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我的自傳九年級作文

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的自傳九年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的自傳九年級作文

我是株洲市景弘中學九年級0910辦的一名學生。我的名字是陳晗玥。

我幽默有趣,興趣廣泛,善於結交好友,我喜歡籃球、讀書、寫字、聽音樂、踢足球等等,我性格沉穩、率真,認定一件事就一定要把它做好。當我處於落後狀態時,不超過我的既定目標,我必迎頭趕上,絕不氣餒。這樣的性格能使我在擔任組長時極其認真。我的脾氣很溫和——即使生氣,我也能剋制住自己,讓自己保持冷靜。在班級的工作中,我盡職盡責,勤勞肯幹,在贏得了同學的支援和信任的同時也贏得了老師對我的肯定。上一個學期,我如願以償,被評為了“三好學生”。

在班上,我能以身作則,認真獨立地完成老師佈置的作業,做一名老師的得力助手,作為一名助手,我願意為老師作些零碎而微不足道的小事,願意為同學們與老師之間搭起一座橋樑,起著模範帶頭作用;平時的我,嚴於律己,以身作則。對待班級工作認真負責。我時時刻刻關心著班集體。

學習不是一件輕而易舉的事,但我認為通過努力和必勝的信心會使學習變得輕鬆,俗話說“一分耕耘,一分收穫”只有付出艱辛勞動的人,才會有所收穫,才能取得好成績;曾經有人說過:“有信心未必能贏,但沒信心一定會輸。”信心是成功的第一要訣,而且保持樂觀豁達的心理這也是成功的祕訣之一,能在做難題時從容應對,尋找可突破的地方,可見心態對於一個人的成敗起到關鍵性的作用。

我的這些成就也離不開我的老師和父母的幫助,在生活上,我的父母從小就要求我自立而並不是像大多數孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,經常讓我做一些簡單的家務勞動,從來都不嬌慣我;在待人接物上,要尊老愛幼,注重禮節,主動去幫助那些需要幫助的人;在學習上,要獨立完成功課,制定學習計劃,養成適合我自己的學習規律;在學校,要加強同學之間的友誼和取長補短,尊敬老師,友愛同學;他們方方面面的教導使我不但懂得了這些道理,還能讓我在付之於行動後感受到了榮譽感和成就感。

古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書也是我的一大愛好,我經常利用課餘時間來閱讀一些對我們有益的.課外書籍,來豐富我的課外知識。

在剛剛過去的中學生涯,我覺得自己各方面成熟了很多,也明白了以前不明白的很多道理。當班幹部以前我是個遇到小事也會發愁的人,從不關心別人,現在我卻能幫助同學們解除不管是學習方面還是生活方面的問題;以前我不敢表現自我,有一點靦腆,現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如。這些都應歸功於我當班幹部的這種特殊經歷。我常常會想起老師和同學們對我工作的支援而心懷感激,他們曾給了我莫大支援、信心、鼓舞和前進的動力。在我做學習委員的日子裡,我盡職盡責地做好班裡的每一件事,使同學和老師都會因為我的存在而感到幸福。

中學生活可以說是我人生經歷中不可複製的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的衝動,一邊向著成熟邁進。我堅信——有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。我深信只要保持一顆執著追求,知榮明恥的心,總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!