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詩和遠方作文(通用15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的詩和遠方作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

詩和遠方作文(通用15篇)

詩和遠方作文1

“生活不只有眼前的苟且,還有詩和遠方”,這句話一被提出就引發了無數人的思考,去尋找生活的詩和遠方成為無數人立志的目標。

可為什麼要尋找生活的詩和遠方呢?為了更好的生活。生活不只有當下的動盪不安,去尋找詩和遠方,發現生活的美好,才能使人生更富有意義,使生活不淪為“活著”。

當然,尋找生活的詩和遠方有個重要的前提是“安身”。只有活著,才有好好生活的資本。怎樣得以安身呢?我以為它不止步於苟全性命,它更要求我們有家國情懷。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,杜甫在身處茅草屋難以維持生活的情況下依舊憂國憂民,即使難以安身也心繫祖國。誠然,我們未處在從前那戰火飛揚的時代,但那份厚重的家國情懷應該永存於心。

有了生存的資本,就應該去尋找生活的詩與遠方了。生活的詩與遠方讓人能苦中作樂,讓人能在漫漫人生路上尋一方靜謐的湖,將生活的苟且沉入湖底。只是尋找的旅途需要我們打破常規的枷鎖,衝破禁錮的牢籠。

樂觀造就著卓絕,勇敢成就非凡,這是人生中不變的真理。霍金說過“在我21歲時,我的期望值變成了零。自那以後,一切都變成了額外津貼”。在世人眼中,遭受了莫大不幸的霍金放寬心態,樂觀的面對生活的苟且,造就了他的卓絕。這樣的例子還有很多,患有腦癱卻立志成為網路作家的劉曉琳,被漸凍症折磨卻轉而致力於繪畫與慈善的汪玉婷,他們用樂觀這把鑰匙,開啟常規的枷鎖。而魯迅說過:“真的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血”。在困境中,勇敢是衝破牢籠的力量。平昌冬奧會上,滑雪選手伊麗莎白本是一名業餘的滑雪愛好者,但她在面對難關與旁人的阻攔下勇敢前進,她的勇氣成就了她的非凡。他們向我們證明,要樂觀、勇敢,才能尋找到生活中的詩。

尋找遠方,是無數人心之所向,但它要求我們放遠眼光。代表著成功的馬雲說:“人若把自己框在一定的範圍內,就容易限制了自己的思維和格局”。隨著時代的發展,放遠眼光越來越成為必需,放遠眼光,展望未來,才能看到生活的遠方。

生活不只有眼前的苟且,還有詩和遠方。去尋找生活的詩和遠方吧,不只為了活著,更為了活出生命的意義。

詩和遠方作文2

有很多對遠方的幻想,幻想遠方是美麗的,是神祕的,是變幻莫測的,是不可觸碰的。但遠方真的只是一段很長的距離嗎?

天真懵懂的時候,遠方就是父母的代名詞。我摸不到他們的臉,找不到他們的身影,我就會問我的奶奶:“奶奶,爸爸媽媽在哪兒啊?”這時候,奶奶就會摸摸我的頭,“你的爸爸媽媽呀,在很遠的地方喲!他們會回來看你的,你要聽話啊。”其實我很想問,遠方是個什麼樣子,為什麼能夠讓爸爸媽媽呆在那裡不回來。後來,我就明白了,遠方是一段好長的距離,它能讓親愛的人碰不了面,讓彼此的思念悠長。遠方就像一個美麗的夢,可想不可及。

年歲稍長,便嚮往字裡行間所描繪的世界,那麼美麗的遠方。有時候,我常常一個人對著窗外發呆,想象著,我在埃菲爾鐵塔俯瞰浪漫的巴黎;想象我在尼羅河領略埃及的風采;想象我在泰姬陵感受泰國風情。我想象我遊遍天下,留下我的足跡。為什麼呢?因為當我慢慢長大,就像一隻慢慢學會飛行的鳥兒,期待那廣闊蔚藍的天空中,留下自由而肆意的弧度,飛的到雲端,飛的到遠方。

而現在,遠方在我心裡,不僅僅是與親人之間的距離,不僅僅是美麗自由的代名詞,而是什麼?是我顯得青澀但堅定的夢想,是我想到達的地點。我是一名國中生了,不再是那個摔了跤會哭的小娃娃,不再是那個只知道吃糖果的小孩。

我看到了奶奶的滿頭白髮,我也看到了爸爸媽媽臉上逐漸出現的皺紋。我聽著他們說,說我長高了,說我長大了。我有時候心裡酸酸的,我長大了,他們卻一天天老去,當我朝著遠方奔跑的時候,他們也在歲月裡慢慢走遠。老師說,我們應該找到自己的目標,確立自己的理想,我只想說,或許我還沒有找到自己的方向,我依然會選擇奔跑。

