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【精品】考試的作文300字九篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的考試的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】考試的作文300字九篇

考試的作文300字 篇1

考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因為考試才能證明我的真實成績,才能證明我一個學期裡用努力換來的勞動成果有多豐厚.

“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了,同學們相繼走進考室.監考老師也走進了教室.我仔細打量著這位老師.她不高不矮的個子,苗條而勻稱的'身材.一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發到了同學門手上.開始答卷了,教室裡靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了.我反覆看了幾遍題目,還是不知道從哪裡下手.怎麼辦?怎麼辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點把含在嘴裡的筆套咬碎.冷靜點!冷靜點!我強迫自己鎮定下來……對了,老師不是說過,碰到難理解的應用題,可以畫線段圖幫忙嗎?於是,我在紙上“沙沙”的畫著.這法寶真靈,線段圖一畫,難題終於解決了.我臉上露出了勝利的微笑……

經過那次考試後,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時的努力學習,就一定能取得好成績.

考試的作文300字 篇2

今天是個神聖的日子,也是一個難忘的日子——聖誕節外加我的生日還有期末考試!說來也奇怪,它們三個怎麼趕到一起了呢?就是這麼巧!所以一大早我就起床了,隨著媽媽的.嘮叨,我背上書包出門了。“答完多看幾遍,檢查檢查,加油!”“我相信你!”“Comeon!”這一席話語一直伴隨著我前行。

不知不覺來到了學校,我緊張地走進了考場,那裡安靜的連一根針掉在地上都聽得一清二楚。越是這樣,我越是害怕。等著等著,監考的老師邁著貓步向我們發起了“卷子”進攻。我看了一下,還好,比較簡單。我以每秒10個字的神速答完了這張數學卷。檢查一遍?不要!但時間還真早,只好檢查,要不怎麼過,還有一半的時間呢!我掃興地看了一下,,啊?26乘以2怎麼等於13呢?真粗心,算成除法了!不一會兒,我又改掉了好幾處錯誤,還是老媽說的對,檢查有用,萬幸,萬幸!

接下來,我又分別答了好幾個科目。下課,我和幾個同學聚在一起討論剛才的卷子,我發現我把醜陋的“陋”字寫錯了,缺了豎折,真後悔呀!用英語和數學都沒問題,所以我還是有信心的。

真希望取成績那天可以給老師一個交代,也不枉費老師對我的期望,為我加油吧!

考試的作文300字 篇3

星期五的下午,媽媽對我說,明天要考試了。我問媽媽,在家怎麼考試?媽媽對我說,由於今年病毒的原因,都在家上網課。老師要檢測一下我們這兩個月的學習成果。

當天下午,媽媽就去把試卷列印了出來,但是沒有給我看。媽媽說要像在學校考試那樣考。

星期六的早上。我起床以後,我準備好了考試用的筆,橡皮,尺子和草稿本,坐在桌子旁邊等待著考試。到了8:30,媽媽才給我髮捲子,並且跟我說:“考試是一個小時,要準時交卷。”我就開始做題,中間有兩道題,我不怎麼會,想了好久。到了時間媽媽就收走了卷子。到了十點,媽媽又給我發了數學卷子。我數學做的很快。媽媽讓我多檢查幾遍,但我隨便看了一眼就交給了媽媽。當媽媽給我批改試卷的'時候,我才發現我錯了好幾道題,都是太粗心大意了,字也寫得不好。媽媽跟我說字寫的不好,老師看不清也是要扣分的。

我覺得我這次考的不好。我一定要改掉粗心的毛病,把字寫好,認真學習。

考試的作文300字 篇4

20xx年冬天的期末考試,是我永遠不能忘記的考試,去年冬天,天氣好冷,在li期末考試還有五天的時候,我發高燒(41度)住進了兒童醫院,我心裡好著急。爸爸媽媽安慰我說:典典別難過,我們一同來努力,我們相信你能行。後來全家人分了工,每天早上媽媽都是等醫生查完病房,針打進去才上班,白天由外公在醫院照顧我,外婆給我做飯、送飯,晚上爸爸媽媽下班後,如果我精神好一些的.話,爸爸或者媽媽口頭出一些題,我就躺在床上回答,直到我dong了,然後教我一些更難的題目,可每次我只能jian持一下就感覺累,爸爸媽媽也沒zeguai我,國小二年級作文《難忘的期末考試作文400字》。因為爸爸不能住在醫院,晚上九點多鐘就要回好遠的家,媽媽就陪我在醫院過夜。家裡人為了我,都好辛苦的。考試的那兩天好冷,風gua的cigu疼痛,在爸爸和外公的yanmi保護下我參加了考試,考完後又立ji回到醫院打吊針。最後我語文考了99分,數學考了100分,還被評為“三好學生”。我知道,沒有爸爸媽媽的幫助,外公外婆的xi心照顧,我不會qu得好成績的。難忘的期末考試作文400字

考試的作文300字 篇5

第一步,先把GMAT作文第一段的廢話敲好,此時基本無需動腦,但一定要手快,意在搶時間、湊字數。

第二步,略動腦筋,根據七宗罪,寫好三段論的總起句。注意:此時不要展開,只寫總起句即可!這樣可以確保每小段論點明確,且全篇文章論據完整,結構思路清晰。

第三步,把GMAT寫作中間段落的總起句複述一遍,完成最後一段的廢話。此時一篇完整的文章已經基本成型,時間應當還剩餘18-20分鐘。

第四步,看看剩餘的GMAT考試時間,可以深吸一口氣,告訴自己慢慢來。把中間三段逐一展開,把魔版裡面的話套進去,有時間就多寫,沒時間就少寫,拼拼湊湊,順利的`話,用上十五分鐘就可以敲滿一整屏了。

