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【精品】學習快樂作文彙編6篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的學習快樂作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】學習快樂作文彙編6篇

學習快樂作文 篇1

我們的生活是多姿多彩的,也是快樂的,從生活中的每段生活中都可以得到快樂,我覺得在我的生活中學習最快樂,因為從學習中我們不僅可以得到無窮無盡的知識,還可以得到很多人生經驗。在我的學習中最快樂的就是學習古箏每週那僅僅的3個小時。我在學習古箏中得到快樂。

每個星期六早上七點我就早早的起來了,迅速的洗漱完吃了早餐,高高興興的收拾準備去上古箏課了。我在去古箏課的路上也是很快樂的,走出樓梯口便能看見院裡種的各種各樣的綠色植物,還能呼吸到經過他們淨化的新鮮空氣。走在寂靜的街道上,欣賞著霧帶來的朦朧的城市,彷彿走入了夢中的仙境。

不知不覺中已到了老師了家中,看到我每次來都彈的那架古箏,我立馬衝到老師家的沙發上,放下東西,帶上彈古箏的指甲,坐到那架我經常彈的琴前,望著井然有序的琴絃、整齊劃一的箏碼,就不知從哪來了一股興奮勁,立刻投入到曲譜人的感情中。我們現在學的是《春到湘江》,我就會把老百姓盼望春天和春天到來時的心情投入到我彈奏的感情中,彈著彈著到了曲中春天來臨的段落時我也會不由自主地笑起來,彷彿我也是當地的老百姓,春天來了時笑了起來在空曠的地上載歌載舞。因為學的比較慢還沒學完整首曲子,彈著彈著雖然不會彈了停了下來,但我還是意猶未盡。我在學習古箏中得到快樂。

剛從一個簡譜的世界遨遊完,又到了一個線譜的世界,那就是我們要學的樂理課了。樂理也是一門充滿樂趣的課程,再加上我們的古箏老師也是一位幽默風趣的老師,這門課也就變得不像課而像玩了,我沉浸在樂譜的樂園當中,在那裡有

二十四位音符夥伴,他們的朋友很多,每節課它們都會向我介紹幾個給我認識,他們最喜歡我唱樂譜的聲音,所以每節課它們都會組成樂段來讓我來唱,它們會選幾個讓我背下來,以後好讓我唱給他們聽,不知不覺下課了,我們依依不捨的分別。我在學習古箏中得到快。

我從古箏的學習中得到了無窮無盡的快樂,也得到了可以使我受益的知識,我愛我的古箏課,更愛從中得到的快樂和知識。

學習快樂作文 篇2

天空,已不再有夏日那種炎熱的色彩;地面,已全籠罩在一片秋色之中……我站在窗前凝望夕陽之下最美的那片殘紅,我的思緒很多、很多。沒錯,這就是暑假中的最後一天。

我知道這是一個非同一般的暑假。在這之前,我還是一個懵懂的孩子;如今,已經是一個知道如何尋找快樂的人了。

我悄悄地閉上眼睛,感悟這次暑假給我帶來的樂趣,沉思自己何時開始思考人生的。十四歲已經是一個不小的年齡了,我也曾多次提醒過自己,該踏上人生之路了。永遠不會忘記我桌上那張童年照片,更不會忘記旁邊那句永遠激勵著自己的話:不再指望已失去的童真,面對現實,努力吧!!

