在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關於愛好的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個人都有自己的興趣愛好。有的同學喜歡集郵；有的喜歡看書；有的喜歡畫畫；有的喜歡攝影……我的興趣愛好是：游泳、畫畫、乒乓球、足球、薩克斯……但是我最喜歡的是――乒乓球。
我的乒乓球經歷可多了！就講我最最自豪的事吧。去年，我獲得福建省“基地杯”青少年乒乓球積分賽第四名。在比賽的時候，我突然感覺到身上在冒冷汗，我一直對自己說：“加油！一定要贏！這乒乓球比賽是我自己報名的，不要放棄，這是興趣！是愛好！一定要贏！”就這樣我順利地進了四強。雖然前面（小組第一名進16強、進8強、進4強）一場都沒輸，但是後面（半決賽）就出師不利了，我1：2（先勝一局後，連敗兩局）輸給第一名。因為前面沒輸過，所以輸了一場，我的自尊心一下子承受不住，直接哭了出來。後來因為這樣（心理又急又慌，動作變形），我全部輸了，連那個一年級的（小弟弟）都打輸了。爸爸特別理解我的心情，就買了一根骨肉相連和一杯冷奶茶，拿了過來說：“給，這次輸了並沒有關係，但是這是興趣，一定要堅強！”我邊吃邊聽，感覺好溫暖。
今年8月下旬，我獲得“泉州動力堡少兒業餘游泳比賽男子300米蛙泳第一名”。
許多人都說：“報的興趣班全是爸爸媽媽的興趣。”其實根本不是這樣子的。
關於愛好的作文2有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡彈鋼琴。每個人都有自己的愛好，我也一樣。
我喜歡讀書。因為家裡堆滿了書，所以我特別愛讀書。記得有一次，在學校裡發了新書，有一本叫《快樂科學》的雜誌，我剛開啟，就被裡面的故事給吸引住了。過了一會兒，老師叫我去幫忙，叫了很多遍，也沒見到我出來，她走進教室一看，原來，我還在座位上津津有味的看書呢！
我喜歡打籃球。我最近剛學會了打籃球，非常的激動和興奮，每天都要與別人打很長時間的籃球。一天，我跟四個非常要好的朋友一起去體育場打籃球。我們分成了兩個隊伍，看哪個隊得分高，哪個隊就勝利了。開始了，對方竟一個蓋帽得了一分，我們都拍手叫好，我方也不弱，成功扳回一局，我把球傳給隊友，他一個箭步衝向前，來到了籃球邊，這時，對方才反應過來，發現情況不對，想要過去搶球，可是已經來不及了，球已經進了球籃。最後的結果是我們隊勝利了。這時，我們發現太陽不見了，只有月亮在天上看著我們。
我喜歡畫畫。每次畫畫時，不管什麼地方，我都會很認真地去畫。我看過一些畫家畫的畫，那些作品很美，美到你無法想象，畫工精緻到挑不出一點兒毛病，看完以後，我就立志要當個藝術家。現在我在班上也是個小畫家了。
這些愛好給了我許許多多的快樂，讓我增長了知識，開闊的視野，增強了體質，還讓我展開了想象的翅膀，在天空中自由自在、無拘無束地飛翔。
關於愛好的作文3大家的愛好也許是唱歌、跳舞、打乒乓球……可我的愛好很特別。嘻嘻！那就是搞惡作劇了！
我可不是對什麼人都會搞惡作劇，我只對那些“壞人”惡作劇，或對我不利的人。
一天，我的哥哥從北京回來和我玩了，他老是欺負我，每一次他都用假蛇嚇我。這一次，我忍無可忍，我也決定拿出我多年練就的本事整我哥哥一次，我得讓他知道知道我的厲害。
我對哥哥說：“老哥，你看天這麼熱，我下去買兩瓶可樂，你在家裡等我。”
“哎，這還不錯，我批准了，去吧！快點啊！”
我一邊走在買可口可樂的路上，一邊心裡說：哈哈，我這次也要讓你吃一點苦頭！
回來時，我輕輕地把門開啟，不讓哥哥發現我，我走進廚房，把可樂倒進一個大碗裡，然後把醋倒進可樂瓶中，我的心裡暗暗地笑著。
