當前位置:才華齋>範例>作文>

經歷感受作文

作文 閱讀(1.61W)

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的經歷感受作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

經歷感受作文

經歷感受作文1

一句有禮貌的道歉與一句指責別人的話語,是如此的渺小,但卻關係到了某個人對道德的規範。因為,道德的好與壞決定了我的一生。 --題記

在某個嚴冬裡,我坐在公車裡看著沿路的風景,卻渾然不知我被一個女孩的包包砸到了。“對不起。”我的耳邊迅速響起了這麼一句話,抬頭一看,這個女孩的年齡與我相仿,她的神色是如此慌張,眼神裡充滿了急迫。我對她甜甜一笑:“沒事。”看得出來,她心裡的石頭放下了。等到下車時,她突然拍了拍我的肩膀,眼神裡充滿了對他人的關懷:“你……真的沒事嗎?對不起,我真是不小心,對不起……”

此時哪怕什麼刺骨的寒風,冰冷的雨雪,我心裡都是暖烘烘的。我搖了搖頭說:“放心吧,我真沒事兒!”就這樣一句小小的關心,小小的對不起,卻如同寒冬大大的太陽烘烤著我的心。

在某個酷夏中,我陪媽媽去銀行辦理手續,銀行大廳人山人海,一片人聲鼎沸,好不容易隊伍比較靠前了,本想先放鬆一下,突然耳邊響起了一句刺耳的話:“上去呀!要是不提醒你們,是不是還想呆著?!怎麼會這麼令人討厭呢?”我回頭一看,居然是個打扮得很有書香氣的“淑女”。我被震撼了,一個女學生竟然會說出如此不文明的話,我難以相信自己的耳朵,我甚至懷疑剛才的話是不是這個女孩說的。

當我還沒反應過來時,媽媽已經辦好了手續,拽著我出了銀行。頭頂明明是個正在炙烤著大地的太陽,但不知為何,我心裡在下雪,好冷好冷!

任何一句好與壞的話,終究會影響人。我們應該以善良的一面去對待人與社會,去做一個有道德的人吧!和平鴿子在召喚一個具有心尚美的城市!一個會主動說對不起的人以後前途將一片光明,一個使用不文明語言的人以後將失去人生的光彩。

儘管一句道歉顯得微不足道,卻體現出了個人的修養。道德,是歷史與社會上的脊樑骨,是社會意識形態之一,是人類共同生活極其行為的準則和規範。

在以後的生涯中,學會約束自己的言行舉止吧。學會做一個有道德的人,是邁出成功的第一步!

道德需要人手拉手地建立起來,更是美好的世界的基礎。

後記

經歷感受作文2

一、學會擷取“情”

美麗動人的情感,並不單獨存在,往往體現在特定的人、事、物、景中,體現在我們平凡的生活中。我們應學會用自己鮮活的心靈去感受、體驗。一抹搖曳的燭光、一句溫馨的`話語、一個鼓勵的眼神、一首動人的詩歌,往往能讓我們內心一顫、眼眶一潤。作文時,我們要將這些真情材料發掘、調取出來,拭去歲月覆在上面的塵埃,讓那美妙的瞬間再次照亮我們的心靈,催生我們寫作的激情。

二、學會表現“情”

真情是可以點燃真情的,將自己的情感融入作文材料中,用自己的真情去撥動讀者喜怒哀樂的琴絃,就會引發讀者的共鳴。

表現“情”的方法有兩類:

一類是直接抒情。就是通常說的“直抒胸臆”,即作者用一些情感色彩強烈的詞、短語、句子等直接表達自己喜、怒、哀、懼、愛、惡等情感,毫無遮掩和隱晦。

另一類是間接抒情。間接抒情是結合敘述、描寫、議論來表達感情的抒情方式,可分為融情於事、融情於景、融情於理三種。融情於事,是作者因“事”動情後,將“情”融化在敘事之中,使敘事流淌著感情的一種抒情方式。融情於景,是作者因“景”動情後寄情於“景”,從而使情景交融的一種抒情方式。寓情於理,是作者在議論中注入感情,從而使情感寄寓在議論之中的抒情方式。

抒寫感情,應特別注意下面兩點:

一是情要真實。虛假的感情不僅不能感動人,反而令人反感,甚至厭惡。選材稚化、虛假,這是經歷感受類作文的大忌。如有的同學編造父母離異,編造父母出了車禍,編造拾金不昧,這樣的作文虛假生硬,自然難以打動閱卷老師。作者內心一片真情,傾吐在文章中,文章自然感動人心。

二是情要健康。要抒發美好情感,體現“真、善、美”的要求,鼓舞人心,引人向上,使人的心靈受到美的薰陶。消極頹廢的感情不應當寫入文章,會考考場上主題消極扣分是很嚴重的。

經歷感受作文3

週末,老師組織了一次別開生面的消費體驗活動,同學們可以在“跳蚤市場”買東西,也可以帶小物品進行現場交換或出售。

我帶上自己的小豬儲蓄罐,老媽還給了我15塊錢,並且很大方地宣佈這錢我可以自由支配。哦,太棒啦,今天花錢我做主!

