無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的走進高中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
總是喜歡在空洞的瞬間翻動書架上豎立著的落滿塵埃的書，然後記起一些過往。
以前喜歡小四的作品，讀那種八零年代的孩子的文字，一種無以倫比的親切感，慢慢地，也開始被同化。我從一個獨一無二的人轉變成一大群類似體中的一員，沒有誰再可以輕易地找到我，畢竟，我是那樣一個平凡得無可挑剔的人。
小四在他高二那年寫了一篇和我今天用的題目一樣的文章，他說，這樣一句簡單的話被自己念出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言，我告訴我，高二了，一切都變得很脆弱，包括友情，友情的玻璃瓶被放得很高而且佈滿裂痕，一有風吹草動就搖搖欲墜。可是他或許不知道，當我認真讀這篇文章的時候，我也上高二了。
我也上高二了，多年前作為一個不折不扣的孩子曾經仰望的高度和生命的長度，以為這個季節象徵成熟，預見自由。
16歲是那麼多人眼中的花季雨季，在我的眼中卻僅此是一個放學不用排路隊，過馬路不用大手牽小手，上課發言不用舉手的時代，只是那麼多瑣碎的自由其中的一部分。並且，但我真的站在這樣的高度和長度上，我發現自由不是任何人給予或施捨的，因為我大可以在沒有人看見的房間裡在思想和行為上給自己絕對的自由，不會再有人拿著衣架衝進來“恐嚇”我，不會……
我上高二了，和數不清的孩子一起，在一個不大的空間裡積累幸福，從一開始的信心十足，到中途有些迷茫，彷徨過後，最後還不知道怎樣。
小四說，沒有理想和追求的人是可恥的。這點我知道，我也知道文科生不僅要讀要背還要會思考才好，我還知道有個叫塞薩爾巴列霍說：“在這個世界上有一個地方，我知道它，但偏偏，我永遠無法到達。”但，知道僅僅是知道而已，難道不是嗎。
上高二了，開始發現不是每次努力都會有收穫，但每次收穫都必須要有努力，這就是現實，一個不公平的不可逆轉的命題。所以，我會一直努力，也會堅持下去，用那僅存的一點頑強抗爭不肯泯滅的良知。
習慣遙望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只為了過把癮，也不要墮落下去沉到谷底，沒有氧氣，最終窒息。
總是有人跟我說我是個有希望的孩子，我卻總是半信半疑，過去總是聽過就讓他過去，有聽當沒聽處理，這次卻想讓自己相信，夢想其實很近。
總之，還是很謝謝你們，愛我的人，和，我始終愛著的人，你們，給予我不吝嗇的鼓勵，希望不會讓你們失望才好……
走進高中作文 篇2三個月之前，我迫不及待的想要離開學習生活了三年的“天堂”——國中，信心滿滿地去擁抱我的高中生活。
太過自信的結果往往不盡人意，太自信於自己實力的我就與心目中嚮往的重點中學擦肩而過。但我倒沒有太多懊悔，新的班級學習氣氛很好，各科老師的配備很好，同學之間相處的也很好……我想，只有努力努力再努力，這裡，包鋼五中也一定可以成為夢實現的地方。
在開學之前做了好多準備、設想了很多情況，但是新的學校還是讓我有一點點“水土不服”，早上的晨跑首先將了我一軍，向來不喜運動的我怎麼能一口氣跑上三四圈，那可是一千二百米啊！事實證明，什麼時候都不要妄自菲薄，只要想做還是可以做到的，兩個星期的鍛鍊後，我也可以從容的跟著隊伍完成晨跑了。這可以說是我走進高中的第一課
