在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的記事的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記事的作文 篇1
習慣，原其義大概是一種下意識的行為，因為經常這麼做，神經也就變得麻木了。在此，我並不想讚揚什麼愛清潔的好習慣，也不想批評什麼順手牽羊的壞習慣，因為它們並不是批評或者讚揚就可以改變的。
我們住在五樓，空氣好，陽光也很充足。可就是老有頭髮絲、“小飛機”之類的飛行物常常來我家“拜訪”。最令人頭疼的是，每當媽媽把洗得乾乾淨淨的衣服晾在豔陽底下晒時，就會忽然間下起“陣雨”，把洗乾淨的衣服弄得一塌糊塗，又得重新洗一次。所以，每當晒棉被之類的大東西時，媽媽就要我在陽臺上“站崗”，一發現情況就立即把棉被收回來。
像這樣的情況不光是我家有，可能住在頂樓以下的人都會有。我想樓上的人是無心的，因為我自己也經常做這樣類似的事情，如亂向窗外扔廢紙、扔果殼皮等等。記得有一次，我在回家茹買了根棒冰，售貨員並沒有給我剝紙。我邊走邊吃不盯採派卻不知被丟到哪兒去了，但絕對沒有丟進垃圾筒內。那時我也沒多注意，猛然間，在我身後不遠處有人叫嚷：“哪個人啊，棒冰紙怎麼亂扔啊，害得我的鞋底粘住……”我走在前面不咬聲，雖然我知道這紙十有八九是我扔的，但我依然不敢承認，內心裡卻覺得十分內疚。其實我也不是故意的，只是順手罷了，然而，因為我的順手卻在無意中打擾了別人，而有時自己卻全然不知，就算有時知道了，也不敢去承認錯誤。這大概就是一種習慣吧。
好的習慣可以使人終生受益，那麼，壞習慣呢？惡習不僅給他人帶來麻煩，對社會也會產生一定的危害性。如亂扔果皮紙屑就會帶來破壞環境、汙染水質等不良後果，進而危害人的`健康。俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”不良的習慣不就是從平時的小事中不知不覺養成的嗎？因此，從今以後，我要從我自身做起，從點點滴滴的小事做起，改掉那日久天長養成的陋習！
注意每一個細節，它將是你成功的關健！
記事的作文 篇2
早晨，同學們陸續走進教室，開始了緊張的學習生活。
“大家準備好筆和紙，寫上姓名與區號，提寫生字。”語文老師大聲說出……老師命令一下，我們絲毫不敢懈怠，很快就準備好了。
“高歌、低吟……”伴隨著其他班的朗朗讀書聲，我們的提寫到此結束。“同桌對改。”老師又下了一道命令。
我看著同桌趙某的提寫作業，不禁陷入了沉思：如果他在漢字王國裡生活的.話，那是一定會被漢字們唾罵的。
不知不覺我似乎進入了漢字的王國，遇到了一件奇特的“文字案”。
法庭豎著醒目的標牌：“吟”字案件。
被告人：趙某
被告字：“呤”（這是趙某的傑作，原字為“吟”）
原告：“吟”( )
“我叫‘吟’，可這個人偏偏把我寫成‘呤’，多次糾正，但仍然屢教不改！”“吟”滿臉憤怒的表情，氣哼哼的說道。
被告人趙某卻一臉淡定，不以為然，仍然極力爭辯解道：“我是小孩，在學習的過程中難免出錯，可你長得和“呤”字那麼像，我又怎麼能分的清楚？既然不知者不罪，那麼我這樣也不算錯。”這時，天忽然暗了，好像在為他的表現而感到羞愧。
“大膽。”主判官大聲吼道，“明明錯了，卻仍不認錯，推卻責任，罪加一等，判你‘罰20字5詞，並向受害者賠禮道歉。”這場驚心動魄的漢字審判會終於落幕，我也從沉思中醒了過來。再看看同桌，正不知所措地看著我，無比真誠地說：“我以後再也不會把這個字寫錯了。”
不過，大家還真的要小心謹慎，避免出錯，還漢字王國一個快樂、整潔的生活環境。我們要加油，讓一些易錯的字不再出現在我們的生活之中。
