在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我最喜歡的一個人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的一個人作文1
我最喜歡的一個人，想都不用想，絕對是我那聰明絕頂、美麗動人的媽媽了。我是這麼堅定的認為，雖然她正朝著“徐娘半老”的地步進發。
我喜歡媽媽，喜歡她的熱心腸，喜歡她的聰明，喜歡她會策的性格......但是她最讓我感動的一點就是她對我無微不至的關懷：
一個深秋的晚上，我高燒一直不退，家裡只有年邁的外婆和也還正生著病的媽媽，這時，媽媽馬上揹著我去醫院。那天天氣很冷，媽媽吃力的揹著我。一路上，媽媽不時的咳著，在上一個坡的時候，媽媽居然咳出了一口血！我心疼的說：“媽媽，你放我下來吧！”“不行，你在發高燒，哪還有力氣走路呢？”到了醫院醫生說我需要輸液，等我打好吊針，已經是深夜了，我還沒有來得及和媽媽說晚安，就和衣倒在床上睡著了。第二天早上一醒來，我問媽媽你說了沒有？媽媽說睡了，但我看見媽媽的眼睛裡佈滿了血絲，我倒在媽媽的.懷裡哭了。
雖然我常常對媽媽善意的勸告大喊“羅嗦”、對母親不方向心的叮嚀視為多餘。對媽媽嚴厲的責罵感到惱火......但我還是願意做媽媽的乖乖女。雖然，我對母親過多的嘮叨看作無義。但是媽媽做的種種一切都是為了我呀！可我卻身在福中不知福呀！
“我愛你，母親！我想讓全國甚至全世界的人都聽到這依據發自肺腑的真誠的話。
我最喜歡的一個人作文2
經過多年考察，朋友的核實，我給這個人掛上了三個關鍵詞。
關鍵詞一：愛財
她每個月有一百元的零用錢，不過你先不要用羨慕的眼光看著她。這一百元裡至少得拿出五六十元出來——買課外書，作文輔導書等能幫助學習的東西。所以能讓她自己打理的.錢只有三四十塊錢。這可愁了她了，每次買東西前，一定要深思熟慮過才肯下手，否則可就浪費了。
喜歡數錢是她的一大特點。每次數錢都極其認真，手上的鈔票在她手中翻動著，那嚴肅而認真的目光真是頗有大人的風範。我還調侃她：“如果我值一億元，你會不會把我賣了呢？” “一億元在哪？”果然是愛財，立馬就轉頭過來了。真不知道她會不會把我賣了。
關鍵詞二：臭美
上了六年級，她的額頭就開始出現了幾顆小痘痘，儘管有頭髮遮著，但她還是要下定決心跟痘痘抗爭到底。沒有辦法，愛美是人的天性呀！她立馬就去買了一瓶洗面奶，早上晚上洗臉各用一次。東塗塗，西抹抹，真像一個“白臉怪”。過了幾天，她臉上的痘痘確實消了不少，這可讓她樂開了花，並對著鏡子裡的她說：“你真漂亮！”有時看到琳琅滿目的化妝品，她會說：“等長大了，我也可以用它們，把自己打扮得漂亮點。”
關鍵詞三：宅女
