在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
當枝頭上最後一片枯葉飄落之後，冬天就這樣在無聲無息中來到了。站在戶外，輕輕的噓一口氣，一團白霧裹著一份溫暖嫋嫋升空，在半空中伸展，氤氳，會讓人情不自禁的裹緊衣服，縮起脖子。
冬天，我感覺小樹長成大樹，站在獵獵寒風中接受著大自然的考驗。那樹枝椏交錯，只有幾片稀稀落落的葉子點綴著生命的痕跡。樹皮微現焦黃，彷彿在火上烤了許久，煎熬得失去了原樣，蜷曲著好像隨時都會墜落在地。
冬天，我感覺野草的生命走到了盡頭，雜亂的生命沒有了章節，在淒雨冷風中，我真得不知道它們是否有足夠的溫暖可以看到又一個日出。它們在每個夜晚深，在寒風輕搖，那縷縷的枯葉，彷彿悄悄的訴說著昔日美豔，又彷彿輕輕暗泣著如今沒落，沒人憐愛。
山澗朵朵野花，曾經開得如火如荼，宛如一場生命的華美，如今的冬夜裡，已經找不到花的影子，也看不到花的飛舞。那些美麗，那些濃香，在此刻都變得如此遙遠，空氣的清冷中夾雜的只有淡淡的泥土的暗香。
冬天，不言而喻是寒冷的，印象中的冬天有令人敬畏的外表，你看那些被寒風捲走的枯葉，那應該是青春的承諾，是夏日的詩句，亦是秋天最美的音符。那是這一年的生活中再也不會重複的春天的柔情，夏的熱烈，秋的成熟，此時此刻的冬天，是那樣的冷靜、純潔和深沉，生命得最深處潛藏著一種堅強的意志，萌動著對新生命的嚮往與赤誠。
走進冬天，我一點點的用心去體味，去靠近。冬天，我在每個冬天都會做夢，因為冬天的雪。在我的夢中，冬天一定是白色的，冰清玉潔的世界，大雪覆蓋的美麗，夢裡的花永遠是紅的，山永遠是青的，草永遠是綠的。一切美得像是一個不老的神話，那雪是我最渴望得至美，是我所追求的信仰。
心在冬日裡一次次的飛，歌在冬日裡一次次的唱，夢在冬日裡一次次的甜，我在每一個飄雪的日子，在每一個有你的日子裡都把自己放逐在寒冬裡。我在冬的冷風中奔跑，歡呼，雀躍，感受著冬的細語，冬的纏綿，冬的柔情，冬的熱烈。
隱隱的我聽到你在悄悄得跟我說：你只看到那曾繁茂過的枝頭，如今光禿禿地在寒風中搖擺，可是你知道？樹正是經過這些落寞的日子，孕育了生命的有一個春天，那些熱烈的等待連同繁茂的渴望在春暖花開的時候，定然綻放出更美的一個明天。
你看那些乾涸的野草，那是它們告別陳舊的自己，在冬天裡把過去所有的故事遺忘，然後，在春天中重新萌發嶄新的枝丫。今天它們的無語，正是在以沉思的方式渴望冬的凝望，當春天風悄悄吹過，它會用一種驚人的超越和突破塵封冰凍的泥土，展現一個清新自信的自我。
那些曾經美麗得讓人窒息的野花在冬日都已經凋謝了，原本花開花謝就是一場盛事，宛如人的一生只要曾經綻放過那就是生命的一次永恆。每一朵花的開放都有一個期約，每一朵花的凋謝都有一個歸宿。曾經花叢中葉在舞蹈，輕輕的歌唱，嬌柔的綻放，輕輕的吐著芳香，這是一到風景，最美的風景。而這花恰巧有被人欣賞著，注視著，在最美麗的時候被人深情地追求過它深刻的靈魂，這樣的一生，在花開花落之間，好像已經別無任何遺憾了。
冬日裡，花影無處可尋，我想無處可覓，可是我知道曾經的香澤早已經沁入人的心房，而那片片的殘紅恐怕也早已經滲透大地的骨血。伴著泥土特有的味道，你是否跟我一樣，嗅到了幽幽淡淡味道，在季節的輪替中，在大雪的覆蓋裡，生命在另一個春天重生，在重生中得以延續那應該是更絢麗的紛呈。
