無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的家訓伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時光飛逝，轉眼我便長大了。
猶記得小時候，我還圍著爸媽活蹦亂跳，漸漸的父母頭上冒出了銀絲，額間泛起了幾條皺紋，手背上的面板也在不經意中失去了光澤。在成長的路上我也慢慢的學會了很多，從每天幫奶奶洗衣服到時常給奶奶按摩捶背；到帶爺爺出去散步，看看周圍綠色的植物；再到幫媽媽做一些力所能及的家務活：洗碗，做飯，洗衣，拖地。這一件件家務，每當我疲憊無法堅持的時候，家風家訓便敦促著我讓我繼續努力向前。
我還記得去年我上二年級的時候，我和爸爸去超市買香蕉，走在回家的路上，我著急的對爸爸說：“媽媽也喜歡吃香蕉，那我不是沒的吃了？”爸爸笑著摸著我的頭，笑眯眯地敵我說：“那可不一定，媽媽一定會留給你吃的。”我聽著，心裡別提有多開心了，但是一想到光想著自己吃沒有考慮到辛苦一天的媽媽就一陣慚愧。回家後，我偷偷剝了一根香蕉，消消的走到媽媽身邊將香蕉送到了媽媽嘴裡，那一刻比自己吃到還要香很多倍。
有天清晨，風和日麗，陽光明媚。媽媽捧著一臉盆的衣服向外走去，我連忙追上去說道：“媽媽，我幫你洗吧！”媽媽欣慰的說：“你是該學會自己自力更生了。”在媽媽的教導下，我獨立的完成了一整臉盆的衣服，在這點滴的生活中我感受到了我們的家風家訓。
懂事之後我也漸漸的將這份精神帶給身邊的人，不管遇到多大的困難我都將在這家風家訓下茁壯成長，我也相信自己終有一天會成為讓爸媽驕傲的人。
家訓伴我成長作文2“國有國法，家有家規。”俗話說沒有規矩不成方圓，當然我家也不例外。我家的大小規矩不少，但讓我感觸最深的有兩點：一是文明和諧，樂於助人的家風讓我懂得如何與人和諧相處；二是多讀書，好好學習的家訓讓我一直受益匪淺。
家人都說我是爸爸的小尾巴，到哪兒總喜歡跟著。坐公交時，看到爸爸主動給老人小孩讓座；在街上，遇到陌生人問路，爸爸會熱心地給人指路；在樓下，遇到年邁的老爺爺老奶奶購物回來，爸爸會不辭勞累地幫助把大包的東西扛上樓去……這些一點一滴助人的舉動深深地感染著我。每次看到爸爸幫助他人後臉上露出由衷的微笑，讓我也切身體會到幫助別人的快樂。我想我也要像爸爸一樣做一個樂於幫助他人的人。現在我能成為一個與同學們和睦相處，樂於助人的孩子，與爸爸的言傳身教是分不開的。
從我記事起，家人都教導我要多讀書，好好學習。我經常會問爸爸：“我為什麼要好好學習？”爸爸說：“只有好好學習知識，長大了才能成為一個有作為的人。”我的奶奶一直酷愛讀書，也要求我多讀書，多積累書本上的知識，很早就要求我邊讀書邊做筆記。常用“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩句來鞭策我好好學習。因此不管是在奶奶家還是在我家，從小嬰童時期簡單的益智書畫，到現在各式各樣內容豐富的書籍都擺滿了書桌。爸爸對我的功課更是一點都不曾鬆懈。在這樣的家訓影響下，養成了我從小就喜歡讀書的好習慣，這對我的學習和生活都有很大的幫助。
我喜歡我家的家風家訓。它們像一種無形的力量潛移默化地影響著我，讓我在健康、積極、向上的環境中茁壯成長。
