膊,彷彿無論怎麼拋棄都會砸到的手掌,那些都是我所盼望著擁有的。但我心裡也清楚不經過刻苦的訓練,不經過流汗與灑淚的磨礪,成功是不會到達你身邊的。

最讓我難忘的是訓練拋旗的艱辛過程。在老師手裡那樣輕鬆自如的動作,在我們手裡就成了一曲並不怎麼動聽的音樂:砸到地板上,落在墊子上,撞在籃球架上,發出了“咚”“叮”的聲音。由於臂力不夠舉旗時,胳膊的痠痛似針扎一般籠罩著全身,恨不得直接鬆手放棄。

但是卻有一種堅定的信念告訴我,堅持就是勝利,這些小小的障礙只會成為你成功路上的小石子,在考驗你的同時更能鍛鍊你,讓你更容易通往成功。

在經歷了無數次希望與絕望的交錯中,我猛然跨上了一個新的臺階。我緩慢下蹲,右手抓緊旗杆,左手做足了按壓動作的準備,嘹亮的口令聲,在我耳畔響起,“一,二,三——四!”我使足了勁兒扔向半空,心裡默默祈禱著:“半圈,一圈,一圈半,兩圈了!”我迅速伸出雙手,迫不及待地瞄準尾部的皮筋,右手準確地穩穩抓住,左手手心也及時握緊保持平衡。那一刻,成功的喜悅溢滿心頭,激動與幸福縈繞在腦海裡,我遇見了不為人知的自己。

最美的遇見,遇見美好的社團生活,遇見一個更努力的自己。

  你是我最美的遇見作文4

春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恆;人遇見了人,有了生命;海倫凱勒遇見莎莉文老師,有了奇蹟;我遇見你;有了繽紛的`生活……

“請大家閉上眼睛,在我讓你們睜開眼睛之前,都不要睜開眼睛。”她說道,“幫我把燈關一下,光留下講臺上的燈就好了。”

隨著我們閉上雙眼,趙老師的這節“黑色”的語文課漸漸拉開了序幕。趙老師會如何演繹這篇《再塑生命的人》呢?我的心裡已經有了答案:讓我們設身處地地感受海倫凱勒的生活。

我對海倫凱勒有一些片面的瞭解,可我是一個健全的人,也許在這節語文課前,我從未有如此真實的迷茫感。

趙老師的聲音從走廊的方向傳入我的耳朵,我的眼前一片黑暗。起初,我沒有什麼特別的感受,只是覺得趙老師上課的方式很神奇。不過,這股神奇感僅僅維持了幾分鐘。隨著時間的推移它逐漸被恐懼感淹沒。我開始變得急躁起來。

我迫切地想要睜開眼睛。即使是已經非常熟悉的教室,也想睜開眼睛仔細地觀察它。我告訴我自己,過一會就好了,課文馬上就完啦。這個時候,無論是怎樣的安慰,似乎都起不到什麼作用。眼前彷彿就是熟悉的教室,熟悉的前排教室,我心裡的恐懼感愈演愈烈,也漸漸地理解了海倫凱勒。

光明在此刻彷彿變成了遙不可及的繁星,讓我變得迷茫,急躁。聽著同學們對課文的見解,我的內心卻還是不能平息,如同波濤洶湧的大海,翻滾不停。我不敢想象,如果海倫凱勒的一輩子都處在這樣的黑暗之中,會是怎樣。

在閉眼的期間,我發現,如果用手擋住眼睛的話,視野中的畫面會更加的黯淡;如果拿開擋住眼睛的手,眼睛彷彿接受到了光明,視野中的畫面會明亮一些,儘管還是什麼都沒有。這就彷彿是海倫凱勒的白天和黑夜,明明眼睛能夠接受到光照的不同,明明可以感受到,可是卻什麼也看不到。這讓我更加期盼光明的到來。

終於,我們接收到了趙老師的訊號,睜開眼睛。眼前的清晰的畫面,讓我感受到了它的珍貴。這是我們習以為常的光明,對於海倫凱勒來說卻是一生也無法感受到的。

我想,莎莉文老師的到來,就是再次照進海倫凱勒內心的光明。

“遇見”這個詞是多麼的神奇,我們這一生又能遇見幾個莎莉文老師這樣的人?至少這節語文課讓我找見了一位“莎莉文老師”,她也是一位老師——趙老師。

如此的教學方式是少之又少的,我可真是要感謝這個世界,讓我遇見了趙老師。

最美的遇見是海倫凱勒遇見了莎莉文老師,也是我遇見了你——趙老師。

  你是我最美的遇見作文5

每個努力生活的人,一定都思考過人生的意義,設想過自我的實現。我也曾一次次叩問自己的內心,努力將通向何方?哪裡是最美的終點?後來我明白,人生本無終點,最美的,就是這行程中一次一次的遇見!

我們呱呱墜地,睜開雙眼,遇見了光,由混沌漸漸清晰,由黑白漸漸多彩,張開雙手,遇見了最溫暖的臂彎,蜷曲其中,感受到最妥貼的安全,那是來自父母的堅定和柔軟。人,生而不同,為人父母者,亦不能免。有高官,有鴻儒,也有販夫,有走卒。因為這場遇見,每一對父母都將殊途同歸,他們一面懷抱嬰兒,一面將自己矗立成山,坦然一任歲月的風刀霜劍,只為這一場遇見。

我們蹣跚學步,咿呀學語,慢慢走向更廣闊的天地,遇見來自父母以外的微風旭日,人間溫暖。也許你進入的幼兒園並不高階,那個乾乾淨淨的“小老師”不會英語,不會彈琴,沒有酒窩,也沒有學過蒙臺梭利,可是她有愛,有對一個小生命發乎本心的歡喜和讚歎,她用溫熱的手擁你入懷,那雙溫熱的手,會揩乾你的鼻涕,擦去你的淚珠,在寒冷的冬天團團捂緊你的小手,也捂熱一顆稚嫩的小心肝。也有生氣的時候,她嘟著嘴,你流著淚,窗外忽然有小鳥飛過,你破涕為笑,她化雨如煙,轉瞬間潤綠了一室春天……

我們一路成長,從懵懂走向成熟,人生的路上,要經歷多少遇見?上學路上為你減速慢行的司機,搖開車窗示意你先,你先;晨跑路上快步追上你,把掉落的公交卡還給你的少年,你甚至沒能看清他的臉;語文課上一遍遍領讀的老師,戴著麥也能把嗓子讀啞,只盼學生們能真切的領會什麼是聲情並茂;郊遊時掏出包來帶的全是你愛吃的食物的同學,他知道你家裡經濟不好你捨不得買;還有那個總是默默關注著你們青春的糾結卻不敢貿然打擾的導員……也遇見過不開心,遇見誤解,遇見心寒,甚至是傷害,可是總是能遇見更多更好更善良,讓我們有力量,能成長。

有多少遇見,就有多少美好、憂傷、歡欣、難過、感動、幸福……在我們的餘生中都將化成最撩人心絃的音符,平凡如你我,也將因此而獲得屬於自己的音樂盛會。

這個世界上,有風,有雨,也有豔陽,不管你遇見了什麼,只要你心存良善寬和,什麼都將奏出華美篇章。就像貝多芬遇見了耳聾,但是他譜寫了“命運”一樣。人生如江河,浩浩湯湯,有波光瀲灩,也有急流漩渦,願你我悅納每一個當下、感恩每一場遇見,從容自在,行一個暖風拂面,長嘯高歌!