她可喜歡宅在家中，看電視，玩電腦，聽音樂等成了她在家中能打發時光的喜好。我經常苦口婆心地勸她：“你再不出去，就要發黴了！”可她認為出去活動會遭太陽晒，面板會變黑。如果出去逛街看到自己喜歡的物品會忍不住買下來，好不容易鼓起的錢包又扁下去了，還不如在家裡來得輕鬆自在。
這就是她，一個愛財、臭美並且還是個宅女。我喜歡她的三個特點，喜歡她總是能給我帶來歡樂，也希望我們的友誼能天長地久。
我最喜歡的一個人作文3
我最喜歡的一個人是我的爸爸。他中等身材，五官端正，有一雙炯炯有神的大眼睛，說話時總是帶著溫和的笑容。爸爸是一個喜歡鑽研的人，他總對我說：“人要有鑽研精神，不能半途而廢。”爸爸特別喜歡鑽研電腦，一研究起來就廢寢忘食了。
爸爸修理電腦技術高超，在朋友圈那是出了名的。誰家的電腦壞了，都願意找爸爸修理，而爸爸也總是義不容辭的去幫忙，從不收費。
一天放學回家，一進門我就看見爸爸坐在電腦桌前，有一本書放在他的旁邊，他一會看看電腦，一會又看看書。我輕輕拍了拍他的肩膀，他才發現我回來了，說了一句：“兒子你放學了。”就又埋頭苦幹了。我開啟書包坐在爸爸旁邊，開始寫作業了。寫著寫著遇到了一隻“攔路虎”，我冥思苦想，卻怎麼也想不出答案，我想算了吧，還是明天早晨問同學吧。這時，一回頭看到了正在專注研究的爸爸，他似乎也遇到了難題，嘴裡不停地嘟噥著：“怎麼回事呢，是哪出問題了，為什麼呢？不行，不能放棄，還得再想想。“我低頭看看我的題，心想：爸爸都沒有放棄，我也不能放棄。我又翻開書，仔細研究起來，忽然，我有了思路。這時，只聽見爸爸大喊一聲：“哦！原來是這樣啊，我終於弄懂了，看來真是世上無難事，只要肯鑽研啊！”看著爸爸，我也笑了。
我喜歡我的爸爸，不僅是因為他和媽媽辛苦的`把我養大，更重要的是他用自己的實際行動教會了我做事要堅持。
我最喜歡的一個人作文4
我最喜歡的人是我的口水弟。
口水弟，我堂弟是也，今年四歲，他和我一樣，長得胖胖的、圓圓的，與國寶大熊貓有幾分相似。唯一不同的是，大熊貓不流口水，而他呢，卻一年四季口水常流，哎，真是拿他沒轍！
疑是口水落九天
每個星期的放假日，他都會來我家討吃討喝，而好客的媽媽呢，也總會買一些口水弟喜歡的菜餚，瞧，活蹦亂跳的鯽魚，新鮮紅嫩的豬腰，香氣四溢的臘肉這些美食，可讓我的口水弟出盡了洋相！
看！佳餚端上來了，我的口水弟，眼睛釘著碗裡，一眨不眨，嘴巴張大得簡直能塞下個鴨蛋，一條長長的'口水，立即如廬山五老峰瀑布一般，飛瀉下來，真是飛流直下三千尺，原是口水落九天。不好，口水就要流到碗裡了！眼疾手快的我立即出手援助，幫他擦了一下，這才逃過一劫！
唾沫飛濺如雨下
吃完飯，他死纏爛打地把我押入房間，讓我聽他講狼和小羊的故事，天哪，這國小生的故事我都聽他講了幾十遍了，再說了，讓一個三四歲的小毛孩給我一個國中生講故事，傳出去，還不會把我一世英名給毀了。唉，要不是媽媽在，我才不會給他面子呢。