“老哥，我把可樂買回來了，快出來吧！”我喜氣洋洋地說著。“謝謝啊！小弟弟，”哥哥走了出來，“這麼對我好，我以後少嚇你一些。”我心想：這可用不著了，這次就讓你吃點苦頭！哈哈哈。哥哥一邊從我手中拿過可樂，一邊玩著手機，他開啟瓶蓋時，我心裡很激動：快喝、快喝、快喝……啊！他喝了。
“哎呀我的媽呀！這是什麼東西？”哥哥皺著眉頭說。“叫你老整我，也讓你吃點苦頭。對了，我給你喝的是咱家老陳醋！”
“好好…，你給我等著。”我好漢不吃眼前虧，三十六計大法，跑！
以前，我也做過許多惡作劇，我的惡作劇可以讓我的家快樂起來，也可以讓一些矛盾和解起來。這就是我的愛好，一個特別的愛好，我只會整“壞人”的！一般人我不會整的，請放心吧！
關於愛好的作文4我的表弟叫陶祥，姨媽說：“他一生下來，全家就發現他是個音樂迷：喝奶時要聽音樂，睡覺前要聽音樂，連撒尿的時候也要聽音樂……要不，他就會大喊大鬧。”
記得在他六歲的時候，不知怎麼的，他迷上了手風琴，鬧著要姨爹給他買。當父母給他買回一個嶄新的、鮮紅色的小手風琴時，他興奮地蹦著跳著，拍著手叫：“啊，我有手風琴了！我有手風琴了！”那模樣，彷彿他是全世界最幸福的人。
從此，表弟開始練習拉手風琴。他不知流了多少汗，卻從沒叫過苦。記得有一天，我看見他在練習《草原上升起不落的太陽》這支曲子。他左手按鍵，好幾處都要用小指彈，由於人小，彈起來很吃力。他已經練習了很久，可仍然按不準確，不是靠下，就是靠上，不是偏左，就是偏右。此時，他已是滿頭大汗，汗珠順著臉頰滾落下來。我走到他跟前，對他說：“弟弟，別再練了，休息一會兒吧！”可他抬起頭來，笑著說：“只有功夫深，鐵棒才能磨成針！我不累，就快練成了，不能鬆勁兒！”
看著他那認真的樣子。我既心疼又佩服。
過了不久，表弟終於練成了這支曲子。後來，他還代表學校參加了演出呢！回到家裡，他激動地對我說：“其實，每當我演奏這支曲子時，我都彷彿覺得自己正在一望無垠的大草原上自由地奔跑。藍藍的天，白白的雲，一群群牛羊就在我的身邊。
瞧，這就是我那熱愛音樂的小表弟。到現在，他的手風琴已經從小到大換了四個了。在他的眼裡，手風琴是他最好的夥伴，在他的心中，音樂是他快樂的源泉。
關於愛好的作文5我有許多愛好，但我最愛的是打羽毛球。
有一次我看到別人在打羽毛球，覺得好玩，就讓老爸給我買了一副羽毛球拍和球。之後，我每天都要老爸教我羽毛球的技巧。有一次，我和老爸準備大戰一場，練練我的球技。我先發了個高球，球像一隻離弦的箭一樣飛向高空，再像流星雨一樣落向地面，但老爸卻給我來了個“神龍擺尾”，把球打得遠遠的。我急忙以百米衝刺的速度跑過去，用盡九牛二虎之力把球往回撈，老爸因為疏忽大意而輸掉了這球。爸爸誇我球技提高了，之後，我幾乎每天都出去打球，每打一次，開心一次，只要一打羽毛球，就會忘記一切煩惱。我曾經還在學校報了羽毛球興趣班，雖然很辛苦，但使我的球技更上一層樓，增加了我對羽毛球的興趣，我何樂而不為呢？
打羽毛球帶給我的不僅有快樂，還有榮譽感。有次，同學邀請我去體育館玩，正好我們都是羽毛球愛好者，於是展開了一場世紀之戰。他先故意擺出向左發球的姿勢，然後迅速換成了向右發球的姿勢，一個高速球向我襲來，但我反應迅速，接下來這一球。接著使出了我的大招，把球打得又高又遠，讓他無法判斷球的落腳點，果不其然，他沒接到。之後，我們越比越激烈，最後，因為他體力不支，我勝利了。心裡像吃了蜜一樣甜，美滋滋的！
打羽毛球對我的好處數不勝數，既帶來了快樂，又幫助我長個子，還鍛鍊了反應能力，真是百利而無一害呀！所以羽毛球成了我最喜歡的運動，也是我最好的愛好！
關於愛好的作文6每個人都有自己的愛好，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡彈鋼琴，而我也不例外，我有許許多多的愛好。