千里之行,始於足下。只有當我開始走了,我才能學會成長。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。前程路途遙遠,坎坷頗多,我要經歷更多的磨難。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。我不會拋卻勇氣,拋卻堅強,我堅信我能到達美麗的遠方,我理想的地方。

遠方是個什麼模樣呢?我想我已經有了答案。我正在走向遠方。

後記:遠方在我心裡,代表的是我的理想,或許現在我還不知道,但我明白我要堅持去探索,去實現。

詩和遠方作文3

“世界那麼大,我想去看看”。顧老師的這封辭職信被網友評為“史上最具情懷的辭職信,沒有之一”。一夜之間這封辭職信火了,顧老師也火了。但是顧老師的心卻早已在路上了。

我想大多數人也是一聽一看一樂,然後繼續低頭伏案工作了。然而,身不能至,心嚮往之。總覺得這鋼筋水泥的格子間禁錮了你的想象力,世俗的責任壓斷了你飛翔的雙翅,總盼望著有一天也能任性一次,瀟灑走一回。但是這次說過無數遍的說走就走的旅行始終說說而已。並且用“我五行缺錢”、“春天來了……我帶著你,你帶著錢”來自嘲,自我安慰。

其實我們都明白,這和任性,有錢沒多大關係,我們缺少的是一顆勇敢的心、一個獨立的方向,缺少的是一種對自我意識的追求。

林清玄說:一個人最可悲的.不是不想追尋,而是早已忘記了追尋。

三毛能寫出撒哈拉,不在於她走遍了萬水千山,而在於她是三毛,一個一生不停追尋的奇女子;王洛賓被稱為西部歌王,不在於他踏遍溝壑縱橫的黃土高坡或是清澈如淚水的青海湖,而在於他是王洛賓,一個始終做夢,追夢的有情人。

人生總要做幾件或一件讓自己值得回味而有意義的事情,不要到垂暮之時唏噓後悔。世界那麼大,我們可能走不了多遠;事情這麼多,我們可能處理不完。但是,人生總要突破,也只有突破才會有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的出現。不要被安逸的環境催眠,不要被物質生活的假相矇蔽,固然有很多艱辛,但只要你想,你就可以剝離,可以用眼,用心去觸控一個全新的世界。

有些人活著,他已經死了;有些人死了,他還活著。精神萎靡,麻木,雖生猶死;精神健碩,蓬勃,雖死猶生。

精神萎靡的人,固步自封,困死自己;精神健碩的人,開拓進取,鮮活自己。精神麻木的人,一潭死水,泛著腐臭的氣泡;精神蓬勃的人,一眼清泉,跳躍著靈動的迴響。精神萎靡的人,眼中只有柴米油鹽,久而生厭;精神健碩的人,卻是步走蓮花,處處生香。精神麻木的人,皮鞭打在身上,也會無動於衷;精神蓬勃的人,無需鞭策,因為他們一直在路上。

此時,坐在辦公室裡的我,耳邊響起了許巍蒼涼又溫柔的歌聲:生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方的田野,你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切……

詩和遠方作文4

生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。

——題記

北京作為我國的首都,是一個令所有國人所向往的地方,去看看,去感受,總能給人沉思。他充滿了神祕色彩,它被無數年輕人的夢想籠罩著,帶著對這片土地的嚮往,帶著五味思緒,我來了……

夢想學院

清華北大,是多少學子夢寐以求的地方,我們一行人浩浩蕩蕩的來到了清華大學,清華大學並不是想象中的那樣豪華,反而十分簡樸,站在那裡彷彿就能感受到百年清華的傳統氣息和他的博大精深,行走在校園中,可以看見來往的學生手中總會捧著書本而不是做低頭一族拿著手機。看著校內景色,一顆心就這樣安靜了下來。沉默的感受著這所百年名校的魅力,細細品味著“自強不息,厚德載物”的校訓和“行勝於言”這幾句話。在清華大學內還有一塊石碑,上面刻著“嚴謹勤奮,求實創新”。我在心裡暗暗把這立為自己學習和做人的標準。最後我們在這合照留影,離別前不捨的望著這所學校,真希望能有幸成為其中的一員!故宮