表哥，表哥，從前呀，有一隻，一隻表弟結結巴巴地開始講起來，只見他一面講，一邊手舞足蹈，唾沫四濺，如無形的暗器向我射來，嚇得我連忙用防毒面具手擋住，這才避免了一場暴雨的襲擊。
雖然我這個口水弟缺點不少，但人還是挺可愛的，對我哥哥長哥哥短叫個不停，讓我歡喜不已。
這就是我的口水弟，怎麼樣？你喜歡他嗎？
我最喜歡的一個人作文5
我最喜歡的一個人？哦，那一定是我們班的小畫家——李棣了。
一頭烏黑濃密的秀髮，平常女孩的裝束，隱逸在人群中，你還真的看不出來李棣一身的才氣，每一次美術課，她的作業總是贏得滿堂彩，她出其不意的精彩一瞬，也常使老師在驚喜的時候再加一份驚奇，這就是李棣。
一次，美術作業的要求是做一幅節日氣氛的刮畫，大家都在冥思苦想，因為節日早已過去，怎麼做呢？只見李棣拿起鉛筆在桌子上敲了敲，我們就知道一幅畫就已經在李棣的腦海裡了，只見她拿起牙籤，一點一點的仔仔細細的開始刮，不到十分鐘，只見他滿意的拍拍雙手上的.黑灰，滿意的欣賞著自己的最新作品，當老師要求展示的時候，別的同學都羞於啟齒，而李棣卻高高舉起了她的作品，老師看到了她的作品，驚訝的不行，這幅作品裡主要描寫的是花，這花出落得驚人的莊重，在李棣的一雙巧手下又變得那樣的亮麗，放出的光彩讓人都睜不開眼睛，甚至，你都不敢去觸控這張畫，因為，這張畫裡面是畫的一朵不容褻瀆的生命········
如果你到我們學校去，你會看到一個小女孩整天在等待著什麼，那就是李棣，如果你和她上去搭幾句話，她也不理你，只是悄悄地看著自己的話，心裡脹滿了幸福和喜悅，雖然這時的李棣有些認真，甚至還有點天真，但是，這樣的李棣也是很讓人喜歡的麼！
這就是我最喜歡的一個人——李棣！
我最喜歡的一個人作文6
我喜歡的人有很多，有勤勞的爸爸、可愛的`同桌、活潑的表妹……但我最喜歡的人是我們的班主任——孫老師。
她長得瘦瘦的，一頭烏黑濃密的頭髮，一雙濃眉大眼，高挺的鼻樑上戴著一副花邊眼鏡，一張櫻桃小嘴。即使第一次見，你準能認出來她是一位人民教師。
她非常貼心。記得有一年冬天，我去給老師送作業，那天特別冷，我進了班主任辦公室後，把作業放到了旁邊的椅子上。在我要走的時候，孫老師溫柔地說：“外面肯定很冷吧?在這兒多待一會兒，取取暖，等一會兒再走吧。”我高興地同意了。
孫老師對我說：“正好這兒有個熱雞蛋沒人吃，你吃了吧。”我心想：“這是孫老師第一次對我這麼親切，機不可失，失不再來啊!”我爽快地答應了，不一會兒雞蛋就被我吃完了，臨走前我還再三再四地給孫老師道謝，孫老師甜甜地笑了。
孫老師還很幽默。上語文課時，有兩個同學在偷偷傳紙條，被孫老師給發現了，他們兩個卻毫不知情，孫老師對他們兩個人說：“你們兩個在下面傳紙條累不累啊?累了就上來傳。”
還有一件事，一次上課時，一位同學和他的同桌在說話，孫老師就說：“你們說累了嗎?說累了就喝點兒水吧!”
