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描寫春雨的作文【熱】

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的描寫春雨的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫春雨的作文【熱】

描寫春雨的作文1

“好雨知時節,當春乃發生。”終於盼來了一場春雨。

俗語說:“春雨貴如油。”昨天晚上到現在,這“油”好似仙女手中的雨露,輕輕地灑向大地。

媽媽拉著我說:“我們下樓淋淋雨吧!”我和媽媽也不打傘,在雨中散步。啊!投入雨的懷抱,真令人心曠神怡!小雨像調皮的孩子,在我臉上、身上亂蹦亂跳,我張開嘴,讓甜甜的雨鑽進我的嘴裡,然後閉上嘴,涼涼的,甜甜的,真舒服啊!如煙似霧的濛濛細雨像落葉一樣輕,向針尖一樣細,一串串,輕輕落在地上。落在人們的臉上,滋潤著人們的心,雨中的空氣夾雜著小草獨特的清香,沁人心脾!

昨天晚上電視裡說要抗旱。多好的一場及時雨呀!地裡的麥苗看到春雨來了一定會高興地歡呼起來,它們要貪婪地允吸著,它們會喝得飽飽的,長得壯壯的,等著為人類做貢獻。

沙沙的細雨潤醒了小草,澆醒了柳樹。細細密密的雨絲灑在每個角落,高樓大廈、寬闊的馬路、路兩旁一排排行道樹都被春雨洗刷地一塵不染。

“潤物細無聲。”在春雨的滋潤下,今年一定又會是一個萬紫千紅的春天!

描寫春雨的作文2

春雨文靜、溫柔、清新、羞澀,如紗如霧。如情如夢,沾衣不溼,拂面不寒,“潤物細無聲”。

夏雨比起春雨少了幾分文靜和溫柔,卻是氣勢如此磅礴,如此沉重;性子又急了點,說來就來,可謂來也匆匆,去也匆匆,片刻也不能停留。

天空此時已是烏雲滿布,時而遠處傳來幾聲轟鳴的雷聲;站在高處遠眺,遠處似乎已經下起了磅礴大雨。這片地區如今形勢也是一觸即發。

起初,雨細如牛毛,密密麻麻,如此的輕盈,聲音如此的細膩。接著,雨似珍珠般從天而降,顆顆晶瑩剔透,有意讓人將它數一數似的,而聲音又是如此輕快。

忽然,不遠處一束閃光,如白駒過隙般之快,若刀光劍影般在長空飛舞。“嘣”的一聲,響雷接踵而至,若山崩地裂,震耳欲聾。雨勢突然加重了,由珍珠成了萬箭,成了水簾,聲音如此的緊湊。

雨下的更密了,更緊了!天地間朦朧一片,如入霧境。

路上行人已斷魂。雨下的似乎不夠過癮,電閃雷鳴,傾盆大雨,風雨交錯,驚天地泣鬼神,嚇的是蟬兒噤聲,蒼蠅逃走,蚊子藏匿。

雨聲、風聲、雷聲交織著,宛如一篇震人心絃的樂章,此起彼落,取代了城市的喧鬧,使城市中的人們與神奇的大自然接近了。

描寫春雨的作文3

清早,我看見外面陰沉沉的,好似要下雨。

不一會兒,天上就掉起了雨點,我帶著一把雨傘,要出去看看這難得一見的春雨。

一到樓下,這春雨細如針一樣。呀!有一個調皮的雨點落在我的肩上,涼絲絲的。我來到田野裡,看到了春雨原來是可以給那些植物生命的。被春雨打過的地方,會從泥巴里冒出一個個嫩綠的小腦袋,這些小傢伙就像剛出生的嬰兒一樣。在小麥田裡的春雨會被貪婪的小麥吸食進去。我又到了街道上,這春雨又像一位清潔工,把地面上的灰塵和泥土都給清理乾淨。我又到了公園裡,春雨又像一位化妝師,它們把公園裡所有的花都裝點的非常漂亮。小草綠油油的,有的花白裡透黃,黃裡透白,這真是“有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。”但有的花則被這毛毛細雨打落了,我不禁讚歎道:“這真是夜來風雨聲,花落知多少。”