故宮,提起它就會想起中國漫長的古文化,就會聯想到雄偉壯觀這樣的形容詞。說實話這次遊學之旅我最期待的便是這裡,從午門走進去,就不禁感嘆:真是巧奪天工!這讓我對古人又添一分敬佩之情,一路上,聽著導遊姐姐慢慢訴說著幾百年來的故事,瞭解著每一處地方的來由或是發生在此的小故事,慢慢了解著後宮的悽苦,雖說這故宮豪華雄偉,實際上這地方如同困著鳥兒的金籠。這不論妃子或者宮女,都極其孤獨的老死在這裡,在這漫長的歲月中,一代又一代人的生命在這裡消磨,那些難以訴說的故事就這樣埋沒在這裡,時間給這裡留下不可磨滅的痕跡。宮殿中沒有改變的擺設,彷彿重新回到了那年,閉上眼,就好像可以看見這宮殿主人在這裡所經歷的喜怒哀樂,想伸出手去觸控卻又感覺他離我們很遠。一下午的時間過得很快,我還來不及記住這裡的故事我們就將離開。

帶著回憶,我們踏上回家的旅程。我不曾說再見,因為我知道以後我們總有一天會重新來到這個神奇的地方!

詩和遠方作文5

或許是因為老爸老媽給我取了個這麼富有詩意和色彩的名字吧!我熱愛寫作,崇拜那些用手中的筆書寫精彩人生的作家。雖然我寫作之路沒有想像中的那麼順暢,但正因如此,我與寫作慢慢建立起了一種緣分,一種“剪不斷,理還亂”美好的情絲。

寫作,它曾經猶如大漠虛幻的落日,讓我可望而不可及,它猶如大海中肆意翻騰的波濤,使我心生惶恐,而如今,它卻像一艘小小的紅帆船,載我駛向心靈的港灣。

白頭搔更短,渾玉不勝簪

那挑燈夜戰的一幕幕畫面在我的腦海中清晰可見,彷彿是昨天的場景。眼前出現飛舞的紙團,耳中響起筆尖劃過紙面發出的沙沙聲和無休止的抱怨。時間一分一秒的流逝,而紙面上卻沒有留下任何語句。在寂靜的夜裡,只有我一人仍在奮筆急書。我無法放下對文學情有獨鍾的情感。

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無

稀稀啦啦的小雨喚醒大地,彷彿我也被這貴如油的春雨喚醒。在這一成不變的學習生活中,出現了生機的顏色,從遠方飄來的橄欖樹的種子在這裡生根發芽茁壯成長,而我這粒迷惘的種子在它的指引下終於衝破土層的禁涸,第一次呼吸到自由的空氣。

沉舟側側畔千帆過,病樹前頭萬木春

一切無奈何都會過去,新生的事物會取而代之,就讓以前的夢想會隨風逝去一樣,留下我一顆對寫作充滿激情的心。人論美不離心,文論好不離情。在我對寫作逐漸瞭解的過程中對這一點是感受最深的,如果沒有真情作為文章的靈魂,那麼再華麗的語言也只不過是虛有其表。因為好的作品來自於真實與真誠。

曾記得那火紅的五月帶給我的震撼,奮筆急書中感受革命先烈的忠貞,曾記得那真情的流露帶給我的溫暖,靜心回憶中體會感恩之旅的可貴;曾記得那突如其來的地震帶給我的悲傷,焦慮不安中寄去真誠的祈禱。

我喜歡寫作,它讓我心中所思化為現實,它將感人瞬間永久儲存,它為心靈建起了通向世界的橋樑,我為它的真誠而稱讚,我為它的美麗而傾倒,我為它的一切而瘋狂。

詩和遠方作文6

從不曾忘卻那些讀過的詩,那些夢想過的遠方。

小時候讀詩,是唐詩的歡快、輕盈,與母親的輕聲細語,父親獨到的見解;入學後讀詩,是宋詞、元曲的深沉、悲歡,佐以老師的細心講解,同學討論的熱鬧。

而長大以後,詩是不斷深化的情,由作者,及他人,再到自己。

汪國真的詩,是清遠、閒靜的,卻難掩深處的沉重與悲傷,“如果,你是湖水/我樂意是堤岸環繞/如果,你是山嶺/我樂意是裝點你姿容的青草”。而郭沫若的是,有著歡快,但深處卻擁有的是對光明的追求和胸懷天下的大士情懷,“我眼前來了的滾滾的洪濤喲!不斷的毀壞,不斷的創造,不斷的努力喲!”。

他們的詩,給我思考,給我理想與追求,也給我一個可以嚮往的遠方。

讀詩越多,越覺得自己對詩的理解,輕得像鴻毛一般。我曾崇拜過李白的詩,我感慨的是李白的詩的狂放、高傲,使人熱血沸騰,而不是追問李白那裡來的這股傲氣,能揮灑出這般酣暢淋漓的詩篇。我想懂,可無奈人生的閱歷與歲月的積累太短太少,所以我選擇等待,等待漸漸走近。

