時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，此時此刻我們需要寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的高中的週記，歡迎大家分享。
高中的週記 篇1
我的情緒總是會因為一些話語而波動。比如自從聽了楊老師對我說過的話後，我的情緒似乎一直處在一個小小的激動階段。在那幾十分鐘裡，我是真的差點就掉了眼淚。我分別問了ZF同學和華華，問他們覺得楊老師是一個怎樣的老師。ZF同學說，在她心裡，她覺得楊老師沒什麼特別的，但是在她的學生生涯裡，
最觸動她內心深處的一位老師就是她國中的物理老師。她說，那位老師，在她曾經迷茫時給予過她很大的鼓勵，她很感動，一直記得。而華華和我一樣還是很喜歡楊老師的，
華華說因為楊老師曾關心過她，所以她對楊老師的好感度，又增加了很多。看吧，也是因為感動。我也是，因為一些感動，一些鼓勵和關心，楊老師在我心裡，越來越值得令我去尊敬和銘記了。
我一直會帶著那份鼓勵向前走。就像曾今我對我國中班主任熊老師的依戀一樣，她也是教語文學科的老師。語文老師，往往是心胸開廣，心滿內涵。熊老師是，楊老師也是。
下午打掃班級包乾區，遷哥同學特豪爽的對我說：“OYW，我幫你掃！” 我當時聽了，別提有多感動。我很喜歡她，很清秀、很帥氣、很豪爽、很聰明、很搞笑、很有愛心的一位好同學。
運動會就這麼結束了，時間真的過得好快，快到讓我忍不住想去挽留、去珍惜。這是屬於我的青春，這些和你們在一起的美好時光。這是屬於我們的青春，共同的回憶，共同的紀念。我好想在黃昏的夕陽中奔跑，讓你撲捉下我沐浴在霞光中的美麗身影。我好想和你們一起去旅行，去闖屬於我們的青春，留下最深刻的青春記憶。我好想去看一場震撼的日出，和你們一起，帶著相機，記錄永恆。我好想留住青春，留住這份美麗的記憶，因為，你們一直陪伴著我，存在於我的記憶......
高中的週記 篇2
關於王昭君的歷史，我不知道是不是真的。記錄歷史的人或許會憑藉自己的想法，自己的喜好來描述昭君的故事。但光從歷史記錄的故事來看，就知道王昭君是得人心者，而得人心者，必然不會差到哪兒去。
人們將王昭君稱為“落雁”，相貌一定不差。但為什麼入宮後沒有被皇帝選上呢？原因是在那位畫師身上。關於這位畫師，我知道有兩個故事，版本不同。
第一種，大家應該都知道。王昭君不願賄賂畫師，畫師就將她故意畫醜，從而讓她見不到皇上。
其實我更喜歡第二個故事。王昭君去找畫師時，什麼也不賄賂。
畫師不僅被她的美貌吸引，更覺得她找他畫像，什麼也不送，與眾不同。後來畫師單獨為昭君空了段時間為他畫像。但到畫像之時，不知如何下筆，自認為自己不能將昭君的美畫出來。後經昭君點撥，畫出了她的神韻。
從這以後，畫師更加迷戀昭君。可他沒有辦法和皇上搶一個女人，他很痛苦，日日借酒消愁，最終決定私自將昭君的畫像保留。
我不知道這第二個故事是不是真的，但我更喜歡它，讓我更加喜歡昭君。
王昭君後來到了塞外，大家都很同情她。塞外自然不比京城繁華，但我仍覺得昭君是幸運的。她逃離了紫禁城，獲得了較多的自由。在京城，她頂多只是皇帝眾多嬪妃中的一個，得不到幸福。但到了塞外，她被愛護，被尊敬。這些是大多嬪妃不能永久得到的。
讓我更佩服王昭君的是，她儘管享到了榮華富貴，美滿的家庭，可她沒有忘本，她仍記得自己是中原大漢的女兒。出塞後，王昭君努力為中原和匈奴維護友誼和平。這點是最為人們所稱讚的。
歷史點點滴滴，有真有假，前人都記下了。王昭君的為人，才智，都深深的影響了她的一生，更為她的生命做了點綴。
高中的週記 篇3
下面這篇文章，是我親身經歷以後寫的文章，相信大家也有我這種想法。
“當家”，多麼威風的一個詞啊！為了過把“當家”癮，我使出渾身的力氣求媽媽讓我當一天家。在我的軟磨硬泡之下，媽媽終於答應了！
新官上任，我在牆上貼了一張“通告”，內容如下：
任務分配：媽媽負責做飯，給小貓咪咪洗澡；我負責購物、做家務：爸爸因為出差不在家，所以負責努力工作，掙錢養家。
媽媽明確自己的任務後，二話不說就開始做起來。看到媽媽如此“聽話”，我心裡那股得意勁兒就別提了！誰知好景不長，我正準備看電視，就被媽媽喊到廚房裡去了。
“當家的，一會你去超市，要記得買以下幾種物品：鹽兩包、糖一袋、醋一瓶、貓糧四盒、洗髮水兩瓶、衛生紙一包”媽媽說完，便把錢和購物清單給了我。
我望著窗外的驕陽，勉強的說：“好吧，我買。”
頂著烈日，我來到超市，我按照清單所列把物品一項一項放到小推車裡。
