在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的國中生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國中生作文 篇1
桑丘帶著他的主人堂·吉訶德和他的朋友們來到了現世。他為他的主人的瘋瘋癲癲深感頭痛。聽說，現世有人能夠移植記憶，桑丘非常高興，因為這一移植便可將其主人頭腦中的關於古代俠士的記憶去除了。
記憶移植手術非常順利。在桑丘喜悅的笑臉中我們可以看出堂·吉訶德很健康。昏睡的堂顯得非常安詳，他的眼睛看起來比以前更亮了。
堂醒來後的第一句話是："我的電腦呢？快把我的祕書叫來……"桑丘呆呆地站在那裡，因為他已經無法再認識這位新堂了。
據瞭解，堂換的是電腦奇才比爾·蓋茨的記憶。難怪堂是那樣的現代呢！
桑丘帶著他的新主人，有些懊喪地回到故園。堂不再去追趕那些羊群，也沒有再去傻乎乎地與大風車博鬥，而是天天思考計算機的開發。聽說堂回來了，朋友們都來看望他。新堂出來向他的朋友打招呼，這可把朋友們嚇壞了。你看，堂穿的是什麼呀！黑色的外套，帶有明晃晃，亮晶晶的東西（其實那是釦子），腳下不再是牛皮靴，而是沒有筒的鞋。人們呆住了。桑丘急忙出來向大家解釋原因，大家更覺得不可思議。"現代人類怎麼這麼厲害！他們發明了什麼電腦，還有什麼因特網全球通，坐在家裡便可以漫遊世界，這會兒竟然把什麼比爾的記憶移植到我們堂的頭腦裡來了……"接著便是人們的慨嘆聲和嘖嘖聲。
新堂覺得很是光榮。他一字一頓地說："各位，在以後的日子裡，為適應全球資訊化的需要，我建議大家去學電腦，我會免費教你們的……"剛說到這裡，人群在一陣潮湧般的鬨笑聲中散去了。
新堂有些詫異，桑丘也有些懊喪。
新堂在以後的日子裡，常常大發脾氣，向桑丘要電腦軟體，要祕書，要電腦資料……這使得桑丘感覺到比以前更加難過，更加頭疼。
桑丘左思右想，最後還是決定把比爾的記憶去掉，把原堂的記憶換回來。
黃塵古道，瘦馬飛奔，一把長矛空中亂搖。做了記憶復位移植的堂·吉訶德又回來了……
國中生作文 篇2
公園裡有兩棵樹，一棵是柳樹，高大挺拔，另一棵是小樹苗，小得不知道樹名。她們長在池塘邊，每天柳樹把水面當鏡子，她一邊看著自己漂亮的倒影，一邊對小樹苗說：“你看我挺拔的腰多漂亮健美，我的頭髮多柔順，而你那麼醜，瘦不拉幾，只有兩片葉子!”
柳樹天天照鏡子，她被自己迷住了，把獲得的所有陽光都用來打扮自己。小樹苗呢?慢慢長大，她用葉子接住太陽灑下的光和熱，她的根拼命吸收水分和養料，她使勁往天空生長，努力伸展枝葉，面對柳樹的嘮嘮叨叨，她一句話也不說。
一年又一年，柳樹還是那樣話癆，還是喜歡自己迷自己。一個春天的早晨，她想起什麼似的，把目光從水面移開，回頭一看，那棵不起眼的小樹苗竟然長大了，還開出了美麗的花朵，一簇簇一團團，漂亮極了。蜜蜂一隻接一隻，對那棵樹“嗡嗡嗡”地說著討好的話。柳樹這邊呢，連只螞蚱也沒有，她嫉妒得快昏死過去。
公園裡遊人越來越多，大家湧到那棵開滿鮮花的樹前，嘖嘖驚歎花朵的美麗：“哇，好漂亮的櫻花!” 原來讓柳樹瞧不起的樹苗是櫻花樹。人們搶著與櫻花樹合影，人多得把樹下的小草都踩光了。人們採下一些櫻花，做成櫻花口香糖，有的還做成漂亮的花冠。不久，這棵漂亮的櫻花樹還上了報紙，整個城市都知道了她。柳樹這邊呢，冷冷清清，一個人也沒有。
柳樹一下子安靜下來。這時，櫻花樹開口了：“自己認為漂亮，不是真的漂亮，大家認可的美麗，才是真的美麗!”柳樹聽了，一句話也說不出，她彎下腰，深深地彎下了腰。現在很多柳樹的樹幹都不是挺拔筆直的，他們是那棵柳樹的後代，他們還在思考櫻花樹的那句話呢。在沒有想明白以前，他們是不會直起腰的。
國中生作文 篇3
我愛我家，我的家裡有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有我，我們共同組成了這個溫馨的大家庭。
