在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的觸動心靈的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在五彩斑斕的世界裡，一些不起眼的人或事，往往會觸動人們的心靈，引起人們的注意。
我還記得圖書館裡的那個送水工，他的一個普素卻又高尚的行為，觸動了我的心靈。
大概是在一個夏天，因為我平常很愛書，我總是到我家附近的一個圖書館看書。那天，天空烏雲密佈，看起來是要下雨了，我那了把雨傘就走出了家門，再去圖書館的路上，果然下起了雨。我不由得加快了腳步。
當我到達圖書館時，推開門，裡面比平常多了一個擦地的女工。我沒多想，立刻走了進去，那剛剛擦乾淨的地又多了幾點“塗鴉”。那女工緊跟在我後面，如臨大敵似地擦去我的每一個腳印。
我找了幾本書，坐在那，細細地看著。不只怎麼的，今天讀書的很多人，這可忙壞了那個女工，一會兒擦這邊，一會又去擦那邊。好不容易，他才得以稍稍休息一下。
這是，門外有一個40歲左右的中年男人向圖書館裡望，看了看剛擦乾淨的地，又看了看那個累的夠嗆的女工，他把頭縮回去。
不一會兒，他挑著兩桶水進來了，與往日不同的是，多了一些“沙沙”的響聲，我打量著他，我的心不免一震。他的腳上套著兩個塑料袋，而他走過的地方，依舊那麼幹淨。我的心被觸動了，我已無心再讀書。
再看看那位女工，猛然發現她的眼眶發紅，眼睛裡閃動著一種晶瑩的液體，想說什麼，卻欲言又止。
那位送水工走後，我被那觸動了心靈，有進入了思考：在現實生活中，能真正為他人著想，尊重他人的勞動成果的有多少？這個送水工是用行動給我們上了一節課，尊重他人的勞動成果是最基本的標準。
事情過去很久了，我卻一直不能忘了那個送水工的樣子，他是我們大家的榜樣，他用一個樸素而高尚的行為觸動了我們的心靈。如果我們大家都想他一樣，讓這個世界充滿理解與尊重，我們的生活將更加多姿多彩！
觸動心靈的作文 篇2只有大海，蒼茫如幕；只有大海，滿面黃昏。
——題記
那是我第一次看到海，是在青黃不接的春夏之際，是在薄霧如煙的清晨。曉霧將歇，我看見遠方走廊上幾個奔跑嬉戲的孩子驚飛了休息的鳥兒，太陽從最遠處的一座山頭上升起。一瞬間，碧藍融匯的海面成了紅黃交接的琥珀色。我的手往前伸，感覺不到五月的微風，卻看見遠處水面微微皺眉。
這便是我第一次看海，是一個鄰家的叔叔帶我去的`。他是鄰居，也是爸爸的好友。他是個胖子，有一對旁人眼裡“不爭氣”的兒女，一個不喜歡歸家的媳婦，一個常指著他咒罵的父親，還有一身的病。但我沒見他有多落魄，多憔悴，只是中年以來，頭髮白了一個後腦勺。仍是每天騎著電瓶車風風火火的穿梭於大街小巷，遇到彼時年幼的我總是要停下來，給幾塊錢讓我揹著我爸去買東西吃，再說些“你爸去哪兒了？是不是又打麻將去了？”之類的話，沒等我回答，又風風火火的走了。真是瀟灑啊。夜晚不知又從哪兒回來，提一袋小菜，一瓶酒，敲開我家的大門，一壺酒，兩碟菜，兩人把電視開到最大音量，放一部熱血沸騰的戰爭片，時大笑，時拍桌，時沉默，說到天亮，說得不知今夕何夕。
在那次看海之前，叔叔的父親去世了，相繼兒子結婚。看海之後，他做了爺爺，女兒也婚期在即，又趕上了修建新居。真是人生無憾，羨煞旁人啊。