結完帳，我傻了眼，天哪！足足兩大包，外加衛生紙，我可怎麼回家呢？我硬著頭皮，再次頂著烈日，踏上了回家的路程。一路上，我不斷地埋怨自己：幹嘛要負責購物這一項呢！哎，一言 既出，駟馬難追啊！
歷盡“千辛萬苦”之後，我終於回到自己可愛的家，剛想休息一下，又聽媽媽說：“當家的，該擦地了！髒衣服該洗了！”
哦，天！我差點忘了自己還有幹家務這一個重要的任務！沒辦法，幹吧。
經過這次：“當家”的經歷，我終於深刻的體會到了平日裡爸爸媽媽的辛苦，他們是多麼不容易啊！我今後一定要分擔一些家務，讓他們輕鬆輕鬆。
高中的週記 篇4
古人說：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。
每一天看見桌的書搭的越來越高，而我卻還在為數學題傷破腦筋時，我的心是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊伍”，個性是英語和數學，英語的語法我幾乎完全不懂，英語老師這幾天上課，我雖然沒有聽懂很多，但是我還是利用晚自習看語法書。我明白如果我國中多花點時間在語法上，這天的我就不會如此的清鬆。
以前，我養過一株水仙。聽人說：“水仙是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，但是過了幾個月，水仙始終沒有開花，只是葉子逐漸長過花盆，
我有時認為我的水仙是不是不能看花，日子天天過去，我漸漸想開始放棄照顧水仙花，令人驚喜的是：水仙花開了，我聞著它發出的淡淡的香氣……”
我想：儘管此刻的我在學習上還很疲憊，但是我堅信那束花綻放，我也一樣能成功！
週考已經結束了所有的科目，但是，我發現了以前的知識有許多我都忘了，所以，有時上課我都感覺有些吃力，還有，數學，數學老師講課速度太快，有時候，這道題還沒懂下一道題就給講完了，最重要的是，數學課速度太快，參考書總沒時間看完，只能一到晚自習就拼命看數學，例如：這天老師出的三道題就有一道，我們班還沒有多少人能寫出。
還有英語課，每當上英語課，我期望老師上課時少講一些語法，畢竟我們語法沒有什麼好的底子，國中沒有接觸過多少語法，此刻講那麼多，我們根本就理解不了很多，語法本就是隻可意會，不可言傳的一門知識。
但是，值的欣慰的是，我在一點點進步。
高中的週記 篇5
一個愉快而又充實的寒假即將結束。在這個寒假裡，我的生活有兩種味道——苦和甜。
說到苦，不過也就是做個小家庭主婦罷了。這個職務對於媽媽來說，就像一日三餐，每天都做。但對我而言，卻很陌生。以前，我從來都不做家務，這個寒假，我便給自己定了個計劃，準備做個十足的小主婦。
一開始，我看媽媽做主婦的時候很輕鬆：整天都能呆在家，而且不用寫作業，不用背書，無憂無慮，自由自在的。所以我才決定做個小主婦的。可自從放假第一天後，我就後悔了。每天早晨起床後，就要煮粥，還要炒肉來配飯。這些不算什麼，最擔心的是，在你炒菜時，必須要倒好足夠的油，否則菜就不怎麼美味了。而最可怕的是，你必須得不怕疼。這是為什麼呢？因為在炒菜時，那些鍋裡的油被火燒熱了，就會不斷地向上噴，我被噴了好幾次，疼死了！在中午的這個黃金時段是最忙的了。又要買菜，又要做飯，又要拖地，要想歇一口氣都不行。晚上跟中午一樣，除了不用拖地，其它事都要做，而且還多加一項——洗衣服。
這些事對於我這個新手，可真是一塊巨石壓在身上——難辦啊！
而這苦呢，也恰恰就是我所說的甜了。為什麼呢？雖然說做個小主婦有些累，但畢竟讓我學到了很多。比如：我以前煮飯呀，炒菜呀，買菜呀，拖地呀，什麼都不會，現在卻能當一個小主婦了；我以前遇到一點困難就退縮，假如我以前被油噴到的話，肯定會哇哇大哭的；我以前不敢一個人上街，就連一個人在家，我都會趴在窗邊哭，現在呢，我還敢一個人上街買菜，而且我還從街上的一些事看出了社會的好與壞，使自己對社會上的點滴更加了解……所以說，這苦生活中又有一絲甜。
這就是我的寒假生活，你的生活是什麼味道的呢？
高中的週記 篇6
星期五，全校進行了期會考試，在前一晚上，我緊張得很，一直在抓緊複習，因為我害怕自己考不好，可我還是在8點就睡了，因為要好好休息，要不明天沒有精神，自然也就考不好了。
到了考試時間，那瞬間才是我最緊張的時刻，我在想：寫字的速度要快點，不要慢吞吞，不能光寫得快，字也要工整好看。發下卷子來，我就按照之前趙老師的吩咐先檢查卷子有沒有破損，再寫班級姓名，寫完，我就開始抓緊時間寫試卷，試卷寫完了，我拿著草稿紙演算了一遍，找到了兩個錯誤，並改正了。我看了一下表，足足用了40分鐘寫完一張數學試卷。