我熱愛讀書，因為讀書使我感到快樂，讀書，讓我有一種說不出來的體會。從小到大，家裡人一直讓我保持讀書的好習慣，從媽媽給我講故事，到讀一些中外名著，寓言故事，再到現在讀一些文言文的古代著作和一些科幻懸疑的小說，只要讀書，我就有種說不出來的奇妙感覺，讀書，讓你有一種身臨其境的感覺，這也是我一直保持讀書這種愛好的原因。
除讀書外，我還喜歡打籃球，自打五年級開始，我便喜歡上了籃球，我感覺，會打籃球的男生特別帥，而且，打籃球也會對你的身體有益，在籃球場上，既可以鍛鍊你的耐力，也可以鍛鍊你的彈跳力，像我們國中生，打籃球不僅可以放鬆心靈，也可以鍛鍊身體，為體育考試提供一份力量，而且打籃球比賽贏了之後，那種勝利者的感覺，是十分美好的。
除此之外，我還喜歡游泳，游泳是一種鍛鍊方式，游泳時，身上冰冰涼涼的，十分涼快。
接下來，別是我最喜歡的愛好聽音樂，每當我不開心時，我便會插上MP3，裡面的輕音樂會使我變得開心，當我開心時，我會聽MP3裡面的歡快的音樂，它使我心情更加愉快，當我感到無聊時，會聽一些流行音樂，時而哼一兩句高潮部分，這是十分開心的。
我的愛好有許多，但其中最令我喜歡的是讀書和音樂，如果把兩者結合在一起，我感覺是十分美好的，但家長卻不同意我這樣做，說一心不能二用，沒辦法我只好一心一意的幹一件事。
關於愛好的作文7生活除了眼前的苟且，還有詩與遠方。——題記
我想去快樂的地方，我想去旅行，我想去遠方。
我想像候鳥一樣，從南飛到北，看遍沿途所有的風景，然後待在那裡過完整整一個冬季。
我向往沈從文筆下那個簡單、質樸的鳳凰古城，我甚至瘋狂的迷戀那種安安靜靜，那份冷冷清清，那麼多的高山，那麼多的大樹，層層包裹著它。只需閉上眼睛，淺淺的呼吸，就足夠體會不曾有過的清新，那時候我就有足夠的時間默默地等每片葉子凋零，待到紅葉鋪地，待到白雪紛飛，待到第一棵青草冒出，再回來過又一個不平靜的夏季。
或者我可以去西藏，去佛教聖地——拉薩，面朝佛祖，我像每一個信徒一樣雙手合十，虛誠地、平靜地祝福，淡淡的檀香飄進鼻子裡，使得我心神安寧，當我走出寺廟大門，來到那個好像伸手就能觸到天的廣場，我看見，無數僧侶虛誠地祈禱，雙目淺閉，似乎周圍不曾有人經過。所有的塵埃都不能驚擾他們，或許這就是他們平凡生活的某一天，我想，我卻要依靠他再活好幾十年。我要選擇北上，去古老的西安，那個經歷過無數次興衰的靜謐古城。當我觸碰到了城牆，我就能細細品味這座城池的古生古色。如果不夠，我就要佇立在秦俑面前，那一刻我的眼前就是他的千軍萬馬，我就能夠感受到那麼不安的年代裡，會有多少美好的卻最終破敗的愛情.……
我想去旅行，我想去一個快樂的地方；我想去旅行，至少要有整個冬季；我想去旅行，狠狠的去旅行；我舉著一枝花，等你帶我去流浪。
關於愛好的作文8“丁零零……”放學鈴聲剛響，我便快速地整理好書包，拎上我的寶貝“小籃”，以飛一般的速度衝向學校的體育館。體育館裡等著我的是籃球教練和小夥伴們。每週三次的籃球訓練是我最開心、最期待的時刻。
我熱愛打籃球，因為它不僅可以讓我的身體變得更健康、更強壯，它還能讓我學會團結合作。它給我的生活帶來了很多歡樂。
我的籃球教練是一個很高大的人，他的籃球技術一流，總是讓我們歎為觀止。我希望長大了能和他一樣厲害。他教會我們很多打球技巧，比如左右手交替運球。這招我練得爐火純青，籃球在我的手裡很聽話。
當然，練球時我也會遇到難題。對我來說，最難的是體前運球。我剛開始練這個動作的時候，總是很不順。球一點都不聽我的話，反覆地“溜走”。因此，教練教的時候，我聽得特別認真。我還仔細觀察小夥伴們的練習。終於，我學會了體前運球。成功的那一刻，我特別激動，就像打了一場大勝仗一樣！