遠方,另一個很遠很遠的詞。小時候,以為遠方就是夢想,懵懂,幼稚,憧憬著成為了不起的大人物,亦或是揚名世界的科學家。而長大以後,我理解的遠方,是追求的代名詞。我追逐自由,追逐夢想,渴望有一雙鳥的翅膀,健壯有力,飛翔在自己的藍天下。

我曾淺見過別人的遠方:杜甫,名字擁有草木之美的詩人,他的遠方是人民安定,生活充實,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”;蘇軾的遠方是建功立業,“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,或能做一個“閒人”,能常見“庭下如積水空明,水中藻荇交橫”。我也曾打算過自己的遠方,想象中,我和古仁人一樣,不以物喜,不以己悲;或和隱士一樣,無絲竹亂耳,無案牘勞形。

遠方,很遠很遠,因為有了詩,又變得很近很近。

詩文,自有更深的詩文;遠方,更有更遠的遠方。成長的路上,一直陪伴我的詩和遠方,我會永遠把你們珍藏,直到有一天,到達屬於我的詩和遠方。

詩和遠方作文7

第一次喜歡上詩,是一年級,媽媽要求我背詩的那個午後。雖是不得已地背,但不可否認的是,我還是喜歡上了那首名為《敕勒川》的詩。

“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”

每每讀完這首詩,心潮澎湃。長短不一的詩句總讓我感覺到一種狂放的美感。像是置身天地間,觀太陽噴薄而出,鷹桀驁地在玫瑰金的天空飛翔。金色的陽光在每一滴草尖的露水上折射出晶瑩的光芒,微風輕拂,草微彎,潔白的羊群隨風若隱若現。草原在召喚著我,對草原的憧憬把我小小的心空撐得很大很大。

此後,生活有時會百無聊賴。幸好,有詩帶我去遠方。

冬天冷得發抖的時候,想起“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”,就有甜甜的暖意。考前總是很緊張地背書再背書,成績出來後又很幼稚地產生“我輩豈是蓬蒿人”的豪氣。細雨如絲的日子,有時就在家裡發發呆,一個潮溼的句子不經意間漫上心頭:“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”。想象九百多年前那個少年在漠漠清寒中登上小樓,和我一樣,感受到了曉陰中的無賴。這無賴,竟也可以如此深婉、輕盈,夢幻一般。

生活並非總是風平浪靜或者和顏悅色,有時很猙獰。幸好,有詩來撫慰我的心。

總是聽不得別人吵架,也很害怕聽到。躲在自己臥室裡靜靜聽各種聲響絮亂繁雜地尖銳響起,有些麻木,又有些想哭。隨手翻開唐詩三百首,竟覺得它厚實得有些溫度。正巧就翻到李白那一首《行路難》。我讀下去,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”低聲念著,立刻感到了一陣深深的共鳴:人生,有多少無奈啊!然而,看到了最後一句“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,愣了一下,旋即笑了。是啊,李白何時會感傷到最後?這才是真正的李白啊!我彷彿看見李白白衣飄飄,傲然地踏出困境迎接朝陽的那一刻。咬了咬嘴脣,生生憋回了淚。又念上幾遍,呼吸漸漸平穩,心,又鼓起了風帆。揚了揚嘴角,又抱緊了手中的詩,踏上了那擁有萬千風景的遠方……

生活更多的是庸常、煩瑣,有時甚至是壓抑和困境。這時,沏杯茶,讀一讀詩吧!靜讀一首詩,你將會看到那瑰麗的遠方。

詩和遠方作文8

隨著第二季詩詞大會的熱播,“生活不只眼前的苟且,還有詩和遠方”這句話瞬間再度成為了“網紅”。

“生活還有詩和遠方”這後半句話,不禁讓我想起人們常言道的“讀萬卷書,行萬里路”,“千里之行,始於足下”。而正是因為這些俗語勾起了我對“遠方”,對自己“遠足”經歷的回憶。

還記得自己初次“遠行”,只不過是被大人抱進嬰兒車,然後被推出去散步,這次“遠行”的目的地也不過是樓下小區的公園。那時的我對“遠方”並沒有什麼概念,只不過是覺得有人帶我出去“溜達、溜達”很是興奮,坐在嬰兒車裡高興地“手舞足蹈”,當嬰兒車被推出家門的那一刻,我更是“哇、哇”地叫了起來,不是哭,而是咧嘴大笑。

當我到達“遠方”的目的地時,我叫得更起勁了,不過一會兒就停下來了,因為我似乎知道,過不了多久,我又會被帶回家,於是我很是安眈,睜大了眼睛,好奇地看著身邊公園裡的一草一木,很是珍惜這一分一秒。於是,一個小小的公園成了我記憶中的第一個“遠方”。