該考語文了，我還是想剛開始考數學那樣，我抓緊時間寫試卷，一分一秒也不放過，到了最後的作文了，我聽了一下，正在想寫什麼，它是一個半命題作文，是秋天的，我填的是秋天的田野，寫完作文，我發現自己寫滿了格子，唯獨剩下了一格半，可我一點都沒感覺到累。寫著寫著時，劉樂昕突然舉起手來，
老師問劉樂昕要幹什麼，原來是有一個閱讀的題，是趙州橋要求背過的那一段，那一段有錯誤，試卷上是：還有的刻著雙龍戲珠，前爪相互抵著，各自回首遙望。但實際應該是：有的刻著兩條飛龍，
前爪相互抵著，各自回首遙望。還有的刻著雙龍戲珠。監考老師說：“要是有錯誤肯定會有老師來講，那個題就先別做了。”我們先寫了別的，可我們等了好久，都快要交卷了，還沒有老師來，監考老師就說：“既然沒有老師來講，那就按自己理解的寫吧。”於是我們又填上了那一題。我還是看了看錶，足足用了1小時10分鐘。我從頭開始檢查試卷了，可我沒檢查出錯誤，但我敢肯定試卷一定有錯誤。
下午，該考英語了，老師發下試卷，我們開始做，首先是聽力題，可是錄音還沒放出來，監考老師就先讓我們坐後面不用聽力的題，終於，聽力題放出來了，大家仔細的聽著，我們寫完，檢查了一下試卷，就交卷了。
我好激動啊！真害怕我考不好！
高中的週記 篇7
不知不覺中，我走過了純真的童年，懵懂的國中，變成了青春的高中。
因為堅持而成長
高一之前，我們一起進行了為期一週的軍訓。早上，早飯前，我們開始晨練。我們在忍受飢餓和頭頂的太陽，聽著教官的口令，做著無聊的動作。久而久之。最後一個同學暈倒了，因為他受不了頭頂的烈日和肚子裡的飢餓。老師把她扶到一邊休息，我們繼續訓練，但是沒有人抱怨。短暫休息後，她回到隊裡和大家一起訓練……在這次訓練中，我們學會了堅持！
因為競爭而成長
在同學們的期待和希望中，我們終於迎來了新的校園田徑運動會。每次運動會，都有一場“重點事件”——電臺演習比賽。在上一次比賽中，雖然我們沒有獲得任何名次。這一次，所有的同學都做好了戰鬥的準備，都想熬過去。轉眼間，比賽當天，在比賽的第一節課，老師帶領我們到一個空地進行最後的練習。我看到學生一邊聽口令一邊盯著學生，努力模仿學生，努力讓自己變得更標準，哪怕是最調皮的學生也認真練習，一遍又一遍.美麗的上課鈴響了，比賽就要開始了。終於神來之筆，在最後的比賽中，我們班一舉奪冠！
因為努力，我長大了
運動會已經開始了，操場上到處都可以發現運動員在掙扎。在跑道邊上，班裡的啦啦隊員不停地為運動員加油：“加油XXX！加油XXX！"最後運動員衝過了紅線，一直在等他的同學趕緊把他扶到了一邊，另一個同學趕緊遞過來一杯水。贏了之後，給他豎起大拇指，表揚他；失敗，拍拍他的肩膀，給他安慰。“點選！”老師的鏡頭定格在這美好的瞬間！
在校園裡，我們一起成長！
高中的週記 篇8
心靈，往往在繁重的學業、喧囂的城市中變得疲憊和倦怠。必然的，我們是否也該給自己的心靈尋找一個休憩之所？也許是那遠離喧囂、無憂無慮的自然，也許是那看似平凡、卻富有哲理的書香天地，亦或是一份只屬於自己的愛好？而音樂，便是我的心靈休憩所。
我熱愛各種各樣的音樂，可以是因為它的旋律，也可以是因為它的歌詞，但更多的是那每一份音樂中蘊含著的感情。
作為九年級的學生，一週下來的雙休日也談不上什麼放鬆。只是揹著沉甸甸的書包，帶著各科的作業和那出了成績的考卷回家。坐在校車上，也只能頭靠著窗呆呆地望著窗外那一排排向後跑去的樹木，心中也少不了苦惱。可每當在這時，塞上耳機，總有那音樂陪伴著我。算不上讓人縈繞不忘的旋律，也算不上多麼優美華麗的歌詞，但歌詞中“不管一路上從容或慌亂，那份堅持還在。任風景的變換，沿途再多的阻礙，只要覺得幸福，什麼都不難。不管一輩子平凡或燦爛，那種天真還在。再多的意外都笑著看，用每一個圓缺拼湊出圓滿。”的感情與精神卻總能給我無盡的感動。就是這樣的音樂，在每一次回家的路上，令我的心靈遠離沉重，給我感動鼓勵我前進。
音樂，作為我心靈的休憩所，當然遠遠不止這些。很多人都討厭風雨交加的日子，陰沉的雨天總令人的心情也變得低落，可我卻恰恰很喜歡這風聲和雨聲，它是大自然的音樂。雨天裡，經過幾小時在書桌前的奮鬥，我總喜歡去望望那窗外的風景，聽聽那呼呼的風聲和淅淅瀝瀝的雨聲。看著那樹木在風雨中飄搖，微微彎下了腰隨即又挺了起來，我的心靈也感受到了那份與風雨對抗的堅持。此時在我眼中，那風聲、雨聲和樹葉的沙沙聲便是大自然中最美的音樂，也是我心靈的休憩所。
