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實用的國小生作文600字彙編八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的國小生作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的國小生作文600字彙編八篇

國小生作文600字 篇1

以前,我一直認為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味,整天與求11和12的最小公倍數類似這樣的問題打交道,真是煩死人,總覺得學習這些知識在生活中沒有什麼用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。

那是前不久的事了,爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發時,1路汽車正好與我們同時出發,此時爺爺看前面的這兩輛車,突然笑著對我說:“澤群,爺爺出個問題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你聽好了,如果1路車每3分鐘發車一次,2路車每5分鐘發車一次,這兩輛車至少要經過多少分鐘後又能同時發車呢?”稍停片刻,我說:“爺爺,你出的這道題還缺一個條件:1路車和2路車的起點是在同一個地方。”爺爺聽了我的話,恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋,笑著說:“我這個‘數學博士’也有糊塗的時候,出的題不夠嚴密,還是澤群想得周全。”我和爺爺開心地哈哈大笑起來.此時爺爺說:“那好,現在假設是同一個起點站,你說說用什麼方法來解答?”我想了想,脫口而出:“再過15分鐘。因為3和5是互質數,求互質數的最小公倍數就等於這兩個數的乘積(3×5=15),所以15就是它們的最小公倍數,也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時發車。”爺爺聽了,誇我:“答案正確!100分。”耶!聽了爺爺的話。我高興地舉起雙手。

這件事中,我明白了一個道理:數學知識在現實生活中真是無處不在啊。

評:在生活中學數學、用數學,是數學課標所提倡的理念之一。小作者與爺爺的教學問答,富有情趣,充滿濃濃的親情,讓我們看到學數學是一件多麼快樂的事!

國小生作文600字 篇2

今天是國慶節的第一天,老爸一大早就來叫我起床,剛想轉個身繼續睡的,結果老爸說,“睡吧睡吧,我們自己出去玩。”這一句話可讓我精神了, “不睡了不睡了,馬上就好,十分鐘就能出發啦。”

收拾好之後,我們一家就向著今天的目的地——遊樂園,出發啦!一路上,我興奮的不能自己,“被媽媽訓斥,瘋瘋癲癲的,每個女孩兒樣。”不過這絲毫不影響我的好心情,哈哈哈……不一會兒,我們就到了遊樂場了,遊樂場上有刺激有趣的冰天雪地,有驚心動魄的瘋狂巴士,有使人豎起頭髮的瘋狂迪斯科,還有非常過癮的碰碰車……讓人目不暇接,我們玩了一個又一個。

突然,我發現有一大群人圍在一個水池邊,好像在議論著什麼,臉上還露著驚喜的笑容。我驚奇的飛奔過去,看見有幾個小朋友正拿著小奶瓶喂一大群紅色的大鯉魚,我高興的歡蹦亂跳起來,大聲嚷嚷道:“媽媽,我也要喂。”媽媽也覺得好奇,就爽快的答應了。管理員阿姨給我了一個小奶瓶,裡面裝了滿滿一瓶魚寶,我剛把奶瓶放進水裡,一群魚就爭先恐後的圍了上來,想吃奶瓶裡的魚寶。終於有一個強者搶到了奶瓶,緊緊的把奶嘴咬住不放,生怕我把奶瓶拿走了。很快奶瓶裡的魚寶就被它吃光了,我依依不捨的離開了那裡。

回家的路上我一直在想,魚都這麼聰明,人比魚更聰明,只要用心做任何事情一定都會獲得成功。我把心中的想法跟爸媽說了,媽媽一個勁兒誇我,“真是懂事了。想不到出來玩還能有這樣的感悟,很棒!”“媽媽終於誇我啦,好棒啊!”“剛誇你,又沒正形了”哈哈哈哈……

真是太棒了,我的國慶第一天,接下來一定會更棒的。

國小生作文600字 篇3

星期一清晨,同學們懷著激動的心情,列隊來到操場上,大家秩序井然地站在各自的位置上,等待著升旗儀式。

升旗儀式開始了,全體少先隊員莊嚴地肅立著,向五星紅旗行著隊禮。當我看到鮮豔的五星紅旗隨著雄壯的國歌聲冉冉升起時,我眼前彷彿浮現了:1949年10月1日,開國大典上,第一面五星紅旗在天安門前升起的動人情景,耳旁彷彿響起了:

“中國人民從此站起來了!”這聲音響徹雲霄,這聲音氣壯山河,這聲音扣人心絃。啊!五星紅旗,你是新中國的象徵,你更是中華民族的驕傲!

