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精選敘事的作文彙編6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的敘事的作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選敘事的作文彙編6篇

敘事的作文 篇1

不知不覺地想起了往事。

小時候我是不懂事的,曾讓母親擔心過好幾回,但她總是摸著我的頭說不要緊,沒事的。那一天,我在學校門口等母親來接我,可能是我還小,怎麼可能會想到那兒,只以為媽媽不要我了,後來是老師不注意,我便偷偷地從後門溜走了,心裡卻還想著,我要回家。

便靠記憶走了幾條街幾條巷。突然,下雨了,是小雨,我不以為然,然後雨愈下愈大,終於吞沒了一條街。我趕緊跳到了一個臺子上,上面擠滿了人,我有些害怕了,我想,我不會回不了家吧。

恐懼纏繞在我的心頭,眼中的淚珠子轉啊轉,與雨點一起跌落在地面上,許多人在臺子上焦急的打電話,有幾個人把他們接走了。我又想,那該不會是他們的家長吧?

他們都回家了,媽媽也回來接我的吧?

很快,雨沒過了膝蓋,我卻又突然看見了一個人,她的`頭髮全淋溼了,手中領著一把傘,還舉著一把。“媽媽!”我大喊道。她的表情是僵硬的。她把我抱下來,對我說:”你怎麼跑這兒來了?你知道我有多著急嗎?”我看著媽媽的臉, 此時我沒有說出話來。

回到家,我發燒了,她也感冒了,我感到是因為我的不懂事才發生了這麼多讓媽媽生氣的事。

我走到媽媽跟前,想對她說一聲對不起。她好像知道似的,伸出手摸我的額頭:”喲,這麼燙,來,快到床上去,我去給你煮些熱粥吃去。”

從那以後,我就明白了,以後做什麼事一定不能讓母親擔心。而那場雨,又能夠讓我讀懂了母親的愛。

敘事的作文 篇2

人的一生,要經歷許許多多不平凡的事情,其中有令人難忘的,又有令人懷念的而我卻有這樣一次不尋常的經歷。這一次經歷,好像讓我長大了,懂得了一些道理,這次不平凡的經歷是——爺爺去世了。

那年冬天,寒風呼嘯著,把門口的小樹都颳倒了。一天,爺爺和奶奶吵架了。奶奶到了我家,我看見奶奶很生氣的樣子,心想:是不是爺爺、奶奶吵架了。果然不出我所料,奶奶來我家之前,讓哥哥和姐姐騎著車帶著白菜上他們家,怕吃不了浪費了。奶奶來我家之後,就在短短的十幾分鍾裡,卻發現了一個天大的事情。事情的.經過是這樣的:哥哥和姐姐回家後,又回家給奶奶送車。這時,姐姐、哥哥發現爺爺倒在地上了,趕忙把爺爺扶起來。又急忙跑到了我家裡,告訴奶奶。奶奶一聽,急忙跑回家,一看,說:“你這是幹什麼呀?”又說,“你快起來,和你上醫院看看吧。”我就快給老爸、老媽打電話,把什麼姑啊、大爺啊都叫來了。我們趕快上了醫院。可是,好像爺爺的病比較嚴重,我們莒縣的醫院還看不了。於是,連夜趕到臨沂,說是那裡醫術好,到了那以後,已經到了零晨了吧!媽媽由於在家照顧我和弟弟,沒有和爸爸一起去,半夜,我聽到爸爸給媽媽打電話說:“現在要馬上做手術,而且如果做手術以後,恐怕以後不能再行走了,要要截肢,而且還要移皮。聽到這些話,我頓時