音樂，我的心靈休憩所，不僅一次次撫慰著我疲憊的心靈，更鼓勵著我堅持地前進。
高中的週記 篇9
寒假，多麼美的寒假，震耳的炮聲，溫馨的祝福聲，美妙的音樂??一切看起來都是那麼美好，那麼溫馨。可是，年三十晚上所發生的一幕卻徹底改變了我心中這美好的寒假。
由於寒假正值新年，震耳的炮聲不斷想起，無論男女老少，都沉浸在過年的喜悅中。人們的心情是愉快的，是高興的。人們都在欣賞著美麗的煙花，在憧憬著美好的未來，絲毫沒有注意到身邊的事。
然而，不幸發生了。在這一聲震耳的炮聲之後，傳來了撕心裂肺的尖叫聲，人們不約而同的朝著發出聲音的地方看去，剎那間，所有的人都呆滯地杵在那裡，一動不動。你絕對想不到，人們看到的是怎樣悲慘的一幕：血花飛濺著，四個手指頭向空中飛去，一個七八歲的小男孩倒向血泊。頓時，人們驚醒之後又呆滯了，不知道該採取什麼樣的措施。就這樣，緊張的氣氛維持了5秒，5秒之後，隨著一聲咕咚倒地的響聲，人們又從呆滯中醒過來了。這時，人們才意識到所發生的一切，才意識到要把傷者送到醫院急救。在這緊張的氛圍中，傷者被送上了擔架，隨著救護車的鳴笛聲到了醫院，並被迅速推進了手術室，開始了緊張而又漫長的搶救。1分鐘、2分鐘、3分鐘??鬧鐘的滴答聲敲擊在每一個人的心上，人們都在向上帝祈禱，求上帝保佑這個小男孩，不要帶走他幼小的生命，能讓他平安出來。
在眾人的牽掛之下，3個小時過去了，手術還沒有完成，人們心頭的石塊還是那樣沉重，每一個人都在心急如焚地等待著。終於，在第四個小時時，手術順利地完成了，小男孩也脫離了危險，所有人心頭的大石頭也落了下來，都鬆了一口氣。但是，這件事卻深深地刻在了人們的心裡，永不消逝。
在此，我要提醒大家，平安是做任何事的基礎，大家一定要注意安全。即使是在喜慶的日子裡，也不能放鬆警惕，要時刻注意身邊的危險，並遠離危險，以免給喜慶的日子添上一絲心酸。）
高中的週記 篇10
這次語文考了80分，真是好遺憾啊!這次期會考試考的還不錯，班裡第二，年級第69名，但是語文成績沒上優秀率!
唉.......我覺得這次期會考試能衝到前面去主要是副科成績好，主科成績嘛，語文80，數學100，英語84。看著這種形勢，有點後怕啊!下次月考可沒有副科考試，拼的是主科實力，還記得上次月考只排了個年級170，班裡第9，看來高手還是多啊!
再分析一下吧，除了數學，我語文和英語都沒有上優秀率，如果這次副科成績不算在內，我很有可能沒進前180名啊(想到這兒，冷汗直冒)!
所以，我要好好學，爭取次次都在前幾名。但這也不能是嘴上說說就能達成的，這次大
家都沒有考好，考後肯定有高手做出深刻的自我檢討，下次的前幾名就不是那是容易進的了。
因為考試考的好，肯定要被調到前兩排去，那樣最好了，能更好的跟老師互動，看清黑板，聽老師講課也更清楚。
我要好好學語文，努力做到上課不開一絲小差，把老師講解的知識緊記腦中，下次不再在老師講過的知識上丟分了。並且，我還要在自己愛看的散文上加一些名著，把它一讀再讀，將用的好的詞句記在心上，使自己的文章更加的美。
不知怎的，平常我的作文還不錯，可為什麼一到考場上就發揮不出應有的水平?我覺得可能還是平常練習的不夠多吧?所以，平常空閒時要多管管部落格，發博文，還有一點，什麼文章我都要學著寫，不然會吃虧的。
加油!加強語文和英語，讓它們和數學一同並進。
為下次月考迎戰!
高中的週記 篇11
往往一事觸靈魂！
生命，其實就如螻蟻一般，微不足道，卻又悲壯如歌！沉默，鎮靜的背後，蘊藏的卻是無窮力量！瞬間爆發，像山洪，如火焰！
我不是一個貪生怕死的人，但我卻是格外珍惜生命！我後悔了曾經用悲觀的眼光來看待世界，我後悔了曾經以絕望的態度來對待生活！人生，不過就是兩種情況，生，或者是死，看開了，海闊天空！
笑對人生，眾人皆知，不過要做到，實屬不易！人世間有太多的不公平，現實，比想象中更殘酷！面子，說丟就丟，尊嚴，說沒就沒，人性，還有多少人有?生命，更是如風吹燭，一場意外，一次疾病，說來就來！到底有多少人能夠真真正正的懂得在有限的人生中，做無限的努力?
司馬遷曾經也說過，人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛！沒錯！死，誰都要經歷！不過也應死得壯烈一些罷，也不枉活這一生！至少，莫在西去之際落個孓然一身，無人嘆惋！
把手握緊，裡面什麼也沒有，把手放開，你卻得到了一切！從很小的時候開始，父母就告訴自己，好吃的要大家分享才香！直到現在，我也還是一味的堅信好東西只有和大家一起擁有才叫真正的好東西！這，不也是同一個道理?