會考之前就聽聞高中課本的難度是國中課本所無法比的，果然，英語的長篇大課文，數學的函式，物理的v-t圖象，化學的摩爾都不簡單吶。筆記本上密密麻麻的內容把我弄的暈頭轉向，它們好像還咧著嘴笑我：“真是個笨蛋，這就把你打敗了？”不行，我怎麼能輕言放棄，世上無難事，只怕有心人啊，我是一定可以學好它們的。與高中這些生澀難懂的知識相比，國中學習的知識真是簡單，那時候真是學生們的天堂啊。
雖然有這些不如意，但並不影響我喜歡上這個我將要在這裡學習生活三年的地方。我喜歡這裡更加自主的學習方式，喜歡多種多樣的社團活動，喜歡每天語文課之前的詩歌推薦，喜歡英語課輕鬆的氛圍，喜歡這裡的每一個老師每一名同學，這一切的一切都是我愛上這裡的理由。
或許在剛開學的時候，我還曾在心裡默默的比較著它和那個“天堂”。總在懷念從前熟悉的環境、熟知的人們。漸漸地，我不那樣做了，因為我明白只有放下過去，才能迎接未來；只有丟掉過去的浮躁幼稚，才能以一個沉穩成熟的全新的自我去迎接新的三年。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我不去想三年之後會怎樣，既然選擇走進高中，便不能留下遺憾。
我希望有一個燦爛的前程，我希望我的未來春暖花開，我希望五中會是我圓夢的地方。
現在，我只想說：“走進高中，我不悔！”
走進高中作文 篇3似乎這些都發生在昨天一樣：當我們第一次走進國中的大門時候發出的讚歎和最後一次走出學校大門時與同學說的最後一聲再見。在不知不覺間，時間邁著大步在我們身邊一走就是四年。或許對於我們來說，會考意味著結束，但同時也意味著開始，需要我們好好地把握。
走進高中就需要我們迎接新的挑戰，從陌生轉變為熟悉也許需要一段時間來進行過渡，而當我們面對陌生的人群﹑陌生的環境時，我們的緊張﹑憂慮和恐懼是毫無意義的。相反，我們需要用積極樂觀的眼光去看待它，積極地迎接它帶給我們的挑戰。人生短暫，要想充實，不同的階段就應有著不同的目標。就像在四年前，我們的奮鬥目標是會考，而如今，只不過換成了三年以後的大學聯考而已。大學聯考如戰場，你準備好了嗎？所以，我們應當積極地迎接新生活帶給我們的挑戰，並用樂觀的心態來享受它帶給我們的快樂。
走進高中，同樣也需要我們不懈地努力。學海無涯，我們一直在不停地奮鬥﹑努力，只為讓自己的成績與同學的成績比起來變得好一點，更好一點。我們時刻都不應該放棄努力。以前是，現在也是，而以後更是。
在我們的學習生涯中，小升中也好，會考﹑大學聯考也好，只要為此努力，並盡了自己最大的能力的話，我想應該沒有人會為自己所應得的成績而後悔。因為努力過，不放棄，所以不後悔。將來的三年，是未知的三年，同樣也是充滿著希望的三年，而三年後的我們將遇到人生中的一個轉折點——大學聯考。大學聯考也許真的會決定一部分人的命運，但是，只要我們努力過，並曾經為此不懈的奮鬥過，無論結果怎樣，我們一定會堅定而自豪地說“我不後悔！”
走進高中，我們最需要的就是明確的目標和堅定的信念。如果說一個明確的目標在高中生活中可以使我們走得更快，那麼，一個堅定的信念可讓我們走的每一步都更加堅定﹑牢固，不會摔倒。將路一步步走實，並朝著固定的方向前進，我想，這就是在大學聯考中取勝的祕訣吧！
走進高中，這將是一個新的開始，過去的成績永遠只會屬於過去，並不代表著現在和未來。我堅信，只要努力就沒有什麼不可能。終有一天，我們會在大學聯考的考場上傲視群雄！
走進高中作文 篇4走進自然，走進綠色，走進環保……走進自然，讓我們感受花草樹木，感受那神奇的大自然，感受那自然的心聲。
