無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的回憶童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶童年作文 篇1
人生宛如一條綴滿珠寶的項鍊，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花；生命猶如大樹，而童年是一片最耀眼的綠葉……而我認為童年是片佈滿五彩貝殼的沙灘，我願意把最美的“貝殼”與大家分享分享。
七八歲時的一個夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一個空空的臉盆跑到院子裡接水洗臉。水龍頭“嘩嘩”的專音響起，到臉盆的水一半時我把水龍頭關緊。我正準備端起來時，臉盆的水平面平靜成一面鏡子，鏡子中出現一個“白玉盤”月亮！身邊還有小星星。我抬頭看天空，不是還有月亮和星星嗎？我想：一定是月亮媽媽的小寶寶太淘氣了，跑到我家來玩，還把夥伴也帶下來了。我急忙回家告訴媽媽的發現：“媽媽，媽媽！月亮媽媽的寶寶跑到我家的臉盆裡去玩了，還有一些小星星！”說完，拉著她的手往院子裡跑，指著臉盆給媽媽看。媽媽看了後眉開眼笑地對我說：“好了，你先去睡，明天再來看月亮吧！”第二天早上，我又去接水，可臉盆裡什麼也沒有，只有藍天和白雲。這時，我放聲大哭：“我要月亮！我要月亮！”這可把媽媽難住了，上哪給我找月亮？媽媽摸摸我的頭，說：“不要哭了，今天你如果乖乖的，我就給你找到月亮。”我聽完後，立刻停止了哭聲。晚上，媽媽又給我找回了月亮……
昨天晚上雖然下了大雨，可我又想起這事，想起我為月亮不見而著急時，自己也不由難為情地笑了起來。( 蘇州
回憶童年作文 篇2
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了記憶。童年裡的一個記憶，現在一想起來仍然歷歷在目，它無時無刻不在我腦海迴盪。
這件事發生在我五年級下學期。學校為了考驗和鍛鍊我們，組織了一次軍訓活動。那天，我們剛來到禮堂，就有教官來訓練我們，看著這一個個嚴肅的教官，我們不得不“遵命”！
有一回，我們的教官教我們練習“齊步走”。一開始練習分解動作，他讓我們互相對視對方，然後把手抬起來。剛開始還行，可一段時間下來，火辣辣的太陽晒得我們都受不了了，再加上手已經抬了一會兒了，酸都酸死了，誰還受得了啊，我們陸陸續續地放下了手。我也像洩了氣的氣球。我喃喃自語：這該死的教官，自己在那輕輕鬆鬆，卻要我們像個木頭人那樣站著。這時，教官突然轉過頭來，把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來。教官看看我們，笑了笑說：“你們呀，這麼怕辛苦，以後怎能當‘小軍人’，怎能換來成功呢！”聽了這番話，我們都十分後悔，對於我來說更是獲益良多，是啊，不努力哪來成功。於是，我連忙把手抬起來，紋絲不動。
過了一會兒，教官看我們練得很認真，就叫我們“齊步走”。我們高興極了，終於不用“定”在哪兒了，可以痛痛快快地走了。我呀，高興得簡直一蹦三尺高。誰知走了幾便以後，大家都覺得“齊步走”真的好難走啊。我們時而走了個彎彎的月亮，時而走了個波浪，時而走了個“M“字形，可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦：真不知道電視裡那些軍人整齊的佇列都是怎麼練出來的。
回憶童年作文 篇3
我在一本書中讀到了《草船借箭》的故事，文章中有一句話讓我印象深刻。
喲嗬！這埋伏筆手法不錯，我要用！
當然，這是我現在知道的。那時候讀書少，哪裡知道那麼多語文技能？
我太激動了，就把故事抄在幾張白紙上。我把這些白紙藏在書包底下。就等著我的.語文老師，最美的顏老師，來安排作文！
我真想超過我們班的北京人馮琪。他的作文經常在班上被當做範文來讀，還有一個王成。
他們寫面，往面里加水，往面上澆更多的水，我就沒活過；他們寫和我父親下棋，這很危險。我不會下棋，我只和爸爸跳過跳棋；他們寫的是割韭菜，割麥苗。我沒有那種經歷。
這是一個以總結中心思想、分段、分層、總結段落大意和總結層次含義為中心的語文學習時代。他們的作文已經在全班大聲朗讀了，真的很榮幸。他們是我眼中大觀園裡的姑娘，我最合適的角色是劉奶奶。
在整個國小階段，我的記憶一直到五年級都很少，但是很清晰。:背誦課文秋天來了，天氣冷了，一群鵝向南飛；早起在院子裡看《小貓釣魚》和《烏鴉喝水》；公開課《南轅北轍》，《拔苗助長》，《掩耳盜鈴》；抄襲《神筆馬良》與謝濤；想到冬天的《賣火柴的小女孩》；五年級《伏爾加河上的縴夫》和《鸕鶿》。
你說，在這樣的文化氛圍下，我能放棄嗎？當然不是！
我也想有自己的榮耀！
在我自己的語文記憶裡，只有三四件事，當著全班的面講《后羿射日》的故事；老師誇我語文筆記好。這樣更光榮。
