在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的柏樹的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的學校是縣城歷史最悠久的國小實驗國小。我們學校門前的大花壇中間就有一棵婆娑的柏樹，柏樹旁邊種著許多花，有月季、百合、牽牛花、菊花、臘梅……
每天，過往的師生熙熙攘攘，都要繞過花園，走進教學樓，柏樹的腳下，總是說說笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼，好像他已與世隔絕。他太普通了，普通到不能再普通。
他很高，很直，很綠，但那不是一成不變的綠，翡翠般的翠綠，料峭春風中薺薺菜般的深綠，至於他的墨綠，我想我無法形容，那是專屬於他的綠，凝聚了他所有精力與精魂的綠，而這種綠，卻只出現在冬天。
春去秋來，別的花木早已經歷了一個輪迴，然而他依舊綠，依舊那麼高，那麼直，縱然，還是沒有人肯在他腳下駐足，人們早已淡忘了他。
秋風起了，夾雜著冬的訊息，刮遍了北方，刮遍了華北平原，也最終刮進了校園。銀杏，美麗的黃葉翩翩起舞，在死亡之神降臨時，仍不自覺的與殘酷的秋風纏綿，她眷戀自己昔日的家園，卻親暱地挽著秋風的臂膀離開。月季枯了，殘枝敗葉被秋風帶著遍地翻滾，失去了紅豔的鮮花，失去了往日的翠綠，只有死氣沉沉的褐色，或許這一刻的月季是最美的，瀕臨死亡的垂死掙扎，美得驚心動魄，美得刻苦銘心。
秋風，還真是一個冷血的殺手，他將殘葉與枯枝帶到柏樹的腳下，柏樹沒有低頭，更沒有流淚，也沒有隻言片語，他挺立著，那麼高，那麼直。他太普通了，普通到不能再普通，沒有梅的姿態，沒有玫瑰的冷豔，也沒有梨樹的碩果累累，他只有挺立，倔強地挺立。
冬的腳步越來越近，柏樹意識到了形式的嚴峻，他的顏色越來越綠，他的內心，早已燃起熊熊烈火，虔誠的等待著，等待著，等待皚皚的狠狠壓住鬆梢，他積蓄著力量，等待著……
校園，滿目蕭條，唯有柏樹，仍屹立著，過往的師生大概覺得沒什麼可看，於是不經意的望見了柏樹，他們驚歎，啊！那麼高！那麼直！那麼綠！綠的深沉！綠的義無反顧！普通的他早已不普通，也只有他，給了校園生機，給了校園希望。
柏樹一動不動的屹立著！儼然如一個綠色的戰士。
柏樹的作文2在最經這幾天，我才逐漸發現我們小區的柏樹是那樣的堅強與奮發向上。
柏樹四季常青。在春天萬物復甦之時，它們毫不遜色；在夏天萬物被炙熱的陽光晒得睜不開眼睛時，柏樹仍然昂首挺胸的站著；在秋天萬物收割樹葉頻飛時，它們仍堅貞不屈的在那裡站著；在冬天萬物進入冬眠狀態時，柏樹仍監守自己的崗位。這就是柏樹，它們是我們這一代的榜樣。
如果您留心觀察，您會發現小區裡不起眼的柏樹也會有上述的這些品質，如我家窗前我經常走過卻時常忽視的柏樹。
據說，這棵柏樹有三十年的高齡了，小區剛建的時候，為了綠化園區，工人叔叔栽了這棵只有一人高的樹苗。我感到好奇，並對這棵逐日進行了觀察。
第一天，我做完作業，立馬跑到窗前觀看柏樹，我的眼睛瞭望著小區裡的每一棵樹，唯獨柏樹的樹身高大。我上網查資料，原來這棵柏樹叫常青樹，一年四季不落葉，是夏天人們乘涼的一把“大陽傘”，在樹下感到一陣清涼。
第二天，我晚飯吃過，到陽臺上觀察柏樹，發現以紗窗往外看，有幾隻麻雀，後來看見麻雀在樹枝上蹦來蹦去，在尋找美味的食物。如果它們累了，就在大柏樹上嘰嘰喳喳地叫著，那聲音真好聽，好像在對我唱歌。