如果“公園”是我記憶中的第一個“遠方”,那麼跟乾媽一起去“美國”則是某種意義上第一個真正的“遠方”。

去美國的這次“遠行”是在我四年級的暑假,由於媽媽工作的原因,她沒能和我們一起去,於是,我被送到乾媽手中,媽媽一再提醒我要聽話。

那時的我還不是特別“明事理”,只是常常在大人口中聽說“美國是個很大、很厲害的國家”“那裡有名牌大學,好好讀書,以後爭取去那裡念大學”……就這樣,“美國”成為了我心中的“聖堂”。因此,當聽說乾媽要帶我去美國時,我高興地蹦了起來,激動了整整一天。在準備出發的晚上,我激動得沒有睡著。

“轟,轟,轟”飛機準備降落了,我激動的心也漸漸平靜了下來——我們到了,到美國了!這可是我第一次出那麼遠的門,我到每個地方都要拍照留念,頭幾天還是興奮十足,可到後面就想家了,甚至還開始哭了:“我要回家,我要歸家”。就這樣,我結束了這次旅行……

在人生中的“遠方”有很多很多,而正是這一次又一次的“遠行”,一次又一次地尋找“遠方”,才造就了我們完美的人生!

詩和遠方作文9

“世界那麼大,我想去看看。”十字肺腑之言,在網路上掀起了巨浪。這封充斥著浪漫主義色彩的辭職信成為了輿論的焦點。這位最富情懷的顧老師放棄了三尺講臺,轉身走向世界,走向遠方。華麗的十字背後的,是她對遠方的堅定與執著。

曾記得有位音樂人說過:“生活不只有苟且,還有詩與遠方。”“遠方”,多麼令人嚮往的地方。“世界”,多麼誘惑人的一個詞語。然而,當今社會中,為壓力所迫而苦苦堅守本不願堅守的職位的例子數不勝數,最終碌碌無為,“苟且”一生。生活的壓力磨平了他們稜角,磨平了他們的內心。無法享受世界的美好。

古之飽學之士,無不向往著行天下,訪遍名山大川。李白心繫遠方,便出蜀而云遊天下,廣交仁人志士;司馬遷心繫遠方,走遍天下方成史家之絕唱。記錄真正的歷史;梭羅心繫遠方,便來到瓦爾登湖獨釣一天星河,享受世界的美好。他們離開了,追求了,到了遠方,看了世界,傳為一段佳話。

走向遠方,不僅是一種瀟灑的生活方式,更是對自己的鍛鍊,對生命的熱愛。正如李白終成一代詩仙,司馬遷終成史聖,梭羅著得《瓦爾登湖》。在遠方,更是一種學習與磨鍊的過程,予人情懷,給人力量。

有人說,現實很殘酷,容不得你因情懷而怠慢棄工。然而心繫遠方不是對現實的怠慢,而是一種信念,一種追求,一種對美好的嚮往,對生命的熱愛。有了理想,有了遠方,人才有了依託,有了靈魂。否則,人,不就淪為了只知道幹活的機器,滿腦子都塞滿了現實的行屍走肉!

有人說,社會需要的是安穩平定,而不是這種異想天開的流浪歷程。的確,社會需要安穩,但卻不是一成不變,絕對平穩。社會更需要活力,需要這種“異想天開”“標新立異”的創造力。這才是社會的強心劑,為它注入精彩,注入生命,注入靈魂。

顧老師為自己選擇了人生之路,值得讚揚,值得敬佩。但她那種欣喜遠方的情懷,更加令我肅然起敬。人生在世,可以不走向遠方,但定要在心中留出一片淨土,承載著遠方。也正是這樣情懷,給予人莫大的勇氣與力量。

讓遠方成為每個人的心理牽掛,情感羈絆,用心來感受世界,活出更精彩的人生。

詩和遠方作文10

遠方的天藍得澄澈,讓人心醉;遠方的詩美妙婉轉,讓人神往。

無意間在微博上看到了頗具文藝風的散記《我的詩和遠方》《被冷落的手機》,便也背上行囊想要去遠方,去逃離這被手機主導的城市。

桂林的山水果然名不虛傳!那不高的疊山被雲霧繚繞,這般朦朧,似那羞澀尚未出閣的少女。隨便的一處池塘裡便可見池底的水草,妖嬈舞動,撩人心絃。天空很靜,安寧得像是飽飲母乳後酣睡的嬰兒,這般柔潤而又新鮮。身旁擦肩而過的遊客們幾乎都身掛名牌相機,頗有範兒地拍著在城市未曾見過的風景,這架勢像要把風景搬回家。過後,便坐在路旁的亭宇裡,低頭讚歎手機或是相機裡的簷牙高啄。