描寫春雨的作文4

春雨,悄悄的來了,好似含情脈脈的少女,帶著一些羞澀,悄悄的來了。

雨剛下,風哥哥伴著雨妹妹,一起出來玩耍。雨妹妹最淘氣,響起了“霹靂啪啦,霹靂啪啦”的聲音,又好似雨妹妹在打鼓,打的有節奏歡快、靈敏。而風哥哥鬨鬧起來,使勁搖擺。

雨越下越大,而風哥哥和雨妹妹原文玩得太累回去休息了。可換來了雷公公、電婆婆和雨妹妹,與姐姐唱歌唱得相當好聽,連雷公公和電婆婆兩位老人都歡快的跳起踢踏舞來。雷公公對電婆婆說:“老伴呀,好久都沒有這種歡快的感覺了!”電婆婆說:“是啊,老頭子,好久都不跳了,今天讓我們跳個盡興吧!”雨妹妹聽了倆人的對話,唱得更好聽了!

雨妹妹唱的越來越好聽,雷公電婆跳得越來越盡興。而人間,已經成了水的天堂,好像全世界都在奏鳴!

雨妹妹唱完了,雷公和電婆也跳累了。雨妹妹慢慢地走了,好像依依不捨的樣子。人間,聽見了慢慢敲打的聲音,多麼娓婉,多麼動聽啊!

聽,這就是春雨的聲音,一個有節奏的世界!

描寫春雨的作文5

春天的一個下午,毛毛雨下個不停。這時,張老師推門進來了,大家不約而同地抬起了頭。

“楊丹”,張老師忽然叫我的名字,我心裡怦怦直跳,站了起來。

心想,我這是又犯什麼錯誤了,我邁著沉重的步伐,懷著緊張的心情走出教室。

在教室外面,我站在張老師的面前,低下頭,老師便問我和楊豔豔昨晚和誰在一起的,我們想了想,哦,我們是和以前非常熟得人在一起來。他們是外校生,不是我們學校的。

老師說,以後儘量不要和外校生在一起,尤其是放學後要儘快回家,要出來玩也取得父母同意,而且不能太晚。

從那時我就明白了,再也不想和外校尤其是社會上的人來往,因為容易引發安全事故,社會上這樣的事例很多,往往受害的全是女生。雖然張老師表面看起開很嚴肅,但其實張老師是特別和藹的。

我回到教室,雨停了,窗外小樹上的葉子泛著寧靜的綠意。

描寫春雨的作文6

春雨的無私奉獻正如大詩人杜甫說的“隨風潛入夜,潤物細無聲。”

這句詩詞讚美了春雨的.無私奉獻。

春雨就像一位美麗的長髮姑娘。每當她走過一片土地,就用她手裡的柳條沾一下湖水,又急忙灑向那些正在撒嬌的花草樹木們。

春雨走過田野,看見麥子姑娘還在睡覺。於是,春雨姑娘輕輕地走過去用她那長長的辮子撓撓麥子姑娘的脖子,麥子姑娘就在笑聲中醒來。

春雨姑娘走過草地,看見小草寶寶們正在嬉戲。頭上滲出一滴滴汗珠。春雨姑娘趕忙下下春雨,就像花灑一樣在給小草們洗了個熱水澡。

春雨姑娘飛上高山,看見高山上的樹木們都焦渴難耐。春雨姑娘急忙下起雨來,可以滋潤滋潤那些乾渴的樹木們。好讓她們打起精神,為這光禿禿的山增添一份活力。

春雨飄過倉庫,發現一群可惡的小老鼠在偷倉庫裡的油。於是春雨俯衝下去,攔截老鼠的去路。這雨可真大!所有的老鼠都成了落湯雞。這群老鼠無可奈何,只好灰溜溜地逃走了。

春雨的無私奉獻感動了上蒼,讓春天變得絢麗多彩。

描寫春雨的作文7

春雨仍在這麼密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來,彷彿給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身於一個如夢如幻的童話世界裡。

