在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的有趣的校園作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的校園作文 篇1
國有國法，家有家規，生活中的規則無處不在，有了規則，我們的生活才會變得有條有理。人人遵守規則，我們的社會才會變得井然有序，背離了規則，社會將一片混亂。
在我們教室旁，有一個長長的走廊，在走廊的一側，長了許多樹藤，它們有的繞著柱子蜿蜒而上，有的就垂在那兒，還有的直接掛在走廊頂上。學校有個規定：不準攀爬樹藤!可是有時還是有同學到樹藤上玩耍，有的一會爬上去，一會又爬下來;有的則坐在樹藤上盪鞦韆······每次看見他們在樹藤上盪來盪去時，我也很想爬上樹，和他們在樹上玩耍。但轉念又想：學校不是規定了不能爬樹藤嗎?我還是別去了吧。再說了，萬一爬著爬著樹藤突然斷了該怎麼辦?那太危險了!
可是終於有一次，我也禁不住誘惑了。那天下午，我正在走廊裡散步，忽然聽見有人在叫我，我轉身一看，原來是張子晗啊。他正坐在樹藤上向我招手呢!“你也上來吧!”他說道。“算了吧，萬一樹藤斷了······”“別管那麼多，你看，著不是好好的嗎?”他說著，便把樹藤搖了幾下。
我猶豫了起來，一邊是快樂，一般式規則，我不知道選哪個好?過了一會兒，我還是抵擋不住誘惑，開始爬樹。剛開始，我總慢慢的，生怕樹藤突然斷開。但到了後來，我便大膽起來，甚至在上面跳來跳去!
第二天，一道訊息像晴天霹靂一樣重重地打在我頭上，因為爬了樹藤，所以被罰掃地三天!
這三天，我一直在思考一個問題：為什麼會制定規則呢?原來，每個規則都有自己的理由和意義。同時，規則也是我們安全的保障，遵守了規則，就等於給生命上了保險。只有大家遵守規則，我們的世界才會變得越和諧，越美好。
有趣的校園作文 篇2
清脆的課外活動鈴聲響後，操場上頓時變得熱鬧起來。有的玩雙槓，有的玩跳繩，有的跳皮筋，有的比賽籃球，還有的三三兩兩地談天說地……歡笑聲充滿整個美麗的校園。
那，有一群男同學正在跳大繩，兩邊的搖繩的同學，有節奏地揮舞著單臂，裡面跳的人更是厲害，搖繩的同學一會兒快一會兒慢，跳的同學也上下躍動，一會兒快一會兒慢，並且還做著不同的姿勢。
突然，遠方傳來一聲聲勝利的吶喊，原來，是一群五年級籃球愛好者在進行著一場激烈的籃球比賽，穿黑衣服的同學機靈地把另一個同學手中的球搶過，快速上籃，一個三步籃上籃，“啊！進了！”對方的同學吶喊起來，比賽還在進行著。
操場周圍有許多體育設施，滑梯、健身器材、鞦韆等，同學玩得十分起勁，整個操場一片沸騰。看著同學們那一張張笑臉，我不禁感到校園生活是多麼快樂！
有趣的校園作文 篇3
現在，我是一名中學生了！新校園裡有什麼趣的地方呢？
想著，想著，便不知不覺地從班級一直走到了操場，抬頭一看，一條掛滿藤蔓的長廊映入眼簾。咦，這是哪兒啊？校園裡竟然有一條如此美麗而神奇的長廊？
在好奇心的驅使下，我走進了這條神祕的長廊。一片寂靜，偶爾有幾聲蟲鳴，周圍縱橫交錯的枝丫和藤蔓彷彿一根根手臂緊緊地抱住這條長廊，形成一道天然的屏障，不讓外面操場上的嘈雜打擾到它的休息。我彷彿是誤入了另一個空間，慢慢地在這條走廊裡散步，耳邊早已沒有了喧鬧，只有無邊的寧靜。抬頭，樹枝密密地斜織著，濃密的樹葉擋住了陽光，帶來絲絲清涼，偶爾幾束頑皮的陽光穿透厚重樹葉，也想來窺視這神奇的世界！前方，在鬱鬱蔥蔥的綠葉籠罩下彷彿籠著一層薄煙，腳踩著偶爾遺落的枯枝，發出沙沙的聲響。
這裡彷彿沒有盡頭，當然，我很享受這樣寧靜而舒適的散步！漸漸的，前方有了些光亮，我徑直向前走，光越來越強，與走廊裡的光景截然不同。我彷彿是穿越了一個時光隧道，來到了古代，一個明朗、樹木繁茂的世界，讓我不禁想起了剛學過曹操的《觀滄海》中的一句詩“樹木叢生，百草豐茂”，用來描述眼前的景色再合適不過了！
不單單是這無邊的美景，更加讓我驚奇的`是在這樹木蔥蘢的光景之中，竟然有一臺石桌與四把小石凳！它們被打磨得光滑圓潤，在太陽光的照射下竟越發晶瑩剔透了！手忍不住地想去撫摸一下順滑的石桌。想著，我就是這麼做了！手指輕輕點了一下，涼涼的、冰冰的，似玉般光滑！幾片樹葉從空中飄落，輕飄飄地落在了石凳上，還不知足，非得要用自己小小的臉龐去碰碰光滑的檯面，遲遲不肯離去，還要在這碩大的舞臺上旋轉，哪怕沒有一個觀眾，也要完全展現自己的風采！
課間十分鐘很快就過去了，還想在這裡與花花草草們再多待一會兒，可已經快上課了，只能戀戀不捨地沿著原路返回！
這可愛的、美麗的、溫暖的、寧靜的小小世界，何不為人之仙境也？
有趣的校園作文 篇4
上課鈴聲一響，這節體育課就開始了。我們站在陽光燦爛的操場上，體育老師吹一吹口哨，接著繞著操場的三圈慢跑就開始了。
一頓跑步後，同學們都喘著氣。當我們站好隊形後，體育老師就開始宣佈這一節體育課的任務了。讓我們都沒有想到的是，這一節體育課，老師給我們的安排是跳繩。
每人的手中都拿上一根跳繩，老師站在一旁監督，一聲開始後，跳繩與地面相擊的聲音噼裡啪啦的響了起來。我們一下一下的跳起落地，每個人都大聲數著自己跳的次數。“停”老師的聲音一落，同學們也都停了下來。
之後，老師還親自為我們安排了一場跳繩遊戲，但是於之前的不一樣。跳繩遊戲是長繩比賽。並且搖繩的一方就是我們的體育老師。我們同學排著長長的隊形，每一位到達擺動的長繩前都必需鑽進去，跳夠三下才能出來。輸了的同學就得充當與體育老師一樣的職位，搖繩。
“一下，兩下，三下！”我們越玩越歡快，到最後，每當有一位同學跳繩的時候，所有同學都會一齊數。跳繩中最有趣的就是，因為有些輸了的同學心裡不服氣，所以在下一位同學跳繩的時候，可會加快速度為難一番。若是有人沒有闖過去，那就只能認命的充當下一位的搖繩者。好在有體育老師在場鎮壓著，我們弄出的小動作也都控制在一定的範圍內。
這一節體育課，我們全班同學一起在跳繩遊戲中玩得很開心。最初我們還有些膽怯的是一個人一個人的進，但是玩到最後，我們就是幾個人一起進了，這是一節很有趣的體育課。
但是正當我們玩得儘性的時候，下課的鈴聲突然響了起來，這一節有趣的體育課也就結束了。