這就是我們的班主任，她幽默又貼心，你們喜歡她嗎?反正我喜歡。
我最喜歡的一個人作文7
你知道我最喜歡的一個人是誰嗎？那就請我來告訴你吧。他名叫“xx”，他有一塊猩猩臉，有一個大大的嘴巴，還有一個靈敏的鼻子，大家都管叫他“大猩猩”。這就是我最喜歡的人，夠帥吧！
他除了帥之外，還非常勇敢。有一次，我和他在課間玩的時候，我班那個外號叫“死蟲子”的候崇在我們中間跑來跑去的，害得我們都無法玩了。大家都怕了他，就在這時，xx勇敢地站出來大聲說：“你有沒有禮貌呀，人家在這裡玩，你來搗蛋，快走開！”“死蟲子”還不肯走開，死賴在那裡，他好像覺得自己最大，沒人拿他怎麼樣。xx發火了，把那張大大的“猩猩臉”豎起來，瞪大眼睛，氣勢洶洶樣子，嚴肅地說：“你走不走開？”我們見了都很害怕。“死蟲子”見到這樣連忙走開。我們都圍著xx稱讚地說：“xx，你真勇敢呀！真是我們的榜樣！”
他除了勇敢外，還很不服輸。有一次，我和xx跑步比賽，他用他的“無敵風火輪”追上了我，就像大猩猩發惡一樣發盡全身的`力量跑上來。而我又用我的無影腳追上了他，就像小鳥一樣。最後我拿到了冠軍。他因為前面發盡力，後面沒力氣了，只拿到了最後一名。但他還是不服氣地說：“下一次再比一比，我肯定會贏你的。”看他這不服輸的樣子，我就氣他說：“好！誰怕你！”
這就是我最喜歡的人“xx”，你們來評一評，他棒嗎？值得我喜歡嗎？
我最喜歡的一個人作文8
提起我最喜歡的那個人，一個身影就浮現在腦海中，高高的個子，一頭烏黑的長頭髮，臉上總是帶著淡淡的微笑，就是我的語文老師——程老師。
別看程老師相貌平平，她的知識豐富著呢！程老師講課既風趣又全面，常常逗得我們哈哈大笑，在快樂中學會知識，就連以前上課愛走神的我都聽得入神了呢，真是一等一的棒！
程老師不僅是語文老師，還是一位畫畫特好的美術老師呢！
這一次由於我們的童話故事寫得出色，有些班級想借我們的作文去展示一下，再加上我們的懇求，程老師答應了把我們寫得好的作文集合起來，製作成一本故事書。其中還有程老師幫忙新增的畫呢！
為了讓我們把作文寫好，程老師煞費苦心，每篇作文的寫法都講得細緻透徹，為了激發我們寫作的興趣，她經常將我們寫得好的作文或日記念給我們聽，被唸到作文的同學都會喜出望外，我也不例外，格外用心地聽，認真地寫。因為寫景作文不好寫，程老師說如果有機會，她會親自帶我們出去觀賞風景，瞭解它們的特徵和來歷。今後如果是寫關於戰爭的作文，老師還會下載一些電影讓我們瞭解一下。
現在，我的'作文寫得好，也多是程老師的功勞。
……
程老師的優點真是說也說不完，比如和藹可親啦，大方呀，善解人意什麼的，多得很哩。我真是越來越喜歡程老師了。程老師，你是我最好的老師，謝謝你將所有的知識毫無保留地傳授給我們，謝謝！
我最喜歡的一個人作文9
說起我最喜歡的一個人，不用說，肯定是我班的陳磊童鞋啦。
“陳磊，德雷克海峽在哪裡呀？”
“陳磊，非洲都有哪些稀有動物啊？”
“陳磊，四大洋是哪幾大洋？最大的是哪個海洋？”