曾經在春天，在微風習習的山坡下，我手握一粒夢想的種子，虔誠地種下了一朵心花，從此，一顆純淨的心就開始孕育一個美麗的花季。漫長的等待，無聲的歲月流水之聲，送走了春天，經過了夏天，迎來了秋天，到達了冬日。
一點點走過，不需要太多和風撫慰，只一縷傍晚的溫情即可豐盈一個季節的心房；不需要太多的細雨滋潤，只一滴曉晨的清露即可潤澤一段生命的'光亮；不需要太多的陽光呵護，只一線溫暖即可喚醒一片靈魂的迷茫。不需要太多的目光關注，只一個會心的眼神即可綻放一朵美麗的夢想。
在每一個寒冷的日子裡，心中總會無端的生出一些荒涼和蒼白，我便會開始不斷的渴望，渴望那冬天的雪紛紛揚揚的飄落，透過美麗的飛雪，可以讓我看到了遠處迷濛的山稜，洗去歲月的風塵，讓所有的哀傷與思念都一點點的遠去，伴著雪飄搖的唯有那一聲聲的呢喃。
在雪中，我會徹底的放棄自己的吟持和自尊，失去自己的一點含蓄和睿智，忘記了所有的人和事，投身雪的懷抱。自由的跑，任性的飛，歡快的跳，誇張的驚呼，走在雪地裡，心中盪漾著滿滿的歡喜，就這樣忘情的述說久別的衷腸，好像在把汩汩柔情在瞬間釋放。在飛揚的雪海中游蕩，心中似有縷縷陽光綻放，冷暖交雜中有一絲笑意掠過心頭，劃過眉梢，在冽冽的風聲中，悄然綻放在心間。
冬日的夜，感受著冬的細語，無雪的冬卻有了雪一樣美麗的心情。儘管此刻的冬日只能看到無邊無際的黑，光禿禿的田，灰灰的山，細細的河。讓人所能感受的完全是冬天悲涼的風景，可心情還是變的如雪一樣的美麗與清透，溫馨而可人。原來，我的花期在今夜綻放。只是心花千香，不須語解，請你不要問我心花是為誰開放，每一朵心花的開放，自有她歸屬的方向。
感受的作文 篇2
人生就像手掌裡的水，無論緊握還是攤開，水都會一點一點往下流，細細體會流下的水，酸甜苦辣在記憶中呈現。——題記
檸檬之酸那把紅雨傘是我小時記憶最多的東西，每每下雨，爸爸總會拿著那把紅雨傘來接我。下雨時，總會有些風把雨傘往外吹。爸爸那時每次回家晾他那左邊肩，經過一次次的觀察，我終於發現原來他每次都把雨傘往我這邊傾，想著想著，我的鼻子一酸，忍不住哭了出來，原來他們對我的愛如此之深。蜜糖之甜每每回家，奶奶總會燒一大桌子菜，等待著我，而我總是一上餐桌就自顧自地吃起來，直到桌上的食物被我一掃而光，我才停止。看到電視上那些人，總會先讓父母吃然後才自己吃，想想自己的行為，真是覺得慚愧啊！於是，我開始等他們，可奶奶總讓我自己先吃，我拗不過她，只好聽她的。我無奈的吃著飯，從飯中我吃出了她們對我的愛，是甜的`，像蜜糖一樣。苦瓜之苦一到星期六星期天就可以開心的玩了，可是一大堆作業總是纏繞著我們，使我們不能開心的玩，大堆的作業從早寫到晚，還要背書，愉快的週末被作業取代，這是一個字苦啊！辣椒之辣那天我像往常一樣回家，家中已展開作戰的姿勢，奶奶開始嘮叨，爸爸媽媽正吵得激烈，聲音一個比一個大，我聽著這些聲音，大喊了一聲：別吵了。房內一時間安靜下來。房間裡瀰漫著硝煙的味道，彷彿剛打過戰，此乃辣味生活。生活亦是一本課外書，酸甜苦辣，我感受著這一切。
感受的作文 篇3
背對的那一刻開始，便漸行漸遠，漸漸被時間丟棄，漸漸杳無音訊。