然而屋子還沒有修好，孫女剛會走路，女兒已買好嫁衣，在那天清晨，他突然死去了。據說是突發疾病死的，死時並不體面。早晨的五點多，我聽到訊息，並沒落淚，只是翻了個身，用被子把臉掩住，心中有說不出的遺憾。
在幾天後的深夜，叔叔人睡在棺木裡，僧人的歌聲與各種古老樂器的敲擊聲令人頭皮發麻。我把頭仰起來，凌晨的天空，星子很少，但藍得空靈，如在深海一般，面前的火盆火影不斷闖入我眼簾。不知怎的，淚就落了。
那段時間，爸爸沒看出來有太大的悲慟。或許因為他是一家之主吧，他不能脆弱。但我有好幾次看見父親醉後偷偷的哭，嗚嗚咽咽，媽媽沒管他，只是說小孩不懂，便把我驅開了。
我當然懂，失了老友，誰不悲傷？
那是我第二次看海，也是最後一次。秋冬之際，日暮的很早。我看見鳥群從遠方飛到樹上休息，有兩個老人在樹下散步。一瞬間，山把太陽吸在了地平線以下，海從琥珀色一下變回了藍黑色。
仍是沒有風。
我不敢再看海了。
觸動心靈的作文 篇3在我記憶的匣子裡，盛裝著許多的人和事，這些都是經過時間考驗的，切實觸動著我心靈的人和事。這些人和事如同攝影底片一樣，在不經意間便擴充出來，佔據我的腦海，使我眼前一次又一次地浮現那些感人的畫面。
其中有一張是最顯眼的。那是一個扎著兩個小辮的女孩，手裡舉著一支快化了的雪糕，臉上的表情很複雜。她是我國小時最要好的朋友，因為比我大一點，所以處處都照顧著我。那是一個夏天，一個酷熱難當的夏天。因為我體育考試沒及格，所以放學後要參加訓練準備補考。那天訓練完後，我熱得滿頭大汗，氣喘吁吁地跑向教室，剛到樓梯口，就發現我的好朋友站在那裡。她看見我來了，便急匆匆地迎上來，把一支雪糕舉到我面前，對我說：“我想你訓練那麼長時間，一定又渴又累，我就買了一個雪糕等你，可是現在都快化了……”她的臉漲得通紅，眼睛裡露出自責的神情，“我要是再晚一會買就好了。” 這時她的眼眶裡似乎有了淚珠，“我真笨，一件小事都辦不好……不過，你快吃吧，解解熱，看你滿頭大汗的。” 她的表情又透出了同情和擔心，還有孩子猜對一個謎語似的欣喜：“我就知道你一定挺熱的。” 記憶的鏡頭在這時靜止，快門被按下， 便攝下了一個在大熱天舉著雪糕等我的女孩的身影，而我後來說了什麼，做了什麼已經全然模糊，只想起當時那一支雪糕只值二角錢……
另一張照片是天正下著鵝毛大雪，一個人抱著件羽絨服縮在屋簷下。這個人是我爸爸，他正在那兒等我。那天的雪是突然下的，爸爸給我送衣服，卻忘了自己也應該穿厚些，以至於他冷得縮在屋簷下，頭髮、眉毛以及後背全白了，眼鏡片上還結了一層水霧，但那時我穿上的羽絨服卻有著父親懷裡的溫暖……諸如此類的照片還有很多。這張是一個陌生人正將幼小的、摔倒在地的我扶起；那張是初秋的深夜，從一條門縫中看到媽媽在為我織毛衣；另一張是姐姐給即將出門的我係好鈕釦；還有一張乾脆沒有人，只有一隻拿著一杯牛奶的手正將牛奶放在挑燈夜戰的我的桌上……
為了記得這每一件令我感動的事， 每一個令我感動的人，我把這些照片珍藏在我的心靈深處， 使我的心時時充滿感動與愛，充滿對生命、對生活的感激。
觸動心靈的作文 篇4每一個人都有那麼一瞬間，是痛苦的，快樂的，難過的，幸福的，而那一刻卻是短暫的，那一瞬間觸動我的心靈，下面，讓我來給大家講一下那一刻觸動心靈的瞬間是怎樣樣發生的吧!