籃球比賽時，我們不僅要具備精良的技術，也需要默契的配合。記得有一次練習賽，我們分工合作、默契配合，最終贏得了比賽。比賽開始後，我快速地移動、傳球。突然，我看到對方的球傳過來了，趕緊往上一跳，搶到了球。我帶球躲過對方的三名隊員，然後將球傳給了我的小夥伴。小夥伴繼續帶球向前，可惜投籃時球沒進。我趕緊搶過球，再次投籃，這一次，球終於落到了籃框裡，我們得分了！我們配合得實在太完美了，最後以2：0的成績戰勝了對方。
打籃球鍛鍊了我的毅力，也讓我享受到運動的樂趣。不說了，我得趕緊練球去了！
關於愛好的作文9我愛旅行，在蔥蘢的綠林間穿行，在澎湃的河岸旁徜徉，在古樸的小鎮中徘徊，享受自然帶給我的美，以及我對旅行的愛。
我喜歡美麗清秀的大山，風中醞釀出露珠的清甜，鳥兒還在耳邊說著悄悄話。古老的大樹鬱鬱蔥蔥，樹叢中時不時穿來蟬的叫聲。遠看，崎嶇的山路在茂密的樹木從中時隱時現。閉上雙眼，聞到了淡淡的花香；張開雙臂，好想擁抱這幽靜的大自然。嘴角微微上揚，露出欣喜的笑容，任憑風從我的指尖溜走。那一塊塊凹凸不平的石頭，好似一張張飽經風霜臉。再次閉眼，從古到今無數的變化在我的腦海中一一的湧現。
我愛旅行，旅行就是體會那一份力量與激情。
我喜歡祥和恬靜的古鎮。潺潺的流水擁抱著停泊在岸邊的小船，陽光均勻的灑在水面。古老的青石板上似乎有青灰的顏料，在雨中氤氳著別樣的香氣。在幽深的小巷中徘徊，腳下的步伐也慢了許多，生怕打破了這份少有的寧靜。駐足在巷尾，慢慢撫摸石板上深深的輪胎印，指尖滑過腦海中又浮現出了當年走在路上的車水馬龍，彷彿在時間的年輪上行走，淡定自若。來往的居民、遊人都在彼此友好的點頭，臉上甜美的笑容，把人們的心融化。
我愛旅行，旅行就是品味那一份淡然與真實。
我喜歡旅行，當你的雙腳踏上那一片陌生的土地時，你就可以聞到自然的香氣。拋開心中的愁苦，珍藏大自然帶給你那份獨特的美。
關於愛好的作文10我的愛好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要沒事，就出去找人下象棋。在我六歲時，老爸教我下象棋。過了1個小時，我便把象棋的走位給背了下來。
上國小了，我學會了許多字，我物件棋的熱愛程度也越來越深了，時不時的要老爸帶我去書店看一些象棋輔助書。我慢慢積累了經驗，沒事就拽著奶奶下棋，由於奶奶也不太會下，所以有時我會大贏一把，但我也不能驕傲，因為奶奶有時也會出其不意，一不小心就會奶奶將軍了。慢慢的，奶奶也不是我的對手了。我開始尋找新的對手，直到那一天——
放學了，我到奶奶家裡去，在光華場大院的涼亭上有許多老爺爺在下象棋，我心中隱隱有種莫名其妙的激動，靈感告訴我，我找到了對手，於是放學後做完作業，我便找老爺爺下象棋，可薑還是老的辣，老爺爺的技術太高超了，我一不小心棋子便會被老爺爺吃去。在很長的一段時間，我覺得老爺爺是不可戰勝的，從而使我物件棋的興趣減少了很多。直到有一天，爸爸看出了我的心思，便鼓勵我說：滴水穿石——非一日之功。只要不斷的實踐，去下棋，總有一天你會下過老爺爺的。
於是我便每天帶著象棋到班裡去找同學下象棋，還找一些比我水平好的同年人們下象棋。慢慢的，和老爺爺下象棋，吃虧也少了。我堅信只要每天去找老爺爺下象棋，不斷彌補自己的不足，總有一天我可以戰勝老爺爺。
關於愛好的作文11在廣闊天地間，你找到了你的愛好嗎？是聚精會神地下棋？是喜歡在戶外賣弄清脆的歌喉？還是無憂無慮地散步？……而我，卻要向激烈精彩的乒乓比賽屈首臣服。
有一次，我看見小杰手握乒乓板，左手將球一拋，用球板那麼一搓，不知怎地，小球像著了魔似的神奇地落在對手臺板上……多麼有趣啊！於是，我對打乒乓產生了濃厚的興趣，真恨不得馬上和對手切磋。