我喜歡走近自然，漫步在共青森林公園的小道上。我看見杉樹一身樸素，葉子早已凋零，全身光禿禿。但細細一看，也會發現他的有趣之處：樹皮被分成一塊一塊的，咋看好像是哪位有心人細細地刻上去的一樣，使他有了一種儒雅，古樸的氣概;樹枝相依，不多不少，不長不短，使他成了一幅美麗的油畫，使人羨慕，也使人嘆息。
我喜歡走近自然，漫步在共青森林公園的小道上。我聽著一聲聲鳥鳴，感受著自然帶來的氣息。金翅雀唱著、跳躍著，有時也撲打著，像一群不知疲倦的孩子，給這幽靜的山莊更增添了情趣。到了公園中，百鳥的喧鳴，彷彿奏起一曲永不休止的樂章，連微微顫動的樹葉都好像在歌唱著。這公園裡的鳥什麼顏色都有，什麼聲調都有。你聽，高音的、中音的、粗嗓的、細嗓的，簡直是各種流派的、各種聲調的歌唱家，在這裡舉行著歌唱大比賽。
我喜歡走近自然，漫步在共青森林公園的小道上。我見到螞蟻搬家，我體會到了團結的力量多麼的強大。我目睹這一隻一隻小不點把比自己身軀大幾十倍的食物抬起來時，我不得不歎服螞蟻的偉大，大自然的神奇。我思考過落花化土的場景時，我看到無私奉獻的精神有多麼的高尚。當一片一片花瓣隨風飄落，結束自己絢麗的一生時，它們竟會化為泥土，為新的花提供營養。奉獻出自己的一切，你不得不稱讚落花的偉大，大自然的神奇。如果你不曾想象過滴水的威力，那麼你就不能讀懂堅持的威力。我看到一滴一滴的水打在岩石上。當岩石逐漸被滴穿時，我不得不佩服滴水的偉大。大自然的神奇。走近自然，讓我獲得了自然留給我們的哲理。
我喜歡走近自然，漫步在共青森林公園的小道上。和朋友們分享著自然帶給我們的歡樂，聞著泥土散發出清新的氣味，聽著百鳥的喧鳴，看著杉樹的綠色……樹是那麼悠閒，你有留意嗎?樹是那麼的堅強，你有發現嗎?在忙碌的人們，放下手中的事，用幾分鐘的時間看看你身邊的樹吧，呼吸那潔淨的空氣，用心去感受一下它的心聲!不要等到失去時，才懂得珍惜，多留意你身邊的事物吧!
走進自然，用心感悟，用心體會，用心與它溝通。
走進高中作文 篇5當我們走進高中，從稚嫩走向成熟，從依賴走向獨立，從輕癲走向沉穩。我也告別母校，走進了高中，去異地求學。
熬過了十天的軍訓，我們終於上完了高中的第一課，苦不堪言。在家裡短暫的幾天休息後，我們再次離開避風的港灣，帶著一份回憶，帶著一份思念，帶著一份執著。這一次的離開，我要為夢想而拼搏，為信任而努力，為未來而奮鬥。因為我已經歷了軍訓的種種磨礪，已經重新認識了自我，已不再是往日那個不知是非的“孩子”。熟悉了陌生的環境，可以揭開高中的面紗了。
走進高中——新。經過了一夜的顛簸，我又來到了這個城市，這個既陌生又熟悉的地方。又走進了華山中學，這所嚴格的學校。推開十七班的班門，班裡的同學已經來了少部，但這一張張的面孔，卻又是新的。是因為我不認識或忘記了他們嗎？不當然不是，面孔是新的是因為他們變了。軍訓後，他們的眼神、表情、服裝都變了。變得不再嚴肅了，變得活潑了，變得朝氣蓬勃了，所以面孔是新的，同學也是新的。拿到了高中課本後，我發現了知識與國中有一定的相似度，但它是新的，它代表著我們將向知識海洋更深處漫溯。然而老師也是新的，這裡的老師有的嚴苛，有的和藹，有的口若懸河，有的話語幽默。
走進高中——苦。當我們走進了高中，邁上了人生的另一臺階，雖然感到了新，但面臨的事情也漸漸增多時，熟不曾感到苦。走進高中，我們的壓力更大，任務更重，期望也更高。早晨雖說是在音樂中起來，可還是迷迷糊糊仍想睡覺。洗簌的時間也是十分緊張的，動作必須放快。來到教室，回到書本，神經也是緊繃著的，因為接觸的都是新知識，一不留神便跟不上了。晚自習時要求十分嚴格，雙限作業（限時、限科目）。在規定時間內，只能做規定的事。然而更苦的是，我們這一切的紀律都與學分有關，只要扣分就要寫檢查反省。但我知道，苦盡甘來，高中的苦會迎來未來的甜。