第三天，雖然下了濛濛細雨，但我堅持觀察雨中的柏樹，雨中的柏樹更加蒼綠了，它的針葉上有一顆顆小水珠，那一顆顆小水珠像珍珠一樣晶瑩剔透，美麗極了。
第四天，桂花飄香，我走出校門，看到桂花樹在柏樹旁邊香氣撲鼻，讓許多家長與學生在柏樹下欣賞著美景，給柏樹增添了新的色彩。
第五天，沒有月亮，只能朦朦朧朧地看到柏樹在黑夜中，它高大挺拔，遠遠望去，非常像杭州有名的景點——六與塔。朦朧中柏樹往上翹的針葉彷彿像六與塔的角，一層層非常有規律，宛如夜幕中的六與塔，高聳入雲。
這棵長青的柏樹一年四季都給我們帶來了安詳與綠色環保，我非常喜歡這棵伴隨我成長的柏樹。
柏樹的作文3在我家門前，有一棵大大的柏樹，有三四十年曆史了。
柏樹長得很慢，一般的樹長了三四十年，就已經需要倆人才能環抱，但柏樹仍是碗大的尺寸。柏樹長得很直，像一根根頂天立地的柱子，風雨不動安如山。誰擺的枝幹以主幹為中心，輻射散開，非常有規律，從來不會像其他樹一樣，橫出來一隻，豎出來一根。柏樹樹皮像是龜裂的大地，並不好看。把樹殼剝開，裡面是紅色的組織層，再往下挖就是白白的形成層。每天早晨，柏樹身上都會留下一些白色樹脂，看起來像是珍珠一樣，但實際上很黏。
水柏的葉子也很有趣，和它的樹幹一樣，柏樹的葉子沒有葉脈，是一根綠色的芽枝，細小的芽葉對稱地散開來。下雨天，雨珠就掛在芽尖上，樹枝上，像給樹上掛滿了珍珠首飾。雨過天晴，陽光一照，雨珠便折射出五彩的光芒，與淡綠的葉子和褐色的樹幹對比，更顯五彩雨珠之奪目。顏色雖多，但卻一點都不嫌雜，一點都不嫌亂眼。
但更讓我敬佩的是柏樹那腳踏實地的精神，寧折不彎的品格，廉正做人的本性。
黃山的怪鬆，古怪而又不失蒼重有力；東北的樺林，率真，身似鋼鐵，但他們都沒有柏樹的直。
西北的白楊倒是足夠挺拔，可茂密的樹葉讓他們看起來英姿颯爽，你就沒有柏樹那種腳踏實地，埋頭苦幹的中國舊式勞動人民精神了。
這讓我想到了我的奶奶。她操勞了一輩子，為我們的家奔波了許久，老年仍在田間耕耘，還是一如既往地日出而作，日落而息，還是一如既往地遵循著二十四節氣，還是遵循著“春釆韭，夏收瓜，秋割麥，冬撥蘿蔔燉白菜”的老式種作習慣。像極了一棵會奔跑的柏樹，在風雨中操勞，度過平淡的一生。
再將文章上升一個高度，柏樹代表了一群人的生活理念，那就是平淡如水，腳踏實地。也許大起大伏，充滿新奇的人生才是青春少年想要的。但你不得不承認，很多時候，還是要做一棵柏樹，平淡如水，處世忠厚，腳踏實地，負重前行，知難而不退，知患而不動。
願每個人都是在生活的風雨中奔跑著的柏樹。
柏樹的作文4在這個世界上有很多美麗的樹，如：桂樹、銀杏樹、松樹等，而我卻最喜愛那普通的柏樹。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步而來，大地換上了綠裝，柏樹開始發芽長大。春雨滋潤著柏樹，柏樹高興地點頭微笑。
夏天，驕陽似火的日子，柏樹越來越茂盛。老爺爺、老奶奶們在樹下乘涼、下棋、聊天，小朋友在樹下面玩遊戲、捉迷藏、跳繩……柏樹開心極了，心想：自己終於可以為人們服務了，瞧，它開心地搖頭晃腦。
有一天，天空剛還是熱氣沖天，晴空萬里，可天氣翻臉比翻書還快，不一會兒就下起傾盆大雨、狂風大作，放學時一些家長沒有來接的孩子們，就在柏樹下面躲雨。柏樹知道了孩子們的意思自己暗自想：“我會為你們遮風擋雨的，決不會讓雨淋溼你們”。有了這個決心，柏樹就牢牢地佇立在風雨之中，孩子的家長來接孩子，驚喜地看見孩子們一個個歡蹦亂跳地跑來了。家長看看被狂風扯得遍體鱗傷的柏樹。人們一個個向柏樹點贊，這時天空中升起一道彩虹，柏樹忍著疼痛開心地笑了。