若你失去了生命，那你只失去了一部分，至少它壯麗;若你失去了信任，那你是失去了一大半，至少它清高;若你失去了生的意義，那你則失去了全部，整個人，如一具空殼，毫無內涵，毫無思想，只剩所謂的孤傲！
人，生而為螻蟻，似螻蟻一般生存，有的只是螻蟻般的意志，螻蟻般的方式！
螻蟻雖小，卻不失氣勢;螻蟻雖微，卻充滿鬥！為了生存，團結一致，堅持到底！
人，生而為螻蟻！
高中的週記 篇12
“別把頭低，別把淚滴，天空沒有力量，需要我們把頭顱揚起。”抬頭是一種態度，是面對挫折不退縮不服輸的勇氣；低頭是一種智慧，是謙虛、寬容的胸懷。生活需要抬頭，也需要適時地低頭。
抬頭所視之處，一片雲淡風輕，高天雄山，閒雲野鶴，潺潺流水，一片壯闊，一分豁達，一種閒適。抬頭看，看到的是未來，是希望，是美好，是憧憬。抬頭展現的是昂揚的鬥志，是正茂的風華，是無畏的氣魄。挫折與困難是一隻紙老虎，面對艱難，絕不能低頭，只有迎頭面對，用毅力、用信心、用勇氣打到挫折。
年少的我們走路大多駝背，我也不例外。數次糾正無效後，母親對我說：”抬起頭來，只有抬起頭才能挺直腰桿，堂堂正正地走路。“我抬起了頭，也挺直了我的人生。
張海迪、高士其他們不能像正常人一樣活動，可是他們依舊昂著頭顱笑對生活。那份對生命的珍惜、對生活的真誠為自己擎起一片五彩的天空。抬頭是一種樂觀，是面對生活真誠的微笑。
在人生旅途上不可能永遠抬頭，也有低頭的時候，傑出人物常常能夠正確地處理低頭與抬頭，所以他們才取得了非凡的成就。曾起草了《獨立宣言》的富蘭克林曾從一位前輩那兒得到了”記得低頭“的教誨，他把這句話當做座右銘作為人生格言。但他並不是時時刻刻都記得低頭，面對侵略家園的敵人他大義凜然，昂首挺胸，生活時卻謙遜虛心。而作為偉大文學家、思想家、革命家的魯迅，更寫下了”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛“的不朽篇章，成為他不朽人生的寫照。
低頭可以圓滑處事,可以和氣待人,可以寬容納百川,"不恥下問"大概也需要低下頭來謙虛地請教。低頭卻不是可以對侮辱人格尊嚴的事放縱不管，聽之任之，要把握好尺度。
抬頭與低頭是生活的兩條交錯的曲線。抬頭低頭間一世繁華灰飛煙滅，只是要記得抬頭時要輕揚脣角，低頭時也不要緊鎖眉頭。
高中的週記 篇13
也許你是一棵隱於林間，終日缺少陽光雨露的幼苗，在春去秋來的輪迴裡，你也想長成參天大樹。
也許你是一條獨臥山谷的細流，曲折蜿蜒，默默無聞，在花草樹木的穿梭中，你也想融入大海。
也許你是一個考場上飽受挫折的學子，無法享受分數帶來的快感，更沒有機會贏得眾人欣羨的目光，但在無數個寒窗苦讀的日子裡，你也想圓你的大學夢。
也許……我們有太多太多的夢想。
其實，上帝沒有給我們慧眼，是希望我們懂得：能架起從夢想通往成功的橋樑的，只有——你自己。
我雖飽受挫折，但我有充足的信心。
生命就是滿載著希望和夢想的航船，而我們一生的任務，就是用信心的馬達驅動它前行，駛向那成功的彼岸。
不必懼怕於所面臨的困難，是因為你只看到了險阻重重，卻忽略了自己潛力的無窮。前方縱然是悽風苦雨、驚濤駭浪，但自信之帆終會引導我們劈波斬浪，風雨無阻。
三毛說：“與其承受失望的痛苦，不如早早地放棄希望。”三毛錯了，人生不應當如此退縮，不應當因為害怕失敗，就放棄希望。更何況，對於尚未著手或剛剛著手的事情，我們又為什麼要輕易地給它下一個失敗的結論呢?在事情開始之初，我們要做的不是去想怎樣承受失敗的痛苦，而是滿懷信心地去準備奮鬥和拼搏。
“人生最可怕的事情不是身處逆境，而是失去信心。”常以為人生總有過不了的坎，而今方明白，必勝的信念就是跨過它的祕訣;常以為成功總是靠機遇和運氣，而今方明白，只要相信自己，奮鬥不止，成功的彩虹就必然出現於人生的風雨之後。
不要因為身處漫長的黑夜，就忘記明天依舊升起的絢爛的朝陽;不要因為眼前密佈的荊棘，就忽視前方那滿徑花香、一路鳥語。信心是生命的彩虹，艱難如我們，成功也近在咫尺。
高中的週記 篇14
天高雲淡，一個晴朗的日子，學校組織我們爬山。聽到這個訊息，大家一蹦三尺高！
我們說說笑笑，欣賞著路邊的風景，不知不覺到了山腳下。隨著老師的一聲令下，大隊人馬歡呼著向山頂進發。
我跟幾個同學在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的夥伴，他點了點頭。於是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然後擦了擦嘴，又繼續爬。