家訓伴我成長作文3家是花根，孩子是鮮花，家訓如陽光，鮮花只有在陽光的照射下才能清香宜人。而我就是在沐浴著家訓的陽光雨露下不斷成長的。
寒假裡的一天，我在大廳裡看電視，正看得入神時，鄰居的老奶奶過來借農具。瞧她那大嗓門，吵得我心神不寧。我不勝其煩地說了聲：“吵死了！我要看電視！”爺爺見狀，嚴肅地對我說：“過來，跟奶奶說‘對不起’！”我無奈，只好極不情願地站起來，小聲地嘟囔了一句：“對不起！”這時，我看電視的興致被攪得早已蕩然無存了。為了發洩心中的不快，我把以前的玩具全搜出來玩，把大廳弄得亂七八糟。媽媽看見了，又批評了我，還讓我把大廳整理好。我心裡更堵得慌，胡亂地把玩具塞進箱子裡了事。
晚上，爺爺把我叫到房間裡，滿臉慈愛地對我說：“宇航，你已經是國小生了，應該懂禮貌，知禮節。今天，爺爺要告訴你——我們柯氏的家訓。家訓第5條上寫著‘待人不可不豐腆，與人之交也，久要不忘。’說的是，來者都是客，我們要盛情款待；人與人的情意，隨著時間的流逝卻不能忘記呀！更何況那位奶奶是我們的好鄰居呢！”末了，爺爺還告訴我，柯氏家訓是我們家的一寶，是我們的為人準則，要代代光大，傳揚開去。雖然家訓中有一些話，我還不太理解，但是爺爺的話，不僅僅讓我明白了些做人的道理，更讓我懂得了作為柯氏家族的一員，要有傳承家訓族規的榮光。
從那以後，我暗下決心：要遵循家訓，做一個知書達理的人，為柯氏增光！
如今，隨著年齡的增長，我對家訓有了更深入的瞭解。我更感受到家訓的博大精深。家訓，一定會助力我在人生之路上走得更好更順！
家訓伴我成長作文4我放學回家，心裡美滋滋的。
吃飯了，奶奶還是像往日一樣，一遍又一遍地嘮了起來：“多吃魚，就聰明！”
“不想吃，一種怪味，還有刺。”
“吃魚會讓你變聰明的！”
我連瞟一眼魚的心思也沒有。
“你怎麼不吃魚呀，吃了會聰明的，吃了會聰明的。”
我聽得有些不耐煩了，得意揚揚地笑著說：“我已經夠聰明瞭！上次，我不是買了一本書嗎？後來發現是盜版的，我急中生智，賣給別人，還賺了5元呢！”奶奶好像要說什麼，一旁的爺爺厲聲喝道：“吃不言，睡不語，別講了！”
吃了飯，我正要跑出去，沒想到被爺爺攔住了。爺爺說：“你得用錢把書贖回來，不忘了！”
“為什麼要贖？這也是周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨。”
爺爺心平氣和地說：“這是家規，我們不能做有損家規，見錢眼開的事，一分錢也不行。自己吃了虧，就可以坑蒙別人嗎？”奶奶附和說：“是呀，你看你哥多正直。”
“您經常教育我們，做人要講誠信。書賣就賣了，再贖回豈不是出爾反爾？”
“是的，做人要講誠信，也還要講正直，不講正直，不是誠信，你不能把坑蒙別人和講求誠信相提並論。”爺爺的話說得挺輕鬆，但語氣沉重，我沒有絲毫迴旋的餘地。
來到學校，我把事情的來龍去脈，一五一十地告訴了那位同學，用攥得僵硬的錢換回了書。
一個星期後，我恭恭敬敬地捧著那本書給爺爺看，爺爺看了，笑得眼睛眯成了一條縫。此刻，眼前的這本書，彷彿不再是先前的那本書，顯得那麼神聖。
家訓伴我成長作文5國有國法，家有家規；校有校訓，家有家風。家風是一個家庭長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德以及行為的一種傳統風尚和德行傳承。每一個成功人士的家庭都保有一個優良的家風。