我也是個俗客。看到美景也想用手機定格瞬間,每天發一波照片,用綺麗的語言,來期待一場接連不斷的點贊和類似於“真性情”“好文藝”這等讚歎之聲。

有個陽光明媚的好日子,去坐竹筏漂流。

這竹筏由五六根又大又粗的綠竹排列製成,筏上有兩把躺椅,水會趁著竹筏的空隙滲上來,由當地船民掌船,一支長杆來回翻轉,竹筏便在這碩大的湖心漂流。坐於此上,腳踩汪汪潭水,周圍一片詩意盎然的美景,宛如一代隱居之士所在之處,妙趣橫生。期間,便偷摸違背遊客規定,拿起手機一通拍。

可,一個晃盪間,“撲通”一聲,手機掉入湖中,我只能眼睜睜地看著它一直往下沉,往前飄……這河勢險峻,它又是個無情之物,頭也不回地流向遠方。因當地有明確規定:乘坐竹筏是不得使用手機,我只好訕然低頭。

那幾天以後,我突然變得很空虛,開始心神不定。眼中的美景也逐漸千篇一律,我的手開始不知如何安放,變得焦躁。我不是來到了遠方?逃離了城市?為何會有這等感覺?

夜晚讀書,想起此次遊歷,看到“偷渡”一詞,似乎是點睛之筆,引起我的思考:可能我的遠方只是個“好山好水好手機”的幻滅國度,它是我回避浮躁內心的託詞。不經意間,一次次駕著手機之船偷渡回城!這是一次虛假逃離,這是一個時代的風氣,這是如今社會最大的悲哀!

仰天長嘆!詩和遠方,奈何偷渡回城?

詩和遠方作文11

白雲,飄向遠方,是為釋放與天空為伴;雄鷹,翱翔藍天,是為尋找更寬闊的視野;我們,奔向遠方,是為尋找那抹絢麗的光芒。

開一扇窗,眺望遠方,清山綠水,令人心曠神怡,靈魂的嚮往,心的追求,我心中的那一片天正向我招手,舉步巨艱,遠方,等我……此時的我,懷揣著一生的追求,一世的夢想。在充滿泥濘的路上,摔倒,再爬起來,也許就在那一刻,我滯帶了自己的懦弱,忘記了前方有什麼,愛我的人,我愛的人正在為我鼓勵、正在看著我,給予我爬起來的力量。自己的征程,自己每走一步離目的地就會更近一步,我們為什麼不繼續呢?

遠方,有著自己幻想而未能實現的世界,興許會有陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適生活,也會有李清照“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的情愁,還會有“千里馬常有而伯樂不常有”的處境,但我們仍然嚮往,因為人生須盡觀,一處不得意,不代表處處受挫。沿途的風景很美,不要忘記前方的風景更美,無以倫比,別因沿途風景而停滯,因為井底之蛙看不到更廣闊的天空,遠方,在等你!

放飛心靈的渴望,敢於追求,敢於夢想,因為夢也終有一天會變為現實,人生是一個不斷追求的過程,懷揣著一顆赤子之心,生機勃勃我們沒理由安於現狀,沒理由停下腳步,沒理由……很多東西都因我們追求所得,前方縱使有惡虎,有猛獸,我們也要搏一搏。我們將會得到不一樣的收穫,終身受益,為自己的壯舉而感到自豪。

遠方,我來了,踏著夢想,乘著清風,不要辜負愛我們的人,他們是我最強大的精神支柱,因為他們使我們離自己的遠方更近一步,有父母殷切的期盼,有朋友的支援與鼓勵,縱使世界上沒有人看好你,你也一樣要證明給他們看,因為只有最好的成果,才是證明的最佳配方。遠方,我向往的聖地,靈魂的歸宿,我將夢想寄以你,朝著你步步走來,因為我相信能和太陽肩並肩,相信自己,永遠沒錯,想要有令人佩服的目光,須棄向遠方。

遠方,風景獨好,採擷一葉扁舟,駛向遠方,我相信遠方風景獨好,無以倫比?

