無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的玩得快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一天，我們玩了老鷹捉小雞。
遊戲開始了，老鷹凶神惡煞地怒視小雞，小雞們嚇得慌亂起來。都躲到了母雞身後，一個個都緊攥著前面同學的衣襟兒，東躲西閃，不讓老鷹捉去。我便隨著形勢追趕小雞，邊琢磨如何一舉把他們擊垮。“有了！”我大叫道。
我先來回地跑，然後裝出一副準備來個你死我活、魚死網破的樣子，飛奔向小雞跑去。可小雞躲過了我的攻擊，我裝作腳打滑停頓了一下，並抱腳裝傷。小雞和母雞見了都不顧遊戲的事情，跑到我身邊，關心地問我：“怎麼樣？沒傷著吧。”我突然翻了個跟頭，高興地吼道：“你上當了！”便追趕小雞，這是我事先設計好的，我倘若先攻母雞，他們又會連成一支隊伍。我只好先攻小雞，小雞嚇得手忙腳亂。可是，我把握不當，最終還是失手了。我轉念一想，用反間計正是時候。我迎前和小雞們說：“停吧，我捉不到你們。讓李匯祇當老鷹，我當小雞！”李匯祇答應了。小雞的隊伍逐漸散開，我進入了小雞的“重圍”。可誰能想到我是找藉口趁機插入小雞部隊呢？如夢初醒的小雞們在我追趕時才知道中計了，我成功地捉到了一隻小雞——王淁綌。
小雞們大呼上當，個個都想報仇。
啊！玩得真快樂！
玩得快樂作文2星期五，爸爸帶我去他單位玩。到了下午，我聽爸爸說，還要去一個渡假村玩，我高興得跳了起來。
到了那裡，一眼望去，景色美極了！綠油油的小草，紅通通的太陽，還有五顏六色的房子，簡直就像是畫裡畫的一樣。
我和其他的小夥伴先玩打檯球，再玩撲克牌，可帶勁了。不一會兒游泳時間到了，我們穿好游泳褲，興致勃勃地來到游泳池邊。大家商量好比賽悶水，看誰悶的時間最長，大人在旁邊做裁判。“一、二、三……”只見我先用手按住鼻子，再閉上眼睛，接著深深地吸了一口氣，最後往水裡一跳。旁邊的爸爸在數數，一秒、二秒、三秒……數到二十秒了，我快屏不住了，但是我想：我不能輸，輸了就太沒面子了。想到這裡我暗暗給自己打氣，一定要贏！耳朵旁一個一個小夥伴鑽出水面了，我終於憋不住了，也鑽了出來。爸爸一把抱起我說：“你贏了，真是個小男子漢！” 夥伴們也誇我悶水厲害，我聽了特別高興特別激動，心裡像灌了蜜似的。
時間過得真快，晚上我們大家都依依不捨地回家了。在路上，我還在想，今天玩得真快樂啊！
玩得快樂作文3星期天下午，我和吳燕雲等同學在鄭秋溢家裡做作業，玩得真快樂。做完作業以後，我們做了一個有趣的摺紙遊戲。
大家圍著桌子坐成一圈，鄭秋溢從抽屜裡拿出一疊白紙問大家：“你們能把這些白紙變成各色各樣的東西嗎？讓我們來比一比，看看誰的巧！”“能！”“能！”大家摩拳擦掌，躍躍欲試。
白紙在同學們手中不斷地變換著。不一會兒，桌子上擺滿了各種各樣的東西，有飛機、軍艦、輪船、帆船，還有小白兔、小狗……看著自己親手做的東西，同學們興奮極了，。我指著自己面前的飛機、軍艦說：“今天我能用紙折出飛機、軍艦，將來我要製造出最先進的飛機、軍艦，使我國國防早日實現現代化！”吳燕雲一手託著帆船，一手拿著大輪船，激動地說：“將來我要乘著最先進的船到南極去考察。”鄭秋溢接著說：“還是讓我的小白兔乘著你的船去周遊世界吧！”說著把小白兔放到了吳燕雲的船裡。這時表姐說：“別動，別動，讓我給你們照張照片吧。”說著，煞有介事地拿出自己折的照相機對準了他們。“咔嚓”一聲，引起了滿堂歡笑。
我想：今天我們能用白紙折出這麼多有趣的東西，將來我們一定能用勤巧的雙手把祖國建設得更加美麗！
玩得快樂作文4早晨，我就看見季晶在玩著一大塊想黏土一樣的東西，然後一傳十，十傳百，許多的人都有了，我也有了一點，季晶的也因此越來越小。