我的家是一個普通家庭，但也一直保持著一個優良的家風——百善孝為先。
從小，爸爸就教育我要孝敬長輩、孝敬父母。它不僅僅只是語言與教育，更是言傳身教的用實際行動去做的。
爸爸出生在陝西農村，爺爺在爸爸大學畢業，剛參加工作時就去世了，家裡只剩下了奶奶。奶奶已經67歲了，先天眼睛就不好，2米以外的物體幾乎都是看不太清楚的。聽爸爸說，他是他們村第一個大學生，為了讀這個大學，爺爺奶奶付出了很多。爸爸一直想接奶奶過來住，享享清福，可奶奶捨不得故鄉，爸爸只能逢年過節或是休年假的時候，去探望奶奶了。
每到年前，爸爸早早的請好了假，興高采烈地帶著我們一家飛往陝西。回到家中，他會牽著奶奶的手坐在床邊說話拉家常；早上早早的'起床去買菜，細心地準備一日三餐；帶著奶奶去縣城逛廟會、買新衣服，讓奶奶休息休息，享享兒孫繞膝的天倫之樂。臨睡前，父親總會端上一盆熱水，讓奶奶泡泡腳，這時候的奶奶臉上總是掛著幸福的微笑。只有臨走的那一晚，我看見奶奶紅了眼睛，爸爸眼角隱藏的淚，我知道那是不捨的親情和爸爸不能一直在身邊盡孝的心疼與愧疚。爸爸用他自己的行動一直感染著我，感染著這個家庭。爸爸多年來堅持每天晚上給奶奶打電話，他說：“兒行千里母擔憂，和奶奶打電話聊聊天，她不會太孤單。”
這就是親情和愛，這就是孝道。“樹欲靜而風又止，子欲養而親不待。”人活在世，要記住：百善孝為先。
家訓伴我成長作文6比如：“誠實守信，勤儉節約，孝順……”我家的家風、家訓也不例外，下面就讓同學們瞭解一下我的成長曆程吧！
在我剛剛蹣跚學步的時候，年邁的外公外婆總是不辭辛勞地彎著腰，弓著背，牽起我胖乎乎的小手一步一步地教會我走路。當我到了上幼兒園的時候，我總愛撒嬌，走到一半就伸出小手讓外公外婆抱，他們不顧烈日炎炎下的累，寒風瑟瑟的苦，每次都毫不猶豫地抱起我，不辭辛勞的走上半個小時路程接送我上幼兒園。上了國小，為了不影響我的學習，家裡的電視機每天都只能靜靜的“呆在一旁”，當我遇到了不會做的題目，爺爺會一遍遍耐心地為我講解，直到弄懂為止。為了培養我的閱讀習慣，每次我做完作業，家人都會陪著我看半個小時的課外書來開闊我的視野，提高我的寫作水平。
在我們的生活中，我時不時會出現一些壞習慣，比如：在吃飯時總是會掉得滿桌子都是飯粒，爸爸見了嚴厲地對我說：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦啊！”
頓時農民伯伯辛勤勞作的情景立刻浮現在我眼前，以後每次吃飯我都會特別小心，一點兒也不敢浪費糧食。還有，在公園遊玩我總是習慣性地隨手亂扔垃圾，媽媽見了每次都和藹地對我說：“陽陽，如果每個人都像你一樣亂扔垃圾，那公園的環境就會髒兮兮的，讓我們撿起來仍到那邊垃圾桶好嗎？”聽了媽媽的話，我非常不好意識的立刻改正了自己的缺點。
通過長輩們的諄諄教導，學校老師的辛勤培育，如今，不懂事的我，已逐漸變成了一名知書達理的中學生了，我長大以後，一定會像小烏鴉反哺老烏鴉一樣的去孝敬他們。我相信，如果每個家庭都能將這些好的家風、家訓一代代傳承下去的話，我們的祖國一定會更加繁榮、更加富強。
家訓伴我成長作文7孝順、善良、誠實、勤儉節約、敢於擔當……這些都是家人言傳身教，讓我牢記於心的。