記事的作文 篇3
在我們的成長道路上，有無數雙手在攙扶著我們，溫暖著我們，但我們卻沒有發覺，只是一直以為這是很平常，安心的享受著親人給予我們的一切，有時還埋怨這埋怨那，但後來有一件事卻讓我明白了。
還記得是去年冬天，天氣非常寒冷。媽媽為我織了一件厚厚的毛衣。雖然這件毛衣非常暖和，但是它的顏色我不怎麼喜歡，因此也不怎麼穿這件毛衣。有時還埋怨媽媽：“你怎麼給我織這麼難看的毛衣。”後來爸爸見我不太喜歡這件毛衣，便告訴我：“雖然你不喜歡這件毛衣，但你媽媽花了好多心思，平時白天沒時間。她都是每天晚上織到十點多才休息的。我晚上勸她早點睡覺，她都不肯，說是為了讓你早點穿上，可以暖和。”爸爸還說：“前面繡的那隻大熊貓，是你媽媽挑了好多圖案，守在一盞檯燈下，不滿意拆，拆了又織，也不知道織了多少個夜晚才有這件毛衣。你沒看見她這幾天肩膀和脖子很疼嗎？手上也生凍瘡了。你身上穿的那件毛衣是你媽媽親手給你織成的，你不好好謝謝你媽媽，還挑三揀四的，你這孩子太不懂事了。”
聽了爸爸的話，我頓時覺得好象有一股暖流湧進了我的心田。眼前浮現了媽媽一個人坐在燈下給我織毛衣的情景：低著頭，彎著腰，專注的神情好像是在創作一件藝術作品，一針一線，一來一回，將對兒子的愛意深深的織入那密實的針腳中。這極其簡單的動作，卻疲憊了媽媽的眼睛，弄酸了媽媽的脖子，累垮了媽媽的.腰，媽媽卻無怨無悔。
我突然好象明白了些什麼。從此我就特別喜歡這件毛衣了。每次我穿上這件毛衣，我就感到特別暖和，捨不得脫下，因為我明白，這裡面凝結著媽媽對我的深深的愛。
鮮花之所以開得這樣鮮豔，是因為它在感謝露珠對它的滋潤；大樹之所以長得這樣茁壯，是因為它在感謝泥土對它的養育之恩。“誰言寸草心，報得三春暉”古人尚且知道，我們更應明白，理解父母對我們的愛，我們應該學會感恩，感謝父母在生活中為我們所做的點點滴滴……
記事的作文 篇4
人生中難忘的“第一次”常常縈繞於心。
我四歲半那年，和父母去爬山，那是我第一次爬山，也是我最難忘的一次。
我爬的可是位於“五嶽”之首的泰山啊！我記得，當時的泰山，風景很美，天上的雲兒有候鳥相依為伴，路旁的松樹與風兒一起嬉戲。
石階上很滑，像塗了潤滑油一般。母親抱我的時候，差點兒摔了一跤。在那麼潤滑的'石階上，必須得小心翼翼，一不小心，就會成為山上的“雲中人”。
我走上第一步石階，是顫抖的。從走第二步以後，就有點不順心了，起先，我把左腳往上踏，是挺穩的，之後再踏右腳，可偏偏打了一下滑，我的整個身體和石階來了個親密的“接吻”。一大顆一大顆珍珠，從我的眼眶落下……我扒在石階上，裝成一副不省人事的樣子。爸爸走了過來，我爬起來，原以為他會將我扶起，沒想到，他只是呆呆地站在一邊，微笑著舉了個大姆指。
我憤怒極了！自顧自地站了起來，下定決心，一定要爬到半山腰，我一步一個腳印，雖然打滑了很多次，摔了很多次，但，我還是爬到了半山腰，雖然後面是爸爸抱著我到了山頂，但我依然很開心。
從這次難忘的爬山中，我得到了人生中的第一個啟示：人生，就是靠不斷攀登，經歷了無數次失敗與挫折後才能成功！
正所謂“世人無難事，只怕有心人。”
記事的作文 篇5
想必大家都知道“旱鴨子”這個詞吧！這個詞聽起來都讓人覺得心煩。假期已經過了一大半，作業也做起了，在家悶得慌，所以我決定了：去學游泳，不當“旱鴨子”。
等到泳衣回來了，上週一我就和爸爸、劉燁到十堰學游泳。週二來臨，我一大早就醒了——興奮加激動。爸爸帶著我們來到了游泳館。在那兒學游泳的人可真不少！領到了更衣室衣櫃的鑰匙，進入更衣室換好泳衣，游泳課正式開始。我們的教練是一個姐姐級，別看她年紀輕輕，她游泳可是棒棒噠！