每當一下課，“百科全書”陳磊的身邊總是人山人海，連綿不斷的'“問號”向他發起挑戰。“高人一等”的他站在我們這一群矮個子前面簡直就是“鶴立雞群”。只見他微微一笑，眯縫的小眼睛眨巴眨巴，一連串的答案從他嘴裡脫口而出，好像沒有什麼問題能難倒他似的。你知道嗎？我們班的陳磊同學雖不敢說是“無所不知，無所不曉”，但起碼也是“上知天文，下知地理”的嘛。從文學常識到世界地理，從科學基礎到宇宙星空，從植物王國到動物世界，他都非常熟悉。據說有時連老師都回答不出來的問題，也得請教他呢。可別看陳磊同學是“百科全書”，就以為他整天文縐縐的，其實呀，他可是個“幽默大王”呢！
話說有次上奧數課，老師在黑板上寫了“12345679”這些數字，問我們這是什麼數。一時間，全班同學陷入沉思。我苦思冥想，不得要領。空氣彷彿凍結了一般。每個人都低著頭，緊握雙手，深怕老師叫到自己。“哦—”這恍然大悟的聲音，讓全班同學都轉過頭去，尋找答案。陳磊同學激動地高舉雙手，使勁瞪大了眼睛，大叫著：“老師，我知道了，這是一個神奇的數。”全班瞬間沸騰了，笑聲迴響在教室的每個角落。數學老師也被他逗得哭笑不得。
怎麼樣？我們班的陳磊同學有趣吧？你說我能不喜歡他嗎？
我最喜歡的一個人作文10
“王鈺涵，你聽我跟你說啊……”一聽到這句話，我就知道這是我最好的朋友“熊大”——熊恩熙來了。因為這句話是她要開啟“嘮叨模式”的啟動鍵了。
果不其然，她來了，她來了，她甩著馬尾辮走來了。黝黑的面板，圓圓的臉蛋，高挺的鼻樑上架著一副紫框近視眼鏡，微笑著露出了兩顆潔白的“小兔牙”，嘴角上揚著，讓人會不自覺地沉醉在她的兩個深深的酒窩裡……
她性格多變，管理班級那叫一個嚴厲。看到哪個同學調皮搗蛋，kt貓秒變小老虎。只見她雙手叉腰，眼睛一瞪，那個同學立馬像洩了氣的皮球一樣秒慫。
說她嚴厲吧，她溫柔起來卻是那麼柔軟溫暖。那是一次體育課，班上的兩個男生因為跑太快摔破了膝蓋。熊恩熙立馬跑上前來，小心翼翼的將他們扶起，還叫上我一起將兩位同學攙扶進教室。
她熟練地拿起消毒片，輕輕地邊吹邊擦拭，還不時的嘮叨著：“你們呀，怎麼這麼不小心……現在受罪了吧……忍著點兒啊……以後可不能這樣了啊……”
那兩個男生羞愧地低頭不語，默默地聽著她的嘮叨。後來我發現這兩個男生在班級里老實多了。
我最喜歡她的是善解人意。一次體育課後，我汗流浹背，口乾舌燥，拿起水杯卻是空空如也。這時她像一股清風般飄過我身邊，我的.水杯就已經在她的手上了。
當我再拿到水杯時，裡面已經盛滿了溫水。說不出的感動，我只能用連聲的“謝謝”來表達，她卻輕描淡寫地來了一句：“我當減肥了。”
這就是我最喜歡的人，相信你也一定喜歡上她了吧？
我最喜歡的一個人作文11
老師，您是大海，我就是一條小魚，在您的懷抱裡快樂地成長；老師，您是大樹，我就是一片葉子，是您讓我吸收著知識的營養；老師，您是藍天，我就是一朵白雲，在您廣闊的胸懷裡暢遊；老師，您是蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了我們前進的道路。要說我最喜歡的人，那當然是我的班主任趙老師。