望著五星紅旗,我不禁想起了革命前輩們的英勇奮戰,他們為拯救苦難的中國,拋頭顱、灑熱血。正因為中國革命有這樣的英雄前輩們,祖國才走向和平,走向世界,走向繁榮富強。啊,五星紅旗,你凝聚著革命勇士的鮮血,你凝聚著中華民族不屈的精神。

望著五星紅旗,我不禁想起了北京奧運會上的中國健兒們,他們為祖國贏得了一枚又一枚的金牌,他們讓五星紅旗在國際賽場上高高飄揚。正是因為他們勤學苦練、奮力拼搏,為祖國贏得了一次又一次的榮譽。他們在奧林匹克的運動史冊上深深的烙上了彤紅的中國印。啊,五星紅旗,你成為全世界人們的焦點,讓全世界的人們都來仰慕你。

望著高高飄揚的五星紅旗,我不禁撫摸著胸前的紅領巾。雖然我們不能像勇士那樣血灑戰場,不能像偉人那樣建設祖國……但我們要像周總理那樣為中華之崛起而讀書,做個有志向的人!

我用我心愛祖國,我用我行建祖國。讓五星紅旗世世代代在祖國的藍天上高高飄揚!

國小生作文600字 篇4

烈陽高照。夏天的陽光,蔚藍的天空。金燦燦的陽光被樹葉和風打亂成破碎的光影,閃動的耀眼。樹下,兩個結伴而行女孩的影子淡淡的映在地上,在輸液的晃動的光影間時隱時現。

大上午的,不在家裡吃飯睡覺吹空調,卻要出去比賽,熱啊!我笑笑,說:你被Miss張欽點,抗旨不尊,成何體統?那你那?姜問道我?學著電視裡的人們,抬頭45角頹廢的望了一下天空,嘆到老婆大人胡鶴語給我報的,更不敢抗旨了。姜把手搭在我背上,說:苦命的娃啊。兩人人互相調侃著,不知不覺來到了站牌底下。你幫我買一瓶水吧。看著他燦爛的笑臉,我極不情願的去離站牌不遠的小攤上買水去了。

是一個年過花甲的奶奶在買水。雪白的頭髮微微泛黃,將風吹日晒的臉襯得更加黝黑。後背也被歲月的滄桑磨成了彎彎的橋。衣服,青白色的底色上,印著潔白的碎花,顯得衣服更加乾淨,看著她,想起了他。奶奶,買瓶水。好嘞。她應著,放下手中的零活,蹣跚走到三輪車旁邊,將壓在泡沫箱子上的盛滿水的框子吃力的搬到三輪車的一邊,把壓在箱子上的板子拿到一邊,將嚴嚴實實的杯子掀開,開啟蓋子,把水遞給我。付完錢後,我本想幫她把框子搬回去,她卻對我笑笑,說:不用,寶貝。那亮亮的眼睛,似曾相識。我愣了一下,轉身跑開,上了公交車。她讓我想起了有著一樣的眼睛的人。

幾曾何時,我和朋友出去玩,有一個爺爺上了車,我忙讓座。他卻對我說:不用了,寶貝。那是我第一次在這個快速的社會裡看到了這樣亮的一雙眼睛,即使在白天,即使太陽高掛天空,也淹沒不了它的光芒。姜的手在我眼前揮了揮,說:咋了,和丟了魂似的?沒什麼。我抬頭看著天,彷彿看到了星星,只是想在陽光普照的這裡,聽到一聲寶貝,看到星星的亮光。

國小生作文600字 篇5

浪花用自己獨具特色的美麗上升在海面,盡情地歌唱,散發著它的獨特美麗。浪花有它的特長,當然我也有自己的特長――愛寫作。

我是一個富於幻想,喜歡寫作的女孩。其實我聽到寫作文時也會發愁,我會和其他同學一樣唉聲嘆氣,不過我在寫作時卻又會樂在其中,在寫作時我尤其喜歡將自己所想的寫下來,我喜歡用方塊字表達我的情感。我喜歡寫作是因為我的幻想力太過豐富,而記性卻不太好,只好用文字記錄。不過我很樂意這樣做,我覺得以後如果長大了,看看自己以前天真美好的想象應該會覺得這個決定是正確的,覺得曾經的我既可笑幼稚又天真爛漫。

