無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的開學典禮作文7篇，希望對大家有所幫助。
開學典禮作文 篇1
上個星期，我們進行了開學典禮。
開學典禮前幾天，我們舞蹈隊進行長時間排練，經常性改一些動作，最後所有的舞蹈動作慢慢合併起來。
謝老師說：“舞蹈動作不是很熟練，多加強，重來！”於是我們一遍一遍地跳，我都跳得不耐煩了。想到如果開學典禮上出醜，那就不好了。於是我一遍一遍地跳，終於有了耐心。大家不停地跳著，有的.人嘴裡還哼著小曲。我們不勝其煩，終於把前面的部分跳好了。然後利用兩天時間彩排，終於可以熟練地把《天天向上》跳完整了。老師們也誇獎我們跳得很好。一次次刻苦練習，一次次排練，時間不知不覺就過去了。
開學典禮那天，我們上午先排練。大家換上金黃色的連衣裙，白色小鞋，化好妝，然後排練了幾次，就準備表演了。
當我看見這麼多同學，心裡很緊張，但又不知為什麼，我很想笑。音樂播放準備跳舞，剛開始跳得好好的，可到後面就跳錯了幾個動作，大概因為太緊張了。
這次練習開學典禮的舞蹈，我深受啟發：只要一個人堅持，你背後就會有很多掌聲。
開學典禮作文 篇2
今天，老師跟我們說，第一節課我們要辦個開學典禮。大家一聽，愁眉苦臉地嚷嚷著，“我們才不要聽大道理呢！”於是，老師的想法就被我們無情地拒絕了，“哼！我們只要做活動！”“好吧，好吧。”老師只好同意了。
“下面讓我們來做一組簡單的動作吧！”老師請了一個高個子，身穿紅白相間連衣裙的女生，叫她做了“立正，右手平舉，右手舉過頭部，再將右手貼著耳朵，最後輕輕放下”的一組動作，我們覺得這組動作非常簡單，輕而易舉就能做到，大家都摩拳擦掌準備了起來。
這時老師問：“如果讓你將這組動作連起來，你能做幾遍？”我估計自己只能做20遍。
行動開始！老師開始數了：“一、二、三……”老師在數“一”到“十”的'時候，我悠閒地和大家一起做著，後來老師數得越來越快，我在老師數到“四十三”的時候默默地坐了下來，開始觀察身邊同學的狀態。只見一個戴著帽子的男生，他揮舞著手臂，像大鬧天空的孫悟空一樣，他揮舞著三頭六臂，那手如同一個大風車似的不停旋轉著，好像馬上就要起飛了，另一個男生就像一隻招財貓，正在偷懶，我們從步調一致慢慢變化到群魔亂舞，跟跳廣場舞一樣，就少了一曲《最炫民族風》！
一個個數字從老師嘴裡蹦了出來，這時老師停住了嘴，對大家說：“如果讓你起床後做十個這動作，你能做幾天？”我想或許只能堅持一天……
那麼簡單的事為什麼不能堅持呢？因為要堅持一件事很不容易，要有足夠的恆心。
開學典禮，哦，原來這是開學“點理”呀！
開學典禮作文 篇3
吃過中飯後，我被召到了體育館。
老師交給我一個小小的任務：揮旗，我不停地練習，手一次比一次抖的厲害。可是為了把這個任務圓滿完成我必須做好，於是在心裡我為自己打氣說：“不就是揮個旗嘛！不用緊張滴啦！”
不一會兒，開學典禮開始了，我先鄭重地向頼老師敬了禮，接過紅旗瀟灑的揮了三次後走向舞臺，這時我的臉像被烤的火爐似的，一下子熱乎乎的。我手忙腳亂的`插完旗，幾乎逃一樣地回到座位。接下去進入有趣的環節：猜字謎。這個環節中很多同學都積極舉手發言，我也不例外，有的人跳起來，有的人口中大喊 ：“叫我，我！”還有的人埋頭沉思答案。各種各樣的謎面層出不窮，卻一個也沒有難倒我們。之後呂校長滔滔不絕的給我們講了一大套圓夢，做夢的話。
時間在大家一次又一次拍手的指縫中溜走了，開學典禮在大家的熱情中圓滿結束了。
這次開學典禮真是既緊張又難忘啊！
開學典禮作文 篇4
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收穫的季節裡，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。新學期的目標你確定了嗎？
這麼，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的.歌曲都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入國中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
