在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的朋友-寫人作文，希望對大家有所幫助。
友誼有時像一個火盆，溫暖人心；友誼有時就是一杯甘甜的美酒，喝一口芳香醉人；友誼有時更像露水，滋潤乾涸的心。
我有一個很好的朋友。水汪汪的大眼睛，眉毛下長長的睫毛忽閃忽閃的，粉粉的小嘴，嘟嘟起來十分可愛，前面的齊劉海和一頭烏黑的長髮，紮成馬尾辮時一甩一甩的，可精神叻。她在我的印象中是一個活潑、可愛、關心別人的女孩。
記得，那次玩八步的時候，突然，我一個不小心，就絆倒到一塊石頭上，左腳膝蓋上的鮮血直流，止也止不住。我正在哇哇直哭。她一見，不得了。連忙把我背到教室然後就連忙跑去醫務室拿急救箱過來。她先用棉花把我的膝蓋上弄乾淨，然後把一個冰袋敷在我的膝蓋上，那感覺，火辣辣的。我低頭看看她，她十分小心的把冰袋敷在我的膝蓋上，敷一下拿起來一下，好像受傷的不是我是她自己。後來，她抬起頭問我：“疼嗎？”雖然真的很痛很痛但看她拿著急、認真、小心的樣子彷彿一切疼痛都跑掉了，我忍住眼淚，微笑說道：“不疼。”然後在小心的給我包紮，生怕弄疼我。直到我媽媽來了，她還依依不捨的望著我離去的背影。
每次上體育課我都能看到那長長的傷疤，其他同學總是指指點點的說好難看啊，我卻很自豪的說：“那是友情的痕跡。”每一次我看到這個傷疤，我的腦海就浮現出那次她為我處理傷口時的情景。
看吧！這就是我那位好朋友——羅蕾！！！
我的朋友-寫人作文2我有一個很好的朋友。他，生活上很節儉，是全班出名的，學習上也很省，也是全班出名的。我們叫他省專家。
省專家是一個傻乎乎的同學，他頭髮亂亂的，早上從來不理，如果我們去說他，他必定會說：“我省時間，這些時間我可以寫作業去。”但是他從來就沒有一次早早地定定心心地去做作業，而是東逛西遊。他的衣服也是邋邋遢遢的，我們說他懶，可他偏說：“我省水。”看他那理直氣壯的眼神，真不知道他是怎麼想的？但省專家從不與人攀比，穿得也不怎麼樣。他的學習用品也很節儉，水筆都是那種一塊錢左右的。而且從不買太多的學習用品，壞了就修，實在不行才換。他的鉛筆盒已經用了幾年了。
省專家常常要寫古文，雖然他常看《三國演義》等書，但他寫的古文，老師是看不懂的，和他的人一樣傻乎乎的。在做練習冊時，老師報的答案已經是最節省的話了，但他還會把老師的`一些答案中的重要的話刪去，把一些不太需要的話留著，以致於常常是錯的。
有一次，省專家正在做語文練習冊，老師見我們這道題都不會，所以就給了我們答案。我們認真地聽著老師講答案，當老師把答案報給我們時，我們的頭唰唰地低了下去，趕快把老師的答案記下來，只有省專家的頭還抬著，我想省專家正在想怎麼把老師的答案縮短一些。不一會兒，他的頭也低了下去，胸有成竹地寫著，在我們寫好之前，他已經寫好了，我突然很崇拜他，因為他竟然能開始得晚，但結束得早。但當我知道他寫的答案都是錯的時候，我大失所望，他把老師的話已經省得面目全非。他把要的話大都省去了，把不要的全留了下來，使我們鬨堂大笑。
生活中該省的就省，不該省的就不要省。科學合理地節省才是最好的。
我的朋友-寫人作文3我的同學——路途的伴侶
剛剛踏入中學時代的大門，我心存餘悸---這條路越來越陡，困難重重，唯有我一人去涉足罷。況且我正處於“陡坡”，只有兩條路可以選擇---堅持從而贏得希望；放棄從而“粉身粹骨”。無疑，我會選擇前者，但那份恐懼仍舊霸佔我的心，遲遲不肯離去……就在此時，我邂逅了三個朋友——內柔外剛的“女漢子”，懶慢“小萌妹”和“預言帝”。正因為有了他們的陪伴，我成功驅走心中的陰霾，使那團熊熊烈火得以重生……