從未有過如此的相遇，卻又離別的如此決絕。平靜得悽切，悽切裡浸透了無言。只是瞬息間，痴幻壓迫鼻息，嗅到些許彼年遊絲般的香氣。年華是剔透易碎的琉璃杯，盛滿快樂與傷悲，傾頹與唯美。終究碎為一地兒狼藉，無處安放。你我都要成熟，都有各自的方向。
想念是輕濯憂傷的冷月，掠過微涼的雲卷，皎潔的光如同嫋嫋的`琴音，撩拔給放逐在失眠裡的清醒。過於清醒卻顯得亦幻亦真，見你皓齒玉顏，身姿翩遷，如同夜雨新荷上 晶瑩的露珠，划著優雅的弧線，又兀自凋落，無跡可尋，消失不見。可是在我亙古不滅的心底，在你此去的經年，跋山涉水，掬星攬月，只為邂逅遺落桑田的剪影。日子被時間的手織成娟素，一寸寸一丈丈的疊起，一遍一遍重複…
雁已北去，孤影斜長，身旁的呢喃在耳畔凝成了哀傷 ，世界緘默了，無力的指縫，宣洩流光 。握不住，一切虛空，看不到，四月的雨涼。心房年久失修，一片荒蕪，遺憾是斑駁的殘埂斷壁，如同一首無人問津詩意的歌，唱著蕭索，唱著寂寞。生命的缺失裡，揚灑起一場漫漫的雪，一層一層，下過三年又一月。
時間與空間的交錯裡，我的思念逡巡，或許在你熟睡 的窗邊停留，或是你不經意仰望的天，你說我是你最美的遇見，可我知曉，人生就是無常的恆定，終究逃不過現實的變遷。
感受的作文 篇4
科學，是這個世界上一種令人驚駭的技術。它，給生活帶來了快捷，方便。它呀！是一種神奇的事物，它在我們生活中的每一個角落裡。
以前，我總認為科學是一門枯燥的課程。可是，自從我親身體驗過這次活動後，改變了我對科學的認知。電子百拼，是一種鍛鍊思維的科學遊戲，是由導線，燈泡，電阻等導體構成。生活中，我們看到的紅綠燈就是由LED燈光組成的.，電子百拼也可以完成這項工作。這就是生活中的科學，在這次活動中，我深刻地體會到科學的奧妙。
開始，我認為電子百拼一定是最無聊的，便悶悶不樂。但聽到老師的介紹後，我才發現我的想法錯了，而且是大錯特錯。我馬上就有一種躍躍欲試的感覺，接著我便開始製作老師介紹的發光二極體，不一會兒，我勞動的成果就出來了。看著我用自己雙手製作的作品，我的心裡馬上就有一種陶醉感。
我終於知道：科學並不像表面上那麼乏味，真正懂得科學的人才知道其中的樂趣和奧妙！通過這次活動，我明白了一個道理：如果連自己都不嘗試一下，怎麼知道自己喜不喜歡呢？只要你去探索科學的奧祕，就能收穫快樂的果實。
科學發展觀是領袖對戰略文化的思考，是社會持續發展的綱領。在實踐的過程中，文化只有一次次達成，文化沒有成功，只有前行。
感受的作文 篇5
今天我當上了一天的老師，有著非同凡響的感受。
早讀下課後，林老師叫我去找數學老師借小蜜蜂（擴音器）我去找數學老師借來，同學們像見到稀奇珍寶似得，朝我這兒湊來，同學們仔細打量著這個東西。嘉欣熱情地幫我把小蜜蜂帶上去，並幫我調好音量，我沾沾自喜地說了幾句話試試，感覺真不錯。