俗話說得好：“百善孝為先”，記得有一次，爸爸買了個又大又圓的西瓜，我切好後，先把那塊最大最紅的給了爸爸，他每天工作都很辛苦，賺錢養活我們一家人，不容易！；又把那塊不太大但瓜瓤很紅的給了媽媽，她每天馬不停蹄地給我們做飯、洗衣服、做家務……操碎心！最後，我把那塊最小的瓜給自己，因為我在家裡貢獻最小，最輕鬆！
平時，我經常聽到爸爸媽媽打電話關心在老家生活的爺爺，問爺爺工作辛苦不？老家那邊冷不冷？需不需要買床棉被寄過去？我默默地想：長大後我也要像爸爸媽媽那樣孝敬長輩。
前段時間，我們班同學不小心把吳老師的喝水杯打碎了，沒有人敢承認錯誤！回到家我把這件事告訴了爸爸媽媽。媽媽摸摸我的頭，語重心長地說：“孩子，如果是你打破的，一定要勇於承認錯誤，敢於擔當，知道嗎？”過了幾天，我不小心把同學的鋼筆摔壞了，我牢記媽媽的教誨。放學後，我立即到超市用零花錢買了一隻新的鋼筆，欣喜地盼著第二天還給同學。
中午吃飯時，一看見有的同學浪費糧食，就會過去耐心地勸阻，告訴他們要愛惜糧食！因為爸爸跟我說過“每一粒米都代表著農民伯伯的一滴汗水”。爸爸還經常教導我“不要跟同學去比吃的、穿的、用的，要多去比比學習成績。”
家家都有家風家訓，我們少年兒童要傳承好自己的家風家訓，這樣，我們中國這個大家庭就會變得越來越文明。
家訓伴我成長作文8每個小孩都有一個家，不同的父母，不同的家教，讓不同的孩子受益成長。
我的爸爸經常對我說：“做人，仁、義、禮、智、信不可丟，這是做人的基本準則。”然而，我卻當作耳邊風，怎麼也聽不進去。
有一次，我去村裡的一家小賣部買東西，店主是一位老奶奶，她眼睛有點花，蒼白的頭髮有些蓬亂。我用5元錢買了一個雞腿，一瓶礦泉水，老奶奶卻找了我3元，我心裡一陣暗喜。
回家後，我狼吞虎嚥，吃了就睡。不久，爸爸來找我去吃飯，看到桌子上有垃圾和錢，就問我是怎麼回事。我興致勃勃地講清了事情的前因後果，可是，迎來的卻是爸爸的一記耳光。他大吼道：“我平時教你的，你全都忘了！”媽媽聞聲而來，說：“怎麼了，大吼大叫的。喲，我的小寶貝怎麼哭了。”接著一把抱起了我，轉頭對爸爸說：“這是你打的？”
“沒錯，他該打。”
爸爸生氣地把事情告訴了媽媽，媽媽對我說：“這件事是你不對，既然老奶奶多找了一元錢，你就得還給老奶奶才是呀。我的小寶貝是個知錯就改的乖孩子。”說完，媽媽放下了我。
於是，我跌跌撞撞地向小賣部走去，把那一元錢放在了老奶奶的手心上。老奶奶一個勁地誇我是個好孩子。
這件事，雖然過去了好幾年，但一直縈繞在我的心頭。原來生活就是這樣，酸甜苦辣鹹，能讓我們從中汲取營養，活得更精彩，更完美。
家訓伴我成長作文9家風是塑造孩子的無形力量，家庭的生活方式，氛圍構成了家風。家訓是指對子孫立身處世，持家治業的教誨，我們每個家庭都一樣，都會有自己的家風、家訓。
從懂事起，媽媽就教我做個有道理的人，首先要勤奮好學，就是讓我好好學習，奮發向上，其次要有上進心，不斷上進，用自己的實際行動證明我能行|、我能做到，無論遇到什麼事情，只要我自己可以做的，都自己做，媽媽就會說：“寶貝你真棒，只要你自己努力了，什麼都可以做到。”
當同學遇到事情需要幫助的時候，我都會義不容辭的幫助她們，做我力所能及的事。媽媽說每個人都要有一顆愛心、關愛別人的心，幫助別人自己也會快樂。