那天下課，老師讓我把作業收上去，說完，她便回辦公室了，我翻出了昨天的作業，但我看到大田字本時，忽然想：咦，老師留這項作業了嗎？我好像沒寫呀！當我開啟作業本時，果然我只寫了幾個字，這下，我可急壞了，我也不能把空本交上去呀，還是先把別人的作業交上去吧。在去辦公室的路上，我想：要不，我騙老師一下，就說都交了，這樣她就不會發現了。可我轉念又想，不行，萬一老師查人數，不一樣被發現呢？再說騙人本來就是不對的，更何況騙老師呢。就這樣糾結了半天，也不知道怎樣說。眼看著辦公室門就在眼前了，還不知如何是好，最後，我到了門前，只好用手輕輕地敲了敲門，經過同意後，我推開了門，也不管別的，用極小的聲音說道：“老師，對不起，作業我忘記寫了。”我本以為老師會大發雷霆，把我給狠狠訓一頓，可是讓我意想不到的.事發生了，老師並沒有生氣，而是說：“沒關係的，知錯就改就是好孩子，下午補完再交上來就可以了，但是下不為例啊。”老師的這句話雖然不長，但卻讓我一直銘記在心。
老師，您寬容、您從容、您對我們的愛無聲無息。我若是一隻沉重的船，您便是我那順水的帆，逆水的纖。我若是一朵盛開的花，您便是晴風，為我播送芳香；我若是那乾涸已久的禾苗，您便是那從烏雲中落下的雨水，滋養著我們茁壯成長。而您若是那湛藍的海，我就是那瓦藍的天，那愛海的天，愛老師的我！
我最喜歡的一個人作文12
我最喜歡的一個人，是我四年級的語文老師——班主任唐老師。她有一頭像黃果樹瀑布一樣的烏黑髮亮的長髮，一雙慈祥、能洞穿童心而又酷似藍寶石的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，美麗極了！
唐老師因為青年時就參加了工作，教育了一代又一代的學生，釀造了一次又一次的桃李芬芳，所以上起課得心應手，十分順暢、自然。雖然有時通過課內知識來講解課外知識，但是總不離題。
有一次，她給我們唸了一篇關於普通話與地方方言的區別的文章。接著，便講起一個生動有趣的故事：“從前，有一個不學無術的人，他連‘大’字也不認識。有一天，他路過一條街，突然肚子疼了起來，便去找廁所，結果繞著大街走了好幾遍，都沒找到。他叫住一個人，想問他‘廁所在哪裡’，但又不知道怎麼說，只好朝他拍屁股。那人也不知怎麼回答他，只好搖頭。像這樣折騰了很久，那個人憋不住了，只好‘一瀉千里’。”聽到這兒，我們都笑了起來。老師又說“這叫做‘目不識丁’。”這樣有趣的故事，我還至今難忘，回味無窮。
唐老師不僅上課生動，而且十分寬容。記得那一次，我不小心把別人推到了泥潭裡。上課後，我硬著頭皮把事情的來龍去脈一五一十地告訴了她。沒想到唐老師非但沒有責備我，還表揚道：“知錯能改就是好孩子。”我問如果是她呢，我本想唐老師就會懲罰我，但她還是平靜地說道：“你怎麼能這樣想呢，知錯能改就是好孩子，老師是最愛你們的`。”聽到這句話，我的眼淚立即從眼眶裡流了出來，像連綿不斷的泉水一樣，清澈甘甜。
這時我最想說：“老師，我愛您！您是我最喜歡的人！”
我最喜歡的一個人作文13
“奧特曼!”咦?這是誰的聲音呢?當然了，是我們班的英語老師——李老師，同時也是我最喜歡的一位老師。
她有一雙像黑寶石似的大眼睛，一張小巧的嘴巴，還有一個比長頸鹿短得多的脖子，哈哈，當然了，這只是一個普通的脖子。
哎呀，忘了告訴你們了，剛才我說的“奧特曼”的意思是：哦，好慢呀。
你猜老師為什麼說這個詞?不知道吧?還是讓我來告訴你吧!
李老師讓我們抄第六課的.課文，一遍英語一遍漢語。過了大約十五分鐘吧，只有一位同學沒寫完，其他同學全寫完了，李老師就說她“奧特曼”，你問這個人是誰?哈哈，就不告訴你!