鈴鈴鈴上課了，我緊張得心驚肉跳、不知所措，待會兒要怎嘛和同學交流，要請哪一位同學起來發言，要先講生字還是先講詞，要我現在可是一個頭三個大啊！姚子恆響亮地喊了一聲：起立，立正，站好，向老師問好！老師好同學們異口同聲地說。我開始漸漸進入角色了，我用正常的語氣柔和地說了一聲：同學們好。這嘛隆重的氣氛，使我沉浸當中，我彷彿自己成了萬人之上的皇帝，下面的同學都是大臣，他們正在說：吾王萬歲萬萬歲！而我就平平淡淡地說了一句：各位免禮。這種感覺是一種說不出來的爽，如同是做美夢一般，不不，這比做美夢還要舒服。我不在緊張，這個人隨心所欲，感覺自己真的成了老師，高興得快飛上天了。但過了不久，我發現我已經沒有任何問題能提問同學們了，就算有一兩個問題，也沒什麼同學要舉手發言了，我一見坐在講臺桌對面的林老師瞬間如夢初醒，我愣愣地望著林老師，心裡想著：如果林老師沒有站在講臺桌對面看著我們，那會怎樣，同學們還會不會在意我說的話。我的頭腦完全可以想象那個亂了套的教師是怎樣的，我當時肯定會被他們當做空氣無視的我現在又緊張了起來，就像熱鍋上的螞蟻，昨天晚上備課的內容一下子就全講完了，當我看見一兩個同學在做小動作是，我就有了想懲罰他們的衝動，你這麼不尊重‘老師’，憑什麼還要這麼大費周章地教你們這麼多道理與知識，，如果你自己不想學習教再多的東西你也學不進去。我在心理暗想著。此時，林老師走前門那兒，做了一個叫我過去的手勢，我走過去，林老師說你把生字講一下，這些生字比較容易錯。我耐心地教完生字，佈置完作業。回到了座位上，整個人輕鬆了許多，可一到放學，讓我頭疼的`事情來了，體驗當老師，免不了要改作業的，老師說組長們收過來的作業都得改，天啊！五十幾個人，我怎嘛改得來，雖然老師又叫子緣幫忙，但只有我們兩個還是忙不過來，我的腦袋裡像是有千萬條長線纏繞在一起似的，解都解不開，頭被這些煩人的作業壓得抬不起來，好在中午一些熱心的同學來幫我改了一些練習冊，不然我還真忙不過來。
這個老師說難當也不難當，說好當也不好當，但我感覺自己還是擔任不起來，但我相信總有一天，我也能當一個真真正正的老師！
感受的作文 篇6
我初中學習的生涯，在8月20日開始。在這一學期裡，我不僅學會了很多知識，也學會了堅持。
秋天的8月20日風高氣爽，給人一種心曠神怡的感覺。一進班級的門，發現班主任陳老師滿面笑容，和藹極了。而且這個老師在講課的時候，總是摻些笑話進去，待人可親了。
我們開始軍訓時，站立;跑步;正步走......好累呀！特別是站軍姿，一站就站一兩個小時，腿都要折了。好在我的抵抗力較強，不然非得把我累趴下不可。
第二週，開始進入正式學習。什麼有理數啊；科學計數法呀......唉，弄的人頭都大了。
第三週月考，只打了33分。哎呀，腸子都悔青啦！悔青了能怪誰？就怪自己的笨腦袋呀!
第五週，我的腳被摩托車壓著了，好慘啊！！耽誤二十多天後的一天去上學（腳還瘸著呢），同學一見著我就說：你好慘啊，如果我是你，我乾脆就不上學了。瞧，說的有鼻子有眼的，可真不怕老師聽見。言歸正傳，唉，慘就慘點吧，成績上去我就願意！受這苦我也值了！果然，從800多名上升到600多名再上升到400多名。我可真感謝落這20多天課。要不是它，我說不定還上升不了了呢，嘿嘿！！
我說過嗎：山水有相逢，期末考試在看成績好不好？哎呀老媽，您就別再磨叨了！現在您女兒的.成績直線上升還不好麼？啊，您是怕我驕傲再掉下來呀。哎呦，這您就不必擔心了，您女兒的自編格言是不怕成績低，只怕有心人。我怎麼會讓一時的蠅頭小利衝昏頭腦呢，聰明絕頂的我可不會那麼傻。啊？？您還是不放心啊！好吧，期末考試見嘍!呵呵!