我的爸爸非常嚴厲，尤其是在我的學習方面。有一次，爸爸給我檢查作業，他一看到我字寫得這麼潦草，就把我叫過來，指著作業本，生氣地說：“我跟你說了多少遍，你怎麼還是寫得這麼潦草，重寫！”說完就一把把我的作業撕了，嚇得我差一點就哭出來了。
我的媽媽溫柔多了，她非常關心我。還記得那天，天空下起了雨，媽媽騎自行車送我去上學，她打著傘，我穿著雨衣，但是雨衣防水效果差，我的衣服都淋溼了，我凍得直打哆嗦。到學校後，媽媽趕緊給我擦身上的雨水，還問我凍著沒有。其實媽媽的衣服也溼了不少，可是她一點都沒在乎，只顧著關心我。我感動得一句話也說不出來，都快流出眼淚來了。
我的爺爺和奶奶非常勤快，雖然一大把年紀了，但還是天天在農田裡幹活。上個週末，我和爸爸媽媽去看他們，第二天早上我剛起床，卻發現他們沒在家，原來天還沒大亮的時候他們就下地幹活了。我聽爸爸說爺爺奶奶每天都是這樣，天不亮就出門，天黑了才回家，有時候下雨天都在地裡忙活。
我也很懂事。我雖然是男孩，但從不跟別人打鬧，我最喜歡的事情就是看書，不過我只喜歡看故事性強一些的書，那些文學類的書籍，儘管爸爸給我買了不少，可我連動都不願意動它們。
我愛我的家，我更愛我的家人。
國中生作文 篇4
閱讀下面的材料，按要求作文。
5月1日，風和日麗。杭州某景點遊人如織。人們泛舟於縱橫的河道，穿行於青翠的叢林，徜徉於碧綠的田野，陶醉於這優美的自然風景。遊人之中，一對父子引起了大家的.注意：一位年輕的父親帶著年幼的兒子，手拿塑料袋，不時地拾撿著路旁被人丟棄的食品包裝袋、廢紙、果殼……人們見了，不禁駐足，紛紛彎腰拾撿廢棄物。啊，好一道亮麗的風景!
請以“風景”為話題，寫一篇不少於600字的文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
（一） 又是春殘花落時
春天的最後一朵花隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地的殘紅。
花圃裡疊著層層凋零的花瓣。煙雨迷茫，花兒舞動了一春的身軀已停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。
縷縷雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕。每一片花瓣裡都棲息著一個恬淡的靈魂，包含著默默珍藏的感動和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠，都似花兒為惜春而凝成的眼淚，盈盈閃動。
（此處刪去3段）春殘，花落——不是結束，不是終點，而是開始，是起點，是序曲……
每一天，第一季，我們走過的每一段歷程，都含有各自的美麗。那何必還苦苦痴迷於流逝的過去，急急望遙遠的未來？難道沒有發現春殘花落，煙雨渺茫；憑欄眺望，陽光總在風雨後？別讓哀傷和淚水浸溼今天，帶著陽光一樣的微笑，扇起滿載希望的翅膀，風雨無阻地向著夢想的天空飛翔，帶著那份堅定，那份執著。
又是春殘落時。不經意間夏季已向我們款款走來?br> 我相信，充滿陽光，充滿信心，蘊含著無限能量的我們將會是城市中最亮麗的一道風景線。
（二）同樣的風景bsp; 我是一隻幼蠶，緩緩地在桑葉上蠕動，啃著我的食物，喝著上帝饋贈的露水，悠閒地活著。這兒山清水秀，迷人的景色讓人心醉……
（此處刪節3段）
不知過了多久，我又醒來，想起我的夢想，我又開始掙扎。經歷了無窮的痛苦後，我成功了。在破蛹而出的一瞬間，我發現自己有了翅膀，我實現了我的夢想。我在嚮往已久的藍天中歌唱，我發現這兒的風景更美更美！也許是奮鬥後的“重生”讓我感受到了一切美麗！我這才知道：同樣的風景，同樣的世界，奮鬥後才會領略到她的嫵媚，她的誘人……
我看見了一隻幼蠶，深沉地望了他一眼……
三）願做羅布泊的胡楊
“在短暫的生命裡尋找永恆。”柏拉圖如是說。
——題記
荒涼的戈壁，沙和卵石鋪成的廣袤世界。沒有生命的跡象，滿目蒼涼。地表熱浪推湧，晃動出似水的虛幻與縹緲。戈壁就這樣赤身裸體，面對蒼天，始終保持著坦蕩、沉寂和冷峻。它像是在對人類暗示著一個真理，人類永遠都無法同這裡溝通。