告訴你個搞笑的祕密，李老師來上課都會用不同的方式進教室。有時候會跳著進來，有時候會像鳥一樣扇著“翅膀”“飛”進來，還有時候會“開著車”進來，當然了，是手拿著書像開車一樣左右擺動……每次都會把我們逗樂兒。
李老師她天天揹著個包，包是粉色的，中間還有隻棕色的小熊，小熊周圍全是針線繡的花。老師說這是想讓我們像小熊一樣開心快樂。
開學第一天的時候，李老師說：“以後每次上課，我都不會拖堂，說話算數!”如今，從開學到現在，李老師一次也沒有拖堂，我們要學習她那說話算數的優秀品質。
這就是我最喜歡的老師——英語李老師。
我最喜歡的一個人作文14
我的爺爺今年60多歲了，雖然他年紀大了，但是他的精神卻不比年青人差。他高高的個子，跨起步子來非常輕快，走起路來也特別的快。每當我聽到爺爺那輕快的步伐聲時，就知道一定是爺爺來了。
爺爺貼身的衣袋裡總帶著兩樣工具：一是老花鏡；二是放大鏡。雖然爺爺的眼睛已經花了，但爺爺的心卻沒有“花”。每當他發現報刊上有什麼重要的新聞和國家大事他都留意的觀察，如果他的眼睛看不清小字，爺爺就會求助於放大鏡。爺爺非常喜歡讀書看報，還經常叫我們多讀多看，這樣不僅可以增長知識，還能提高寫作水平。
爺爺是搞醫學的，雖然他現在已退休了，但是還喜歡給別人多看病。有一次，夜裡我沒蓋好被子受了點涼，早上起來肚子消化不良，難受。爺爺非常關切的對我說：“讓爺爺看看，哎呀，肚子跟大鼓似的，讓爺爺替你揉揉膀子。”我說：“揉膀子管用嗎？”爺爺說：“如果沒用，我這幾十年的醫生不白當了嗎？絕對有效。”哎，還真靈，我的`膀子還不疼了。我和爺爺都欣慰的笑了。
爺爺不但手和眼閒不住，耳朵也是派得上用場的。爺爺的書櫥裡有各種各樣的音樂磁帶，書桌上擺著一個音響，他一有空，就會坐下來欣賞美妙的音樂，每當這時，他就會忘記一天的疲勞，忘記平時的煩惱，沉浸在優美的旋律中。
爺爺對我的學習情況非常關心，還經常出試題給我做。
有一次，爸爸佈置了兩道思考題給我做，可是我冥思苦想思索了半天，還沒想出來，只好去請教爺爺，爺爺說：“咱們一起來思考，共同學習。”在爺爺的講解下，我終於解出了這道題。爺爺最近買了幾份畢業試題，他經常來我家給我出題目，給我出試題成了他一項義不容辭的工作。
聽，隔壁又響起爺爺的腳步聲，他準是又給我出題目來了。
我最喜歡的一個人作文15
我有許多喜歡的人，例如我的媽媽、爸爸、哥哥......其中，我最喜歡的人就是我的哥哥棟棟了。
他的身上有許多的優點，其中我最喜歡的優點，就是樂於助人啦！有一次，我和他去找他們班的同學玩。因為我們經常在廣場遇見，所以，他們對我一點兒也不陌生。我們先玩兒會兒捉迷藏，我和棟棟還有其他一些人躲，他們的班長來找，我們幾個躲的人，分成了兩個小隊。一些人躲到一樓，一些人躲到二樓。這樣子，就可以避免所有人一下子就被找到。因為一樓的空間較小，而且大部分地方都是辦公室，所以，一樓的人很快就被找到了，我們聽見樓梯口傳來了腳步聲，就提心吊膽。連生氣也不敢出，生怕被找到。可是，班長不愧是班長，對於我們用起了計謀。他裝作要投降，其實目的是把我們引出來。他先後引出了我，還有其他的小夥伴。目前，只有棟棟還沒有被找到。
他們的班長又假裝摔倒，裝作很疼的樣子，利用這個方法，把樂於助人的棟棟引出來。棟棟看見班長摔倒了，沒有絲毫的猶豫，立馬跑到了他的身邊，想將他扶起來。就是因為這樣，棟棟也輸掉了比賽。可是，他依然是我最喜歡的`人，他為了將班長扶起來，即使輸掉了比賽，臉上依然滿是笑容。這就是他最好的優點，就是這件小事，就讓我知道了，我有一個好哥哥。
這就是我最喜歡的人棟棟，他雖然學習不算上等的成績。可是，它具有一顆樂於助人的心。他就是我最喜歡的人，棟棟。