王欣睿把像黏土一樣的東西揉成一個球，再用小尺上的圖案按在那上面，輕輕壓下去，就印出了許多精彩的圖案。
我呢，先從裡面取一點做成愛心形狀，接著把剩下的也搓成細條，在中指上圍了一圈半，再把愛心放在上面的正中間，最後用多的半圈壓在愛心的下半邊，只露出上半邊的愛心，做成了戒指。
楊高陽先把它拉長，搓得又細又長，放在手腕上當手鍊。他還做了很多圖形，我考考他，讓他做男人一點的東西，他竟然做了根棒棒糖。
我們玩的可熱鬧啦，津津有味，樂在其中。
回家的路上，我還和朋友玩了“你做我猜”的遊戲。王子涵做了一個骨頭，超級像，我們都猜出來了，可她卻說了一句話笑死我們了：“我原本要做個蝴蝶結的，沒想到做成了骨頭。”。干政穎做了一個蘑菇，也超像的，我們也一下就猜出來了。
我坐在校車上，手裡一直折騰著那像黏土的東西。幹穎看見了，特別好奇，搶著拿去玩，我們就又來了場“你做我猜”的遊戲。我也學干政穎做了個蘑菇，可幹穎偏偏說是傘，我仔細看看也還真像。雖然我做的猜不出來的機率很高，但我們玩的不亦樂乎。
到家了，我看著那個東西，卻絲毫沒有想玩的念頭，這是為什麼?剛剛玩的不是特別開心嗎?想了很久，我才明白：其實我並不是喜歡玩它，我只是追求和朋友一起玩的快樂。
玩得快樂作文5生活中處處充滿著快樂，我們的童年充滿了快樂，我們的校園充滿了快樂，我們的家庭也充滿了快樂。我生活在快樂的天地裡！
啊！真開心啊！我和小夥伴們玩起了捉迷藏 。首先是其中的一個小夥伴開始捉人。“一！二！三！……”隨著慢悠悠的數數聲，大家立刻一鬨而散，各自前往自認為安全的地方躲起來：有的躲在小木桌底下；有的躲在窗簾背後；有的躲在大門後面；還有的根本就不藏起來，想著跟“敵人”玩起了持久戰。而我由於叫不住他們，就只能就近躲進了一個雕花大衣櫃裡。數完十秒後，那個小夥伴開始找“獵物”了！他首先輕輕地朝樓上走去，不一會兒，就聽到了一聲叫聲，表示一個小夥伴被捉到了。接著，他所到之處：廚房，臥室，大廳……每個地方几乎都傳來了叫聲。我通過櫃子裡的小洞觀察著外面的狀況，正當我慶幸自己沒被他的“鷹眼”發現時，他居然偏偏就向著我的藏身處——櫃子走來了！我的天！這個櫃子裡的衣物並不多，他只要一開啟櫃門，我就會被發現了。我開始忐忑不安起來，甚至可以聽見自己的心跳聲。這時，幸運來臨了：玩持久戰的小夥伴應該是等得不耐煩了，居然發出叫聲吸引“敵人”過來。太好了！真是天助我也！等他一轉身，我立刻猛地推開櫃門，拼命往終點處奔去……結果不用說，我贏了！我們玩得真快樂！
啊！我們的每一天都是快樂的！快樂是屬於所有人的！
玩得快樂作文6“丁零零， 丁零零。”上課了，今天的作文課上，我們的老師又要帶我們幹什麼呢？哦，原來是要帶我們一起玩“一錘定音””的遊戲，下面就和我們一起來玩吧！
遊戲的規則是這樣的：一個小朋友在離鼓一米遠的距離外站著，用眼罩把眼睛蒙上，然後順時針轉3圈，再逆時針轉3圈，之後拿著鼓棒去敲鼓，如果敲到了，就算贏了，如果沒有敲到，就算輸了。第一個上臺的是劉雨潤，自告奮勇第一個上臺玩遊戲，老師讓他站在一米外的地方，先給劉雨潤戴上眼罩，然後，讓他順時針轉3圈，然後再逆時針轉3圈，老師放開了暈頭轉向的'劉雨潤。他當時朝我這個方向走了過來，差點把鼓棒錘到我的頭上來，當時全班同學鬨堂大笑，就連我們的老師也笑了，之後劉雨潤走著走著又撞到了牆，我猜他當時一定在想：天吶，如果我沒敲到的話，那不就太丟臉了，我一定要贏，我一定要贏！他扶著牆往前走著，碰到了鼓，劉雨潤一下子敲了上去，他勝利了！他的臉上露出了開心，愉快的笑容。
之後還有黃子凝、任錦萱小朋友參加了這個遊戲她們也都勝利，同學們都為她們鼓掌、歡呼，今天玩得很開心，希望以後這樣的遊戲能多一些。
玩得快樂作文7星期天下午，我和吳燕雲等同學在鄭秋溢家裡做作業。做完作業以後，我們做了一個有趣的摺紙遊戲。
