在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的家人作文4篇，希望能夠幫助到大家。
今天，我讀了《猶太人的讚美》後，感受十分深刻。
這個故事主要講了猶太人要搭車去倫敦，下車時讚美了司機：“搭你的車十分舒服，謝謝！”司機只是一笑。後來他又誇獎了很多他遇到的人。有人問猶太人為什麼這樣做，猶太人卻只是說：“我習慣了待人和氣，多讚美他人。”“這樣有什麼效果呢？”有人問。他說：“我相信一句讚美能讓人一天都心情愉快。如果他今天載了10位乘客，他們受了司機的感染，也會對周圍的人和悅。這樣算來，我的好意可傳達500人。”
我覺得猶太人的做法很“給力”！在生活中，我們也要學著多讚美他人。例如：給郵局的員工說一句“辛苦了！”，給建築工人說一句“你們的工作一定很危險吧！修建這麼大的樓房，你們一定引以為榮吧！”。
讀了這篇文章，我更深切感受到：批評別人，說出尖酸刻薄的話去傷害別人十分容易。只要一句話，就可以使別人痛苦一生。讚美別人，用心去感受別人內心深處的那份美，這很難。因為我們都太自私了，根本就無視他人的存在更別說去發現他人的亮點了，而堅持讚美他人，就更難了。所以，讚美他人體現的是博愛的精神，彰顯的是大海一樣的寬廣胸懷。
我的家人作文 篇2我生活在一個幸福的家庭，有爸爸媽媽，有爺爺奶奶愛我。可我卻沒有好好學習，也沒好好珍惜，卻傷了家人的心。
一天晚上，我半夜發了高燒，我突然醒來對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我頭很疼。”“怎麼了，到底哪裡不舒服？”我有氣無力地說：“我頭很熱。”於是，媽媽摸了我的.頭，又拿出體溫表，給我量了一下，結果是39℃。媽媽二話沒說，迅速穿好衣服，爸爸立即把我抱到了附近的小醫院。媽媽為我掛了號，又對我說：“兒子別怕，會好的。”醫生給我做了檢查說：“沒有什麼大問題，只要休息一兩天就行了。”
一個星期天，我在家裡玩。媽媽看見了，讓我去寫作業，我卻說：“媽媽，如果我寫完了，可不可以再玩啊！”媽媽說：“好的。”於是，我飛快的來到房間，拿起一張數學試卷，很不認真的寫了起來。沒到20分鐘，我就寫完了，便去玩了。晚上，媽媽把那張數學試卷檢查了一下。當時，媽媽特別生氣，把我喊了過來說：“你的字怎麼寫的那麼醜啊。”我不但沒有聽，還在玩遊戲。媽媽氣極了，把我手機奪了過來說：“不許玩了。”我說：“如果你手機不給我，我以後就不寫家裡的試卷了。”媽媽狠狠的打了我幾下。當時，我心裡想，我怎麼會有這樣不講理的媽媽。我滿腹怨氣地回到自己房間。
第二天，爸爸對我說：“兒子，你昨天晚上是不是惹你媽媽生氣了？”“是的，因為她先搶我手機的。”爸爸嚴肅地對我說：“你現在辛苦一點，會換來一生的幸福。媽媽打你，她是為了你好，想讓你做對國家有用之人。”
爸爸、媽媽，生在福中的我還不好好學習，我真對不起你們，我要深刻反省自己，發奮上進，對得起你們的一片關愛。
我的家人作文 篇3從小到大,我都被家人呵護著、關心著，脾氣不好的我還經常和他們鬧矛盾，一點兒也不懂得去關心家人和同學們。隨著年齡的增長，在我上二年級時，學會了關心別人，成了一個對別人都很友好的女孩。
二年級的一天，爺爺因高血壓被送進了醫院，那時正在放暑假，孩子們都在瘋玩，我當然也想玩，可為了看爺爺，我不能。姥姥腿有風溼，媽媽很忙，都沒有時間，小小的我毛遂自薦去逗爺爺開心。每天去醫院，聞著那濃濃的藥水味，真不好受，但為了爺爺，我忍了又忍，天天帶著笑臉去唱歌、跳舞、說笑話，爺爺的快樂大門被我敲開。
有一天，爺爺要打針了，透過玻璃，看見爺爺痛苦的樣子，我恨不得自己去代替他，每次如此。有時姥姥風溼發作了，我還要去為爺爺打飯，連打飯的阿姨見了我也與心不忍……過了幾天，爺爺出院了，他笑著對我說：”小孫子，謝謝你，瞧，爺爺現在健康了！咱倆以後天天在一起，好嗎？”聽了爺爺一席話，我哭了，感動的哭，高興地哭，我在心底默唸：爺爺，小孫子學會關心了！我關心爺爺了！
還有一次，我邀請好朋友丁染到我家來玩，玩了一會，就準備到外面打雪仗，下樓梯時，只聽“哎喲”一聲，我知大事不妙，一看，原來一位老奶奶摔倒了，旁邊一個袋子爛了，蔬菜撒了一地。我見了，忙把奶奶扶起來，還把地上的東西一一撿了起來，奶奶見了，直誇現在的孩子真會關心人。我聽了心裡甜滋滋的，快樂極了！關心人的感覺真奇妙！
關心是無處不在的，只要你樂於助人，到處都是關心之門。如果大家都樂於助人、關心別人，那社會將五彩繽紛，生活將無限美好！讓我們一起叩響關心之門吧！
我的家人作文 篇4在別人眼中，我可是不一樣的哦！在學校的我，呆呆傻傻的；在畫水墨畫時的我，是個全神貫注的小畫家；在家裡面我，則是個小女王。
學校裡的小呆瓜
“叮叮叮——”上課了。同學們迅速回到座位上坐好，等待著老師來臨。不一會兒老師就走了進來，氣氛開始緊張起來。老師眼光巡視了一圈，開始問：“上節課叫你們回家背的課文都背好了嗎？”大家都開始回答。只有我一聲不吭，依舊呆呆傻傻地坐在自己的座位上，沉浸在自己的世界裡。哎呀不好！老師犀利的目光看到我了！我被老師的目光盯著，臉騰一下紅了，從臉一直到脖子根，像個紅番茄。老師看到我這樣，無奈地搖了搖頭。
唉，你說，我是不是個小呆瓜？
畫畫時的小畫家
別看我在上課時呆呆傻傻的，可我在做我最愛的繪畫時那可是全神貫注，一點兒都不馬虎！我左手一張白紙，右手拿著水墨畫筆，開始畫水墨畫。今天畫的是葫蘆。我先畫了一個把兒，再畫一個小括號，下面再接著一個大括號，這樣，幾筆勾勒出來，一個生動的葫蘆就躍然紙上。
畫畫時我總是能十分認真，全身心投入，所以同行的朋友都說我是個小畫家。
家裡的小女王
在家時我可就是另一面了，叛逆、霸道、嬌氣，是家中的小女王。在家裡我一起床，就霸著電視機一直看，中午吃飯也不在飯桌上吃，而是端一碗到電腦前，邊看邊吃，漫不經心。遇到不愛吃的菜就氣不打一處來，撅著個嘴巴發小脾氣。爸爸媽媽對著這樣的我常常搖頭。
這就是三個我。