秋天，許多樹木都開始落葉了，有的已經披上了黃衣裳，而只有柏樹像什麼事也沒有發生過一樣，還是生機勃勃，昂首挺胸，任由風吹雨打。
冬天，在北方零下三四十度的溫度下，柏樹挺拔如峰，直立在風雪之中，像一位堅守邊關的戰士一樣威武。一夜之間，第二天柏樹的樹枝上就像聖誕老人亂糟糟的花白鬍子，正應了那句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。還有的枝葉上掛滿了冰雕，美麗極了。
柏樹以它挺拔的美，裝飾著各個旅遊景區，樹幹可以製造出上等的傢俱。
我愛柏樹，愛它的高大，愛它的多奉獻少索取，我要做像柏樹一樣的人。
柏樹的作文5我們的學校是縣城歷史最悠久的國小——實驗國小。我們學校門前的大花壇中間就有一棵婆娑的柏樹，柏樹旁邊種著許多花，有月季、百合、牽牛花、菊花、臘梅……
每天，過往的師生熙熙攘攘，都要繞過花園，走進教學樓，柏樹的腳下，總是說說笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼，好像他已與世隔絕。他太普通了，普通到不能再普通。
他很高，很直，很綠，但那不是一成不變的綠，翡翠般的翠綠，料峭春風中薺薺菜般的深綠，至於他的墨綠，我想我無法形容，那是專屬於他的綠，凝聚了他所有精力和精魂的綠，而這種綠，卻只出現在冬天。
春去秋來，別的花木早已經歷了一個輪迴，然而他依舊綠，依舊那麼高，那麼直，縱然，還是沒有人肯在他腳下駐足，人們早已淡忘了他。
秋風起了，夾雜著冬的訊息，刮遍了北方，刮遍了華北平原，也最終刮進了校園。銀杏，美麗的黃葉翩翩起舞，在死亡之神降臨時，仍不自覺的和殘酷的秋風纏綿，她眷戀自己昔日的家園，卻親暱地挽著秋風的臂膀離開。月季枯了，殘枝敗葉被秋風帶著遍地翻滾，失去了紅豔的鮮花，失去了往日的翠綠，只有死氣沉沉的褐色，或許這一刻的月季是最美的，瀕臨死亡的垂死掙扎，美得驚心動魄，美得刻苦銘心。就像，有毒的罌*。
秋風，還真是一個冷血的殺手，他將殘葉和枯枝帶到柏樹的腳下，柏樹沒有低頭，更沒有流淚，也沒有隻言片語，他挺立著，那麼高，那麼直。他太普通了，普通到不能再普通，沒有梅的姿態，沒有玫瑰的冷豔，也沒有梨樹的碩果累累，他只有挺立，倔強地挺立。
冬的腳步越來越近，柏樹意識到了形式的嚴峻，他的顏色越來越綠，他的內心，早已燃起熊熊烈火，虔誠的等待著，等待著，等待皚皚的狠狠壓住鬆梢，他積蓄著力量，等待著……
校園，滿目蕭條，唯有柏樹，仍屹立著，過往的師生大概覺得沒什麼可看，於是不經意的望見了柏樹，他們驚歎，啊！那麼高！那麼直！那麼綠！綠的深沉！綠的義無反顧！普通的他早已不普通，也只有他，給了校園生機，給了校園希望。
柏樹一動不動的屹立著！儼然如一個綠色的戰士。
柏樹的作文6我的家鄉在臨武縣武源鄉村頭村，是一個偏遠的小山村。那裡群山環抱，山清水秀，空氣清新。
村子的山後有一棵老柏樹。老人們說它有幾百年的的歷史了。老柏樹很高大，從樹底下往上看看不到頂，看上去好像跟天連線在一起了。它的樹幹很粗壯，四個小朋友張開雙手都合抱不過來。
春天，清風輕輕地吹來，老柏樹笑了，滿是皺紋的臉皮兒更皺了，從墨綠的舊枝葉間透出點點新葉，像奶奶走了人家從口袋中掏給我們的一點點驚喜。我們總喜歡仰著頭和小夥伴們比賽誰發現的多誰看見的美。夏天，密密匝匝的枝葉共同撐起綠色的大傘，我們在樹底下玩遊戲、做功課，就像回到了媽媽的懷抱。秋天，山後落葉紛飛，只有老柏樹依然青蔥蒼翠，精神抖擻，我們常在樹下拾果果當子彈玩，誰也傷不著誰，樹底下成了歡樂的海洋。冬天的夜裡偶爾下點雪，早上起來，感覺老柏樹笨笨的像穿了一件密不透風的大棉襖，手腳沒那麼靈活了，寒風吹過咯吱咯吱，好像在說：“孩子們別貪玩，天冷快回家暖和暖和。”