走進高中——狂。在這個風華正茂的少年時代，正是狂的時刻。高中的生活苦不堪言、壓力山大，所以我們要狂，以一顆狂野的心去面對它。我們要狂，要相信自己，要為自己定下高遠的目標。然後去發狂，去奮鬥，去努力，才能走到成功彼岸。然而一個不狂的青年，是沒有希望的青年。而我們就是為了希望而來，就讓我們為希望而狂吧！我要手握戰筆，為自己寫下絢麗的一章！
走進高中，是新讓我們充滿憧憬，是苦讓我們充實人生，是狂讓我們充分發揮。就讓我們在高中生活中恪盡職守，放飛自己的夢想吧！
走進高中作文 篇6在最好的年華，在最美的季節，整個世界都不要打擾，懷揣夢想，走近你——高中生活。
生活在喜怒哀樂間，走走停停，不知道會遇見什麼，只知道陽光這好別辜負今天，緊張的高中生活，是你一秒都不可流失的，要知道時間是倒在你手掌心的水，無論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一點一滴流走，一滴都變得有意義，高中生活是具有挑戰的，具有未知的相信會是更好的。
如果說非要在高中生活上加一個期限，那麼這段期限的開端就是軍訓生活，如果給他粘上一個標籤的話，那就是苦中作樂，要知道赤裸裸的太陽懸掛空中是一個怎樣的概念，應該是都會理解成天氣好吧！顯然天氣是真的很好，好到你一動不動的軍姿站立都能汗流浹背，說道軍訓，在開始前，總想逃避，在結局之後，卻不想錯過，不想錯過你我初來乍到剛剛認識的每一個微笑，不想錯過你我坐在草坪上嬉笑打鬧時的每一個瞬間，不想錯過經歷一天的勞累後，你我熟睡時的鼾聲，坦白說軍訓真的很累，但軍訓之後或喜或悲都停在十天軍訓生活中，只希望在這段彩色回憶不會在一定的時間內褪色，不會被淡忘。
與軍訓生活相比，日常的高中生活是枯燥乏味的，單調的生活幾乎每天都在重複，起床、早操、學習、吃飯、睡覺、沒錯，就只是這樣，每天不重複的大概只有知識了吧！我這樣的描述呈現的該是一副只有黑白色的畫，但是這只是表面，然而當你一不小心的走進一幅黑白畫時，便會覺得豁然開朗，會發現這是一個不一樣的世界，你可知知識的根雖然是苦的，但果實終究還是甜的，要知道時間抓起來就是黃金抓不起來就是流水，其實知識的海洋從來不會嫌棄任何喜愛它的人。
在此之後留有一個問號，以後的高中生活會是怎樣的？或許答案早以顯現出來，又或許答案鮮為人知，但以後的未知生活，會是最具有挑戰的吧！懷揣夢想就會有期待。
每一個不曾努力的日子，都是對生命的辜負，因為生活並不是等暴風雨過去，而是在風雨中翩翩起舞，走近高中生活你可以擁抱未知的美好，但不要悔恨過去，即是創傷，也是財富，不要鍾情名利，即是鮮花，也不要埋怨人生，既沒有花開，也沒有花落，花開花落中我們目光堅定地眺望遠方，花開花落後，我們依然喜愛高中生活。
走進高中作文 篇7在繁忙充實的學習生活中，我的內心一直有一個聲音在訴說著自己的一個願望——走進自然。我希望走進自然，感受自然的神奇，從中獲得啟示。
我希望走進自然，感受大海的寬廣。
大海以其博大的胸懷，接納著咆哮的江河，安撫著翻騰的波浪，傾聽著狂風的訴說，笑看著魚兒的嬉鬧。大海雖默默無言，但是卻用她的行動告訴我要有寬大的胸懷，要學會寬容。
我希望走進自然，感受天空的高遠。
天空有時乾淨明澈，有時陰沉厚重，有時白雲飄逸，有時烏雲密佈。她如同孩子的臉，說變就變，似乎無法瞭解她何時喜何時憂，但她卻永遠那麼高遠。站在天空下，人顯的愈發渺小。但正是這樣，使得自己永遠不會自大，因為只要仰望天空便知她的高遠，便知自己應該謙虛做人。
