在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的以假如為題作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以假如為題作文 篇1
我知道許多有名的馬兒，有赤家兔。烏騅。的盧。絕影。大宛。爪黃飛電。每一匹馬奔速極快，都是馬中的極品，而我最喜歡的是一匹長著金翅膀的馬兒。
假如我有一匹馬我會給它戴上最好的佩頭和韁繩，騎著它在廣闊的草原上賓士 騎著它環繞世界。假如我有一匹馬，我會騎著它奔跑在無人的沙漠，在沙漠中奔騰，帶上很多很多的小樹苗載到沙漠裡。等我在來到沙漠的時候它們已經變成的綠洲，生機勃勃的綠洲，有很多的小動物在那片綠洲中安家，繁衍，螞蟻在那裡搬運食物到處都是小動物的歡聲笑語，人們在那裡安居樂業那該多好啊。
假如我有一匹馬我會騎著它到蔚藍的天空上，與白雲做遊戲。我會騎著它飛上天空，用我的壓歲錢買很多鉛筆 橡皮 尺子 鋼筆 作業本 書包等等好多的學習用品分別送到各地的貧困的地區，把這些學習用品分發給大家。
假如我有一匹馬，我會來到南極的一個濱島上看各種動物 特別的企鵝 北極熊 看著它們歡快的跳舞，戲水玩耍那將是多好玩的事。
還有好多願望都只是想象，假如我有一匹馬所有的願望都會成為現實。
以假如為題作文 篇2
在你的生活裡，每天有一些瑣事圍繞著你，而這些是每次都讓你頭疼。直到有一天，你遇見了她，你被她吸引住了。你就一直坐在教室的窗邊傻傻的幻想著：“所有人都不會離開，知道天不在亮，我們不在勞累。”可是你記憶裡的“她”，誰都無法讓你永遠忘記“她”。
假如你不曾離開，那麼我的世界就此不在黑暗。當時你如一隻受了傷的小鹿，跑到我的身旁說：“我們做好朋友可以嗎？不要分離，不要變成最熟悉的陌生人，好嗎？”我高興的點了點頭，大概是因為你不會嫌棄我，而是第一個肯和我做朋友的人吧，你知道嗎？那時候我們上學、放學、上課、下課都是形影不離的。我在你的身旁總是聽著你那甜美的歌聲，唱著那首歌：“開始的開始 我們都是孩子 最後的最後 渴望變成天使 歌謠的歌謠 藏著童話的影子 孩子的孩子 該要飛那去？”我時不時會跟著你唱幾句，你不但沒有嫌棄我唱得難聽，也沒有嫌棄我唱跑調了打擾你唱歌。還會不斷鼓勵我，相信我下一次會唱得更好聽！
直到那一年的2月份，那是我最可悲的日子。我和你不再一起玩耍、回家，大概是因為那一次吵架，我和你吵得很凶，到今天一直在冷戰中。直到昨晚你親口提出來：“我們不再是好朋友吧，以後都不要再見面了。”聽到你的話，我心如死灰的過著自我厭煩的日子，我還是會說那句話：“你為什麼要這樣？當初答應我的，都是在騙我嗎？”我的這些問題就連我身邊的朋友也無法回答。一個星期過後，你要轉學了，永遠不會回來了。我的同桌喊著我：“王琪，要轉學了，現在還沒上車，你要不要去送一下人家。”全班的`同學都去了，只有我一個人沒去，我還是坐在教室裡，帶著耳機聽著你最愛的那首歌。
後來，我的同桌告訴我說：“她那樣做，只是不想看見你看見哭著不准她轉學，只是想讓你每天都開開心心的。讓她最沒想到的，你們之間的友誼已經烙印在你得心裡，你根本無法忘記。”同桌的話讓我的心變得很混亂，我的疑問被這些話全部解開了，我歉意的回想著那一次吵架。
我記憶裡的那個女孩，有無數個漆黑的夜晚，我哭著要從宿舍裡出來找你。假如你曾離開，我相信我們現在肯定和好了，肯定又在一次唱歌、跳舞了吧。我很想快一點畢業去那座城市找你，我會在那座城市陪伴你度過每一個吵鬧的夜晚。
王琪，不知道你還記不記得學校的那一個柳樹，開始是你提出做好朋友的，是我們友誼的見證，最後也是你親口提出不再是朋友的地方。現在，我還是會一如既往的在這棵柳樹下，看著你最喜歡的書，等著你從那座陌生的城市回來。
記憶的那個女孩，你甜甜的笑，你甜甜的歌聲，我忘不了。假如你不曾離開，那該多好呀！我的孤單，我的寂寞，也許只有你知道，也許只有你會陪伴那個不愛說話的我。
假如你不曾離開，那麼我的世界就此不在黑暗。
以假如為題作文 篇3
前幾天我看了一則新聞，是討論太陽會不會在五十億年後消失的事。於是我就從時光機裡偵探到五十億年後的地球景象，那時的確是烏煙瘴氣，慘不忍睹，而且還一片黑暗呢。