嗬,我們班的跳蚤市場規模不小哩。同學們的“寶貝”各式各樣,變形金剛、遙控車、芭比娃娃,還有望遠鏡、太陽帽……簡直是應有盡有,讓人眼花繚亂。“活動開始!”老師一聲令下,教室裡頓時熱鬧起來。我抱著儲蓄罐興奮地轉悠著,吆喝著。不一會兒,我的儲蓄罐就被楠楠看中,賣了6塊錢。這下我的兜裡有21塊錢了,到底買什麼好呢?

哇,這個黃底兒紅花圖案的照相機太漂亮啦,我拿起來一看,竟然是萬花筒!那些紅紅綠綠的形狀變幻無窮,展現出一個奇異的世界。我太喜歡了。“樂樂,這萬花筒多少錢呀?”“8塊錢。”"4塊錢吧?”“不行,最少6塊!”“最多5塊,不賣拉倒。”(作文大全 )“好吧,5塊就5塊。”嘿,搞定了,5塊錢成交!接著,我採購了不少東西:一把小扇子,一支熒光筆,一隻音樂陀螺。

我繼續向前逛。這個削筆器不錯:胖胖的小豬造型,那小豬睜著大眼睛,似乎正等我領它回家。“絕對好用!”林林向我推銷,“要不是我爸媽買重複了,我哪裡捨得賣哦。友情價6元,心動不如行動!”我的削筆器壞了,正好需要一個,新的得十幾塊錢呢,這個值得買!可是我摸摸口袋,只剩下兩塊錢了。我埋怨自己:當初為什麼沒把全場仔細看一遍,就急著花錢呢?

活動結束了,我帶著一堆“寶貝”回到家,遺憾地告訴媽媽我最想買的削筆器沒買成。媽媽笑著搖搖頭說:“誰讓你一開始花錢那麼衝動呢?”

看來自主消費可不是一件簡單的事,花錢也需要全面考慮、統籌安排呀。

經歷感受作文4

那天下午放學時,班主任突然讓我和一個同學換座位,新同桌是一個女生。我和以前的同桌相處得很好,突然間要各奔東西,當時的心情可想而知。

那天的陽光懶散地射進窗子裡,刺到了我的眼睛。

第二天,我和她正式開始了我們第一天的同桌生活。我不願和她說話,因為自己有些傷心。現在想來,當時我又何曾想過,我是不是也拆散了她和她的同桌呢?那麼我又有什麼權利生氣呢?那天的美術課上,她沒帶書,我們倆便趴在了我的書上。

時間是可以沖淡一切的,我和她漸漸變得要好起來,都是女生嘛。我的修正帶壞了,她正好有這方面的經驗,就主動幫我修。我的修正帶壞過三次,都是她在課間很費勁地給我修好的,這讓我很感激她。

可是,我們也有煩的時候。她的英語很差,一週有三個早晨,她都不和我說話,只是埋頭背英語,應付早自習的聽寫。她那種一個字母一個字母背、一遍一遍寫的方法,實在是不行啊。我想告訴她應該怎樣學,但她不理我,還差五分鐘了,beautiful還沒完,B-E-A-U-T-I-F-U-L,她念念有詞。這時,我忍不住丟下一句話:“你實在是笨得響啊!”我們一起進行對話練習,她實在讓我難以忍受,她說起來結結巴巴的,每次我都不舉手,因為有她拖我後腿。這是我和她唯一的煩惱事。最後我倒不安了起來,一個勁地問她:“會不會發音啊?”“習題懂了嗎?”這下輪到她煩我了。

我們常在一起談論關於文學的事。有一次翻她看過的《家》,發現好些句子她都勾了線。她還對我說:“我覺得巴金的序言寫得真好。”《家》很久以前我也看過,但看得很粗,哪兒記得什麼序言?從此,我開始佩服她。

她很體貼人,我在期末考試前夕被各種事攪得一團糟,以致考試沒有信心。在那段最難、最困惑的日子裡,是她給了我勇氣。她寫給我的那張句子不怎麼通的字條,便是最好的證據:First永遠isyou!

後來,座位又換了。她不是我的同桌了,但我總是難以忘記我和她一起走過的日子。

曾經的同桌,你是否也在懷念我們一起輕輕走過的那段陽光燦爛的日子?