懵了,心想,原來一個健健康康的爺爺,要在輪椅上走完他的後半生,我的淚止不住流了下來。

正當爸爸和大爺猶豫不覺的時候,爺爺說:堅決不做手術,

想回家好好待幾天。就這樣,爸爸和大爺又把爺爺拉了回來。回來時,見爺爺如此瘦弱,我的眼淚又來了。爺爺在家躺了兩個多月後,去世了。

我聽到這個訊息後,覺得整個天都塌了。大人給爺爺穿好壽衣,又抬進了棺材裡。我看見人們用釘子釘在木板上,心想,爺爺再也回不來了,我們在場所有人都流下了眼淚。

當我看到爺爺的棺材被人抬走了以後,我哭得更厲害了,把爺爺送到了車上,跟著車一起去了墓地。看到爺爺入土後,我跪在地上,給爺爺磕了六個頭,爺爺就這樣走了。

這件事對我打擊挺大的。通過爺爺的這件事,我明白了一些道理,親情是不能代替的,親情是最重要的。

敘事的作文 篇3

我學會了做自己的主人

英國哲學家培根說過:“人的命運要掌握在自己手中。”英國哲學家培根說過:“人的命運主要掌握在自己手中。”是的,我們國小生只有從國小會做自己的主人,才能享受自己的人生。學會養德、學會交往、學會創新、、學會自立、學會學習我要自己學會做自己的主人,不能因為一些誘惑而讓貪婪霸佔了你的心靈。

我曾經是一個很貪玩的孩子,媽媽說話總是想聽,卻力不從心。可是昨天下午四點多鐘,媽媽有事出去,對我說:我下午有事,你一定要聽話,必須把作業寫完,不能玩電腦,只有等我晚上回來才能玩。”我聽了就答應了,媽媽走後,我拿出作業本,準備寫作業,猛的`一抬頭見了我心愛的電腦,他好像在向我說:“來吧,小主人,趁你媽媽不再,來玩會吧!”我想,我一定要控制住自己,要聽媽媽的話,不玩電腦,也不知過了多長時間,媽媽回來了我一看錶九點了,我竟然控制了玩電腦的慾望五個小時,我就感覺過了半個小時一樣,媽媽問我:“偉偉,今天你控制住自己五個小時,沒有玩電腦,媽媽獎勵你玩兩個小時的電腦。“我高興的說:“謝謝媽媽。“

哦,萬歲我能管住自己了,我能經的起誘惑了!我後來總結了一下了:一定要記住幹什麼事一定要聽自己的,不能聽從利益的誘惑,學會做自己的主人。沒有學會做自己的主人的小朋友們加油啊!

點評:作者通過引用名人名言來引出自己的觀點很卓越。文章敘事清楚,語言生動,並且作者讓電腦“開口說話”了!電腦引誘小作者來玩耍,但是小作者有原則的沒有被花言巧語所束縛,讓自己成為了自己的主人。

不足之處在於文章頭重腳輕,開頭和中間部分都很優秀,但是作為畫龍點睛的段末感想卻詞窮,如果作者能夠把自己的感想細緻的寫下來,文章將會更加優秀。

敘事的作文 篇4

那是哪天我已經記得不清楚了,反正呢,就要到升級考試了,處於複習階段。但某件事的大致經過卻沒有忘記呢!

是在將要接近升級考試的時候,學習變得異常緊張了起來,容不得你稍有懈怠。這是必要的!古詩詞又要再次重背,對於我來說呢?可以用一個英語單詞來形容。“easy”(簡單的),但對於我們班的男生以及我們組唯一的男生——周世行,來說呢?就像天要塌了,他自己在頂著,彷彿看見了他的身影,在招手說著:“兄弟們,兄弟我撐不住了。災難降臨時,對不住了。”背不會的一個原則就是抄寫!背不會就抄,抄完了還得背!

他跟我這兒背時,結結巴巴的背了幾首,還有幾首還沒有被呢?但他就是不背!好像跟班主任鬥氣!憤憤不平的說:“讓你罵我,我就是不背!氣死你,氣死你!哈哈!”無聊!可最後吃虧的還是自己,還是想清楚些為好。

一下課,就像是在開“party”,複習期間,難道他們就沒有一點緊張感?就算是一點點也好啊!讓老師看來,這些同學們還真把考試當回事!他老是來我們組,特別特別是那個賈豪鵬,經常和我吵吵。李路佳也被班主任發現了好多次,終於告訴他:只要被發現再來周世行這兒就罰一元。他絕對不會輕易被發現的,埋伏的倒很好!