太陽開始散發它的熱力，我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順著脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口乾舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我這“乾旱”的嗓子，卻發現他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因為她平時很少跟同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心裡嘀咕：為什麼她不喝水，她不渴嗎？我心裡的問號一個個往外冒……
休息一會兒，我們又向上進發。快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最後爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝著水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，彷彿口裡還有這甜甜的礦泉水的味道。
高中的週記 篇15
去年，兒子在星期六市場上看中兩隻小烏龜，非要買。我不怎麼同意，因為先前他養過小雞、小鴨、金魚，可結果呢，都死了。人畢竟都是有感情的，看著養過的動物死了，心裡也很難受。可賣烏龜的人在一旁說：“烏龜和別的動物不一樣，可好養了。餵它們的時候放點水，把龜糧放進去；不喂時，就不用放水。”
那就買兩隻吧！
回家後，用了一個大盆當它們的家。剛開始，它們膽子可小了，一聽見有人過去，就把頭、腳都縮排殼裡。時間久了，可能也認人了，你過去時，它就把脖子縮排去，頭依然露在外面。
上個月有一天，我突然發現有一隻烏龜的一隻眼睜不開了，眼睛被一層白白的東西蓋得嚴嚴實實，就像人們平時上火出的眼屎似的。我趕緊往盆子裡放了一些水，不一會兒，那東西可能泡軟了，自己就掉了下來。這是怎麼回事？難道小烏龜生病了？家裡有眼藥水，可烏龜能用嗎？萬一用壞了可怎麼辦？
我記得小時候得紅眼病的時候，早上起來滿眼都是眼屎，睜都睜不開，還要先用水洗洗後才能睜開。那會兒除了用眼藥，媽媽還總是讓我用溫鹽水洗洗，說是消炎。要不就用鹽水試試？
於是我就先用清水把盆子涮了涮，又往盆子裡接了比平時多的水，然後往水裡撒了一些鹽，再看看烏龜，沒什麼異常舉動。接連三天，我都是這樣。奇蹟出現了，烏龜的眼病居然好了。
哈哈，我這個赤腳醫生的處方還真是不錯！
小烏龜也可能挺感激我的，每當我去餵食時，它總是伸長了脖子四外張望，好像是向我點頭致謝呢！
高中的週記 篇16
劉備冒雪仍三顧茅廬求得孔明，他值了！而孔明不費一兵一卒取了荊州，他也值了！價值可大可小，小小的一塊遠古化石，價值卻不菲。何況一次騎自行車，卻換取了難能可貴的精神，我只想說：“我值了！”
那一輛小而“貌不經風”的自行車黯然無色地停靠在車庫裡，那點點泥漬，絲絲裂痕赫然橫在眼前。我注視著它，心中不復平靜，那位曾艱難與共的“鐵哥們”似閃著金輝，已然不是黯淡的.，是它賦予了我可貴的精神與力量——勇氣。
思緒的回至一年級暑假的下午。爸爸送了我一輛自行車。我見了二話不說，麋鹿一般飛至公園，喜不自勝。“我一定要學會它！”我想到的只是我即將可以像哥哥姐姐們一樣在廣場上騎自行車了！可我不知道它是一隻大BOSS！
Start！爸爸投來信任的眼光，指點以後便讓我開始，信心百倍：左腳一抬，右腳伸起，車子好比房子沒了棟樑與骨架，傾刻間倒下，車子一下子失去了平衡，左右傾斜，我大驚失色，一個沒注意，地面與我來了一個親密接觸。
車子倒在一旁，車輪卻仍在一帝滴溜溜地轉著，停不下來，堅硬的水泥地在車架上劃過一道道清晰而明顯的灰色裂痕。我凝視著，思索：“難道是巫師下了魔咒？這不科學，定是哪兒出了問題，again，再來一次！”我瞟了一眼傷口，拍去腿角灰塵，扶起自行車，再次抬起腳開始……
1米——跌倒；2米——跌倒；甚至剛上步——又給了我一個倒栽蔥。我的四肢成了繽紛的花布，青一塊紫一塊，體無完膚；自行車也可憐巴巴，得了個庸主似的，將它也折磨得窟窿百出。我像曾國藩手下屢戰屢敗的李次青，一_坐在地上，用手摩挲著傷口，兩行淚似一道流星劃過灰塵遍佈的臉頰。
手是熱的，心是冷的。天邊黯然的雲彩，牆邊默默低頭的薔薇花和徐徐吹來的風，陽光普照夏日，風卻吹著我倍感寒冷。我的一句話打破了寂靜：“我不學了！”我心灰意冷。但這時候，不知哪裡傳來一個聲音：“就這樣放棄了？你開頭的信心和熱情呢？”
是誰？我掃視四周，目光落在自行車上，傷痕累累的他似一個年邁的老者。我心頭一震，是呀！我的信心呢？我怎麼可以放棄？想起哥哥姐姐騎自行車的樣兒，我更堅定了我的信念。