春節到了，爸爸媽媽帶我會姥姥家過年，姥姥做了一桌豐盛的飯菜，我迫不及待地做下就要吃，可是，被媽媽叫住對我說：“寶貝，姥姥姥爺還沒有坐下吃，你不能這樣，很沒有禮貌。”我點點頭，可是吃飯的時候，我看著一桌子菜，不想吃這個，不想吃那個，很挑食，姥爺說你要多吃肉長高個，可我對姥爺吼道：“我不吃就是不吃。”還剩了好多飯菜在碗裡。
吃完飯後，媽媽把我叫到一邊，對我說：“吃飯的時候，要有規矩，老人沒有坐下吃，小孩子是不能先坐下吃的；還有，不能跟老人頂嘴，這樣是對老人的不敬。這是尊敬老人的表現，明白嗎？剩飯剩菜還挑食，這樣很浪費糧食，農民伯伯種糧食很辛苦的，以後不要浪費糧食了，好嗎？”我默默地低下頭說：“媽媽對不起，以後我會改的，再也不這樣做了。”
隨著我一年一年的長大，我越來越覺得媽媽的話很有道理，我會不斷的學習，積極上進，尊老愛幼、勤儉節約，做一個有責任心、懂禮貌的好孩子。我想我會做到的。我也會遵循中華民族的傳統美德做得更好。
家訓伴我成長作文10中國自古有著“禮儀之邦”的美稱。在古代，每一個家庭都有自己的家風、家訓、家規，到現在，可能有很多家庭已經沒有了，但我覺得，有好的家風、家訓、家規會使一個家庭和睦與幸福。
我們家就有家風、家訓、家規。我們家的家風是“孝”。俗話說：“百善孝為先”。我們家從我姥姥那輩開始就以孝傳承。我姥姥還有一個媽媽，就是我的太姥，已經有九十多歲了。姥姥和太姥不在一起生活，相距很遠，但她們的心是在一起的，姥姥一個星期至少打三次電話給太姥。姥姥一年大概只能回去一次。下一輩是我的媽媽。我媽媽也很孝順，我們雖然不能常回去，但現在科技發達了，都會用電腦、手機聯絡了。媽媽也會經常上網給姥姥姥爺她們買東西，再寄過去。
下一個是我們的家訓。我們家的家訓一點都不特別，就是節電、節糧、節水。父母教育我們隨手關燈，每天控制電器的長期使用。吃飯時不能掉飯粒，吃多少盛多少。用完水龍頭及時關上，用淘米的水洗手、用洗菜的水澆花，用洗衣服的水擦地，等等，我們一家人都已經養成了節約的好習慣。
我們家也有家規：
1、吃飯不能說話、看電視。
2、用完東西歸還到原位不隨手放。
3、對長輩有禮貌，見到長輩主動問好。
4、孩子不干涉大人的事，家長不偷看孩子的日記或信件。
5、有客人來了問好，拿杯子給客人倒水，客人走的時候送客到門口說再見。
6、無論是對長輩還是對其他人，要禮貌用語不罵人和說髒話。
7、大人說話孩子不插嘴。
這就是我們家的家風、家訓、家規，它會讓我永遠把它記住。並且會一代一代的傳承下去。
家訓伴我成長作文11俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”在日常生活中，國有國法，校有校規，家有家訓。而我們家的家風家訓：“誠實守信。
從小爸爸媽媽就教育我做人要誠實守信。在生活中，它伴隨著我成長，讓我成了一個積極向上，謙虛誠實守信的好孩子。接下來，我就給大家講講我是怎樣做一個誠實守信的好孩子。
那是我在三年級上美術課，我和同桌一起畫畫。正要向書包裡拿水彩筆的時候。一看，呀！今天我忘記帶了。我就向同桌借了，我問他：“同學，可以把你的水彩筆借我用下好嗎？”他說：“可以啊！儘管拿去吧！”我看到他的水彩筆後想他的筆可真漂亮啊顏色真多啊！要是我也有有一盒那該有多好啊！放學了我都沒有把筆還給他，我想他大概是忘記了吧！就這樣我就偷偷的把筆放進了自己的書包裡。