我希望走進自然，感受小溪的快樂。
小溪從山間流下，一路上都在唱著歡樂的歌。無論路途多少崎嶇，無論多少岩石阻擋，他始終樂觀對待。她與魚蝦嬉戲，與鳥兒合唱，一路上的景色盡收心底，不斷體會著穿越困難的喜悅。即使匯入大海，她仍在歌唱。小溪的歌聲與快樂，時刻在告訴我要樂觀對待生活。困難與挫折帶來的不僅僅只有磨難，更多的克服後的喜悅。與挫折為友，享受生活中的美景，人生中便沒有陰霾，只剩陽光！
我希望走進自然，感受梅花的堅毅。
溫室花房中她不開，嚴霜白雪中她怒放，百花齊放中，她不爭，百花凋零時，她開放。梅花——寒冬中勝利者。靠的是什麼，靠的是她的那種堅毅，正如毛澤東所頌“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”在大雪中，在嚴冬中她綻放，散發著陣陣香氣，讓人為之一震。她用堅毅抵禦寒風，用堅毅抵禦大雪，只為那凌寒綻放，釋放生命中最美的一瞬間。她用堅毅面對一切考驗，在寒冷徹骨之後，必能贏來美麗的綻放。
我希望走進自然，感受高山的沉著，感受松柏的正直……在忙碌的生活中，你是否忽視了心底的希望？擦試心靈的塵土，傾聽內心的聲音。我聽到了一個聲音——“我希望走進自然，感受人生的意義，欣賞生活的美景，讓自然帶我找回做人的真理。”
走進高中作文 篇8隨著全球氣候變化日益加劇，節能減排和低碳生態已成為一個城市可持續發展的必由之路。森林具有較強的和不可替代的吐故納新的功能，森林對城市的作用遠不止綠色點綴、淨化空氣等等。
如果讓森林走進城市，那麼城市就可以有清新的空氣，我們呼吸著新鮮的空氣，健健康康的成長。人類來自森林，人類離不開森林。在城市的人每天不關注森林，導致森林在城市不起眼。森林就會離城市越來越遠，在城市的人將呼吸不到新鮮的空氣導致死亡。這樣我們的後代將無法在城市生存。在漫天風沙時，人們想到了森林；在水土流失時，人們想到了森林。我們離不開森林，森林也離不開我們。
要是這兩者能在一起，那我們的'世界就會非常的完美。森林為我們提供新鮮的空氣、潔淨的水源，森林以不可替代的作用構成了人類賴以生存的自然屏障。“共建綠色家園”講的就是凝聚全社會的力量，來共同參與造林綠化，美化我們的生產、生活環境，實現人與自然的和諧發展。森林為城市可持續發展提供“綠色動力”。森林可以把被汙染的空氣淨化成新鮮的空氣，使人精神舒暢，可以使無力的人變得精神振奮，茁壯有力。因為人們亂砍伐樹木造成了樹木逐漸減少，空氣就會被迅速汙染。我們應當行動起來，保護樹木被砍伐。要實現“讓森林走進城市”這個目標，就要讓所有人行動起來，來完成這個目標。森林和綠色是生命的象徵，只有森林和綠色多了，我們的城市才會生機盎然。雖然，我的能力不夠大，但是我堅信總有一天會讓森林走進城市的。只要我們懷著一顆希望的心，就可以使大自然更加美好，也可以讓城市更加美好。
如果讓城市擁抱森林。我們就可以不用受城市的汙染環境，我們可以不用製造垃圾了，危害有毒的垃圾，我們也要少用塑料袋，因為塑料袋要幾百年才能分解。既危害自己的身體，又會把土壤弄得五分四裂的。沙塵暴最容易在沒有森林的地方出現，一旦沙塵暴走進城市，垃圾便會在城市上空飛舞，弄得人心惶惶，會讓衛生員們很難打掃。更不好的是：垃圾在城市上空飛舞，一些帶著小沙子的垃圾也在城市上空飛舞，不幸的是小沙子掉下來會掉到路人們是眼睛裡，路人們的眼睛就會很難受。
更氣人還是沙塵暴和泥石流，沙塵暴和泥石流會使城市搞的雞飛狗跳。城市會收到極大的破壞，所以我們一定要保護森林使城市裡都有樹木的蹤影，不能讓樹木的蹤影給逃走了。否則，又會引來很多的災難。我們應該行動起來，保護樹木人人有責，這是我們大家共同的責任。如果我們付出了這份責任，可以使大自然更加美好。我們可以自由的玩耍，不用被沙塵暴和泥石流把整個城市弄得垃圾漫天飛舞。
