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國小生元旦聯歡會作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的國小生元旦聯歡會作文,希望能夠幫助到大家。

國小生元旦聯歡會作文

國小生元旦聯歡會作文1

零七年十二月的最後一個星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯歡會,

元旦聯歡會作文。 班主任田老師前兩天宣佈要開元旦聯歡會時,同學們個個開心極了,因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

終於到星期六下午,每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“田老師‘駕到’!”這時,教室裡立刻掌聲四起,班主任田老師的到來,接著,我們看到田老師白裡透紅的臉上帶著笑容,心裡就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩,中學生作文《元旦聯歡會作文》掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態,終於,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班裡像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯歡會最有意思的還是我們班的.“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開始,同學們在他們倆的帶動下一湧而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環節雖然有點亂,可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年裡幸福、快樂。

時間像流水,一眨眼,元旦聯歡會結束了,但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

國小生元旦聯歡會作文2

再過一天,就是元旦了。為了慶祝新的一年的到來,班主任鄭重地對我們班委的幾個同學說:“今天下午3點,我們班要舉行元旦聯歡會,你們一定要組織好。”聽到老師的這個命令,我們既高興又緊張,大家議論紛紛地說:“這是我們班第一次開聯歡會,一定不要辜負老師的期望,我們要開一次成功的聯歡會,讓別的班對我們刮目相看。

於是我們趕忙商討對策,分好工,有的負責收集班費,有的聯絡買物品,有的負責請校長和各位老師。忙得是不亦樂乎。下午到了學校後,我們一刻也沒有閒著,大家齊動手裝飾班級,忙得是不亦樂乎。下午3點,元旦聯歡會這一驚心動魄的時刻來臨了,我們趕緊擺好桌椅,陸續就坐。班長有感情地宣讀著開幕詞:“親愛的同學們,我宣佈元旦聯歡會現在開始。”歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,立即彙集成一曲動聽的交響曲。

首先,由胡欣悅同學朗誦一首散文《海鷗》,同學們揮舞著手臂,沉浸在她的朗讀中,彷彿自己是一隻在天空中翱翔的海鷗。接著,王一諾同學講了一個有趣的小故事《鬥法》,這個故事講了一名大漢僥倖贏了一位法師,大家被逗得哈哈大笑。然後,是大家拭目以待的遊戲傳送物品,只要老師喊停,物品落在誰手中,誰就得上臺表演一個節目。大家開始緊張了,傳到我該怎麼辦啊?班長一聲下令:開始!大家你傳給我,我傳給你,沒人敢耽誤一分鐘……最精彩的節目表演的英語話劇《灰姑娘》趙依然表演的灰姑娘善良、美麗,吳婉婷表演的後母狠心、惡毒,張雨涵表演的大姐驕橫霸道……大家的表演惟妙惟肖,贏得了同學們的陣陣掌聲。兩節課在同學們的歡聲笑語和多才多藝的表演中很快就過去了,班主任宣佈:“同學們的演出十分精彩,元旦聯歡會到此結束!”大家意猶未盡,邊收拾桌椅邊對老師說,還想再舉行一次春節聯歡會。

我覺得,這次聯歡會不但活躍了班級氣氛,又鍛鍊了同學們的表演才能,真是一舉兩得。

國小生元旦聯歡會作文3

今天,是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室,就可以看到“歡慶元旦‘’四個大字坐落在黑板的正中央。教室裡的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾朵含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

“現在聯歡會正式開始了!”主持人講到。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,並坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,那聲音好像百鳥爭鳴,那曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裡面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄雲外了,聽著一首曲子,我彷彿獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。

輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學說:“錯了,是趙甲,不是趙鑫”,彭驛航不好意思說:“唸錯了,下面是趙甲為我們表演魔術”。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心裡想,:“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功,同學們看的目瞪口呆,之後大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。節目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨後,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌。可以說,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都剋制不住參加進來了。一會兒,郭校長進來,我們敬過禮後接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!最後是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個隊禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手,彎彎腰拜拜年。不知不覺2個小時過去了,聯歡會也結束了!元旦結束之後,我們還是意猶未盡。

雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學的友誼,是別的班不能相比的!