聽!沙沙沙,樹木們手牽手高興地跳起舞來,滴滴嗒,小雨點落到葉子上,啪啦啦,小雨點落到花傘上,丁丁冬,小雨點聚在一塊變成大雨點落到溪流裡去,嘩啦啦,溪流盛滿了,小雨點們你擁我擠…春雨無私地滋潤著天地間的萬物,敬愛的老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎?他們不僅耐心地向我們傳授知識,而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著,努力把我們培育成祖國的棟樑之材。啊,老師,春雨不正是您的化身嗎?

春雨灑到了我們心中,滋潤著我們幼小的心靈,播下了種子,這種子是讓我們學習像春雨那樣,無私奉獻,樹立為人民服務的思想。

描寫春雨的作文8

春天來了,雨也一場一場的下,雨滋潤著大地,萬物復甦,人們的心情也格外舒暢。剛下過雨,各種植物都冒出了新芽,農民伯伯播下的種子也發了芽。

雨灑到了城市,高樓大廈和街道都被粉刷一新,,人們透過窗戶,彷彿看到了一串串的雨絲簾,噼啪噼啪的掉在地上。

雨灑到了學校,同學們在細如牛毛的雨中嬉戲,跑呀,跳呀,互相追逐。老師看見了,露出了燦爛的笑容。

雨灑到了公園,大樹,小樹,鮮花,都像穿上了一層薄薄的紗衣裳。各種花爭鮮奪豔,陣陣芳香隨風飄來飄去。

雨灑到了田野,種子發芽了,農民伯伯在一旁高興的說:“哈哈,太好了!這場雨下的這麼好,今年秋天肯定有好收成!哈哈!”

雨灑到了我們心中,滋潤著我們幼小的心靈,播下了種子,這種子是讓我們學習像雨那樣,無私奉獻,樹立為人民服務的思想。

雨給城市的高樓大廈。大街小巷清洗乾淨了,同時,又給公園的花草樹木穿上了新衣裳。雨灑到校園,同學們變的活潑了,雨灑到了田野,使秋天的收成更好!我喜歡雨。

描寫春雨的作文9

我愛春雨,春雨是那麼輕盈,那麼溫和。春雨如母親的手,親切地撫摸著你。春雨如老師的話,悄悄地滋潤著你。春雨如煙如霧,在清洗著心靈的汙濁,春雨如……

春雨是輕盈的。它悄悄地來到人間,滋潤著萬物。你看!萬事萬物聽說春雨來了,都一股腦兒起來了。小草興奮地趕快從泥土中挖出小腦袋,小花高興地張開了那久違不見而迷人的笑臉,樹木也伸展樹枝,抽出了新枝芽。你聽!春雨的聲音微小而有韻律,彷彿春蠶吃桑葉,發出“沙沙”聲;春雨的聲音悅耳、清脆,“叮咚”作響,宛如山澗清泉,優雅動聽。

春雨是溫和的。它總是像母親呵護孩子一樣,滋潤著萬物。它淅淅瀝瀝地下著,如果你站在外面,傾聽著雨聲,那是多麼快意呀!它如同絲綢,輕輕摩擦著你的臉,輕輕的,柔柔的,像是好朋友在你耳邊竊竊私語……

啊!春雨!許多詩人讚美你:“隨風潛入夜,潤物細無聲”、“春雨貴如油”,的確是這樣,你滋潤土地,讓莊稼大豐收,你洋溢樹木,讓樹木成長。春雨啊!你把你的一切都獻給了萬物,而自己卻總是悄然離開。我喜歡你那高尚的品格,你那無私奉獻的精神。

春雨,在我的心中,你,永遠是最美的!

