工作在不經意間已經告一段落了，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編為大家整理的六年級週記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級週記 篇1
春姑娘來了，春姑娘從南方來了！
沉寂了一個冬天的動物們開始精神抖擻起來，小河解凍了，小魚們在清澈見底的小裡自由自在地遊著。蚱蜢在草地上快樂地蹦跳，青蛙伸著懶腰，跳出了洞穴，在荷葉上蹦來蹦去。黃鸝在樹上亮出它清脆的喉嚨，唱起了動聽的歌，蝴蝶和蜜蜂聞著陣陣清香也趕來了，它們在花叢中飛舞……
花兒們競相開放，有紅的，有黃的，有紫的，有粉的……這兒一團，那兒一簇，十分美麗，把大地裝點得更加絢麗多彩。你看，金黃的迎春花，小小的花瓣，風一吹，花兒便隨風起舞，散發著陣陣清香。
孩子們脫去了棉衣，穿上了春裝。他們像歡快的小鹿，在草地上奔跑著，追逐著。有的在公園裡放著風箏，風箏各種各樣的.，有的是燕子形狀的，有的是蝴蝶形狀的，有的是老鷹形狀的……孩子們在暖洋洋的春風中牽著風箏奔跑，他們蹦著跳著，快樂極了。
我愛你，美麗的春天。
六年級週記 篇2
我的家鄉一年四季都很美麗，有萬物復甦的春天；草木茂盛的夏天；瓜果飄香秋天；雪花飄飄的冬天。但是，我更加喜歡雪花飄飄的冬天。
那時候；小朋友們的衣服越來越厚，頭上戴頂小帽子，手上穿雙小手套，兩邊耳朵都帶著小小的“兔子”，而那“兔子”，還會給小朋友們帶來暖和。
晚上，正是當所有人都睡了。雪花就慢慢的下來了，漸漸的，把鄉村的一切都給覆蓋了。街上變成白白的地毯，屋頂變成一片銀色的瓦。人們醒來了，看見光禿禿的樹上既然已經變成了“白髮老人”，正所謂；忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
小朋友們衝出家門，出去打雪仗、堆雪人、堆城堡。堆起一座座不起眼的小城堡，雖然不好，但是這是他們的傑作。他們隊的'小雪人：頭上帶著一頂帽子，手上拿著小鐵鍬，整天蹲著的小孩，很可愛。他們打雪仗打得一個追著一個。還做出各種各樣的東西。大人們都說，小孩子們的想象力是最豐富的。而這一切，連續著好幾天。小朋友們很開心，很快樂。
我的家鄉可真美麗啊，如果你想看看這種冬天情景，就來我家鄉看看吧！
六年級週記 篇3
星期六的下午，陽光明眉，我開開心心地在媽媽的帶領下來到了江寺公園參觀菊賞！
來到江寺公司，首先映入眼簾的是有很多菊花，顏色五彩繽紛，有紅的`、白的、黃的……誰也不讓誰。再往裡走，菊花就更多了，只見它們相互擁簇著，它們又漂亮又美麗，怪不得它的上面有這 麼多蝴蝶在給它“伴舞”呢！菊花顏色不一，有紅似火的，有白如雪的……形狀也千奇百怪：有的含苞欲放、有的竟相開放、有的像毛絨絨一樣一團團的、有的卻像手掌般大小……真是讓人看了如 痴如醉，眼花繚亂。看到這裡，我要禁想起蘇東坡描寫菊花的詩句“颯颯秋風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來……”
就在這時，我彷彿看見萬壽菊盛開了，好像在說：“小朋友們該回家了，我們的菊花妹妹要害羞了！”想到這裡，我和媽媽就依依不捨地回家了！
六年級週記 篇4
暑假的一天，我們學校組織了一次出外旅遊，這次出遊給我留下了很深刻的印象，可以說是一次難忘的旅行，也是最難忘的一件事。97年的大學聯考，我校取得了輝煌的`成績，學校決定讓我們畢業班的老師走 出校門，到外面去走一走看一看，增長些見識，開闊些眼界，也放鬆放鬆久已疲勞的神經。我們分成三個小分隊。一隊去有“天堂”美稱的蘇州杭州，一隊去中國最大的城市上海，一隊去祖國的心臟首 都北京。我們選擇了北京作為我們旅遊的目標。我們確定好旅遊路線：從家鄉小縣城乘汽車到贛州，由贛州坐火車至南昌，再由省城南昌坐火車達北京。然後由北京途經上海、蘇杭返回到江西鷹潭市， 再由鷹潭回到贛州，最後從贛州回到老家尋烏縣城。我 們一行男男女女，老老少少揹著大大小小的行旅包出發了。起初，大家興致很高，大到人身安全，小到指甲剪、暈車藥都考慮準備妥當。但第一站 還未到達就有人想 打退堂鼓了，說夏日天氣如此炎熱，驕陽似火，道路嶇嶇不平，顛簸得直想吐，真是花錢活受罪，還是回家享清福自在些。特別是一些中年女性嘴裡嘮嘮叨叨，沒完 沒了，最多意見 分歧，幸好小孩子幹勁十足，不知苦與累，堅決吵嚷著不讓回去。就這樣，我們一路上，好話，壞話，嬉笑聲，嘆息埋怨聲裝滿了整車箱。 儘管如此，我們整個行程都始終表現出相互體諒、互相幫助的 精神。張三不舒服，我們忙著倒茶送水送藥，李四不高
六年級週記 篇5
時間飛逝，一個星期又如煙散去，然而並非毫無蹤跡，我對本週發生的一些有意義的事不曾忘懷，如此便把它們記了下來。
