在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的奶奶的汙水桶國小生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“沙沙沙，沙沙沙......”
村後的竹林裡傳來了一陣陣美妙的樂聲，原來是風姐姐在拉“自然小提琴”，那一聲聲動人心絃的旋律牽引著我，把我領進了竹林。“啊，好美呀！”我不禁贊吧道。那正是春天，竹葉露出淡淡的新綠，似乎把泥土都映綠了。紅豔豔的野草莓迎風搖動，五彩繽紛的野花散發出淡淡的幽香，春筍紛紛從土裡探出尖尖的腦袋來，再加上鳥兒清脆的歌聲，讓家鄉的竹林更顯出一派獨特的生機勃勃的景象。
往裡走，竹子消失了，野草莓也消失了，但多出了一顆顆綠油油的楓樹。它們像一個個哨兵挺立在路旁，一陣春風從臉上拂過，你會感到十分舒暢。如果你心情不好，到楓林走走，一定會讓你一掃陰霾，心情愉悅。
再往前走幾十米，是一片片翠綠的茶園。春風從茶葉上掠過，茶園立刻出現了波浪。一浪接一浪向前推進，“沙沙”聲也越來越響，我仰起頭，紅霞正掛在天上呢！
我的家鄉——鐵店村，就是這麼的美，它是一把“自然小提琴”，奏出一首首和諧的音符。你有空一定要來我們這玩賞哦！
奶奶的汙水桶國小生作文2不知什麼時候起，我家的水池旁邊出現了一隻桶。那是隻半舊的鐵桶，裡面經常存著一些不太乾淨的水。
起初，我對這隻桶十分反感，覺得它放在水池邊很礙事，也影響美觀。有時，去洗手的時候就說：“把這個破桶放在這兒真煩人！”媽媽聽了，說：“不能這樣說，這隻桶是你奶奶用來節約水的。”節約水？哼，一立方水才一毛多錢，指望這個節約法，能省幾分錢呀，於是我就經常趁奶奶看不見的時候，把那隻桶放到一邊去，奶奶呢，又總是悄悄地把桶放回來。她洗菜、洗衣服的時候，總是把第一次洗得挺髒的水倒進廁所裡，第二次不太髒的水倒在汙水桶裡存起來。然後，奶奶再用這些水測拖把，擦地。有一次奶奶用力擦著地，拖把髒了，她用桶裡的`水又測了一遍。我看了看那挺髒挺髒的水，以為奶奶該把這些水倒掉了。誰想，奶奶沒倒。過了一會兒，我的弟弟大便後要去拉水箱，奶奶忙攔住他說：“用這些水就行。”奶奶拎起桶，把大便衝了。原來是一水多用。開始我覺得奶奶真是自討苦吃。有一天，我忍不住問奶奶：“奶奶，水管子裡有的是水，您幹嘛要費事存水呢？再說咱們家生活也不錯，用不著省那幾個水錢。您年紀大了，身體又不好，以後就不用再費這個事了。”奶奶語重心長地說：“你不懂，奶奶不是為了省幾個錢，是因為我們國家缺水呀！你應該看看電視，聽聽電視裡是怎麼說的。”原來是這樣。我開始留心起水的事情了。
當我每晚坐在電視機前觀看濟南新聞時，發現最後總要講一下當天濟南市的地下水位。總是降呀降呀，而且已經低於警戒水位很多了。我不禁有些擔心，萬一地下水沒有了，那我們可怎麼生活呀？水是生命的源泉。莊稼沒有了水不能生長，動物沒有了水不能生存，人沒了水會渴死的呀！我還在一張報紙上看到了一篇關於水的文章，其中一段是這樣寫的：“水！！！水的危機，使得全球每一位公民都感到了緊迫。水的日益遞減，使大片肥沃的上地變成了荒涼的沙摸……”多麼可怕的情景啊！我不禁想起昔日噴湧不息的釣突泉、黑虎泉等名泉已經乾涸了。我們何時才能再見到這大自然的美景呢？如果水位繼續下降，不但泉水不再噴湧，連我們生活用水也成問題。儘管如此，有些人不管不顧，認為水位的下降與他(她)無關。例如：有的人洗一根黃瓜竟要五分鐘！有的水龍頭壞了無人修，任自來水嘩嘩流掉，有的工廠大量浪費水；還有些人洗完手不關水龍頭就走。相比之下，我覺得奶奶的品質是多麼高尚啊！
當我看見奶奶微弓著背，吃力地存水倒水的時候，就會油然產生一種敬意，這不僅僅是對長輩人應有的尊敬，而且還是一種對勤勞善良的勞動人民的無比崇敬的心情。我會立即跑過去，幫助奶奶提桶。這時候，我會發現奶奶的目光是那麼慈祥，那目光裡充滿無限的期望。漸漸地，我把自己洗臉、洗碗的水也都倒在裡面。有時同學來我家玩，我總是把汙水桶的故事講給她們，同學聽後總是若有所思地點點頭。我還建議爸爸媽媽也像奶奶那樣做。這樣我們全家一起節水，使水能夠多次使用。奶奶的節水法取得了豐碩果實。我們家過去一個月用7.8噸水，現在用4噸左右就夠了。
我想：如果每個家庭都像我家那樣，在水池旁邊放上一個汙水桶，每個人都像奶奶那樣節水，那我們的環境就會大變樣，你說對嗎？