同學們讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學航行中，也許會有坎坷、艱險，但我我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮跟操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！
開學典禮作文 篇5
今天上午，我們學校舉行開學典禮來說我們一年級的新生。
我是鼓樂隊的，我先換好服裝，背上樂器到操場上集合，後來楊俊坤老師讓我們回班級拿凳子，後來，開場主持上的人來主持。
後來，我們看見了，我們六年級的人牽著一年級人的'小手，走過智慧之門，還在智慧之門的盡頭把自己的手印印到白牆上。留一個美好的童年記憶。後來，我發現六年級一班牽一年級一班的手。這時我想快點到我們班的人牽一年級的小手，我好和他們揮手，後來漸漸的到了我們六（10）班牽一（10）班人的手，我們班在走過智慧之門的時候我看到了一年級的小胖墩，不過還是和開心的和他們一起揮手。
於是就進行了第2個環節要對孔子表示尊敬，校長要我們對孔子像鞠躬。後來進行第3個環節擊鼓明志，每個一年級班班長，要說出自己的夢想然後擊鼓三下，讓自己的夢想遠航。
開學典禮作文 篇6
漫長的寒假過去了，我們又迎來了新的學期。在舉行開學典禮的那一天，我興致勃勃地來到學校。
我一走進學校，覺得學校還是一樣迷人，一樣虎虎有生氣。我走入教室，老師還沒來。只見同學們坐在一起有說有笑，十分熱鬧。過了不久，班主任老師帶著微笑走進教師發書。
八點半終於到來，我們排著整齊的隊伍來到操場。只聽副校長說：“升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬禮！”升旗完畢後，副校長又發言道：”我們學校外面有許多小攤都是非法的，而我們學校部分同學卻跑去買這些非法小攤的食品，有的還當早餐吃，這樣對身體是不健康的。希望同學們以後不要再買這些非法食品了”後來副校長讓我們在一張寫著“食品關乎生命，安全重於泰山。“的`紙上簽名。於是，同學們按秩序上去寫名字。終於，輪到我們班了，我們懷著高興而激動的心情在上面寫上自己的名字。
這真是一次隆重的開學典禮呀！
開學典禮作文 篇7
今年的春天似乎來得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著龍年的鐘聲，新學期的帷幕再將拉開。又一次踏進這個讓人倍感親切的校園，開啟了新的學習之旅，感悟良多。檢討過往的得與失，我明白，眼前的任務，依然任重而道遠。
要努力學習。俗話說：一份耕耘，一份收穫。沒有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自我的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實地，孜孜以求，方能讓成績有質的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿競爭的社會上有一席之地。
要自覺上進。俗話說：少說話，多做事。學習上的'事情不可能讓師長時刻督促，要善於做行動的主人，拒絕做語言的巨人。某些人整天叫嚷好好學習、天天向上，卻不肯付諸行動，將永遠無濟於事。定目標，喊口號人人都會，但真正能履行諾言並持之以恆的人並不多，因此自覺自律，並持續全神貫注至關重要。
要專注此刻。俗話說：過去並不重要，重要的是此刻和將來。學習需要專注此刻，過去的成敗固然能夠用做借鑑，但請不要一向緬懷於以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺於過去的失敗中不可自撥。過去的事情已隨風而去，更重要的是當下和將來，只要放眼未來，專注眼前，何愁成功之路遙遠？
要樂於助人。俗話說：贈人玫瑰，手留餘香。在努力學習、不斷求索中也要樂於幫忙同學共同進步。學習中需要良師益友，比賽中需要競爭對手。為老師和同學排憂解難理所應當，結識一位朋友總比樹立一個敵人要好。何況，幫忙別人取得進步對自我也是一種鼓勵和鞭策，良好的競爭氛圍是自我不斷進步的助推器。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，新的學期開始了必然會面臨新的機遇、新的挑戰，學習中的挫折也會接踵而至。樹立信心，相信自我，在老師和同學的幫忙下，必須能戰勝一切困難，取得更大的進步！