描寫春雨的作文10

我喜歡嚴冬的寒冷,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡春天的溫柔,喜歡春天綿綿的細雨。

那春雨像牛毛、像細針,籠罩著大地。柳樹如同仙女一般,在雨中搖擺著長長頭髮,貪婪地吮吸著雨水。春雨落到草坪上,小草由黃變綠,綠得新鮮,綠得尤其可愛,顯得生機勃勃。

春雨落到田野裡,綠油油的麥苗經過一個冬天的修養,它們揉開了惺忪睡眼,露出了綠色的小腦袋,它們享受著春姑娘送給自己的第一個禮物,然後一個勁兒地往上竄。

春雨又像一支染色劑,飄到樹林裡,使光禿禿的樹木立刻換上春姑娘為它們精心製作的春裝,為樹林增添了幾分綠色。

春雨落到池塘裡,池塘裡的冰開始融化,魚兒在水底歡快地捉迷藏,青蛙也不甘寂寞,跳到岸上,“咕兒呱”地唱著小合唱。

春雨落到了果園裡,桃花、杏花、梨花它們都競相開放,粉得若霞,白得似雪,那花瓣兒上的雨珠猶如千萬顆珍珠,閃閃發亮。

一年四季中,有各樣的雨。,我唯獨喜愛那春天裡情意綿綿的細雨 ……

描寫春雨的作文11

“千條線,萬條線,落在水裡看不見?”這是什麼?對啦,它就是雨。在四個季節中我最喜歡春雨,因為它不像夏雨那麼狂暴,不像秋雨那麼涼爽,也不想動與那麼寒風刺骨。

它是細小的,連綿不斷的。它滴在地面一小時還不如夏雨滴在地面十分鐘,三兩下就成了一條小河。但它比夏雨下得時間長,一下就是幾個小時,甚至長的一、兩天。春雨還是多變的,一會兒下的時間很短,一會兒我想它會停,可下了一個小時也不停,一會兒傳來‘沙沙沙’的聲音,一會兒又傳來‘嘀嗒嘀嗒’的聲音,一會兒它停了,我想出去玩,結果沒玩幾分鐘又下起來了。

俗話說得好,“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨果然是無聲無息的在默默奉獻。以前,我認為春雨很討厭,阻止我出去玩。現在,我知道了,春雨是大地媽媽的乳汁,如果沒有它,地球就毀滅了。

謝謝你,春雨!

描寫春雨的作文12

春天是萬物復甦的季節更是春雨瀟瀟的季節。

春雨如一串串美麗的珠簾,掛在屋簷上;春雨如又細又長的針線,為大地織起一張綠茸茸的地毯;春雨又如甘露,滋潤真含苞待放的花蕾。

春雨淅淅瀝瀝地下著,我最喜歡在春雨中漫步。我仰著臉,讓春雨灑落在臉上,一絲絲,一點點,輕輕地,柔柔地,打溼了我的臉頰,彷彿是母親輕輕撫摸我的臉龐,溫暖而涼爽,頓時感覺全身上下千千萬萬個毛孔都經過了春雨地滋潤,愜意至極。我盡情享受真春雨的愛撫,心中的煩惱與憂愁早就拋到九霄雲外了。

幾隻小燕子在雨中飛來飛去,試圖用自己的尾巴剪斷雨簾。在春雨的洗禮下,大地萬物漸漸復甦。柳枝變得更柔美了,吐出了鵝黃色的嫩芽;小溪更興奮了,“嘩嘩,嘩嘩”哼著歡快的小曲;花朵更嬌豔了,在春雨中撒嬌;小朋友更輕鬆了,脫掉了厚厚的棉襖,在雨中嬉戲。難怪人們說:“春雨貴如油!”