我望著自行車，眼睛都不敢眨一下，它似一個無聲的老師，它告訴我：堅持就是勝利，看你有沒有勇氣信心來制服我！我就是你的目標！
我心燃起一團火焰：“Allthisisnotfhat！”我一定能制服它，有志者，事競成！我一定能行！
我朝著目標前進！剛騎上去，又摔倒了。我咬緊牙關：扶，握，蹬，踩……經過N次的跌倒與爬起！1米，3米，5米，10米，20米！瞧，東方的燈塔建築猶然聳立，鳥兒的歡叫聲聲悅耳。我成功了！一頭倔驢成了我手下的一匹良駒，操縱自如。騎來，猶如行雲流水，得心應手！自行車也乖乖地聽我話，似道：“這才像我的主人嘛！”我成功了！淚水、血水、汗水！對我進行了一場靈魂的洗禮！艱難的學車經過，讓我遭受了一番挫折，但是我卻覺得很值，因為這是勇氣的結晶，我挑戰，我拼搏，我突破！我學會的不僅是自行車，更是對人生價值的領悟啊！
人生需要第一次的勇氣與力量。目標在你心中，拼搏在你腳下！
高中的週記 篇17
一路上，我們在車上有說有笑，老師忽然說：“同學們，大家來唱歌好不好啊？”“好。”大家爽快的答應了。“你們二年級向唱首什麼歌？”張老師和藹的問道。“嗯，我們想唱‘小紅帽’。”二年級的小朋友說。“好，那開始吧。”
“我獨自走在郊外的小路上……”二年級的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯。
不知不覺，他們就唱完了，老師對我們說：“三年級的小朋友，你們看二年級都唱得那麼好，你們想唱什麼呢？”老師和藹的問道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’。”“讓我們蕩起雙槳，四周環繞著綠樹紅牆……”
在歡聲笑語與歌聲中，我們來到了龍崗區布吉南嶺村求水山公園。這裡的人可真多呀。我們走了大約半小時才來到了景區。
我們去了客家民俗園、長征園地、旋轉木馬、旋轉飛傘、碰碰車、雪山飛龍……其中我最喜歡的有：客家民俗園、長征園地、碰碰車。
我們先來到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然後，我們又去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子……老師說：“以前的客家人最早出現在我國的安徽省。”
然後就去了長征園地，看到了以前的戰士們的艱辛，比如：過雪山、過草地……“同學們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂的話，就會被凍成冰棍。”過草地時，也是紅軍最艱苦的時候，因為那時候，紅軍們都沒東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服裡的棉花等。我想：如果我們的戰士——紅軍不努力的話，就沒有今天的和平。
然後我們又去了遊樂場玩了碰碰車，我跟同學約定：待會兒由我來開，好不好？同學也爽快的答應了。到我們的時候，我飛快地衝上去，坐在車上。
車啟動了，只見我腳踏腳踏板，手握方向盤，嘿。那神態，可真像一個小司機呢。可是，等我開那碰碰車的時候，我就神氣不起來了，因為我開那碰碰車的時候，我想向前，可它偏偏往後，我想向後，它就偏偏往前。一點兒也不聽從我的指揮。
我們還玩了許多專案，也去了不少地方呢。就不一一介紹了。
下午，我們坐著車，很快就回到了學校。
回到學校，老師誇我們很乖，我心裡美滋滋的。
今天可真開心。
高中的週記 篇18
今天早上，我剛起床，我家的小狗就跑來向我搖尾巴。我看見小狗很髒，就對奶奶說：“奶奶，幫我熱點水，我要給小狗洗澡。”
水熱好了，我把我小時候的洗澡盆拿出來當小狗的洗澡池。我先把熱水倒進盆裡，再加一些冷水，我把手伸進盆裡試了試水溫怎樣，嗯，剛好。
現在小狗開始洗澡了，我把小狗抱進它的洗澡盆裡，小狗好像被嚇著了，就像熱鍋上的螞蟻一樣，掙扎著往外爬，我按都按不住，我悄悄對小狗說：“不要動，哈利，你身上太髒了，你不洗就變成黑泥鰍了，我幫你洗乾淨，那該多漂亮呀。”小狗好像聽懂了我的話，一動不動的讓我幫它洗澡。
我先給它身上澆點水，再把小狗專用沐浴露抹到它身上，幫它搓了搓，身上就起了很多泡泡，小狗好像很舒服，也不動了，安靜的讓我幫它洗。小狗閉上眼睛，頭也不時得晃了起來。
終於洗好了，我用媽媽的吹風機幫它把身上的毛吹乾，又用梳子幫它把毛梳光，這下小狗可漂亮了，小狗圍著我團團轉，好像在說：“謝謝小主人幫我洗澡。”
今天我幫小狗洗澡了，我很高興。
高中的週記 篇19
我從小在家就像是個小公主，衣來伸手，飯來張口。媽媽也很少讓我幹家務。久而久之，我便對體力活有了一種莫名的排斥，認為勞動很恐怖。