其實我的記憶力也不是太差,它也有發揮的時候,不過要它發揮必須碰到大腦司令喜歡的文字領土才會激發出它的全部實力。我曾在某處見到過一首美妙的思鄉詩,覺得寫得特好,讓它記了下來,內容如下:

花兒開成了雲的樣子,

雲也變成了花的樣子,

可花的故鄉是土壤深處的土壤,

雲的故鄉,是遠方已遠的遠方。

這首詩的內容不多,卻表達了作者的文采與那花念土,雲念天,人思家的深切感情。這是我喜歡寫作的第二大原因――借物喻人。

要說有特長就得發揮出來,本來我有想過將我的作文從教室這個四方盒子飄出去被風吹到各地,但我無能為力,我無法使風助我一臂之力。於是,在學校剛剛提出要創立一個“青青草”作文的時候,我即刻便投了稿,我一連投了兩次稿,便失去了興趣。幾個星期都沒發稿,但聽到老師們誇獎其他同學的時候,我的心癢癢的,便又燃起了鬥志,幾乎一個星期一篇作文,後來我知道作文也會分精品,於是我現在又向精品那個目標奔去。

我埋下我特長的小種子,我也堅信這個種子會長成參天大樹。我希望這個特長,這個興趣愛好會給我的成長增色不少,使我童年的畫像彩虹般炫麗,多彩!

國小生作文600字 篇6

我和爸爸約定明天一起去公園登山,得到爸爸的回覆後,我就急匆匆的把登山用品收拾好,直到了晚上睡覺我都很興奮,一直在床上翻來覆去地睡不著,後來還是靠數綿羊才睡著的。第二天,天剛矇矇亮我就醒來了,趕忙去叫醒爸爸,準備出發。

路上,想到還未完成的作業,唉聲嘆氣想:“老師為什麼佈置那麼多作業呢?還能不能讓人愉快的過週末呀!車到山前必有路。”這煩惱馬上就被登山的喜悅沖淡了。我們來到山腳下,沿著蜿蜒的小路住上爬,我覺得自己充滿力量,腳步飛快,把爸爸遠遠地拋在後面,心裡不禁的沾沾自喜:“我實在是太牛了,哈哈哈……”可是,好景不長,我很快就覺得腳步變得越來越重了,只好停下休息一會。看到爸爸趕上來了,我又不服輸的起來繼續住上爬。

登到半山腰時,我實在走不動了,兩個腳像灌了鉛似的,這時我面前出現了一個陡峭斜坡,我一是子崩潰了,心想:“差不多就下山吧。”爸爸似乎看出了我的想法對我說:“都爬已經爬了這麼高,不能半途而廢哦!做事情貴在堅持,遇到困難要想辦法去克服它,而不是逃避。”我聽到爸爸的`話,心裡覺得很慚愧:“對,我不能被困難打倒,我要堅持到底,”於是我們繼續向上攀登,一路上,我很累很累,但心裡堅定信念。我一定要登上山頂,看最美的風景.”終於,在我快要虛脫時登上了山頂,從山頂往下俯視大地,全城都在我的腳下,我感覺我成為了一個巨人。