那一天晚上，我拿著菜刀去切菜，本來是切的很好的，但不知道怎麼回事，切著切著就切著手了，流了很多血，我當時非常害怕，但是又不想告訴媽媽，怕媽媽擔心，我去水管那邊沖洗了一下，可還是止不住血，還滴到了洗臉盆裡幾滴，我沒注意到，又回到屋裡拿了許多衛生紙來止血，可不管用，為了躲開媽媽，我去了廁所，媽媽喊我，我只能騙媽媽說我在上廁所，原本以為沒有什麼事了，媽媽的聲音又在我耳邊響起，這個時候，媽媽的聲音中又多了些什麼?是驚慌，是擔心，我的心被提到了嗓子眼上，媽媽說：“李寧(我的乳名)，你的手流血了?”我說：“沒有呀，怎麼了?” 媽媽說：“我看這洗臉盆裡面有血，到底是不是你的手流血了?”我又搖了搖頭，媽媽不信，叫我出去，我出去了，媽媽輕輕地把我手上的紙拿了下來，看見我手流血了，非常生氣但又非常心疼地說我，為了不讓媽媽太過擔心，我忍著痛說：“媽媽，我不疼。”媽媽說：“什麼不疼不疼的，說不疼你自己都信吧!”邊說邊給我包紮傷口，媽媽怕我疼，就輕輕地給我擦藥，擦了半天才擦好，但在擦藥的過程中，我一點兒疼痛也沒有，雖然，擦藥時間很長，但是，這個時間裡有媽媽對我的愛，擦完藥後，媽媽又輕輕地用嘴給我吹傷口，我抬起頭的那一瞬間，竟看到了觸動我的心靈的場景：媽媽那眼中竟然閃爍著晶瑩的淚水，我驚了，媽媽不管怎麼艱難，也不會掉一滴淚，而今天，卻因為我這個微不足道的傷口而流淚了，我的心中像被打翻的五味瓶一樣難受。
那一瞬間，觸動我的心靈。
觸動心靈的作文 篇5在我的生活中最幸運的就是遇到了我那個勤勉、認真負責的班主任——李老師。
在小升中時，我報考了許多的中學，然而我最在意的學校——益智中學。它既離我家近，教學質量又好。起先我並不認為我是一個優秀的人，可是當我走近教室時我便感覺到了一個不一樣的氣氛。當我的新班主任——李老師走進教師後我恍然大悟——我進了學校最好的班級裡。我高興極了。 可是在開始時 我們班的成績似乎並不特優，甚至比不過一個小小的實驗班，軍訓會操我們表現不佳，體操比賽更是不堪入目。這些都讓我們與李老師很失望。可李老師並沒有放棄我們，人是認真的工作，有時還會為我們從三點鐘開始備課。 不僅如此，李老師還要帶一個剛上三年級的孩子學習；還要帶一個才滿七個月的嬰兒玩耍。讓他們躺下身來睡了後，還有走上辦公桌寫隨筆。已經近五點了，他還拖著疲倦的身子來給我們上課。在老師給我們唸完他的隨筆詩，老師不禁流淚了，而同學們有的努力止住哭聲；有的捂著臉低下頭；有的開始哭了起來。大家都一個老師的不懈努力所感動了。 於是在許多比賽中，我們都屢屢獲勝，成為了，當之無愧的最優秀的班級是因為老師對我們的認真負責，才有了勝利；是因為老師的堅持不懈，才有了成就；是因為老師的苦心教導，才有了今天的特優。
殷殷師情，觸動了我的心靈。
觸動心靈的作文 篇6“小時不識月，呼作白玉盤。”每當想起這詩，便一定又是一個月華如水的夜晚。我望著亙古未變的明月，想到很多，很多……
“明月幾時有，把酒問青天。”我耳邊突然有人高歌。驀然回首，只見一峨冠多髯的中年人站在月光下舉杯對天。月光像水一樣，把他包裹在它之中，甚至連他的愁緒也在月光中溶解。過了一會兒，他放下了酒杯，喃喃地說道：“被貶到這裡了啊……月如此美麗，想必多年不見的弟弟也在欣賞同一輪明月吧。”
他定是蘇軾了，我一邊想著一邊走向他，問道：“那你不為這些事悲傷嗎？”他放聲大笑，不見絲毫怨無尤人的氣息。他回答道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。沒有必要悲傷，有相見會有離別，有離別才會有相見啊。大概就像屈原所說的，‘月光何德，死則又育’！”月，給予了人們希望，讓我明白何為樂觀，觸動了我的心靈。
月光下澈，庭內如積水空明。又見一白衣詩人長吟“舉杯邀明月，對影成三人”，說著拿起酒痛飲一番，口中唸叨著：“好酒，可惜你們喝不來。”
我走上前問道：“先生和誰說話呢？”他指了指明月，又指了指自己的影子，說：“他們。”原來是李白，在他失意、孤獨的時候，他竟邀請月亮和影子作伴。我驚訝得說不出話來，默默地站在一旁，看他用酒把自己灌到爛醉如泥。
他突然笑了，對著月亮和影子，迷糊中說道：“永結無情遊，相期邈雲漢。”然後便不再言語，睡在了桌上。
月，給予人安慰，讓我明白何為豁達，觸動了我的心靈。
月，你見證了多少歷史，又陪伴過多少孤獨的人，給了多少人勇氣與希望，你曾告訴多少人你所見的豁達樂觀的人的事。
月，教會我如何成為豁達的人，告訴我你永遠會給我帶來，希望與安慰，給所有人帶去希望與安慰。
月仍像千年前一樣發出柔和的白璧一樣的光，但它卻已深深觸動了我的心靈。