第五步,GMAT考試要學會檢查。

上述五步雖然看似簡單,真正要達到這個層次卻不是一件容易的事。考生在GMAT寫作的練習階段就要有意識地分配寫作時間,按GMAT考試規定時間去完成GMAT作文,不要拖拖拉拉,若複習的時候不注意這些問題,等到了真正要考試的時候就已經晚了。

考試的作文300字 篇6

今天上午第三節課,我們進行了一場特殊的考試。

上課鈴響後,王老師就給我們發了一張試卷,讓我們五分鐘做完。頓時,我的`心裡緊張了起來,心裡想:五分鐘,哇!這時間也太少了吧,況且有20道題,怎麼做得完。

我把試卷翻過來,便在右上角寫上了名字。開始讀題了,第一題:請認真把題讀完。可我哪有時間讀題呀,於是,我便做起了下一題。

到第三題時,看到請寫出你們班五位同學的名字時,心想:寫這門多呀!哎!然後,我便寫出了班裡名字最簡單的人,可我寫到第三個時,我就不知道些什麼了,於是,便朝同桌陽光的試卷望去,沒想到他竟然一刀也不會做,呵呵。然後,我便又開始做題,這是,姬茹燕對我說:“看看第20題”。說完,我便想最後一題望去,沒想到看到的竟然只做第二題。我差點都暈過去了。

從這件事中,我知道了:做題時要先讀題,以免上當。

考試的作文300字 篇7

“啦—啦—啦—”一天,我開心地唱著我新編的歌曲,剛走到教室旁,就聽見了一陣傷心的哭泣聲。我趕忙跑到那個同學的身邊,細聲細語地說:“怎麼了,眼淚跟兩條河一樣嘩啦啦地流著。”他傷心地說:“今天要考試啦!”聽到這句話,我心裡一驚,我最怕的數學考試要來了!不一會,上課鈴響了,老師邁著沉重的步伐走來,我不禁出了一身的冷汗,老師的步伐重重地壓在了我的心上。

試卷發下來,我摸了摸試卷,開始冷靜地做卷子了,啊!這不是最難的附加題嗎?我使勁地想呀想呀,只見花盆裡的花正慢慢的.枯萎著,吹來的風寒冷刺骨,筆也比以前重了許多。忽然,我終於想出了答案,只聽見奮筆疾書的聲音……

經過這次考試,我明白了一個道理:考場是戰場,要沉著冷靜,只要付出努力,一定會有收穫的。

考試的作文300字 篇8

有人喜歡鳥語花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果(累累的)秋天、但我喜歡銀裝素裹的冬天。 冬天到了,大部分花草已經凋謝了,惟有松柏還在那裡亭亭玉立。北風呼呼地颳著,河面上聽不到青蛙的.叫聲,[草叢中看不到螞蟻的身影],小動物都冬眠了。它們為我們讓開空間,[讓我們在冰上滑來滑去。] 雪是我們盼來的。[給山坡披上了銀披風];雪灑在樹上給樹鑲上了一層白花邊;雪落在房頂上,給房頂鋪上了白毯;雪落在了田野上,給禾苗蓋上了大棉被。[到處是銀裝素裹的世界]。 我們在雪地裡堆雪人、打雪仗、滑雪,雪裡充滿了歡聲笑語。 雪停了,太陽公公拔出雲霧探出頭來,為雪鍍上金黃。雪立刻金光閃閃,美麗極了。 [啊!美麗的雪,你的心靈是那樣潔白,我忘不了你的美麗,忘不了你給我們帶來的歡樂,更忘不了你將為小麥豐收做出的貢獻。] 教師簡評:小作者在文中把用雪裝飾過的山、樹、房頂、田野運用比喻的手法描寫得形象逼真,抓住了雪景美以及雪後的樂趣等特徵,字裡行間流露出對雪的讚美之情 。感情細膩,描寫恰當,是一篇成功的佳作。努力吧!明天屬於你!

考試的作文300字 篇9

在英語試卷發下來之前,我的心就像一隻兔子在在肚子裡蹦蹦跳跳,想著考卷會出什麼難題難我們。果然,在考卷發下來之後,我看了一遍考卷,發現了有許多的題目我都不會做。當時,我的心一沉,臉繃得緊緊的。

考試開始了,我先做了一些自己會做的題目,然後再想想難題怎麼做。我先看了第一個空位,上面寫著:be__de,顯然是單詞填空。我想了一會兒,寫上了“hi”,我鬆了一口氣,接著我又看第二個空位,那是一道選擇題,我又想了一會兒,便選了“B”。

然後,我又去解第三、四、五個空位。每一次填滿一個空位,覺得心裡就少一份負擔。

總算把所有的空位都填滿了,我心裡有陣輕鬆的感覺,繃緊的臉也放鬆了,這時,離結束考試的時間只剩下五分鐘,我趕緊檢查試卷,看看還會漏下空位嗎?

叮叮叮,時間到了,我馬上把試卷交上去,這時,我就像一隻跳離籠子的`小鳥,在空中快活自由地飛翔。

考卷上的空位,你讓我嚐到了沒有認真複習的苦果,看來下次考試,我一定要認真複習。