俗話說：“欲速則不達。”一有空閒，我便開始偷功。我有時靜靜地候在球檯旁，學習一招一式，領悟著技術要領。經過反覆的學習和實踐，我的功力日漸增長，於是決定去“比武”。我找到了“武林中手”——小杰。他一聽我要和他比試，就哈哈大笑起來：“開玩笑，居然想拿雞蛋與石頭碰！”
“別門縫裡看人——把人看扁了。我一定能超越你的！”我氣沖沖地說。誰知小杰卻不屑一顧地扔了一句：“好，我倒要領教一下閣下的技藝！”
隨後，我們急忙來到“戰場”開始比賽。只見小杰先來了下提拉，他以為這動作固若金湯。出乎他意料，我竟然接住了。看到他吃驚的樣子，我卻顯得有些得意洋洋。他瞅了我一眼，來了個“哈雷慧星大轉彎”——開始和我打軟球。我心想：一定不能被他打敗！他輕輕一削，我使勁一拉，只見球已飄過網，落在他的正前方。他哪知道這是我的誘敵之策，我暗暗得意。他順勢一抽，球竟不聽使喚地跑出了桌子。
於是，我趁熱打鐵，將局面拉到了白熱化。這時，小杰已垂頭喪氣，根本無心應戰了。我急忙迎上去，微笑地說：“小杰，友誼第一，比賽第二，別放在心上！”“恭喜你苦練成功！”小杰拉著我的手欣慰地說。
打乒乓不僅豐富了我的課餘生活，還增進了我與同學的友誼！我喜歡這個活動。
關於愛好的作文12相對於每個人來說，多多少少都有一些自己的'興趣與愛好。興趣能夠讓人更多地接觸該領域的內容，讓人積極主動地尋找答案；興趣還能夠啟用思考，在很多時候，興趣就是學習的動力，夢想的來源。
有這樣一個公式；興趣加方法加勤奮等於成功。在學習方面也是這樣，每個人都要依據這句話去完成。俗話說；天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。每個人並非天生就是天才，而使他們的興趣和他們的勤奮，使他們走向了成功。
還有那些有名的歌手、作家……他們或許正是興趣為他們打好了基礎，一個人如果在某些方面有了濃厚的興趣，那或許就會成為他們終生的事業。
每個人都希望自己能有所作為，但是，這其中最基本的還是離不開我們的興趣。所以，不管怎樣，興趣對我們有很大的幫助，它能讓我們積極地找到答案。
一個人只有在某件事物上有了濃厚的興趣後，你才會真正地用心去發現它。
英國著名物理學家和數學家牛頓，他在力學、光學、天文學與數學領域中有許多的傑出貢獻。他發現了萬有引力定律和光的色散，總結了運動三定律，奠定了經典物理學的基礎。牛頓出身貧寒，14歲時曾因經濟困難而輟學在家，幫助母親耕種。但他始終熱愛學習，酷愛讀書和動手製作。上國小時他就做了不少的風車、風箏、日晷、漏壺等實用器械，受到同學和鄰居的讚賞。1661年，牛頓考入劍橋大學做工讀生，其大部分時間也花在實驗方面。也正是牛頓的好奇、興趣，帶他進入了幾個‘‘世界’’。所以我們學習時也應該像牛頓那樣，注意觀察、善於發現、積極思考。
每個人在想成就一個夢想前，必須先培養自己的興趣及其愛好。
關於愛好的作文13我有許多的愛好。我是一個象棋迷，想玩象棋的時候就拉著爸爸和我玩，輸了也不氣餒，可玩了幾次，我再叫爸爸和我玩，他便不和我玩了，至今也沒玩過了。重要的是，我更是個羽毛球迷呢！
我是一個讀書迷，看見一本書，我就拿起來津津有味的讀起來，沉浸在那書的意境中，如痴如醉，彷彿自己就在書中漫步。
說起羽毛球來，它是我最愛的運動了，它很好玩，它是我的最愛。記得那次爸爸不讓我玩，如果早上4點鐘起來練習就讓我玩。下面就讓我詳細的講一下吧！
這次，我想起來玩羽毛球了，爸爸看我總是玩羽毛球便讓我早晨4點就起來練習，如果不服從，哼哼……，就不讓我玩啦，說以我要一定在4點起來。明天，我睡醒一看，啊！快4點了，趕緊起床，哈哈！這次我起來正好4點，嘻嘻，我一定要練好羽毛球，起來我便穿好衣服，拿起羽毛球和羽毛球拍，便到院子裡來練了起來，練了一會兒爸爸起來了他很驚訝，我說，我4點起來了你讓我玩羽毛球嗎！爸爸說，讓我玩吧！我很高興，終於可以玩了！我便又努力的練起來……
