操場上，有人是天生的運動健將；教室裡，有人是天生的讀書高手。而我，卻自以為能超越所有人，看看鏡子，鏡中，往往只能看見自己的優點，但以人為鏡，缺點就明確地攤在眼前。
處理事情，可以大事化小到小事化簡，但過程是不可缺少的。從前，一向做事懶惰的我，在巧合與磨合的配合下，遇見了一位使我改變的貴人。在少年的階段，往往受同學的影響很大，而同學更是朝夕相處的人，同學的課業、改變、執著，引燃了我築夢的導火線，然而，懶惰卻如洪水般了我層層防衛，將火滅了，卻有那麼一點火光，在我心中的港灣停留。在上和我招手，是上帝的慈悲嘛？是吧，他感念著我的希望，再度地拿著火把迎我而來，火把的侍者便是我一輩子的.同學兼老師。
學無止境，同學們各有所長及其短，從他們身上，可以效法、供我們學習，對於品行較差的，則作為自身之警惕，就如孔子說的：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”我的學校生活中，也隱藏這樣的同學，我喜歡和他們學習，喜歡從他們身上看見優點與缺點，喜歡和他們學習“勤勞”的做事。老師，不是個專有名詞，人人都可以是老師，而學習便是門學問，同學，更能為終身之父。
常常自己都是盲目的，只要能以身邊的人為眼鏡，便能清楚一切，看清世間的真面目，而學習是從清楚邁向成功的隧道，隧道卻是要自己挖掘的，人人都是自己的鏟子，同學，是我的名牌。