最後兩節課,班主任如常的去開會了,我想:他們又將會同出什麼簍子啊?拭目以待嘍。該發生的沒什麼特殊的,唯一的是放學的時候。

等一放學,都就衝出去,或許這會兒他一定在洋洋得意了。奸笑。

誰又會想到?放學前班主任就開完會了,這也是預料之中的。他倒是沒有忘記一件事!來了,就要檢查古詩詞,但他還沒寫好。班主任挨組的問,終於,拆穿了。拿起筆就趕緊寫,要不就回家沒時間了。

不一會兒,他就寫好了,這麼快?出乎意料!一定很難看!再說,他就沒寫過好看的字。寫完後,氣沖沖的將一張紙扔在語文課代表的課桌上。班主任前腳走,他後腳就跟著。很是不服氣!

接著,甩門而去。走的倒挺“瀟灑”的!

曾經過去了的已不再重現,如今,得需展望未來。看見了嗎?希望之光就在眼前。人的腳步不能總停留在過去!雖然以前的事情總無法忘懷,但有些事情該忘了就忘了吧!

人的記憶會慢慢退化的,到時候,不想忘卻但已經就忘了。懷念也未嘗不是一件好事情,每當想起過去的人和事總會露出一抹微笑,那微笑透徹肺腑!

過去的人和事已經成為史詩,永垂不朽!跟那個歷史一樣,永遠都不會抹滅!其實,每個人都是一個歷史,每個人和每個人的歷史不同,當然,影響就不同!

曾經一起努力,奮鬥。即使是吵吵鬧鬧的歲月,在這一夜擦去了吧!記住:你還有好長好長的路要走,這才僅僅是人生開始邁入的第一步!將來還有多少步?一步,兩步……那將是多麼的遙遠啊?

同學們,學會忘記!忘了所有的人,也許會忘不了。不過沒有關係的.,有時想想也好。現在惟一的己任就是——好好學習。學海無涯嘛!

雖然我不怎麼喜歡學習,但我也必須學習!那是為了誰?為了媽媽,父母給予給我們生命,那就要幹一番驚天動地的事業,或許也不用很驚天地泣鬼神……其實,也沒必要!別人“瞧不起自己”,自己瞧得起自己不就行了嗎?自信是成功的關鍵!總會有懂你的人,只是現在沒有找到而已嘛!

但是你也要有讓別人懂你的理由,否則,你只想讓別人懂你,而未付出實際,沒有人會去懂你的!

咱班的一定會有不想學習的。特別是慢班的同學!

彆氣餒!別以為自己是慢班的付出所有的努力就不管用了!我是快班的學生,對於升級考試我沒有太大的把握!數學成績在這次是我們班最高的——102分,我不敢相信,問了班主任兩次才敢相信了!

只要對生活充滿了希望,用smile(微笑)face(面對)life(生活)。用微笑面對生活!這是我常說的一句。只要對生活充滿了希望,一切的困難都將踩在我們的腳底下,將會對你“鞠躬盡瘁死而後已”。

體驗一下,這樣的帝王風采吧!普天之下,唯我獨尊!感覺不錯吧?想要做到嗎?好好學習。或許這是實現的其中一種方法之一吧!人不學不知義。

同學們,奉勸這一句後,就將會是我們班結束的時間。你們以前的同學:我。將在這裡謝謝你們給我這麼的一個好的回憶,值得我去回憶!

敘事的作文 篇5

何為雙生?答曰,一蒂雙花,花開兩生,相向而開也。——題記

隨著時間的變遷,他們也模糊糊的彷彿一場不清晰的夢。

那時我還年幼,在小區的草坪裡,我發現了它們。一朵雙生花,翠綠的枝葉,鮮嫩的花瓣,但是,他們並未同時綻放,為什麼?我不明白,他們就像一個謎團,深深縈繞在我的周身,想去探明,卻又畏懼不已。

這樣的感覺持續了很久,很久,直到那天……那個暴風雨的日子,匆匆回家時,我恰巧路過了那個草坪,看著無數失去生機的植被,我想起了它們。去看看?穩穩撐住手中的傘,我向他們所在的地方走去,想起先前折斷的大樹和纖弱的他們我著實捏了把汗,他們早已默默埋葬在這個寒冷的雨季了吧?但出奇的,它們,不,它竟好好的活著!怎麼會?細細看去,我徹底震驚了,原來——原來那先開放的花兒竟犧牲了自己!即使那脆弱的莖早已不堪重負而折斷。他仍留下了數瓣未曾凋零的花瓣輕輕遮在花苞上,它雖殞了,但因花苞還在,所以根絲毫未損。那一刻,我的眼眶溼潤了,滿腹感慨!