寶石般發亮的大眼睛，白皙而柔嫩的臉蛋，整齊油亮的劉海，塑造了一個最為典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而，往往第一印象並不是真實的肖像。她——動作拖拖拉拉，都要經我們囉嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業的方式和平常人都不一樣，似乎擁有超人的能力一般，因此，“預言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始，她文靜可愛的外表，“迷騙”了許多人，只有相處後才知道，她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰？我不說，你們也知道！
這位內柔外剛的“女漢子”，我想不用說，你們也知道是誰吧！第一眼見到她的時候，一股女漢子的氣概就奔湧而出，讓我不禁想起了國小時的一位與其相像的閨蜜。她雖個子不高，但投籃的技術可是槓槓的棒！她拿著籃球，拍了幾下，然後把籃球輕輕一拋，籃球瞬間便進入了籃框；還有那完美帥氣的轉身，真是耀眼奪人“預言帝”說，如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人，可衝動的架勢令人心疼——她，外表看似堅強，其實，心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛，她無可奈何，迷茫地不知方向……
還有一位大名鼎鼎的自稱“預言帝”的傢伙——鼻樑上的眼鏡遮擋不住她的睿智，深邃的眼睛讓人捉摸不透，似乎能看透一切。聽其他同學說，她預言的話都靈驗了，莫非真的有一種神的魔力？也許只是碰巧走運罷了；也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學們相處地很融洽，活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。
我是一個很平凡的人，我很慶幸我能遇到她們。我想說，有你們的陪伴，這條路不會再那麼暗淡灰濛，我，不再是一個人。真希望你們會是我一生的伴侶，儘管這不切實際……
我的朋友-寫人作文4有人會說：“什麼東西都可以沒有，但不能沒有朋友。”就是這樣一種稀奇古怪的信念，才有了古人對朋友的多種稱呼，如“古人”、“知己”、“知音”、“芳草”…… 朋友之間的感情將永垂不朽。
我也有一位好……不，他已經不能用“好”這個字來形容了。他就是樊浩成，每天我總想和他一起玩。如果他不在，那麼我的內心似乎少了一份熱情。
他有兩隻水汪汪的大眼睛、彎月似的眉毛和一張充滿笑容的臉。這也許就是他的優秀表情了。
他非常愛玩電腦遊戲，不但是一個超群絕倫的高手，而且成績一般都在前四名至前八名之間。上次我問他的單元成績：95分，再看看他的遊戲等級：好高了，這真是讓我佩服。
我們成了形影不離的好夥伴。有時候，大雪紛飛，可他還是會到我家來，一起玩，猶如“千里送鵝毛，禮輕情意重。”
我的朋友-寫人作文5我的朋友叫秦正，他長著一頭烏黑烏黑的短髮、一張小嘴，你可別看這嘴小啊！吃起飯來還會發出“巴滋巴滋”的聲音。他的四肢發達，喜歡穿黑色的衣服，綠色的褲子和銀白色的鞋子，看上去非常像動畫片裡的成龍。