總之，這一學期是快樂的，是苦澀的，更是苦樂交織的！！
感受的作文 篇7
這次月考我考了班級前十名，爸爸媽媽答應帶我去方特公園玩兒，歐耶！
想必你聽到這個訊息也很開心對不對？我當時真是高興，歡呼雀躍，一蹦三尺高，恨不得插上一雙翅膀，飛向天空告訴我所有的朋友，也想趕緊飛到方特去玩我喜歡的遊戲。
到了要去的那天，我興奮的很早就起了床，然後收拾我的東西，帶上我喜歡的零食，在屋子裡仔細挑選我要穿的.衣服，裙子吧，不行，有過山車，不方便，牛仔褲吧，不好，風景很漂亮，穿牛仔褲照相不好看……等我準備妥當，我把東西都放好，然後等著爸爸媽媽一起走。
一會兒爸爸媽媽，從臥室出來了，我對媽媽說：“媽媽，今天咱們可以去方特了吧！”我用期待的目光看著媽媽，臉上掛著笑容和興奮，可是媽媽說：“對不起孩子，今天媽媽有事，不能帶你去了，你爸爸今天加班也沒法帶你去，咱們改天吧。”聽到這個訊息，我的笑容凝固了，笑容在一點點瓦解，眼中的淚水一點點積蓄，終於笑臉變成了哭臉，我吼著：“你們說話又不算數，有一，有二，還有三！”說完我跑回自己的屋裡，“碰！”的一聲重重的把門一摔。
關上門後，我使勁的哭著，心裡的感覺像是吃了一個檸檬，然後又吃了一個苦瓜，酸楚苦澀，委屈的不得了，爸爸媽媽在門口一直道歉，我火大說了很多讓他們傷心的話，爸爸媽媽覺得對不起我，默默承受，後來我慢慢的平靜下來，意識到自己行為的過分，我走出臥室，對著爸爸媽媽真誠的道歉。
媽媽說：“爸爸媽媽也是臨時有事才改變主意的，對不起，是我們違約了，我們錯了。”我說：“對不起爸爸媽媽，我錯了，我不該對你們發那麼大的火，方特可以以後再去。”爸爸說：“下週咱們一定去，我這就去買好票。”
通過這次事情，我體會到了違約的感受，我以後一定不要違約。
感受的作文 篇8
今天是三八婦女節，放學後，我躺在床上回憶老師對我說的話：回家之後，要儘量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務，以報答父母的'養育之恩。
我繼續回憶媽媽這些年為我辛辛苦苦、任勞任怨。媽媽每天工作完，還要做家務。媽媽多麼辛苦啊，我決定幫媽媽做家務，讓媽媽有時間休息休息。 於是，我打算幫媽媽收拾屋子，我看見爸爸在客廳裡玩電腦，我也很想玩，但是，我必須讓媽媽休息休息，我特地在爸爸媽媽的臥室裡撒上洗衣粉，希望能拖得乾淨一點，在爸爸媽媽的臥室裡拖來拖去，出了一身的汗，可是就是沒拖乾淨，我不想拖了……
可是想起媽媽休息，我就繼續拖了，這一次我變得聰明瞭，我按著地板的紋理拖來拖去，我慢慢的拖，豆大的汗珠從腦袋上留下來……終於拖完了，我斌不覺得累，而是覺得開心，看著閃閃發光、一塵不染的地板，我十分開心，就著這時我非常感慨，媽媽每天都拖地，媽媽不是更累麼。 就在這一天，我下定決心要好好學習，不會再讓爸爸媽媽操心，我會努力學習的！ 媽媽，節日快樂！
感受的作文 篇9
心靈原本是一張沒有色彩的白紙，因為有了音樂，我的心兒灑滿了陽光——我期待每一個有音樂響起的日子，像期待著每一個微笑的降臨。每當那一串串的音符飄過耳際，我的心早已與音樂融為一體。