第一節課學的主要是在水中呼吸和如何蹬腿。在水中呼吸看似容易其實不簡單。耳朵進水就算了，可是鼻子進水可不好受。但後來練著練著就習慣了。初學者手背上有浮漂，手上也拿著浮板。在水中任憑你怎麼亂動都不會沉，挺好玩的。
蛙泳蛙泳，就像是青蛙一樣在游泳，不能借助浮具來遊。課程越往後就越難學。手中的浮板從一塊比搓衣板還大的浮板變成一本作文書大小，再變成手巴掌那麼大的小板子最後到什麼都沒有，那是需要多大的'毅力呀。我好不容易學會了手中不拿板子遊，老師卻讓我獨立遊，背上的東西也不要了。就這樣我連一個動作都沒來得及做人都沒影兒了——沉到水裡去了。我雙腳使勁蹬，快到岸邊了，老師又把我按到了水裡，折騰了半天才回到陸地。老師拿我沒辦法，讓我背上兩塊小浮漂（以前是四塊大浮漂），看見我還是不行，旁邊的男老師把我抱起來，讓我深吸一口氣，然後我就脫離了地心引力，過了0。1秒後就聽到了“啪——”的一聲，水花四濺……
就這樣我漸漸可以拆浮漂了。先從大的拆起，再變成小的，習慣了就可以不再用浮具了，越有越順，不再像以前那麼膽小。練著練著我就可以遊40多米了。從十堰回來，每天都想到田家游泳。
游泳既可以鍛鍊身體，也可以讓自己在突發危難中自救，學了游泳就不再是“旱鴨子”了，而是真正會游泳的“水鴨子”了。
記事的作文 篇6
今天下午，我們班進行了一次緊張的口試。
第一個口試的是顏靜。我坐在椅子上，心“怦怦”直跳。
忽然，我聽到一個聲音：“李路！”頓時，我的心，立刻就提到了嗓子眼，渾身上下的肌肉都繃緊了。心裡像有一個熱油鍋，翻滾得我無法平靜，根根汗毛孔裡都冒出了冷汗珠子，頭髮根子也豎了起來。
我走到蔡老師面前，盯著蔡老師手裡的紙條，不免有點望而生畏。我愣了一會兒，終於伸出僵硬、發抖的右手，抽出了一張紙條。
我把紙條拿到眼前一看，眼睛立刻就有神了，睜得大大的。我仔細地看了幾遍，證明確實沒看錯題目。我興奮極了，心裡一陣激動。
我稍作準備，便開始回答。我挺了挺胸，清了清嗓子，走上講臺。我努力使自己鎮靜些，並儘量使回答的`聲音響亮些。但是，我還是控制不住心跳，以至於我回答時，說話略帶顫音。大約兩分鐘左右，我口試完了。
我吁了口氣，如釋重負地走下講臺。坐在座位上後，心跳才減速。我只覺得臉上很熱，好像在發燒。
“十分。”蔡老師說。我高興得心裡又是一陣激動。高興的是我複習得全面，激動的是我得了滿分。
記事的作文 篇7
爺爺奶奶，我想你們了！
賞月是中秋節的傳統習俗，但今年的中秋節卻下起了傾盆大雨！
烏雲把美麗的星月一掃而盡，狂風夾雜著暴雨野獸般凶狠地咆哮著，那窗外街道旁柔弱的樹枝可憐地"扭來扭去"，讓我心情變得格外的溼潤。
想起往年的中秋節，我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過的。每到這時，我就會依偎在奶奶的懷裡，聽她講關於中秋的傳說和傳統的故事，其樂融融。
今年，我和爸爸媽媽都沒有回家！
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，不知怎麼的，我突然想起這句略帶傷感的詩句。我猜想：此時此刻，遠方的爺爺和奶奶也一定對著飯桌在思念我們……
爸爸看著我有點失落的樣子，關切的問：“是不是想爺爺奶奶了？”
我點點頭。
“那還不快點去打個電話！”
對呀，電話也可以祝福爺爺奶奶呀！我趕緊拿起電話撥了過去。
“喂，是昱含呀……”，電話那頭傳來奶奶驚喜的聲音，“你吃過了嗎？”“爸爸有沒有給你買最愛吃的“泡芙”呀？”“有沒有買中秋月餅呀？菱角呀？”“你最愛吃的“糖醋排骨”有沒有給你做呀？”“我在家也燉了排骨……”奶奶很關切的不住問我，我都來不及回答奶奶。