他愛助人為樂。有一次上體育課，我正和秦梓誠在學校的水泥地上賽跑。開始了，我一路領先，漸漸的秦梓誠離我越來越近，就在快要追上我的時候，突然，秦梓誠跌了下去，手上臉上也破了皮，鮮血直流，我被嚇呆了，這時站在一旁的秦正，忽然挺身而出，跑過去將秦梓誠扶了起來，並看了一下他的傷勢，二話不說，便把秦梓誠背到了醫務室。
還有一次，上學時我忘帶語文書，可語文老師偏偏讓我領讀課文，我心想：“老天啊，能不能賜給我一本語文書啊！”突然，秦正把語文書遞給了我，我心裡感到十分高興。
這就是助人為樂的秦正。因為他非常喜歡助人，所以我們還給他取了另外一個名字，這個名字就是“秦助人”。
我的朋友-寫人作文6她是個高個子，大大的眼睛，紅彤彤的嘴脣，烏木般黑的頭髮，臉上有一個小小的胎記，不過影響不了她的美貌，她還有一雙能歌善舞的手，不過她很害羞。
宋彥跳繩可凶了，大家都不敢和她比，可是又不能不和她比，沒辦法！誰叫她天生長的高呢！她就是我的朋友！
我的朋友-寫人作文7大家好，我是萬子銘。我的好朋友有很多，我最喜歡的就是張江林了。
他的成績優異，很聰明，也很認真。我和他在一起玩，也受到了很大的影響。以前，我的成績根本無法與他抗衡。但是我們長期的交流，我就變了張江林的勁敵。
張江林真是一個好孩子，誰與他交朋友誰就會很幸運。
我的朋友-寫人作文8我有一個好朋友，她叫唐佳，我與她可以說的上是青梅竹馬了，雖然只有在每年過年的時候才能見面，但是，我與她的關係還是很好。
一個晴朗的中午，我們正無聊的坐在院子，不知道該玩什麼好，忽然，我靈機一動，連忙對她說：“要不——我們就玩賣東西吧，就是把那些沒用的但是又是挺新的東西拿來賣。”“好呀！”她熱血沸騰的說，“我先去整理一下，我的東西可多了。”
過了一會兒，我們抱著各自的東西，在一個較為寬闊的地方叫賣了起來，不一會兒，一個小弟弟走了過來，他半拖著鼻涕，身上穿了一件有些髒的白襯衫，他蹲下身子，拿起了一個小玩具，抬起臉，眨著大大的眼睛，天真的問我們：“姐姐這個車子幾塊啊？”“哦，這個啊，這個2塊。”正在忙活的我和唐佳轉過身，微笑的回答了他。
小弟弟伸出了肉呼呼的小手，拿出了許多1毛硬幣給了我們，我接過被他手捂得熱乎乎的硬幣，他轉身半走半跑的拿著那個汽車玩具走了，我一數，呀！他多給了我們1元，我忙對唐佳說：“唐佳，唐佳他多找了我們1元哎！”“是嗎？我看看”她接過硬幣一數，果真多了一元，“你先看著啊，我去還他。”
“啊？不就1元嗎，還要還？”我有些詫異的說，“更何況他都走遠了。”“不行做人要誠實，我先走了啊！”
過了許久，攤位上的東西都所剩無幾了，她才氣喘吁吁的跑回來，她抹了抹滿頭的大汗，“他家可真遠啊！呼呼，累死了。”我連忙給她了一瓶水，她接過水，咕嚕咕嚕的喝了起來。“你這麼做值嗎？”我好奇的問她。
“當然值了，你看雖然只有1元，但是這錢要賺好久的！”她理直氣壯的說，我微笑的看著她：“你這一回當了我的老師哦！”“是嗎呵呵呵！”她開心的笑笑。
夕陽，仍掛在天空，夕陽下，兩個身影正有說有笑的回家……
她——唐佳，一個僅僅只比我大1歲女孩，卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。
我的朋友-寫人作文9朋友，是人生路上奠基石，有了朋友，就擁有了一切。在生活中，朋友的種類多種多樣，在一起玩，分享快樂，都能算作朋友，但在我心中，真正的朋友是以誠相待的。
上國小第一天，我和幾個同學在講臺邊玩耍，教室似一鍋沸騰的熱水，吵鬧不堪。
就在我跑得正起勁時，旁邊一隻腳伸了出來，我來不及躲閃，一個踉蹌摔倒了，手用力一揮，老師放在講臺上的杯子和大地來了個親密接觸，繼而粉身碎骨。
我驚惶失措，可剛才把我絆倒的那個同學卻露出了一絲狡詐的目光，嘴角上揚起了一絲冷笑。
