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愛是怎樣讀懂的作文5篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的愛是怎樣讀懂的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛是怎樣讀懂的作文5篇

愛是怎樣讀懂的作文1

這是寂寞的黃昏。

夕陽淡出了最後的一道餘暉,秋風送走了最後一隻大雁。

今天的最後一趟列車帶著我,疾向遠方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影,我的眼淚再次情不自禁……

慈母手中線,女兒身上衣

天,不知為何這樣涼,夜已深沉,寒意襲人。難怪詩人們都說:天階夜色涼如水。

其實,何止天階夜色涼如水?寒夜,薄衾,今夜我也同樣難眠。明天,我就要告別父母,去縣城讀高中了,媽媽還在燈下為我穿針引線,縫補衣服的扣子。

起床,我對她說:“媽,別縫了。衣服的扣子哪會那麼容易鬆開呢?”她卻說:“你不在身邊,要是釦子真的鬆了,有誰幫你縫呢?”

看著媽媽凍得發青的手,我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來……

臨行絮絮叨,意恐遲遲歸

不知何時,爸爸也起床了。看得出,他也一直沒有入睡。

“玲玲啊,爸爸媽媽這次不送你上學,是為了給你一次考驗。有什麼事情不能解決,就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊,離你們學校很近的。要再不行,也可以多找老師和同學幫忙,千萬不要逞強,什麼事情都一個人硬撐著。”爸爸又一次重複著他不知說了多少遍的老話。

看著他滿是憂慮的眼神,我只好再一次對他說:“爸,你就別擔心了,縣城我又不是隻去過一次。”

“可這次不一樣,你這是去讀書,得長期呆在那兒。”

“你不是說,有爺爺、老師、同學可以幫我嗎?”

爸爸,終於放心地笑笑說:“是啊,我的意思就是一定要多找他們。記得要經常給家裡打電話,有空就回來看看爸爸媽媽。”

誰言寸草心,報得三春暉

“舉頭望明月,低頭思故鄉”,李白的詩句我忽然就讀懂了。如今,列車不知帶著我走了多遠。窗外,皎潔的月光,如流水一般,靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景,我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨唸?

親愛的爸爸、媽媽,我知道,你們對我的深愛我永遠也讀不完。但,我還是要深情地對你們說:“爸,媽,女兒長大了,我愛你們,我一定不會辜負你們的期望。”

愛是怎樣讀懂的作文2

魚兒對河水說:“你永遠都不知道我在流眼淚,因為我生活在水裡。”河水對魚兒說:“我知道你在流眼淚,因為你我早已融為一體。”

——題記

寒風呼呼地狂肆地吹著,樹上一片早已變得枯黃的樹葉垂死般的落了下來,雪花漫天紛飛,將整個地面鋪上一層淡淡的素妝。

“當——”鐘錶沉重地敲響了十二點的召告。我早已疲憊不堪,兩隻眼的眼皮直打架,似乎微微一閉眼就陷入沉睡當中。

累,很累,這就是我總結出來的考前狀態。終於可以睡了,在我背完最後一個單詞時。

慵懶的彎著腰站起來,彷彿身上負著千斤重。左瞧瞧,右看看,怎麼家裡沒人?算了,我先睡了。

“呼——”躺在床上就是舒服。

“嘭——”一聲悶響自家門外傳來,我頓時嚇得睜大了雙眼,雙眼緊緊盯在門上。

恐怖的驚悚感覺瞬間爬滿了全身。“難道有小偷?”我在心裡暗想。不知怎的,我慢慢接受了這個由我自己想出來的東西。

我小心翼翼的下床,然後又“不怕死”的將門開了個極其小的縫,向外看去。

那個人好像是老爸!他邊走邊說,之後坐在了沙發上,我聽見他喃喃自語道:“怎麼這麼晚才學完?看來是挺累了。”我雖然心裡直打問號,但也明白老爸說的那個人是我。

原來老爸一直都在給我創造一個好的環境,為使我安心學習,一直在門外等候。

在大冷天守在門外多冷啊!爸爸最近患了感冒,又在樓道里受了凍,不知道嚴重了沒有?

我悄悄把門關上,靜靜望向窗外,看到那大雪紛飛和那樹枝上的枯黃葉子。但願,雪能早一點停;但願,那唯一的幾片樹葉能夠越過這寒冷的季節,迎來美好的春天;也但願,爸爸不在如此操勞!

愛是怎樣讀懂的作文3

“丁零零……”上課的鈴聲響了。

這堂課要進行一次考試,我心裡很緊張,過了一會兒,教室裡變得非常安靜,我覺得我都快要透不過氣了。

忽然,窗外飄起了小雨,我開始心不在焉,有些煩躁,這悶熱的天氣,真讓人受不了。

快放學了,雨絲毫沒有要停的意思,反而越下越大,我拿起筆寫完最後一道題,望著窗外這無奈的天氣,只好暗暗期待母親的到來。

此刻,我腦子裡不斷浮現出母親的身影。我高興時,是母親在身邊為我慶祝;我難過進,是母親在身邊安慰我;我生病時,是母親在身邊鼓勵我……“父愛”這個詞,我好像很陌生。偶爾會遇到父親對我的關心,那也是他的責任罷了。

“丁零零……”終於放學了,我背起書包,走出教室,來到校門口。我在人群中努力尋找母親的身影,可是,我很失望。

無奈中,我準備冒雨回家。這時,我聽見一個熟悉又陌生的聲音——是父親!這讓我很吃驚。

我扶著父親換好雨鞋,換好後我準備走,父親說:“書包給我吧。”我沒有拒絕父親這“難得”的愛。

父親撐起傘!摟著我的肩膀出了校門。我問父親:“我媽呢?”父親說:“哦,你媽單位臨時有事,還沒回來,我看下雨了,就接你來了。”