然而,我開始發現,學習已成為我人生中最快樂的一部分。還刻得,在這暑假裡,我曾陶醉在文學的大花園中,衝在數學知識的大浪上,也曾自由翱翔在音樂的天空中,體驗英語的樂園……我珍惜屬於我自己的每一分每一秒,讓它們含蓄如詩歌,飄逸如散文,綺麗如小說。無疑,這便是學習的樂趣。

我張開雙手,擁抱未來。雖然,如此美好的暑假即將過去,但我相信,學習的樂趣在我未來的日子裡仍會陪伴我左右。在屬於我的空間裡,學習已成為一道絢麗的彩虹,從這頭一直到那一頭。

我很高興,度過了一個有意義的暑假。正是它啟發我領悟到學習的快樂。

學習快樂作文 篇3

世界以痛吻我,要我回報以歌。——題記

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”對我而言,顏如玉不需要,黃金屋不重要,因為我在書中早已享受到了學習的快樂。

我很快樂,因為我在書中認識了斯嘉麗。小仲馬筆下的茶花女讓我感到悲傷,圍城中方鴻漸一無是處……然而我卻在飄中結識了一位敢愛敢恨,勇敢執著的女子。她是一個生於上等社會,貴族家庭的女兒,從小享受的都是優越的生活,那樣華貴漂亮的大擺裙沿著樓梯走下來的日子被戰爭所終止了,丈夫,母親,父親一個個的親人死於戰爭,家園毀於一旦。在生活所迫下,她學會了種植,養蓄,一切農活,甚至她也會為了保護自己而去開槍殺人,雙手佈滿了厚厚的老繭,那雙芊芊玉手見證了她的改變。我曾經在書中和她對過話,你為什麼能夠一直堅持下來?她告訴我是保護家園的信仰,是永不放棄的精神。我敬佩她在那樣的亂世中能夠生存下來,並且找到自己的愛情。她的幸福也是我的快樂,我們現代社會中的每一個人都應該有她這樣的品質,才不會被時代所淘汰。書中堅強的靈魂讓我感到學習很快樂。

永珍皆出於心,只有從心底感受到的快樂才是真正的快樂。

我很快樂,因為我在文字中認識了張愛玲。當代小說家的語言過於犀利,他們往往總是批判社會。在一個陽光正好,微風不燥的午後讀讀張愛玲的文字總是能夠讓人感到快樂的。她是民國的臨水照花人,也是描繪上海的筆者。她筆下的十里洋場讓我對上海這個地方很嚮往,她書中的愛情故事更讓我為之動心,我最為唏噓的是範柳原和白流蘇,那一段由胡琴譜寫的愛情最終沒有以悲劇收場讓我甚感安慰。那樣舒服的文字在現在已經不多見了,在閱讀中體會最美的文字和快樂,何嘗不是都市人們的一個最佳選擇麼。文字中的細膩讓我感到學習很快樂。

菩提本無樹,明鏡亦非臺。

我很快樂,因為我在詩中認識了李白。宋詞固然唯美,元曲縱然上口,亦沒有唐詩來的豪放。作為唐詩的代表人物非李白不可。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。舉杯邀明月,對影成三人。這樣耳熟能詳的詩句皆是出自他,甚至連後來出現的類似詞的書都歸於他的名下,然而他在唐詩中的成就再高也比不上他在人生中的選擇和態度,他能夠讓貴妃磨墨,力士脫靴,他卻想著遊歷大山大川,即使被貶,大不了明朝散發弄扁舟,他的人生準則是安能使我催眉折腰事權貴。他在詩中告訴了我們很多正確的價值觀,正是這些引領我們越走越遠。書中的`人生態度讓我感到學習很快樂。

我在學習中的快樂都是通過閱讀而來,這樣的快樂讓我感受到人生很充實,閱讀不是一朝一夕,快樂也不是一天就會得到的,貴在堅持,這種在精神層次,在靈魂深處的快樂才是真正的快樂,這樣的快樂我很快樂。

悄悄是別離的笙簫,沉默是今晚的康橋。——後記

學習快樂作文 篇4

也許你覺得學習並不快樂,但當你在考試中取得好成績時,你快樂嗎?當你被同學稱讚時,被老師表揚時,你快樂嗎?當你付出了比別人更多的努力也取得了比別人更好的成績時,你快樂嗎?別以為學習是枯燥的,乏味的,當你經過辛勤的勞動得到了豐碩的果實時,你就會覺得快樂了。俗話說的“一分耕耘,一分收穫”就是如此。