片刻後，只聽見教室中有人在喊：“大家快來看啊，有人把老師的杯子打碎了！”這時，旁邊的同學都如牆頭草般附和著起來。我一下子成了眾矢之的，滿臉通紅，處境非常尷尬。
老師也聞迅而來，望著地上的碎片和臉紅的我，頓時大發雷霆，正要批評時，一位同學站了起來。他長得不高，人很胖，小小的眼睛中透出一絲正義的光芒。他對老師說：“老師，杯子是他打碎的，可卻是另一個同學絆倒他之後，他的手不小心碰到了杯子，所以才……”
我心頭為之一怔：他為什麼要幫我澄清事實，而我與他素不相識。
慢慢地，我開始接觸這個男生，原來，他叫張志強，平日裡非常膽小。
若干年後，我問他當時為什麼要幫我，他卻“不屑”地說：“不為什麼。”這簡短的四個字，讓我感受到一個人的剛正不阿，那時，我知道了，這個朋友沒白交。
正因為那件事，讓我們從陌生到熟識，從熟識到摯友，從摯友到知音，從知音到如今的高山流水。
我的朋友-寫人作文10阿劉是我在託管班認識的一位新朋友，他是隔壁十一班的一位同學。阿劉他個子不高、身材胖胖的、濃眉大眼，看上去很精神。阿劉喜歡踢足球，我們經常在一起踢足球。
阿劉的足球踢得非常好，特別是守門技術，除了一些用很大力氣踢的球他接不到以外，差不多全部的球他都接的到。有一次，在星期五的時候我和阿劉一起去足球場。剛到足球場，阿劉就立刻，戴上手套跑到球門前做好準備。球賽剛開始對方就開了一個大腳，直接把球踢到了我方的球門前，我上前準備一腳把球踢出去，可是對方突然一個人衝上前把球往球門的死角踢了過去，眼看球就要進了，這時阿劉做出了一個飛身撲救的動作，用拳頭把球撲了出去，阿劉這一次漂亮的撲救瓦解了危機。還有一次，對方改變了戰術，直接帶球壓了過來，攻破了我們的最後防線，直撲球門，只看這時阿劉用腳攔下了對方的單刀球，然後阿劉來了一個猛虎下山式的大腳開球，一腳就把球開到了對方的半場。雖然阿劉的守門技術非常好，但對方的進攻非常厲害，我們最終還是失去了比賽的勝利。
阿劉這一個人，守門技術是相當的好，可是進攻不怎麼樣，就是離完美只差一步了。
我的朋友-寫人作文11朋友是我們生活中給我們增加滋味的人，有時候他們為我們增加一些酸的，有時候又為我們增加一些甜的，有時候為我們增加一些苦的，還有的時候也會為我們增加一些辣的。
沒有這些給我們帶來酸甜苦辣滋味的朋友時，我們每天就像是在光吃白米飯，一旦我們擁有了朋友，我們吃的飯，也就可以稱之為百味飯了。在與朋友的交往過程中，吃醋了的話，我們會像是打翻了廚房裡的那瓶陳醋，一起開心地玩耍時，又會覺得今天天空裡的雲朵都應該是甜的，和朋友離別的時候，我們難開的嘴脣滿是苦澀的味道，有了誤會生氣了起時，我們又像是咬到了一枝埋在甘甜米飯中的辣椒。
我的朋友，正是在我的白米飯上，為我新增這些味道的人，他們時而歡笑，時而又哭泣，時而拉著我的手要跟我永遠是朋友，時而又會給我寫一封道別的信，這讓我平淡的學習生活裡，多了許多其他的滋味，讓我不會覺得學習生活太枯燥。當然，這些為我生活中增添許多味道的朋友，他們從沒想過真正離開我的生活，他們的每一個舉動都是在證明我們是朋友。不管是吃醋也好，開心也好，離別也好，甚至於生氣吵架也好，他們只是像鹹魚一樣想翻一個身，而不是要重新回到大海。
我的朋友，他們既然成為了我的朋友，也就不會再回到大海去做那自由自在又孤獨永在的魚了，他們成為了我生活中的一條鹹魚，夢想著翻身一躍迴歸大海，但其實選擇了羈絆就算是自動放棄了自由！我愛我的這群鹹魚，他們為我的生活增添了許多的味道，讓我平日裡那碗不知如何吃下去的白米飯，變成了一碗百味飯，每種味道嘗一嘗，這飯也就吃下去了。