而我，就是這被人稱作“生命的禁區”的羅布泊中一棵胡楊。
當羅布泊的漠風停止咆哮，浪沙平息時，我陷入了曠古的沉思中。遠處，地表中鑽出一根根筍尖，地面被掀翻了似的，出現一片翠綠的帷幄；幾葉扁舟，在那水榭樓臺間穿梭往來，眼前的一切，像是天上的仙境。當我凝視舟上魚家女的倩影，幾乎目堵到她黛眉下清純的面龐時，一縷裊裊炊煙遮擋了我的視線。一瞬間，落日棲霞在縹緲幻化中隱去。
莫非這是我對羅布泊昔日美麗風光的眷戀，莫非是我在沉思歷史的不幸？
（此處刪節3段）
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。”我不悔，是的，願做羅布泊的一棵枯立的胡楊，笑看風景，體味生命的真諦。
國中生作文 篇5
夏天，不知不覺地走近了，柳絮隨風飄蕩，打著旋兒，轉出了夏日的舞步。也許是在落地的那一瞬間，令我內心生出一股情感…我佇立窗前，欣賞著這充滿詩情畫意的美景，嘴角邊掛著一絲淡淡的微笑。幸福之感油然而生，它如湧泉般流過心坎，滲透進我的身體的每一個角落，滋潤溫暖了我的身體。
歲月如白駒過隙，一去不復返，多少個日日夜夜匆匆逝去，帶著美好的童年，迎來成長的考驗。慢慢地，我長大了，而長大卻夾雜了若干處的痛。
長大了，令我不開心的事紛至沓來，成長路上就不免會產生些憂傷與彷徨。我會為了一份成績單，在深夜的一盞孤燈下揮汗如雨；會因為別人的一句話語，而思緒萬千；也會因為別人一個不屑的眼神，而徹夜難眠……生活中的點點滴滴，常使我墜入悲傷與痛苦的深淵。
往昔的日子被蒙上一層陰霾，快樂如玻璃一般易碎，心中的堅強如薄薄的翅膀一樣被摧毀，幸福之感成為了遙不可及的神話。我一個人在這陰霾中緩緩前行，孤寂與痛苦之情在心中無限地擴散。
隨著思想的日益成熟，我慢慢明白了痛苦與憂傷是成長路中的必經之路，不足為奇。苦也是一種享受，一種幸福。
當我明白了這一點，我不會為那沉重的打擊而落淚，也不會為憂傷煩惱而暗暗憂傷，當煩惱來時，我學會了平靜內心，讓心跳平和，在喧鬧的一塊地方找到屬於自己的一片靜土，我驚奇地發現，我不會因為瑣事而流淚，不再憂傷，嘴邊盪漾著一絲微笑。突然間我感覺，天很藍，草很青，水更淨，一種幸福之感油然而生。
幸福，不曾拋棄毎一個人，只是你並沒有發現那些，在下次面對困難時，別再哭喪著臉，不如迴應一個微笑，你會發現，幸福一直都在。
這個初夏裡，我卸下了苦悶。在人生的舞臺上，只有褪去憂傷，敞開心扉，你才會發現，你的幸福之感油然而生。
國中生作文 篇6
幸福是什麼，幸福是幫助了他人後自身快樂；幸福是媽媽爸爸對自己的關懷；幸福是自己被別人幫助時的快樂；幸福是教師向自己投來的讚許的目光不同的人對幸福有不同的定義。今天，當再次合上《建設幸福中國》這本書時，我深深懂得，生活中這樣一個繁榮富強的幸福國家裡，我很幸福。
這本書裡，讓我印象最深的有這兩個故事：《幸福的小魚》《畫押老人三遷新居》。
《幸福的小魚》這個故事發生在雲南澄江縣海口鎮的一個故事，故事的主人公是小男孩曾維。他在雲南澄江縣海口鎮鬆元國小四年級的學生。今天是開學的日子，天還沒亮，曾維就被爸爸叫醒了。但他一聽到學費倆字，腦袋就嗡的一下子，連忙從床上一躍而起。他很害怕開學，每次開學的頭一晚，都是他爸媽的難眠之夜。為了湊足學費，他們想了許多辦法，就是不夠。走在上學的路上，他在想又要交學費了，怎麼辦呀？我不是第一次交不起學費了。不知不覺的到了學校，曾維的爸爸剛要把學費交給老師時老師微笑的說；不用交了！今年國家實行三免補一的好政策，所以就不用交了!曾維和爸爸非常高興。
曾維過去把自己看做大海里一條痛苦的小魚，現在他覺得自己是一條幸福的小魚了！
是呀，國家的政策好了，我們都是一條幸福的小魚。去年，我奶奶因病住院，在醫院住了10多天，花了近萬元，由於有了合作醫療，其中大部分的費用都報銷了。農村合作醫療真是為我們家解決了大問題了。
即便是這樣，有些貧困山區還有孩子上不起學，所以，我覺得，現在我們還要多幫助貧困家庭，尤其是上不起學的。從現在起，我們要好好學習，長大後，來報答父母、報答老師、報答祖國，做一個對社會有用的人。