經過這次登山,讓我明白,做任何事情貴在堅持,付出多少就能得到多少回報,俗話說:“不經歷怎能見彩虹,”我也終於體會到了這句話的含義了。

國小生作文600字 篇7

放學後,我走在雨中,任憑雨點兒往我的脖子中鑽。它們一個個的又像調皮的小精靈,又像雲姑娘傷心的淚水,滋潤著大地。在雨中騎車,是一件很美(得)的事,你想呀,在淅淅瀝瀝的雨中,一個人騎著自行車穿梭其間,既朦朧,又美麗,就像在霧中做遊戲一樣。可惜的是,我沒有興致在雨中玩耍了,因為我想早一點回家去,不然,我就要變成落湯雞了。一路上的景色好極了,剛(張)長出來的小草經過春雨的滋潤變的更加精神了;那些(張)長出來有一段時間的小草的身上落滿了灰塵,被那些雨點滑過後,又恢復了鮮亮的翠綠色;灰頭土臉的松樹是變化最大的,一個冬天的休息,被春雨叫醒了,又變得生機勃勃起來。回到小區後,我發現有兩棵樹已經開花了,花是粉白色的,在雨中更增加了它的那種樸素高雅的美。那兩棵樹是在花池的兩邊,但是花池中那些嬌豔的花還沒有開,它們就好像兩個婷婷玉立的大姑娘,裝點著那片沒有植物,荒涼的土地。

雨下了一陣後,我開啟窗戶,俯視著小區,是那樣的祥與,平靜,路上的行人少極了,偶爾出現的一兩個人,也會迅速消失在我的視線中回到他們溫暖的家中。在蘑菇亭那中雨水把紅色的小路沖洗的乾乾淨淨的,它旁邊的草地是黃中帶綠的顏色,與小路異常搭配。再往前看,那座處在兩棟樓交接處前方的古典的亭子,就好像沖刷了漆一樣,美極了。就在這時,一陣久違的泥土的芳香撲鼻而來,叫人沁透心脾,呼吸著新鮮的空氣,讓人覺得非常舒心,精神倍增。天漸漸黑了以後,雨變得神祕起來,忽而在空中玩耍,忽而在風的吹動下,刮向某個地方,讓人捉摸不透。

今天的這場雨下的真是太好了,沖走了一個冬天的塵土,送來了春天最有價值的雨精靈,還是俗話說的好:春雨貴如油呀!

國小生作文600字 篇8

如果我問你們:“世界上哪種動物的力氣最大?”大家一定會異口同聲的說:“大象的力氣最大,它能搬動又大又粗的木頭!可我卻搖搖頭“大力士的稱號應該屬於勤勞,團結的小螞蟻,因為他們雖然弱小,但能搬動比它身體重許多倍的米粒和糧食,難道力氣不算大嗎?”我鎮靜的回答。為什麼我這樣肯定呢?因為我曾經遇到這件事:

那天,陽光晒得我懶洋洋的。突然,一條黑黑的長龍般的“隊伍”進入我的眼簾。很有秩序地在蠕動。我仔細一看,!是一群小螞蟻,它們有的帶泥坑裡運泥壘自己的家園有的搬運糧食,來來往往,忙個不停。相遇時,它們還碰碰頭,擺擺觸角互相打個招呼呢!

一隻小螞蟻發現了一粒飽滿的米,那顆米粒比小螞蟻的身體要大好幾倍,它還是吃力的拖動著,可柔弱的身體最總撐不住米粒的重量,停了下來,我將米粒拿起來,幫助它把早點把米粒拖回家,可小螞蟻卻被我"巨大的手"嚇跑了,我跟著它跑,看見它用細小的觸角和迎面爬來的螞蟻碰了一下,另外的螞蟻就像保鏢一樣跟在小螞蟻的後面,向那米粒走去。

我把那米粒放到一個小沙坑裡面,小螞蟻的朋友趕來了,看到忐忑不安的小螞蟻,好象知道米粒不見了,一隻小螞蟻和另外一隻小螞蟻的觸角碰了碰,彷彿在說:”沒有事,我們分頭去找“!最後,幾隻螞蟻分開了路線,最後,小螞蟻在小沙坑裡找到了米粒,我為了把米粒搬到小螞蟻的家裡,把分散的螞蟻一個一個的扭了回來,我知道小螞蟻很疼,但我也無能為力。“轟隆隆……轟隆隆……”雷公爺爺大發雷霆,閃電公公發出了道道金光,頓時天空上的烏雲如同千萬匹黑色戰馬滾滾而來,快要下雨了!我的腦海裡閃出這樣的意念,螞蟻們一定要在大雨來臨之前把米搬回去一。“加油……加油……”我在旁邊給他們加油鼓氣,還有三步,兩步,一步,到了!“我真為它們高興。雖然只是一隻小螞蟻,那頑強的精神深深的感動了我,我在學習上不也應該有這種精神嗎?