大家圍著桌子坐成一圈，鄭秋溢從抽屜裡拿出一疊白紙問大家：“你們能把這些白紙變成各色各樣的東西嗎？讓我們來比一比，看看誰的手最巧！”“能！”“能！”大家摩拳擦掌，躍躍欲試。
白紙在同學們手中不斷地變換著。不一會兒，桌子上擺滿了各種各樣的東西，有飛機、軍艦、輪船、帆船，還有小白兔、小狗。看著自己親手做的東西，同學們興奮極了。我指著自己面前的飛機、軍艦說：“今天我能用紙折出飛機、軍艦，將來我要製造出最先進的飛機、軍艦，使我國國防早日實現現代化！”吳燕雲一手託著帆船，一手拿著大輪船，激動地說：“將來我要乘著最先進的船到南極去考察。”鄭秋溢接著說：“還是讓我的小白兔乘著你的船去周遊世界吧！”說著把小白兔放到了吳燕雲的船裡。這時表姐說：“別動，別動，讓我給你們照張照片吧。”說著，煞有介事地拿出自己折的照相機對準了他們。“咔嚓”一聲，引起了滿堂歡笑。
我想：今天我們能用白紙折出這麼多有趣的東西，將來我們一定能用勤巧的雙手把祖國建設得更加美麗！
玩得快樂作文8縷縷溫暖的陽光透過窗簾，照射在我的臉龐，讓我感到暖洋洋的。我此刻正與同學在操場上踢足球。
只聽一聲哨聲，大家立刻擺好了架勢。只見對方的一名隊員正以肉眼可見的速度踢著球，朝我們這兒衝了過來。我們一見，立即警惕了起來。正在這時，我偷偷溜到了那名隊員後面，用腳輕輕一勾，球便乖乖的滾到了我的腳下。那名隊員突然感到腳下一空，便回頭一望，看見球在我腳下，於是氣急敗壞地朝我衝了過來。我見形勢不妙，於是踢著球，奮力地往前跑，我順利地躲過了幾個對方的隊員，來到球門前，見防守正盯著我不放，我暗叫不好，可後面的隊員要來搶球了。於是我將心一橫，奮力一踢。
剎那間，所有人屏住呼吸，目光緊緊地盯著足球，只見足球在空中劃過一道優美的弧線，最後穩穩的落在了球網之中，完美而華麗。防守剛想要阻攔，可一切已經結束了。隨著我們隊的歡呼聲，與對方的唉聲嘆氣，我們進了一球。
輪到我們發球了，我們隊的隊員飛快地朝對方的球門奔去，就在要射門的一瞬間，對方的隊員又把球搶了過去，來到了我們的球門前，太陽好似正精彩的看著我們的比賽，小鳥在樹枝上為我們加油。我們的防守謹慎的看著對方，對方一踢，我們的心跳立即加速了，只見球正要到球網時，被防守攔住了。我們懸著的一顆心才放下來……
通過激烈的比賽，我們以15：12的優勢獲勝了。走在回家的路上，微風拂過我的臉龐，令我心曠神怡，今天真開心啊。
玩得快樂作文9“耶，我成功了！”我從欄杆上一躍到地。怎麼回事？原來是我和我的朋友們一起在玩‘360’度大轉彎。我、劉妍希和谷璀珊是不會的，谷璀婕和劉琪最拿手。谷璀婕是跳舞練的，劉琪是拜廖志鴻學的。
劉琪當起了老師。先爬上欄杆上，然後雙手拿住最上面的那個。又一隻腳準備往上躍，最後劉琪另一隻腳再往上躍便來了個‘360’度大轉彎。我也馬上學著劉琪的做，可到了最後一步，我卻因為害怕而沒成功。谷璀珊、劉妍希和谷璀婕正在一旁喊加油，不行，一定要成功，不然可‘對不起’那些為我喊加油的鄉親父老們。可就在我要再試一次時，劉琪說放棄我了，要教谷璀珊了。我一聽，定了定神，暗暗為自己鼓勵，默默地，二話不說，學著劉琪先爬上欄杆上，然後雙手拿住最上面的那個。雙腳爬到豎著的、最高的欄杆上，然後又一隻腳往上一躍，最後我的另一隻腳再有往上躍，便成功的來了一次‘360’度大轉彎。“看，胡怡成功了！”谷璀珊說。劉琪也對我豎起了大拇指。呵呵，我成功了！我們幾個開始了比賽，我飛快的把‘360’度大轉彎完成了！第一輪，谷璀珊勝利了，我又練了一會，然後休息了一會。第二輪開始了結果我第一！第三輪，谷璀珊第一，我和劉妍希同時落地。
過了一會，一個同學說上課了。我成功了！在‘360’度大轉彎這個遊戲中，我深刻領悟到凡事不要害怕，樹立自信，沒有做不到的事情哦！