首先，是班主任組織了我們班同學在放學後進行跑步鍛鍊，大家積極響應，踴躍參與。此目的主要是為了激勵同學們能更好地學習，進而是為了增強同學們的體質，為會考的體育科提前做準備。我對此表示非常贊同，也很感謝老師的`良苦用心。就這樣，只要不下雨，就能見到八年級16班的同學在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅持下去，長此以往，我班的凝聚力將上升到一個新臺階。
說到下雨，這個星期的雨水可真不少。從星期三開始，雨就下個不停，忽大忽小，像是與誰在鬧彆扭。我的心情也因此十分煩悶。為什麼每年的這個時候，總是這麼多雨水呢？導致我們有許多事情不能去做。又驚聞有些地方大旱，於是心中更平添了一份苦悶。
倘若這雨水降臨到乾旱地區，那該有多好呀！由此，我更想到，同一事物在不同的環境中卻能帶來不同的影響，產生不同的效應。正如太陽無私地照耀大地，畏懼炎熱的人將會詛咒。人總該保持一顆平常心，冷靜看待世界。
除此之外，我校還舉行了七年級與八年級的主題為“愛黨，愛國”的合唱比賽。雖然我們班無緣決賽，但也已盡心盡力。作為一個聽眾倒也其樂融融。聽著他們優秀的演唱，真心敬佩與讚賞他們。
小事不小，平凡之事未必平凡，生活中的美好往往來自一瞬間，只要我們細心觀察，用心領會，就一定會發現生活如此精彩，大自然如此奧祕，便“其樂無窮”了。
六年級週記 篇6
今天是星期三，最後一節課是班隊課，我們每一個星期的班隊課上，都會舉行一些小型的室內活動。而這一次的室內活動，我們舉行的是“氣球派對”氣球派對一共有6個環節，然而，每一個環節都讓我非常的感興趣！
第一個環節是：同桌兩個，每人拿出一個氣球，看誰吹得小。我的同桌是陸寬裕，這次是小，所以我便拿出一個較小的起球來吹。老師喊了“開始”。我們便把氣球都吹了起來，在我眼前的氣球都眼花繚亂的，有紅的、有黃的、又藍的、有綠的.······在吹得時候，我儘量讓自己的氣息變得小一點。終於，三十秒過後，第一環節結束了。“耶！”我贏了，所有贏得同學都高興的舉起了他的手。
1、2、3、4、5、6這寫環節，我就不都講了，我直接來講一下第5環節吧！第5環節是踩氣球，這一個環節是最最最刺激的一個緩解了，我們以小組以小組的把氣球達到上面去，然後放在地上才，誰要是猜的最多，那麼就是那一個人獲勝。我就是第一小組的，我把氣球放在地上，只聽老師一聲令下，大家都想瘋了一樣的亂踩，我也不甘示弱，跟著他們一起踩，最後，我的成績是5個氣球。
六年級週記 篇7
雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一隻只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著，一有點兒風吹草動，它們就跟烏龜似的把觸角連頭一起縮排殼裡，那樣子真好笑。
笑歸笑，我腦子裡不由得浮起個問號：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪兒?我怎麼看不見呢?
於是我捉了幾隻蝸牛，放進玻璃缸裡，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
第一個探索部位是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在櫃子旁邊偷偷觀察玻璃缸裡“熟睡”的蝸牛。不久，一隻大一些的蝸牛從“門口”探出了頭，頭上的兩隻觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然後又慢吞吞地吃起來。見它吃得津津有味，我才悄悄直起身，用放大鏡對著它，朝嘴巴哪兒看，也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出它在咀嚼。但放大鏡中蝸牛的`嘴巴周圍，除了細小條紋外，沒有什麼地方像眼睛。
第一次探索——失敗!
我的第二個探索部位是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時候，都要先要觸角碰一碰。又有一隻蝸牛“醒”了，我正好驗證一下是不是每隻蝸牛吃食時都用觸角先碰一碰。果然不出所料，那隻蝸牛爬到菜葉上後，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看，只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣，眼白中間有一個黑圓點。我又反覆對其他蝸牛做了觀察，結果都一樣。
第二個目標探索——成功!
我終於發現了：蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