在這之前,我一向也認為學習是乏味的,枯燥的。甚至有的時候就根本不想學習,一心想著的就是玩電腦遊戲。一日,在學校裡,我正奮筆疾書,不料老師走了過來,對我說:“你過來一下。”一聽這句話,我心裡想:“老師找我什麼事呢?不會是我又闖禍了吧!我立刻變得神經質的緊張起來,感覺身體上的每根毛髮都豎了起來。磨磨蹭蹭地到了老師辦公室,老師給我一封信,說:“你的信。”我滿臉疑惑,拆開信一看,原來是我在徵文比賽中獲獎了,我忍不住滿臉的興奮,回到了教室,獨自享受著獲獎的喜悅,然後心裡暗暗的激勵自己,以後要繼續努力。

同學們請想一想,自己播下的種子,經過自己辛勤的培養,自己快樂的享受豐碩的果實,再把喜悅的心情轉化為學習的動力,然後再取得榮譽,這樣迴圈,何樂而不為呢!所以學會快樂學習是取得好成績的一半,是學習的真諦,一定要牢牢的掌握它,才能在人生的道路上邁出成功的第一步。

學習快樂作文 篇5

今天,我讀了一本書,書的名字是《學習也可以很快樂》

本文寫了主人公金珠夢想是當一名女宇航員,恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動,可媽媽一聽活動和金珠的英語活動班衝突了,便不同意她去。因為媽媽認為,金珠的夢想太遙遠了,還是學好英語重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”活動,金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”,她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大的發現,那就是原來如果能在學習中享受一個小小的成就,學習也是可以很快樂的。

《學習也可以很快樂》這本書告訴了我:如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的過程變得快樂起來,那麼我們肯定會成為學習的主人。

希望我們大家可以通過《學習也可以很快樂》這本書,能學會從成就感中找到自信,在自我激勵中找到快樂,愛上學習,成就自己的夢想。

學習快樂作文 篇6

俗話說:“活到老,學到老。”是的,的確如此,學習是我們一生的伴侶,在這學習的一生中,有苦,有甜,有笑,有淚。但大多數時候我都還是在快樂中度過的。在學習生活中,快樂永隨我身邊。

不知從什麼時候起,貪玩的我已逐漸喜歡上了學習。我喜歡自由自在地在書的王國裡盡情遨遊的感覺;我喜歡絞盡腦汁後想出一道題答案的自豪;我喜歡看到父母欣慰的表情;我喜歡享受自己接受新的知識的過程。或許是這些原因,或許是隨著年齡的變化所產生的情感,或許是一些我並未發現的原因,可不管是因為什麼,我已“瘋狂地”喜歡上了學習,再也無法自拔。

雖然我喜歡上學習的原因可能有很多,但是我認為應該還是那種在經歷過重重磨難後做出一道題的前所未有的快感吧!

冷靜下來的我仔細想想,得出了一個結論:耐心。如果沒有耐心,我就不會費勁心思去想,也就不會有那樣的自豪,就更不會喜歡上學習。

是啊,任何事都需要耐心,我相信只要有耐心,不管再打的困難,再多的阻礙,上天也會被你的堅持所感動,為你開啟成功的大門。

快樂是自己創造的。善於給自己快樂的人總是努力進取,不畏艱難的人。列夫·托爾斯泰就是這樣的人。據說,托爾斯太讀大學文科班的時候,曾經連著兩個學年考試不及格,只好退學回家。但他並不甘心,而是堅定地追求著自己的理想,克服學習中的困難,越學越感快樂,越學越有長進,經過不懈的努力,他耗費無數心血凝成了世界名著《戰爭與和平》和《復活》,贏得了“世界文豪”的盛譽。試想,假如他當初自暴自棄,那麼世界文壇恐怕就會少了一顆耀眼的巨星。

學習中,我們也應多一些刻苦精神,踏實掌握好各種知識。只要付出,生活會報以你無限快樂。