回到家後，媽媽發現了我把同學的水彩筆帶回家了。我以為媽媽要罵我了，可是媽媽沒有。媽媽溫和的跟我說：“你借了同學的東西就要還的，你不能自己喜歡就帶回家的，這是不對的，我們做人一定要誠實，守信，這是我們家的家風。知道爺爺為什麼要給你取名字叫信宇嗎？希望你能做一個誠實有信的人啊！”聽了媽媽的話，我想了想，明白這個道理。第二天，早上我就把水彩筆還給了同學，我還跟他道了歉！
隨著我一年一年的長大，我越來越覺得媽媽的話很有道理！好的家風能促進社會風氣的好轉，讓我們繼承良訓，從點滴小事做起，讓家庭美德成為社會的主旋律。
家訓伴我成長作文12平時在家裡，媽媽最常和我說的一句話是：“高興也是一天，不高興也是一天，那為什麼不高高興興地過每一天呢？”這句話是一句很樸素很簡單的大白話，比之前媽媽告訴我的“大肚能容容天下難容之事，張口便笑笑天下可笑之人”那句拗口的對聯容易懂得多了。
上學期間的一個上午，我和同學項顯鈞在一起玩時，陳同學走來，對我說：“我能和你們一起玩嗎？”因為我們這個遊戲只能兩個人玩，所以我讓他等會再玩。他一下子變得惱羞成怒，說：“三個人有什麼不行？這兒我做主！”說完便揮著拳頭朝我衝來，猛得撲向我，壓在我身上，把我手指壓折了。我掙脫出來，飛速跑向王老師的辦公室，氣憤地把這件事情告訴了老師。之後，老師批評了他，還罰他放學留下來。
沒過幾天，我撿到一塊橡皮，正準備問一下誰的。陳同學又來搗亂，搶了橡皮，用力砸向我，我的眼睛立刻紅腫一片。
連續兩次事件，我實在忍不住了，回家以後，向媽媽憤憤不平地告狀。媽媽耐心地聽我說完，把我拉到身邊，說：“你現在不是沒事了嗎？這種事情笑一笑就過去了，為什麼還要去計較呢？男孩子之間的小打小鬧是正常的，不用太放在心上。”
從此以後，我遇到不順心的事情就儘量讓自己笑一笑，天天都開心多了。我懂得了：我們要用笑臉去面對世間萬物，這樣生活也會用笑臉面對你。微笑是世界上最美的語言，是人和人之間最短的距離啊！
家訓伴我成長作文13家風家訓是在我們人生道路上必不可少的。就如同一位老師，把我們引向正確的道路上，讓我們不在錯誤的軌道上停留，也如同一位良師益友，時時刻刻陪伴在你身邊，讓我們在沮喪的時候找到光明。在我眼中家風其實很簡單：做任何一件事都要按時完成。
“你在幹什麼！”哥哥陰沉沉的對我說，“你作業做好了？”說完便給了我一個“毛栗子”。
頓時，哥哥把正在發呆的我拉回現實。
“快點給我寫去，這本練字本在三個小時必須寫完！”哥哥翻了翻練字本，並把我的手錶拿走了，便氣沖沖的走了。
哥哥走後，我小聲的、害怕的嘀咕著：“哥哥不會動真格了吧，要是真的動真格了，我在三個小時之內倘若做不完，那我不慘了，不行那我得寫快一點，還有二十四頁，平均7。5分鐘一頁。”
我只能乖乖的、認認真真的坐在書桌前，一絲不苟的寫練字本，可哥哥卻在外面的興高采烈的與吳哲瀚玩耍，吳哲瀚傳來的一陣陣笑聲讓我無比羨慕，我是多麼多麼想與他共同談笑，可我只能在房間內與和作業開始殊死鬥爭。
過了一會兒我聽到腳步聲，“完了完了，我還有好幾頁沒寫！”我加快速度，腳步越來越近，哥哥走到我身邊，“不錯，還有一個小時”原來哥哥拿走我的手錶是讓我沒有時間觀念。“終於寫完了。”