詩和遠方作文12

我是一株生長在山澗邊的蒲公英。在我周圍,還有一些百合、玫瑰以及一棵垂柳。

一個月過去了,玫瑰和百合長到了我的兩倍高,可我的生長卻愈發艱難——這矮小的身子叫我如何立足! “嘿,你說那個小不點兒到底能不能開花啊?”玫瑰展開綠油油的葉片,傲慢地笑道。“管她幹嗎,蒲公英能開出什麼花來?”百合笑成一團。

“誰說蒲公英不能開花?”掛在枝梢的柳絮開口了,“麻雀說,山那邊有一大片蒲公英,每年春夏開得可歡了!”我感激地望望她。從此,有了柳絮的陪伴,我過得比以前快樂多了。每天,她將高處的所見所聞講給我聽。她說,柳絮想去看看山那邊的蒲公英。我說,山那麼高,怎麼過得去。她笑了,笑得很燦爛。

轉眼間,已是春光爛漫、柳絮飛舞的時節,她忽然告訴我,她要走了,準備去看看山那邊的蒲公英。

風,吹動了她的絨毛;露,打溼了我的葉片。柳條搖曳,催促她快點出發。又是一陣風吹來,她乘著風兒,盪開了枝條,轉過身,眼裡閃著淚花道:“不要哭!我們總要去追尋詩和遠方!” 最終,耀眼的陽光吞沒了她,迷了我的眼瞳。

我又是孤單一人了。但我不再在意玫瑰、百合對我的不屑一顧,不再理會她們的打趣嘲笑,只努力向上,向上,堅持向上……

玫瑰和百合競相開放了,紅的熱烈奔放,白的潔淨無瑕。而我,依舊矮她們一大截。但我不怕,時間還很長,竭盡全力!蜜蜂去了又來,來了又去, “那麼拼命幹嗎?當一株小草算了。”不,我還沒有看到山那邊的同伴……

終於,我開出了鵝黃色的小花。玫瑰卻說:“你沒有芳香,長得也不出眾,那麼努力,卻只開出一朵小花,真是可笑!”她們哪裡知道,我的目標不只是開花,花,總是要謝的。 ??當初秋的風掃落一地花瓣時,我也謝了,但我並沒有失望——我還有我的孩子們,夕陽下,她們裹挾著一抹金色,飄向山那邊。我終將逝去,但並無悲傷之感。因為我知道,我的生命將被孩子們延續,我深深地藏在生命裡的詩意也將被帶去遠方!

黃昏的暮靄淹沒了群山,覆蓋著小溪。我的耳畔忽地響起一句話:我們或許無法選擇自己的出身,但,我們一定會去追尋生命裡的詩和遠方!

詩和遠方作文13

可能人總是這樣吧!心,總是嚮往遠方。

因為遙遠,曾經熟知的一切變得親切而美好;因為遙遠,陌生的一切變得神祕而充滿誘惑;因為熟悉,反而忽略了身邊的風景,忽略了身邊的親情和友情。人,有時候需要行走,在行走中,體味一下遠方,回來後,會更加珍惜身邊的人與環境。

我,總是嚮往遠方。遠方總是能帶給我無限的遐想,會把那些美好的東西寄望於遠方。不得不承認,我是一個愛幻想的人,幻想的過程自由而輕鬆。把不可能完成的事情寄望於幻想中,遠方就是幻想中的最佳背景。

自以為喜歡幻想的人不是喜歡逃避,而是在給自己動力。

我常想著:遠方的景象一定是十分美好的,遠方就像是一個世外桃源。沒有醜惡的東西,這樣的完美世界存在於每個想去遠方人的心中。

人,生來就喜歡完美的景物,希望身邊的一切都完美無瑕。如果你在遠方的火車上,睡夢中你會幻想:明日一早醒來看到的完美風景,下車後看到的每一個人都是純樸而友善的笑臉。記得從前坐火車旅行,我喜歡享受的就是夜晚坐在窗外,望著幽深的窗外邊,聽著手機裡舒緩的歌曲,憧憬著遠方的景象,在對遠方的期盼中走向遠方。

或許這就是人的天性。

我們總覺著遠方美好而神祕,遠方有我們的精神寄託,又對未來的美好期盼,這些期盼也許比並不會實現,就像陶淵明筆下的世外桃源只存在於你的想象中。但起碼你對未來是心存希望的,不想對未來不抱有希望的人那樣整天垂頭喪氣,生活毫無滋味。

其實,我也無法解釋明確我喜歡遠方的真正原因,我對未知是那麼的著迷嚮往。我終日忙碌,只是想離開這個構造快樂的地方,去遠方流浪。

我清楚的知道:沒有虛偽,沒有鬥爭的世界,根本不存在於地球的任何一個角落。一句“龍泉掛壁作雷鳴”不過是少年意氣罷了。

每個人的遠方都是未知數,所以心總是在追逐遠方。

詩和遠方作文14

正如你悄悄地來,悄悄地,你走了!遠離這塵世的喧囂,忘記所有的憂傷,拋開塵間一切,離去,離去,去尋你的詩和遠方。

天空中的飛鳥盤旋著,喘息著,抱怨著陽光的灼燙。操場上我們吶喊著,奔跑著,咬著牙堅持著。身上的汗水像小溪一樣恣意流淌,衣服水洗了一樣;臉龐紅中帶著黑,像是薰過的香腸。軍訓起始時的熱情消失殆盡,炎熱啃噬著我們的意志,一個個都像蔫吧的小樹,沒了精神。在這成百上千棵枯焦小樹中,他卻像“一枝獨秀”,時不時地“怒吼”著:“讓烈日來得更猛烈些吧!”