雨過天晴,空氣似乎變得更加清新了,走在大街上,到處瀰漫著春天的氣息。瞧,天空中正橫跨著一道瑰麗的彩虹。她色彩斑斕,從紅到紫自然過渡,不帶一絲瑕疵,沒有半點拼湊,色澤無法匹敵,如同旋律優美的圓舞曲。

春天爛漫可愛,我更喜歡這如夢如幻的濛濛春雨。

描寫春雨的作文13

濛濛的春雨向大地飛灑著,凹地上已是清亮一片,淺淺的映照出天上的黑雲和人的倒影。一陣冷風拂過,水面上泛起層層小漣漪,一圈圈盪漾開來。

微風吹過,雨簾斜了,像一根根的絲線奔向草木、牆壁,再落到小草上,看,草兒輕輕地在微風中搖擺,再順著它那嫩綠的莖滾下來,有一滴一下子鑽到土裡,又一滴鑽到了小草的嘴裡,找不著了。

雨又向花兒奔去,“沙沙沙……”這一定是它在唱春天的歌。你看:麥子已披上了綠裝,向日葵開了花,金燦燦的,十分喜人。老楊樹抖抖溼潤的身子,向小雨微笑,笑著笑著,它也變綠了。

雨兒又飛到屋簷下,於是,小鳥在雨中唱起了歌,賣弄自己清脆的喉嚨。

雨兒又灑在田野上,立刻,山青翠起來,小溪的水也漸漸漲起來了,一切都是那麼清新明亮。

雨兒又飄到了校園,於是,學生們歡呼著,在雨中學習,張開嘴讓甜甜的雨鑽到嘴裡,然後閉上嘴爽心的笑。

啊!春雨,濛濛的春雨!你獻給了大地一片花紅草綠。人們感謝你,春天辛勤的使者!

描寫春雨的作文14

冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。她送給我們的,是一場淅淅瀝瀝的春雨。

下雨了!雨點輕盈地在小溪上跳躍,它們在說什麼呢?哦!是在喚醒沉睡的小溪,是在喚醒大地冰僵的血液。小溪睜開了朦朧的雙眼 ,歡快地和雨點們舞蹈!小魚吹出幾個小泡泡,像是在讚歎美麗的春天。

雨點在田野上歡快地跳躍著。他們在說什麼?哦!正是沉睡的小麥的覺醒,喚醒了春天的稻田。麥子睜開朦朧的眼睛,試著長大,長啊長啊,它從大地上蹦出來,跳起雨來!農夫叔叔看著天空對自己說:“這真是一場及時雨!雨滴在屋簷上歡快地起舞。他們在說什麼?哦!告訴孩子們春天的事!看,孩子們跑出房子,隨著雨滴跳起舞來。誰會想到這是一場普通的雨呢?植物和樹木?昆蟲魚鳥嗎?他們都從裡面學習生活的意義。孩子們呢?不,他們知道春天。

春雨,細雨,是獻給大地、人民和一切生命的禮物。

春雨,你是大自然的鑰匙。是你打開了春天的門,把我們帶進了春天的世界。

描寫春雨的作文15

春天的一個下午,毛毛雨下個不停。這時,張老師推門進來了,大家不約而同地抬起了頭。

“焦嵐慧”,張老師忽然叫我的名字,我心裡怦怦直跳,站了起來,“你來辦公室一下!”

我走出教室,心裡想:我最近也好像沒犯什麼錯誤啊!等等一連串問題在我腦海中出現了。

當我走進張老師的辦公室時,看見張老師一臉嚴肅的坐在椅子上,我心裡想,完了,完了,該怎麼辦啊!張老師一開口說“你們一個宿舍的,就像姐妹一樣。要互相幫助,互相體諒,都給對方一個機會……”

原來,我們宿舍李蓉平時愛發點小脾氣,大家有時不理解,就不想和她玩了。李蓉就經常把自己關在一個小房間裡不出來,張老師瞭解情況後,就分別叫了我們幾個,讓我們多關心關心李蓉。

最後,張老師看見我穿的少,告訴我穿厚點,會著涼的,要多注意身體。然後張老師就讓我下來了。

我回到教室,雨停了,窗外小樹上的葉子泛著寧靜的綠意。