我記得我的作文兩次，但都是很尷尬的事情：一次是繼續寫。我寫男主角的髮型多年不變，顏李蓉老師委婉的批評我；另一次是縮寫《草船借箭》。
我把事先抄的東西藏起來了。嚴老師一安排，我就開始寫了。
我是第一個看完的，顏老師很開心的接過來看。顏老師的笑容很美，我現在都還記得。她的眼鏡是當時知識分子的標準眼鏡，髮型像金魚。
看著看著，顏老師的笑容凝固了。她和藹地對我說：你把縮寫寫成了擴充套件，雖然你把那句話用得很好！
顏老師說的那句話是我最喜歡的一句。
回憶童年作文 篇4
往事如一股泉水，湧上我的心頭。
記得，當時的我只有五歲。你們別看我人小，但我可臭美了。回想小時候做的傻事現在想起來也想笑自己……
一個陽光燦爛的天氣，我還沒起床就被媽媽的“獅吼功”喊醒，我揉了揉眼睛，伸了個懶腰。剛想起床，就聽到媽媽的大喊：“寶貝，媽媽去上班了，早飯在餐桌上你自己吃吧！”隨後聽到“咣噹"一聲巨響。本來我很不情願媽媽把我這麼早叫醒，但聽到這句話之後，我一跳三尺高，哈哈，這次媽媽走了家裡沒有大人了，我可以稱霸天下了。
我也顧不得洗漱了，直接跑進媽媽的房間，開啟那比我高3倍左右的衣櫃。開啟衣櫃我忍不住讚歎一聲：“哇!好多漂亮的衣服啊！”我廢了九牛二虎之力才爬上了衣櫃。隨後，我把衣櫃弄得一團糟。
我把衣服一件又件的拿到了鏡子前，試了一件又一件，最後選了一翠花款式的的連衣裙，我穿上它就想長款禮服一樣，裙子拖到了地上，我走到了鏡子面前滿意的看著自己轉了圈，偷偷拿了媽媽的一支口紅學著大人的樣子給自己化妝了。然後自己模仿著大人走路的樣子，穿上平常媽媽最愛的那雙紅色高跟鞋一扭一拐的走起路來，那樣子非常滑稽，現在想想都還好笑。
這就是我童年時那天真滑稽的模樣，你呢？
回憶童年作文 篇5
童年，好熟悉，又好陌生、早已忘卻，卻在這時想起、
成長的煩惱？這個主題班會好有意思，呵呵，似乎成長時一直是煩惱誒、
小誒時候可以笑得沒心沒肺，可以一天都在笑，一天都在哭，現在似乎一直都在不悲不喜。
好想再買一盒巧克力，坐著，與夥伴分享。
童年，好好，一切都那麼無憂無慮，一切都那麼天真、
似乎每天都在桌子上，用筆觸碰著紙張，沙沙沙的聲音，成為了現在的伴奏。
好懷戀童年，童年時，我們用圓規在桌上刻著，牆上刻著、刻著我們兒時的約定，刻著我們幼年的童真、
看著同學錄，眨眼間，我們就分離了，大家都不在一起，一下子、似乎都散了、
流沙中卡不住的是時間，時間中找不到的是童年，童年中找不到的是煩惱。
看到小朋友們好開心的玩耍，好可愛的笑容，才知道，原來生活那麼容易滿足。
對小朋友來說，一顆棒棒糖就可以高興一整天。對於國小生來說，一塊巧克力就可以開開心心。對於中學生來說，只有一次滿分，才能開心吧？
我好喜歡和小朋友玩耍，我的侄女經常叫我姐姐，姐姐。我笑著和她說，是小姑。侄女想了半天，說，姐姐不像小姑。我笑了，敲了敲侄女的頭，抱著她走出去，說，是是是，是姐姐。
陪著侄女開碰碰車，我漫不經心的，侄女卻說，小姑小姑，撞人了。小姑小姑，開慢點。我按照她的要求做，她一直開心的在玩。玩得好可愛，好開心、
小朋友好容易滿足哦，陪他們過生日時，他們會用蛋糕的奶油整你，他們會用小刀仔細地切下蛋糕。他們會盯著蠟燭，笑著許願。他們會抱著禮物，不捨得拆開。他們會牽著你，到處跑。
童年，好漫長，卻又好短暫，當你要碰到時，它卻遠離了。當你要遠離它時，它卻在你的腦海裡揮之不去。我們總想著自己長大了，卻還不忘童年。那溫馨的童年，陪伴了我們很久很久。
揮之不去的，我們不要求走。來了就散的，我們不會責怪。只是希望能保留那淡淡的純真。
讓我們在定下一個約定，一起在我們的老地方，反反覆覆地走來走去。
回憶童年作文 篇6
“你還我冰淇淋!”一句脆生生，夾雜著些許憤怒的稚嫩聲音引得我出了院子。
大門口，站了一個男孩和一個女孩，大概四、五歲，看樣子在“對峙”，我饒有興致地看著。
“我不是故意的!”男孩氣勢也不輸人。
“我不管我不管，就是你!就是你!我的冰淇淋!”女孩指著男孩，不依不饒。
“我，我說了不是故意的。”顯然，男孩心虛了，但話語依然執拗。
“你，你，”說著，女孩眼眶裡便擠滿了淚花，眼看就要掉下來了，“你不承認，我告訴阿姨去!”說著就邁腿做出要走的樣子。
男孩手比話快，上前就拉住女孩：“哎，不要!”
“可是你不承認碰掉了我的冰淇淋!”誰也沒有發現這時女孩的嘴角向上彎出了一個弧度。
“我，我給你糖吃還不行嗎?”男孩費力地從口袋裡掏出幾顆包裝精美的糖果，只是包裝紙有些皺了。他小心翼翼地把它們放在手心裡數著：“一，二，三，四。”
“全給你!”他“毅然”伸出手，掌心攤開在女孩面前。這時，女孩的臉上陰雲消散，一把拿過糖果，猶豫了一會，又拿出兩顆給了男孩。男孩一笑，接過來，咧出了一個大大的笑容。
他們蹦蹦跳跳地消失在了那個拐角，而我微微笑著，打掃著門口早已化成水的冰淇淋。
“多美好啊。”不禁口中輕道。