就這樣你吸引了我,我走近了你。非常有幸,後來我們分到了一個小隊,聊著聊著就成了朋友。你姓何,是個極其樂觀的人。你常說,“生活不只是有眼前的苟且,還有詩和遠方。”每每此時,我都會逗趣地補上一句:“不只是眼前的苟且,還有過去和未來的苟且喲!”你則嘿嘿一笑,脫口而出:“那我且活著,且活且珍惜!”哈哈哈……頭頂的桂花樹也被我們的笑聲震得花枝亂顫。

你是我們連隊的“開心果”,腦中似乎充滿了無盡的笑話和新鮮;你還有一雙善於發現“美”的眼睛,常常逗得大家開懷大笑。有你,軍訓不再那麼枯燥、辛苦、無聊了。有時,你很像一位哲學家,看似平凡的生活在你看來,卻蘊藏著深刻道理,所以你總是很自信和樂觀。你就像一縷陽光溫暖了自己,也照亮了別人。

真是緣分,後來,我們做了同班同學,還是同桌。我們相互學習,共同進步,共同成長,一起度過了一段很美好的時光。

後來,你去了,你去了……金黃的陽光照耀著你曾經留下的足跡,徐徐的微風帶走了你的氣息。但你的聲音還縈繞耳旁,你的身影還在校園熟悉的地方浮現……曾經的畫面無法忘懷,知你從未走遠!

爬上校園的那段階梯,來到那顆桂花樹下,獨坐。花已飄落,我拾起一把落花,撒向空中,輕嘆一聲——就讓它們隨你去吧,去到那詩和遠方!

詩和遠方作文15

“生活不只是眼前的苟且,還有詩和遠方。”旅行,是我的“詩與遠方”

我揹著行囊,來到了廬山。橫看,群山連綿;側看,山峰高聳。遠眺,在薄霧間時隱時現的山峰像一個含羞的少女;走近,蒼天翠柏偉岸挺拔。正所謂“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”掛在秀峰上的馬尾瀑布,從山頂直瀉而下,猶如萬馬奔騰,氣勢磅礴,令人不禁吟詠起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的千古佳句。瀑布前,立著詩仙李白的雕像。只見他左手握樽,右手持卷,神態自若,瀟瀟灑灑,彷彿千古名句馬上要脫口而出。微風拂面,一陣清涼沁入心底,令人神清氣爽,這一定就是傳說中的仙境和詩境吧?這就是我夢裡一直追尋的遠方吧?

我揹著行囊,走在了一個不知名的小橋上,橋為木製,橋欄無雕飾,但並不顯簡陋。江南的水,靜靜地流過這座小橋。站在上面,倚著橋欄,能清晰地看到水底。紅白相間的魚兒在緩緩的水流中,緩緩地搖著鰭,擺著尾,為這澄澈的水增添了一抹色彩。不知不覺中,下起了小雨。煙雨迷離中,小橋蒙上了一層薄薄的面紗,給小橋增添了一絲神祕感。站在橋上,看雨點滴落在水面蕩起一圈又一圈的漣漪,魚兒似乎已熟悉了這一切,仍然不緊不慢地遊著。遠處的黑白小巷裡,傳來的悠揚的笛聲令人心曠神怡。雨滴也似乎怕打擾到我,它們輕輕地落在傘上,落在身旁,也落在我的心裡。橋、傘、魚、巷、雨,小河,猶如一幅動人的水墨畫,而我,在這點點墨跡中留戀,吟著我的詩,體味著我的遠方。

我揹著行囊,行走在山路上。山路由青石鋪成,石頭中間的縫隙中,幾棵嫩綠的小草努力地探出了腦袋。路依山勢起伏,蜿蜒在翠竹、蒼松、山石間。陽光透過茂密的枝葉,灑在山路上,斑斑駁駁的。路並不窄,但茂密的植物或山石遮擋了你的視線,大多時候只可以看清前方不遠的路。但我沒有任何躊躇,因為內心早已被牽向遠方。那裡是心靈的驛站,可以領略自然之美,盡品詩情畫意,體味人生百態。夢想有時似乎遙不可及,但心懷遠方,“柳暗花明”終有期。

身體和心靈,必須有一個在路上,因此,我選擇旅行。走過天涯海角,踏遍萬水千山,在世界的角落留下自己的詩意,我揹著行囊,奔向遠方。