在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的國小記事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
國小記事作文 篇1
看到這個題目，我不禁想起了那段養雞的日子。
星期天，奶奶在集市上買了十幾只小雞。我根據它們的長相和特點，給它們取了一些有趣的名字。有的母雞鼻子上有一點紅，就叫“紅鼻樑”；有的雄雞有一身雪白雪白的羽毛，像一個小絨球，跑起步來，像一匹賓士的駿馬，就叫“白馬王子”；有的雄雞的羽毛黝黑髮亮，只有頭頂上有一撮兒白絨毛，就叫“一點點”……
我最喜歡那隻“白馬王子”。吃食時，它老被擠在一邊。我十分可憐這個弱者，每天放學，第一件事就是先給“白馬王子”添“小灶”，餵它一些饃渣、飯粒，還把它從雞籠中放出來，任它在我腳邊嘰嘰嘰地嬉戲。
在我的精心照料下，“白馬王子”比那幾個同伴都健壯，而且有一點兒通曉人性。只要我喚一聲，它就衝過來，斜著身子，歪著頭，好像在說:“小主人，又要給我吃什麼好東西?”我把食物放下，它便迅速地啄開了，還不時扇動著翅膀驅趕來搶食的兄弟。這個小機靈鬼真有點兒霸道。
有一次，我拿了一條蚯蚓懸在一米高的空中，小雞都扇著翅膀向上跳，展開了一場跳高比賽，可都差了十多釐米，就是撲不到，急得它們圍著我團團轉。突然，“白馬王子”跳上我的膝蓋借勢再跳，從我手中啄走了蚯蚓“真是個小調皮鬼！”我搖搖頭，開心地笑了。
四個月過去了。一天清晨，幾聲呢呢呢的長鳴把我從夢中喚醒。我順著窗戶望去，只見“白馬王子”通紅的冠子襯著雪白的羽毛，像是白雪中熊熊燃燒的一團火苗，又似雪山頂上熠熠生輝的一顆瑪瑙，十分鮮豔奪目。他昂首站立，正在引吭高歌，有人一位初次登臺的男高音歌唱家，神采飛揚。雖然不算老練，但那蓬勃的朝氣、燎亮的歌聲使人昂揚興奮。望著這隻由我養大的雄雞，我可自豪啦!
從此，“白馬王子”每天清晨準時叫我起床。它像一個催人上進的朋友，聲聲猛唱，都是鞭策，使我聞雞起舞，不誤晨光！
國小記事作文 篇2
“六月六 賽龍舟”，今天是農曆六月初六，二壩鎮每年都在裕溪河舉辦別開生面的民間龍舟大賽，祈求一年風調雨順，換得好年成。這是一項具有民族特色和地方特色的民俗文化表演。您說，這怎能少了我和老爸作觀眾？一聽說要看龍舟賽，我興奮得一夜未眠，一大早，就和老爸興致勃勃地出發了。
一下車，我們直奔壩上。哇塞！真是人山人海，人頭攢動，我只好抓著老爸得手，生怕一不留神被別人擠散。
此次比賽，由鎮上組織，各村派一支代表隊參加。八點剛過，各比賽隊伍便威風凜凜地出現了，隊伍服裝統一，龍頭各具特色，但都不失威風。龍舟抬下下水後，鞭炮齊鳴，比賽未開始卻先聲奪人。不一會兒，河中聚集了銀色金色等龍舟十幾條，選手們個個信心滿滿，想一舉奪魁。
比賽開始了，只聽岸邊一陣鼓響，選手們便全力划動手中的槳，步調節奏一致，真是百舸爭流，力爭上游。鼓手控制節奏，掌舵的控制方向，他們是每條龍舟上的核心。所有龍舟“嗖嗖”往前衝，如離弦之箭。岸上的觀眾紛紛為他們喝彩，“加油”聲響徹一片，而選手們更加鬥志昂揚。時間漸漸過去了，那兩條金色龍舟開始脫穎而出，排在第一方正，後頭的龍舟怎麼使勁兒就是超不過。我仔細觀察，這兩條龍舟上的人動作更加整齊劃一，選手更年輕更有朝氣，他們訓練有素，是志在必得。最後的結果我不說大家也知道了。對！兩條龍舟並駕齊驅，同時衝過終點線，並列第一。頓時，這兩個村的村民歡呼雀躍，掌聲雷動，每個人臉上都綻開了燦爛的笑容，這是汗水和團結的笑容。
賽龍舟比賽順利結束了，我們戀戀不捨地回家了。我深切感受到二壩老百姓的吃苦耐勞和團結友愛精神。賽龍舟也豐富了大家的文化生活。我期待著下一年的龍舟賽。
國小記事作文 篇3
今天下午，爸爸媽媽帶我到人民公園玩，上一次我和爸爸媽媽說好，要玩智勇大沖關。
到了人民公園，爸爸買了票，我們一起進了智勇大沖關，我先玩了大渡河和瀘定河，獨木橋、攀巖、大滾桶、飛奪瀘定橋、嫦娥奔月和多種專案。
我最喜歡玩的就攀巖，因為我第一次上去的時候還有一點害怕我下去又上來，看見別人都敢爬，我想起來，我學過的一句諺語，是世上無難事，只要肯登攀。我就一口氣就攀過去了，第二次我就沒有多害怕了就一口氣跑了兩個來回。
今天可真是太開心了!