我此刻不由得流下了眼淚,我趕緊把頭扭過去,我不想讓父親看見我哭,我努力把眼淚憋了回去。

雨中,我感覺到了父親的傘是傾斜的,我望了望他的左肩,全被雨淋溼了。我看著父親說:“傘歪了!”他說:“沒有,沒有。我清楚地看見他慌亂的眼神正在逃避我的'目光,我又一次被父親的愛感動了。

原來,父親的愛就是這麼突然;原來父親的愛就是這麼深沉,毫不輸給母親的愛。

我永遠記得這個雨天父親為我撐起的那把傾斜的傘;我永遠記得父親那慌亂的眼神。這個雨天我讀懂了父愛。雨,依然下得稠密,可我的心裡卻久久不能平靜。

愛是怎樣讀懂的作文4

萬愛千恩百苦,愛我疼我孰若父母?——題記這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最後的一道餘暉,秋風送走了最後一隻大雁。

今天的最後一趟列車帶著我,疾向遠方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影,我的眼淚再次情不自禁……慈母手中線,女兒身上衣天,不知為何這樣涼,夜已深沉,寒意襲人。難怪詩人們都說:天階夜色涼如水。其實,何止天階夜色涼如水?寒夜,薄衾,今夜我也同樣難眠。明天,我就要告別父母,去學校讀書了,媽媽還在燈下為我穿針引線,縫補衣服的扣子。起床,我對她說:“媽,別縫了。衣服的扣子哪會那麼容易鬆開呢?”她卻說:“你不在身邊,要是釦子真的鬆了,有誰幫你縫呢?”看著媽媽凍得發青的手,我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來……臨行絮絮叨,意恐遲遲歸不知何時,爸爸也起床了。看得出,他也一直沒有入睡。“康康啊,爸爸媽媽這次不送你上學,是為了給你一次考驗。有什麼事情不能解決,就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊,離你們學校很近的。要再不行,也可以多找老師和同學幫忙,千萬不要逞強,什麼事情都一個人硬撐著。”爸爸又一次重複著他不知說了多少遍的老話。看著他滿是憂慮的眼神,我只好再一次對他說:“爸,你就別擔心了,我又不是隻去過一次。”“可這次不一樣,你這是去讀書,得一星期呆在那兒。”“你不是說,有爺爺、老師、同學可以幫我嗎?”爸爸,終於放心地笑笑說:“是啊,我的意思就是一定要多找他們。記得要經常給家裡打電話,有空就回來看看爸爸媽媽。”誰言寸草心,報得三春暉“舉頭望明月,低頭思故鄉”,李白的詩句我忽然就讀懂了。如今,列車不知帶著我走了多遠。窗外,皎潔的月光,如流水一般,靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景,我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨唸?親愛的爸爸、媽媽,我知道,你們對我的深愛我永遠也讀不完。但,我還是要深情地對你們說:“爸,媽,女兒長大了,我愛你們,我一定不會辜負你們的期望。”

愛是怎樣讀懂的作文5

清風將面前的成績單捲起一角,我把目光重又投在這張對我來說意義非凡的紙上。那紅色的數字讓人欣喜,而獲得的過程卻讓人百感交集。在我第一次拿起它時,我才真正體會到了您對我的愛……

慈母手中線,遊子身上衣

你總是那樣有耐心。

我並不聰明,反應也慢,因此常落到別人後頭。可你從來都不會數落我,更不會給我施加任何的壓力,你常常顧不上忙碌一天的疲累,放棄自己的休息時間,來認真地教導我。

“來,我給你講講這道題。”您在我身邊坐下,掏出只紅筆,在算草紙上寫畫起來。日光和燈光混雜著撒在屋子裡,揉進您的話語裡。時針緩緩挪移,您一直坐在我身旁,全然不顧自己的疲憊。

您為我全心付出,我應該感激您才是,可不知為什麼,我卻只覺那一遍遍講解像唐僧唸經一樣令我煩躁。

臨行密密縫,意恐遲遲歸

馬上就要期末考試了。

“這題,還有這題……”您指著我的練習冊,給我講解著重點。每次考試之前,您都會帶著我複習,做錯了就反覆做,直到練會為止。您一頁頁翻過,仔細地勾著題,原本漫長的夜晚就在您的筆尖下急匆匆掠過。

您眼中因為陪我熬夜而漫上的紅血絲讓我心疼,而我卻又覺自己不幸,攤上您這樣像得了強迫症一樣的媽媽。

誰言寸草心,報得三春暉

轉眼到了考試那天。

考場上,我胸有成竹,答起卷子來毫不費力。因為您早已讓我練得滾瓜爛熟,再加上有了您的教導,我心裡有底,所以這次考試對我來說如魚得水,得心應手,毫無挑戰性,我有足夠的信心,這次,我一定能拿到高分!

成績出來了,結果全在意料之中,我興奮地衝進家門。您似乎一點也不意外,只是輕輕地向我投來一個肯定的眼神,一個會心的微笑。您的眼神是那樣清澈,您的微笑是那樣明媚,好似那澄澈的藍天,從未被陰霾浸染。那一刻時空彷彿靜止了,我感受到那濃濃愛意正在將我包圍,暖心又幸福……

我收回思緒,拿起這張傾注著我和媽媽心血的成績單。原來,平日裡那嚴苛的要求,不住的絮叨,還有那一本本練習冊裡,都承載著您滿滿的愛啊,說來慚愧,我竟無視它們如此之久!

一路走來,您的愛,我終於懂了。