我家的家風家訓就是如此！
家訓伴我成長作文14家風又稱門風，家風其實就是在家庭裡形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生和做人的道理。
古人常曰：“沒有規矩，不成方圓。”生活中，有許多不用說就存在的規矩。幫長輩盛飯；幫長輩端茶；長輩在說話，小孩子不能插嘴；長輩沒動筷子，小孩子就不能動筷子……這些都是自然而然產生的生活中的規矩。
但是，家風並不是只是說說而已，家訓也不是背熟就罷，家教更不是簡單而又粗暴的一頓打罵。
家風家訓，他們都需要用心去體會，要用實際行動來付諸於生活。
我曾經讀過“臥冰求鯉”這個故事。裡面的主人公——王祥是一個名副其實的大孝子。他親生母親在他很小的時候就去世了。繼母很厭惡他，常常在他父親面前說他的壞話，以至於父親也討厭他了。可是，王祥並沒有記恨雙親。幾年後，繼母和父親相繼患病，王祥衣不解帶地照料他們。有一天，病中的繼母說想吃鯉魚，當時正值天寒地凍的冬天，河面上結了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚？王祥心裡非常著急，後來，他終於想出了一個辦法：臥冰求鯉。他解開衣帶，赤臥在冰上，用體溫將冰融化，終於求得了鯉魚，滿足了繼母的願望。後來，王祥治好了雙親的病。
我講的僅僅是孝，但在生活中，不僅僅只有孝，還有樂於助人、保護環境……這些正是我們需要具備的！
家風家訓正像“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”家風家訓給我播下了習慣·性格·命運。同時也收穫了習慣·性格·命運。家風家訓，是一頂小傘，幫我擋過了一陣陣風，一陣陣雨，我謝謝它，它的恩情，我會永遠銘記於心中！
家訓伴我成長作文15俗話說得好，“國有國法，校有校規，家有家風”。我常聽長輩們說起，家家戶戶都有專屬自己家的家風家訓，我們家的家風則以“孝”為先。父母一直告誡我：百善孝為先。我也一直將這句話牢記在心，時刻要求自己做到孝敬父母，尊敬師長。
有一回，我坐公交車去壽昌買衣服，位置已經坐滿了，這時一位又瘦又矮的老奶奶上車了，我四下一望見沒有位置，我便從位子上起身，扶著老奶奶到我的位置上。老奶奶說了聲：“謝謝你”，我回過頭說：“不用謝，這是我應該做的。”
我家的家風不止有“孝”，還有誠實守信。有一次放學回家，我在路邊發現了一部蘋果手機，我想：要是把這手機佔為己有就可以玩了，但是我怕手機的主人會擔心，還有我的成績會下滑。後來我還是沒有忍住誘惑把手機帶回家玩了起來，過了三十分鐘，爸媽回來看我在玩手機，問：這手機是哪裡來的？
“我……我撿的。”
“爸媽有沒有和你說過我們要拾金不昧，要誠實，你為什麼不把手機還給它的主人？”爸爸嚴肅的說。
“因為我沒忍住玩了起來，然後就忘了”我低下頭慚愧的說道。
媽媽說：“現在趕緊把手機換回去，要做個誠實守信的人！”
過了一段時間，我終於將手機送到了它主人的手裡。轉身回家的一瞬，我覺得莫名的輕鬆了。回家後聽著爸媽的教誨，聽著他們講著我們家的家風家訓我突然好像懂了很多，這就是我們家的家風家訓，願它伴我茁壯成長。