在音樂的世界裡，我自由倘佯，正如在綠茵茵的原野中騎著馬兒奔跑的`感覺一樣歡暢，亦如魚兒在水中無憂無慮的奔跑。音樂不僅需要技術和技巧，更重要的是它作為一門藝術需要新的感受和表現。當你演奏樂曲或演唱歌曲時，人們不會可以你去追求高難度歌曲，而是希望你的歌曲帶來新的意境並啟迪人們感悟生活。音樂是心與心交流的一種語言。
對音樂的演唱或演奏在於懂得欣賞別人的音樂，體味音樂背後的故事與音樂家在創作它那一刻的思想感情。我們可以去理解受到生理和心理上多重打擊的音樂家貝多芬在創作作品時那種不甘屈服，誓與命運一爭高低的情感，音樂不比數學，它沒有結論。對於任何一段音樂，每一個人可以用它獨到的理解和想法，甚至你固有的個性，你偶然的情緒都會影響著你對音樂的感受。
我一直把音樂當成另一種可以交流的語言。有時我甚至覺得音樂就是來自天堂的符號，它比世界上任何一種語言都要美妙得多。我喜愛音樂，深感音樂的神奇無處不在，且不說那構造複雜的西洋樂器，一節短竹，一根細弦甚至於一片樹葉也能演繹出低沉和憂愁、歡悅。記得有人說過“人的嗓子就是最好的樂器”。我喜歡這句話。的確，那些歌唱家的嗓音彷彿是從雲間飄來，留在你的耳邊揮之不去。
音樂是心靈最真最善的語言，能給人帶來無盡的快樂，無間的震撼。
感受的作文 篇10
近段時間，天氣全都是陰沉沉的、小雨連綿，偶爾也有“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的情形。今天，偉大的太陽神阿波羅終於滿足了人們的願望——陽光綻放，天氣轉晴。人們的心情也豁然開朗，好了許多。而我們小孩更是想在陽光下暢遊一番。
下午上課，老師突然宣佈：帶我們去操場上感受陽光。一聽到這個訊息，開始都不信自己的耳朵，隨後全班都沸騰了。所有的人都歡呼起來、睜大眼睛、露出欣喜的神色。於是，我們有說有笑、興致勃勃地出發了。
一到操場，同學們都有種像一隻只長久被關在籠子裡的小鳥，一下子衝出鳥籠的感覺，欣喜若狂、四處亂竄、一鬨而散。陽光灑在我們的身上，使我們感覺舒服極了。我和董浩文、閻昊偉自由組合起來玩猜拳，輸了刮鼻子。閻昊偉他一“輸”未了，一“輸”又起。他一輸，立馬逃。我們一面哈哈大笑、一面奮起直追，還大叫“站住!”結果就是，他被颳得好不悲慘。
我們又玩摔跤。他們兩個輪流挑戰我，我都是以一個漂亮的甩尾動作搞定一切。陽光照著我們，我們的臉被晒得紅彤彤的、熱乎乎的。後來，可憐的董浩文竟雞蛋碰石頭——不自量力地挑戰朱??東。結果，他倆抱在一起時，大力氣的朱皓東把膀臂一甩，董浩文便一屁股跌在地面上了，“嗷嗷”直叫。這時，陽光更強烈了，彷彿也在哈哈大笑似的。再看操場上的同學，有的在玩“踩影子”、有的在玩“警察抓小偷”、有的在玩“打滾兒”、有的在玩……，大家的臉上都寫著“開心、幸福”。就連我們老師的臉上也沒了往日的嚴肅，和我們一樣帶著燦爛的'笑容，穿梭於我們每個同學之間——在用相機捕捉我們的瞬間美麗。
玩累了，玩瘋了，我們就乾脆甩開外套，躺在地上。太陽晒得我們心曠神怡，春風吹得我們心花怒放，歡快的笑聲傳遍了整個操場，操場成了歡樂的海洋。目睹這一切，躺在地上的我不由地想到了：陽光是溫暖的，陽光是快樂的，陽光是美妙的;太陽是你的，太陽是我的，太陽是我們大家的!