偉大之親情,神奇之雙生!

究竟是多麼堅定地信念才使它用自己的生命護住了它的姊妹?我不得而知,但我第一次知道了雙生真正的含義!我輕輕將傘至於落下的花瓣上,不顧大雨滂沱將花從泥土裡輕輕挖了出來,雙手捧起花,護於懷中帶回了家。點滴雨水落在我的發上,浸溼了衣物,我卻感受到前所未有的'輕鬆,似乎只有這漫天大雨能夠洗淨我心底那絲縷愧疚,如果不是我,如果我能夠早些幫到它們,這一切都不會發生了!

時光如流,白駒過隙——

又逢雨季,當初的花苞早已不知繁衍了幾代,在窗臺邊妖治的盛放。可惜,它在也沒有開過一朵雙生花,我想,它定是在以一種別樣的方式祭奠吧?祭奠那當初那永遠的掩埋在泥土中化作春泥的花兒……

何為雙生?我明白了,明白了呵!

敘事的作文 篇6

漫漫人生路,在上國中之際,我有幸認識了一位健身奇才——劉**同學。 若說其奇,我先介紹一下他的基本情況:長臉、濃眉、壯身材,憨實傻樣牙齒白;對了,此兄一是經常夜裡磨牙,半夜三更“嘎啦嘎啦”的直響;另……

漫漫人生路,在上國中之際,我有幸認識了一位健身奇才——劉**同學。

若說其奇,我先介紹一下他的基本情況:長臉、濃眉、壯身材,憨實傻樣牙齒白;對了,此兄一是經常夜裡磨牙,半夜三更“嘎啦嘎啦”的直響;另一個是長相有些傻傻的',眼裡放了好奇的目光。

上課的時候,語文老師提問總喜歡讓他回答,因為他回答不是震撼人心、使人深發,就是全場爆笑不止。經常,他站起來,挺了挺腰,正兒八經地說些不搭邊的話,使人忍俊不禁。

當然,別瞧他是個活寶,就以為他不過如此了,他還有一方法真正令人心生敬意。

一般晚上9:45分了,宿舍內幾個不安份的傢伙還在竊竊私語,不時還捂住嘴呵呵哈哈的,簡直時身心輕鬆,毫無其他念想了。這時宿舍內是睡不著了,我去上廁所,去不經意間風他裸著上身,錘擊身體各部分,神情嚴竣,我忍不住觀察著。

只見他後打錘擊完胳膊、腿,按完了一些穴位,閉上了大眼,深深地吸了幾口氣,似是集中力量和精氣神,然後猛地一睜眼,迅速擺開架勢,做起了鍛鍊,他先是臥、撐,嘿!那動作簡直叫人拍手稱快,身體成一條直線,兩隻胳膊與肩同寬,支稜在胸前床板上,他一直使身體壓到床板上才停一會兒,然後又迅速回到起始位置。整個過程快、標準、熟練,頗有一股運動健將的英姿!

周圍不知什麼時候已經悄然安靜了下來,他一口氣做了五十餘個,然後“呼一口氣,又來一組。等完了後,他又做仰臥起坐,平躺、膝蓋上升使大小腿成一個很小的角度,雙手置於腦後,這時起勢,然後開始用腰力、腹部力量讓身體上升45度或90度,唉呀,一口氣八十個,臉不紅、氣不喘。表情嚴竣卻十分自信、陽光。

等做完後,他感到有些驚怪地瞧了我們一眼,眾人尷尬地做自己事了,我卻上廁所,說的說,笑的笑。

不過,這種場景卻是持續一個學期了,大夥也漸漸地學他一樣健身,他組織了一個健身俱樂部,還推薦我一本《囚徒健身》。

此子必有大為,憨厚、活寶、堅毅、上進,我為能結識此般同學而感到慶幸。

願能從其身上學到其優點,能不忘有此好友啊!