夢琳，來，媽媽今天背很痛，今晚的碗筷就由你包了吧。媽媽的咳嗽聲傳入我的耳朵。我不耐煩地跑過去，媽，碗先放著，您明天再洗吧。說完就想溜。站住。我緩緩轉過頭去，看到媽媽嚴厲的臉龐，可瞬間它又變得溫和了，夢琳，你不是想要一套連環畫嗎？是啊，怎麼了？我迫不及待地問。只要你把今天的碗洗了，我就給你買。不過要洗得乾乾淨淨的，如果不合格，連環畫也就媽媽居心叵測地看著我。ok。儘管我對勞動又怕又恨，但又能怎樣呢？媽媽拿我心愛的連環畫威脅我。我怎麼敢不從呢？
進了廚房，我的天啊我的嘴不由地形成了o型一堆鍋碗瓢盆赫然呈現在眼前。真想打退堂鼓啊，但為了連環畫，我咬咬牙，挽起袖子，開工了。
哎呀，這些東西油膩膩的，恐怖死了。我剛碰到碗就一陣噁心。我隨手拿起洗潔精，擠出大量的洗滌液，攪和攪和，水盆裡一下子堆滿了泡泡，刺鼻的味道充滿了我的鼻腔。我打了一個哈欠，把一個看起來比較乾淨一些的碗拿起來，放進水盆裡，泡泡一下子全蓋住了我的手，遮住了我看碗的視線眼不見心不煩。我用抹布順著碗沿擦了擦，拿出來看了看，又在清水下衝了衝嘿，還真乾淨呀。
打好了這頭一炮，我可有成就感了，便開心地幹了起來。然而這熱度持續了不到三分鐘。因為這些剩飯剩菜的氣味可真討厭呀。弄得我暈乎乎的。而且這碗山怎麼不見它消下去呢？真鬱悶。我不禁撇了撇嘴，想撒手不幹了。但是，那套連環畫無時無刻不在誘惑著我，唉，誰讓我有這麼一個愛看漫畫的習慣呢？
沒法子，加油吧。我抹了抹汗，繼續幹了起來。終於接近尾聲了，好辛苦呦。我甩了甩痠痛的手，一邊哼起小曲想放鬆一下。我忽然想到，我才洗了一次，就這樣叫苦連天，而媽媽天天都要洗碗，而且還要洗得十分乾淨，一定很辛苦吧。況且她不僅要負擔繁重的家務，還要工作賺錢我就這樣一邊想一邊洗著，不由得熱淚盈眶。
我洗好了碗，走出廚房，看見媽媽正在捶痠痛的背。我輕輕走上前去，說：媽，我幫你捶捶背吧。媽媽奇怪地看著我。我又說：碗洗好了。不用拿錢給我買連環畫了。以後我會經常洗碗的。媽媽笑了，她似乎從我的眼睛裡讀出了感謝。
這一次洗碗，讓我明白了自己的幼稚，讓我懂得了媽媽的辛苦付出，讓我體會到了勞動也是一種快樂它可以使我們的家庭更加和諧溫馨。
高中的週記 篇20
週三這天太熱了，我一心只想吃西瓜解解渴，可是外面驕陽似火，我不想離開空調房出去買，但是奶奶在幹活兒，沒有時間出去買個西瓜。這時我想到了畫餅充飢這個詞！對對對對對！我畫一個西瓜解解渴，就不會覺得很渴了。
話不多說，說幹就幹！我拿出紅的、黑綠的蠟筆，“刷刷刷地畫了起來，過了一會兒，哦，No，應該過40分鐘後，一個看上去甜甜的、脆脆的、清涼可口的綠皮紅瓢的西瓜出現在我眼前，我看著這個西瓜越看越饞，恨不得上去咬一口！“奶奶，我渴了，但又不能吃這個！”“哼！你可不是神筆馬良，有一支畫什麼有什麼的神筆哦！我傻傻的小孫女兒！”。
到最後我還是自己頂著高溫去買西瓜，真的好討厭！我要是有一支神筆該多好啊！
高中的週記 篇21
一天下午，我和媽媽一覺醒來，發現天空中飄起了漫天飛舞的雪花，我和媽媽不約而同地站在窗臺上欣賞著：美麗潔白的雪花使外面都變成了粉妝玉砌的世界。樓頂上，樹枝上，都成了銀白色的。但是，我和媽媽都覺的不過癮，於是，我們便穿好了衣服，戴好了帽子下樓了。
大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔，像霧一樣輕，被風颳的直打轉，像頑皮的孩子一樣，在天空中玩耍、嬉戲。雪花落在了我的脖子裡，麻酥酥的，落在我的臉上，涼絲絲的。不知不覺我們走到了運河，運河橋成了白色的，河裡結上了冰，雪花落在了冰面上，運河就像一條銀白色的綢帶，河兩岸的枯樹變成了玉珊瑚，我想：“是誰用精巧的小手編織了一片片美麗的小雪花灑落下來的呢？”哦，美麗的小雪花，一定是巧手的織女精心剪成，送給大地的賀年片吧。由於雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來了無限生機。無論外表還是內心，雪都是美的。雪花就像跳動的音符，在天空中彈著dao，ru，mi，fa，sou，la，xi，把動聽的聲音帶給每個城市，雪花還在不停的下著，像那輕盈可愛的小芭蕾女，掂著腳尖，悄悄的撲進大自然的懷抱。我觀察著這些，雪花太潔白了，真捨不得踩踏那潔白無瑕的雪花，可還是忍不住，就在雪地裡盡情奔跑、高興地笑了。雪對農民伯伯可有好處了，能讓莊稼快快豐收，由此，我還想到一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。但是，雪也對過年回家的人也有壞處，南方，下了一場大雪，他們都不能回家過年，為此，我也希望這場雪快快停止。
我喜歡雪，因為雪是潔白的，我也希望我們每個人的心都是純潔、美好的。