國小記事作文 篇4
上星期五，天氣晴朗，陽光明媚，我們一起去浙江長興休閒旅遊。
早上8:00出發，我們一同前往共有14人，幾乎全是老爺爺老奶奶，還有一個5歲的小妹妹，她長得活潑可愛。南京距長興大約有160公里，我們行了2個半小時，就到達目的地。
時近中午，我們來到了一家三面環山的農家山莊，一桌農家菜有四季豆、毛豆等，新鮮可口，十幾樣菜被我們一掃而光。午休後，到了3:00，我們乘車前往霸王潭，它是楚國皇帝項羽沐浴的遺址，沿著一條石鋪通道，穿過一片翠綠的竹林，便來到了霸王潭，潭的上方有一股小瀑布，潭裡的.水清澈見底，我把手放進去洗了又洗，好清涼、好舒服啊！潭的後面石頭上矗立著有三米多高的項羽漢白玉全身像，身披戰袍，威武挺立。許多遊客搶著在他身旁留影，我和好婆也留了個影。一路上，好公向我講了有關項羽的歷史知識。後來又到了壽聖寺，寺廟大門外的廣場左側，有一座九層高的壽聖寶塔，雄偉壯觀，在陽光的照耀下，耀人眼目。廟裡有四個大殿，裡面安放了許多金光閃閃、大小不一的佛像，一個個栩栩如生、惟妙惟肖，許多人在磕頭朝拜，燒香投幣。雖是近代重新修建，也反映了中國勞動人民的勤勞和智慧，精超的手藝。晚上，我們乘車前往長興縣政府樓前面的廣場，因為是週末，廣場上人山人海，到了7:15，燈全都亮起來了，前面四幢房子上的燈光五彩繽紛，不停地變顏色，非常漂亮。7:30，音樂噴泉開始了，我情不自禁跟著音樂跳起了舞，噴泉時高時低，非常壯觀美麗。據說，十多年前這是曾被中央點名批評的腐 敗樓，因這四幢樓可防八級地震，耗資幾億元。現在這個廣場作為百姓休閒散步的地方，南京還沒有這麼大的休閒廣場呢！
第二天上午，我們步行到附近的農貿市場去逛逛，裡面的商品琳琅滿目，有扇子、竹蓆、食品等幾十種商品，任你選購，我們也買了點魚麵筋，就離開了，天氣十分炎熱，回到山莊，我已經是汗流浹背了。
在午餐的過程中，我突然聽到一個不好的訊息：駕駛員感冒了。我頓時心急如焚，說：“這下該怎麼辦？我們怎麼回去啊？”好公說：“沒關係的，駕駛員的病很輕，即使得了重病，我們也可以乘坐山莊的車子回去。”我頓時鬆了口氣，駕駛員吃了點藥，休息了一會兒，身體好多了。約下午1:00，我們就返回南京了。
國小記事作文 篇5
六年前，作為國小一年級的我走近了這個嶄新、陌生的學校。
時光如梭、歲月如流、轉眼間國小學習生活已經從我指縫中溜去，沒有聲音，也沒有影子。不久，我即將國小畢業，在離開母校前，我心中充滿了深深地留戀之情。一幕幕生動美好的刷面湧現在我腦海裡，不禁使我感慨萬千。
我永遠也忘不了我的數學老師——錢老師。記得有一次，錢老師感冒、喉嚨痛、連續幾天都沒來上課。一天，打架在操場上看見了一個熟悉的聲音，啊！是錢老師！原來，錢老師怕耽誤了同學們的課程，不顧生病也堅持要來上課。看著錢老師毫無血絲的臉頰，我們都特別傷心難過。那一堂課，大家專心致志地聽著老師講課，儘管是平時上課很調皮的換學生也聚精會神。教師裡可別靜，只能隱隱約約的聽見老師嘶啞的聲音。雖然，錢老師身體不適，但他依然昂首挺胸，她這樣做為的是什麼？就是為了我們這寫總是讓老師生氣的學生呀！
忘不了每一位盡職盡責勤勤懇懇的老師。誰也說不清老師為學生付出了多少心血，誰也數不清老師為國家培育了多少人才，只有老師頭上的白髮、臉上的皺絲和眼裡的血絲是老師辛勤的見證。是老師的言傳身教使我們一步步走進只是的大門，是老師的和藹可親是我懂得如何做人。
當然，我也忘不了朝夕相處的同學。就在前不久，學校舉行男生難求比賽。每一場比賽都能聽見同學們的加油聲、歡呼聲、鼓勵聲。也都能看見同學們臉上色色抹不掉的笑。球隊隊員們也正是因為明白，我們是一個個團地，是一個大家庭，我們應該為了同學們的期望兒爐裡。
忘不了沒一位朝夕相處的同學，忘不了班級裡船裡朗朗的讀書聲忘不了操場上嬉戲玩耍的身影，忘不了贏得比賽的同學們的歡聲笑語。我們彼此都把有一的種子深深地埋在心裡，我會永遠記得我們在一起的日日夜夜，讓友情地久天長。
再見了，盡職盡責的老師。再見了，朝夕相處的同學。再見了，親愛的母校，你們講永遠課在我的心中！
