師恩厚重，讓人難忘。關於這些的作文600字不乏經典。下面就是本站小編給大家整理的師恩難忘作文600字，希望大家喜歡。
在國小學習生活即將進入倒計時的時候，回憶起教過我的許多老師，他們循循善誘的話語好似還縈繞在我的耳旁，其中我印象最深刻的就是現在還在我班認真教書的李雪老師。
她是從去年開始接手我們班級的，但是短短的一年時間卻叫我們怎麼也無法忘記她的認真、執著。所以當開學知道她依然教我們班級時，我們都很開心!
但是我爸爸對她的評價卻很特別，爸爸說李老師是一個體恤學生、愛英惜才的好教師。怎麼這麼說呢?這就要追究到上學期的一件事了……
上學期訂閱書刊時，有一種《非常閱讀6+1》這套書，我很喜歡，我發現上面有我最需要鍛鍊的閱讀能力練習，便讓爸爸給我訂閱，但是我卻不知道那個時候家裡幾乎就是處於經濟困難時期，因為弟弟生病了，爸爸不讓我訂，我哭、我鬧，也許是酒精的作用，喝了點酒的爸爸在無奈之下，只好打電話給李老師，這對於一個男人來說是一件不光彩的事情，但是絲毫沒有打消我的訂書念頭，我倔強地不肯讓步。
但是李老師得知這一情況後，並沒有置之不理。我本以為她會把我痛斥一番，但意料之外，她只是找準了時機跟我談了談，她從家庭情況說起，談到弟弟的病情，說起爸爸媽媽不外出工作的無奈，談到之前爸爸媽媽對我的關心和愛護……談了很多，我的心痛了，完全沉浸在自己不能體諒父母的難處的自責中，最後李老師還把銷售商贈予她的一套書遞給了我，估計是為了不讓我有自卑感，她說是先借給我的，然而至今那套書還放在我的書桌上，那是我堅持刻苦學習的動力。
是的，她的一個小小舉動就成就了我的讀書夢，我相信她以後會是一個當之無愧的好教師，真心祝福我的老師!
師恩難忘作文600字篇(二)國小生活已經結束了，但其中有一位老師讓我終身難忘——鄭老師。她是我們的英語老師。
有一次，我的英語考試考了87分，鄭老師下課後便讓我去找她。首先，她先是一臉憤怒的表情，隨後，她從憤怒中清醒過來，然後悉心地把我錯的題一遍一遍的解釋給我聽。解釋完後，還跟我說了她對我的期望。聽了這些話，我幼小的心靈受到了巨大的震撼。與此同時，我暗暗下定決心要學好英語。
很快，第二次英語考試即將來臨。我複習了一遍又一遍，還在心裡暗自祈求老天保佑。在答卷時，我以為自己複習得很周全，便沒有全心全意地答卷。
晚上，我信心十足地打電話問英語老師我的英語成績，英語老師還沒評，但她說要當場評。她評了一道又一道，聽力部分全對，可到了筆試部分的時候，卻錯漏百出，頓時來了一個晴天霹靂。老師還是一如既往地悉心的一遍一遍的解釋給我聽。最後，老師對我說：“我覺得你是很厲害的，只是太粗心了，繼續努力吧!”這簡短的一句話彷彿是一束溫暖的陽光直射我的心田，這句話撫慰了我受傷的心靈，這句話使我戰勝自卑。重樹信心。
光陰似箭，日月如梭。時間迎來了第三次英語考試。這一次，我細心地答卷，仔細地檢查。終於，我取得了全班第三名的好成績。
在這裡，我要對鄭老師送上一句話：“謝謝您給了我勇氣和信心，謝謝您對我的辛勤培育，更謝謝您對我的關愛有加!我一定不負您所望，爭取更上一層樓。”
師恩難忘作文600字篇(三)李老師關心、幫助我的那些事，到現在我都銘記在心。
那是我剛上三年級的一天，我們正在教室裡寫作業。李老師在教室裡巡視輔導，她看到我握筆的方法是錯誤的，就停下腳步對我說：“握筆的位置要往上一點，離筆尖大概一寸左右的地方。拇指和食指捏住筆，輕輕放在中指的第一節指頭上，讓筆桿稍向右傾斜一點，眼睛能清楚地看到筆尖在紙上‘行走’的痕跡，你才能把字寫好。”李老師邊說邊給我做手勢，我不好意思地笑了笑。李老師就像教一年級同學一樣，還握著我的手，在紙上寫了幾個字。以後每當我寫字時，我就會想起老師那親切的話語，還有那隻溫暖的手，是李老師幫助我改正了原先握筆的壞習慣，為進一步寫好鋼筆字打下了堅實的基礎。
還有一次，我們在教室裡寫《習字冊》，我寫得歪歪扭扭的，而且大小不一致。老師走過來對我說：“李響，寫字時身子一定要坐正了，一筆一畫要細心，一描二仿三臨寫，按照這樣的步驟練習，才能寫得工整、美觀。”聽了老師的話，我進一步端正了練字的態度。你還別說，無論做什麼事，認真和不認真就是不一樣，我接下來寫的'字呀就漂亮多了。那次老師看了我的作業，還對我說：“真是一點就通，儒子可教哇!”我聽了老師的話，心裡比吃了蜜還甜呢!
李老師是一位和藹可親，平易近人的老師，她對我們的教育有如春雨點點，滋潤著我們，讓我終身難忘!