心痛之後，我決定要想出一個好辦法，拯救地球上的人類。最後拍板決定建許多個人造太陽（一國一個），也許像菠蘿，也許是一幅畫，也許是項鍊也說不定，不過我們中國造的太陽是全亞洲最先進的太陽，是一顆五角星，每個角的上面都鑲著一塊玻璃，這樣就能反射，把光、熱傳播得更遠。這個人造太陽直徑30千米，可大了，而且還能自動調節溫度，在熱的時候自動降溫，冷的時候自動升溫，不會像現在的太陽那樣有寒冬酷暑之分，而是四季如春，大地一片生機勃勃的景象，鳥語花香，別提多美了。而且它會每天按時升起按時落下，因為它是利用化學原理來製造光和熱的，所以唯一的缺陷就是每天用的原料太多了，不太環保，但是也拯救了人類。中國的人造太陽怎麼樣？是個偉大的發明哦，它，證明了中國的強大！
以假如為題作文 篇4
有一句話教育我們珍惜時光的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一點不錯，回顧我們的生活學習，又何嘗不是如此呢？時間是無限的，猶如長江之水永遠奔騰洶湧，源源不斷，然而，每個人能利用享受的時間是有限的。
假如時光可以倒流；我可以做一個好學生，不會因為貪玩，而身體受到傷害時，才感到後悔，才會有一種要“時光倒流”的迫切願望。當你犯下錯誤時才意識時間要返回以前那才叫可惜。
假如時光可以倒流我不會和姐姐為了看電視鬧得不可開交，不會為了一本小人書，和表弟表姐爭得面紅耳赤。假如還有很多很多····
我們虛度光陰是多麼可怕，快些領悟時間的珍貴，好好利用時間，不斷充實自己的大腦，別讓時間再次悄然流逝！以後，我將更加珍惜有限的時間做值得做的事，當我確定這一目標後，就會自豪的對著朗朗明月，對萬物生靈說：“時間萬歲”。
以假如為題作文 篇5
假如我會克隆，我會克隆花草樹木。
那是20xx年的一天，我以是一個出色的科學家了。我坐著宇宙飛船在宇宙裡觀看地球，簡直不敢相信自己的眼睛。從前那生機勃勃的地球現在已是陰沉沉的了，這都是人們濫用化學品和亂砍濫伐樹木的後果。
我下定決心，一定要把地球變得像以前那樣生機勃勃，我立刻回到地球，把那些還存活下來的草本植物進行觀察，和實驗。我們先把它們的葉子和其它部位進行培養，但結果都不很理想，其他的科學家都垂頭喪氣的，我勉勵他們說：“不要放棄，我們一定會成功的。”
後來，我們進一步實驗，我們先把草本植物的細胞提取出來，再把這些細胞放入培養機裡培養。
不久，那些細胞已經變成了許許多多的再生植物液體，那一刻，我們激動萬分。但還要在土地上實驗。
我們把液體裝在幾十架飛機上，飛機飛到了一定的高度，就把那些液體從飛機上撒落在地面上，土壤很快的吸收了，在地下繁殖。
才過了兩個月，原來的液體已經成了茂密的大森林了。
我們的地球又再一次充滿了生機。
在這裡，我要告訴大家，地球是我們自己的，保護地球也就是保護我們自己！
大家快來保護我們的地球吧！
以假如為題作文 篇6
“大家好！我是你們的新班主任，我叫XXX，你們可以叫我陳老師。”我的話音剛落，就響起了一片響亮的掌聲，我又接著說：“現在請你們介紹一下自己，從第一組的那個女生開始，並且說一下自己在班級裡擔任的職務，好嗎？”我剛說完，下面的同學就說；“好。”我聽了，微笑著說：“現在開始。”不一會兒，我就認識了班長，副班長，中隊長和四小隊長等，特別有意思的是：這個班以前還評出了唱歌、美術、英語、語文、數學、書法等班裡最棒的人，讓我很容易就記住了他們的名字，開學的第一天，我上的第一節語文課，就這樣過去了。下課了，我心想：我一定會好好地教他們，讓他們喜歡上我的語文課，因為我就是從小要當一位語文老師的，小時侯，我經常想，如果我當上了語文老師，我一定會讓自己上的課有聲有色，充滿歡樂的氣氛，但是，上到了必須要嚴肅、認真的課，我一定會讓學生們不在課堂上吵鬧或笑，但是，我不會讓他們感到很平淡，而是感到很精神，有意思。
如果，有的同學好問，我一定會讓他們得到自己想要的答案，可是，我不會每次都說出來，因為我要讓他們學會思考問題，不讓他們成為一遇到問題，就問老師的學生，而是一遇到不懂的問題，先自己思考，找字典等，真的不會再來問我，我心想，我教的學生一定要是這樣的，這樣才是一位既好問，又好獨立思考問題的好學生。
如果，有的同學在學習上有此不好，我一定不會去說他們，而是去認真地教他們，讓他們的成績越來越好，如果還是不好，我回去家訪或用打電話的方式，跟他們父母談一下，和他們的父母一起幫助他們的孩子。
在上課的時候，我會認真地教育他們，下課單位會像朋友一樣跟他們一起聊天，一起玩，觀察他們是不是都很開心，如果不開心，我會找他們聊天，讓他們也像別的同學一樣歡快地玩。
我剛閉上眼，想休息一下，我聽見耳邊有人叫我的名字，我睜開眼睛一看，是媽媽，哦！原來是夢，但是，只要現在好好學習，一定會夢想成真的。