在這“讓森林走進城市，讓城市擁抱森林”主題當中我明白了一個道理：我們要對森林很關注，要熱愛大自然，這樣才不會使災難走進城市。這樣我們也不會被災害所纏繞。
讓森林走進城市，讓城市擁抱森林。我們應該行動了，趁著現在還沒有把樹木砍光之前，趕緊讓大自然恢復健康！
走進高中作文 篇9時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的國小生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的高一新生!
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的高一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師凶不凶，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很凶。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了高中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了高中於國中的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在高中裡，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
走進高中作文 篇10走進大自然，豎起耳朵聆聽那一片自然的萬籟。轟隆隆的雷聲，呼呼的風聲，淅瀝瀝的雨聲，嘰嘰喳喳的鳥聲。一齊組成了一支大自然的交響曲。雖無鋼琴曲那樣惟妙惟肖，沒有搖滾音樂那樣震撼人心，也沒有抒情音樂那麼扣人心絃，但大自然交響曲卻讓聆聽者舒適，自在。只要欣賞過這沒有人工化的“音樂”，便很難忘卻。
聽，風兒吹著口哨，醉漢般地在那剛剛甦醒的樹梢間遊蕩著。一會兒，風兒似乎更調皮了，它一會兒就竄出來，搖動著街上的樹木，彈撥著樹冠，讓小樹妹妹的辮子“飛起來”了，它還不忘拽一把乾枯的小草。風，吹得更厲害了，彷彿在告訴人們：“都是我吹拂這大地萬物，為大地送來陣陣涼風。”隨著風兒，天空中，閃電像一條矯健的金龍，把烏雲撕得四分五裂，又像一柄利劍把烏雲劃得七零八落。剎那間，迸發出慘白的光芒。那雷聲震耳欲聾，無窮大的天宇燦爛光輝。雷公公也彷彿驕傲地說：“我能讓人們預知下雨，提醒人們收衣服，真是功勞不淺吶！”
閃電過後，雨兒像男高音似的，提高了嗓門，“嘩啦啦”地唱起來，銀幣似的雨點，“噼噼啪啪”地敲打著大地。過了一會兒，雨小了，該到“女低音”上場了。雨，在下著，靜靜地，輕輕地，柔柔地。那柔軟的雨絲，從朦朦朧朧的天空中飄下來，沒有聲響。即使飄在牆上，行人身上，還是默默無聲。“她”默默無聲，卻好像用行動告訴人們：“我滋潤這大地萬物呢！”雨停了，鳥兒也在雨中洗了個澡，它抖抖毛，揮揮翅膀，便開始在雨後的寂靜大自然高歌一曲了。它站在舞臺般的書上，唱著歌，打破了雨後的寂靜。由婉轉，到高亢，起起伏伏的歌聲是那麼扣人心絃。它用自身的歌聲向大家發起挑戰：“我是音樂家的佼佼者，我用美妙的歌聲打動你們！”
大自然的交響曲，天然化的，扣人心絃，令人感到心曠神怡。朋友，走進大自然，放開胸懷去欣賞那美妙的大自然交響曲。那將會勝卻無數的音樂。