然而問著、問著，我突然聽到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽咽……
我知道，每年的.中秋節我們都是在家過的，這是第一次爺爺和奶奶獨自在家孤單的過節。
我對奶奶說：“奶奶，您不用擔心，我在這邊很好，吃的也很好，這個中秋節是因為要上提高課，所以沒有回來，但我向您保證，再過幾天，國慶節的時候呀，我一定回家！”
記事的作文 篇8
20xx年的'時候，姐姐們全部會騎自行車了，只有我一個人還騎著四輪車，真丟臉，我想學騎自行車。
放暑假時，天氣很熱，亞楠姐和我沒有事幹，亞楠姐說：“我教你騎自行車。”我便搬著四輪車出去。姐姐先拆了一個輪子，讓我坐上去，我很害怕，坐上去，一直向後看，突然，亞楠姐一推，我尖叫起來，一下子摔倒了，我摔得很疼哭了起來,狠狠地瞪亞楠姐。亞楠姐又想把我推到車上，我死活不去。
後來我想:“我要不學，只能騎四輪車了。”想學，突然我又那麼害怕了，滲了一把汗，把手放在褲子上擦乾淨，坐在車上。我對亞楠姐說：“你必須一直推著。”“行”亞楠姐說。我便蹬，姐姐便推，最後她的手鬆開了我也不知道。
我自己在路上騎了一大會兒，才知道自己已經學會了。我又讓亞楠姐拆了另一個小一個輪子。我也不怕了，上去車子騎得很快，還拐了一個彎，下了姐姐一跳。
我興沖沖地回到家。空調很涼快，喝了一杯水，很甜，很甜，媽媽還表揚我學得真快，我很高興。
記事的作文 篇9
在每年五月份的第二個星期天就是母親節，這一次母親節，我把在學校精心製作的賀卡送給了媽媽，媽媽驚喜地開啟賀卡，臉上露出了幸福的笑容。
這一次母親節，我不光給媽媽送上一張賀卡，還要為媽媽做一道菜——炒雞蛋。這是我第一次做炒雞蛋，心裡不免有些緊張。我先拿過來一個碗和兩個雞蛋，把雞蛋小心翼翼地在碗沿上嗑出一個裂縫，然後把蛋液倒入碗中，加入少許鹽和清水，再把它用筷子打勻。接著，我把煤氣罐閥門開啟並點著火，往鍋裡倒入適量的油，等油稍微加熱，我就將剛才打勻的蛋液倒入鍋中。立即發出“滋啦”一聲把我嚇了一大跳。鍋中的蛋液很快變成了蛋餅，我又將蛋餅翻炒幾下，雞蛋就完全熟了。我迫不及待地把炒雞蛋盛到盤子裡，端到餐桌上，讓媽媽品嚐。媽媽嚐了一口，豎起大拇指誇讚我說：“非常好吃！這是我過得最開心的`母親節了。”我聽後心裡別提有多高興了。
通過我的小小禮物讓媽媽過了一個快樂的母親節。
記事的作文 篇10
又到了“十一”黃金週，學校給我們安排了一件賦有深意的任務，為家裡做一件事，正是這件事讓我領悟了人生許多哲理，使我取之不盡，用之不竭......
經過深思孰慮和與父親的交淡，我決定做一件看似簡單，卻很繁瑣的事，擺放用餐工具，當然，一日三餐，餐餐必做，這讓我頭疼起來，不過轉念一想，就擺雙筷子嘛!這麼小菜一碟!“可是......”
第一天,我在努力用功地寫作業,突然,父親的聲音道:“兒子,你擺的東西呢?霎時,我才恍過神來,急匆匆地起來,可發現飯菜什麼都已經擺好了”,我頓時羞愧難當說:“下次我一定注意!”
第二天， 提前在做好飯前，將碗筷擺好，可到了吃飯時間，母親聲音道：“孩子，你看，這次你雖然提前擺了，但是你發現沒有，碗和筷子的`擺亂七八糟，成吃過飯一樣。說著她將飯筷擺得整整齊齊，而我又無言以對了。
這時，父親從廚房出來，語重心長地與我交談，“孩子，從小事可以看出一個人上否仔細用心，然而你要記住：一屋不掃，何以掃天下呢?孩子，萬事萬路始於跬步，只有積跬步才能至千里。
聽著，我彷彿摸到大道乾坤，領悟了諸多人生哲理，而這是我人生受益匪淺的一刻，我相信我可以做好!