雖然有時自己練，但也有時我就找個人來和我PK一下，鍛鍊自己。
有一次，我和妹妹PK一下球藝。我沒找了一塊空地便開始對戰，一開始不分上下，但我來了一個猛球便把對方Ko了。啊！太高興了，功夫不負有心人我終於贏了。
這就是我的愛好，你們的呢！
關於愛好的作文14童年，多姿多彩，像蝴蝶般色彩斑斕。那一件件趣事，有酸，有甜，有苦，有辣……在蝴蝶美麗的翅膀上，有一點最亮，那是我童年的發現。
五歲時的我對天空特別感興趣，天為什麼是藍的？天上為什麼有云彩？為什麼天空會下雨、會下雪？這些奇妙的問題一直圍繞在我的腦海中。但我最感興趣的問題是：天的盡頭在哪裡？
我時常抬起頭，仰望藍天。我眼裡的天空是無邊無際的，一眼望不到頭。我便圍著小區跑啊跑啊……卻怎麼也找不到天的盡頭。累得我躺在草地上大口大口地喘著粗氣，當然沒有
忘記仰望天空。
我要過六歲生日了。爺爺說要帶我去濟南遊玩，我高興地一蹦三尺高。我為什麼這麼高興？因為我要離開小區，向更遠的地方去探索：天的盡頭到底在哪裡？
經過三個小時的顛簸，我們終於達到了濟南。我們來時是下午，到了濟南，天就已經接近傍晚了。那時幼稚的我，發現越往北天色就越暗。我想：天可能快接近盡頭了吧。於是，我拉著爺爺的手朝北走去。想去尋找天的盡頭，揭開心底的一個謎。
可是，天完全黑下來了，我們仍然沒有找到天的盡頭。失望中，我再次抬起了頭，仰望天空，卻發現，原本亮得刺眼的天空，現在變得伸手不見五指了。我以為這裡就是天的盡頭。我興奮地嚷道：“我找到天的盡頭嘍！我找到天的盡頭嘍！”
回到家裡，我高興地把這條“喜訊”告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽們都笑了，他們告訴我，天沒有盡頭，那隻不過是天黑了。
雖然我有一點淡淡的失望，但我沒有灰心，打算將來，一定要找到那所謂的天的盡頭。
關於愛好的作文15愛好！愛好是什麼？愛好是疲勞一天後還念念不忘的事；愛好是見縫插針也要做一做的事??我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工??但我最大的愛好就是：讀書！
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平；手工書能使我心靈手巧；閱讀書能提高我的閱讀水平；歷史書能使我瞭解中國悠久的歷史??這麼多書都能使我進步，我怎能不喜歡讀書呢？
如果你想了解我是如何愛上讀書的？就要從一年級時說起，一年級時我發現班上許多同學的知識十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現象；知道熱帶雨林裡生活的各種各樣的動物；知道地球上海洋的佔地面積遠遠大於陸地??我可羨慕了，便向本班的“百科全書”--李卓然請教：“請問一下，你的知識怎會那樣豐富？”他只簡單地回答了七個字：“當然是多讀書啦！”我聽了之後，驚訝至極。好不容易盼到週末，我“命令”媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來到兒童讀物區，抱了一大堆書，坐下來，安安靜靜地看著，漸漸的，我發現書上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫??這可是大大滿足了我的求知慾望，下定決心要把這些知識都收入囊中。
讀書給我帶來了許多樂趣：我與魯賓遜一起在孤島上生活；我與海倫·凱勒一起“體驗黑暗人生”；我與福娃一起