這是一棵有靈性的樹。鄉親們常去樹上掛紅布條，在布條上寫下自己的願望，老柏樹看了他們寫下的心願都會幫他們實現。老柏樹披綠掛紅，一根根許願布條兒把它裝扮得像一個花枝招展的小姑娘。爺爺生病了，我在老柏樹上掛了一個紅布條：希望爺爺早日康復。說來也奇怪，過了三四天，爺爺的病奇蹟般地好了。難道真的是老柏樹聽到了我的願望嗎？每到年關，我們村連同附近小村裡的人家家戶戶都要從老柏樹上折回一把柏樹枝葉插在門口，祈求老柏樹給人們帶來吉祥平安，老柏樹樂呵呵地站在門口笑迎新年新氣象。
家鄉的老柏樹啊，你一年四季不知疲倦地為人民服務，你是家鄉人們的驕傲。我常常在心裡唸叨：我也要努力成長，長成一棵蒼天大樹，成為家鄉的自豪！
柏樹的作文7“撒鹽空中差可擬”、“未若柳絮因風起”、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”……從古至今，多少優美的詩句都在描寫這“白雪紛飛”的景象?今天，我終於如願以償地見到了這雅詩中的“雪”。
早晨走到樓口時，便撿到了一幅以白色為主調的水粉畫。好似“老天”擔心這畫中之景會因寒冷而瑟瑟發抖，便挨個挨個地賜給它們一件件白色的雪絨大衣。看吧!一棵棵柏樹上未褪去的綠色間點綴著點點純白，彷彿是頒給這柏樹的一圈櫻花環。
孩子們也樂了，擁著擠著去花園中嬉戲：有一起堆雪人的，又把地上的雪灑向空中，有互相比誰能將雪球扔得更遠的，還有模仿做“雪雕”的……一片片叫喊聲夾雜著笑聲傳到我耳邊，使人不禁覺得這是孩子間童趣的溫馨。
我伸出雙手，那些小精靈便如笨豬跳似的從高空蹦到了我的手心，可惜沒過一會兒就化成了晶瑩的水。我不禁打了個顫，並不是因為受到的嚴寒的.衝擊，我之所以這樣，是因為我覺得此刻的我彷彿就是在“屠殺生命”——那些化成水的小精靈的生命。於是，便急忙收回了手，我想：或者它們團結的聚在一起就不會化掉了吧!而或許，這“化掉”一詞可能無論落到誰身上都止不住嘆息。畢竟，那是多麼可愛的小精靈啊!
望著這眼中的雪，我想到梅樹、松樹……在這寒風呼嘯的天氣裡，它們仍像柏樹一樣頑強地與寒冷做著鬥爭——雖說它們與其他樹是“同胞”，但與其他樹不同，它們沒有枯萎/倒下。我從心底裡對他們產生了敬畏之情、感動之心。
或許現實就是這樣，在一場“大雪”來臨之時，總是不免有一些受不住寒冷而倒下的“樹”，而它們的倒下，使它們無緣再見到明日的“陽光”，而那些做出頑強鬥爭的“樹”，卻奪得了“陽光”的“感動”。
讓我們像這雪中的柏樹一樣吧!即使經歷了無數次的滄桑，也要堅持的站到最後一刻。
柏樹的作文8我們教室門前有兩棵高大的柏樹。傳說它們是親“兄弟”，你看它們長得多像啊！圓圓的大“腦袋”，筆直的樹幹，密不透風的綠葉。最引人注目的是柏樹的葉子，彷彿是經過能工巧匠精雕細刻過似的。早晨，露珠掛在那碧綠的葉子上，在陽光的照耀下，好像無數珍珠似的閃閃發光。輕風吹來，它、就散發出使人陶醉的清香。
它是那麼無私，把綠葉奉獻給人們，讓人們製作衛生香、蚊香。第二個春天，它又長出新的最綠的嫩葉。它的性格是溫柔的，當我們唱歌的時候，它會用瑟瑟的聲音為我們伴奏。
春天，當下起濛濛細雨的時候，我們來到它的身下避雨或者觀賞美麗的春色。當紅日懸空，晴空萬里時，樹下真像個美麗的大花壇，使人感到就像處身在明暗分明的圖畫中。
夏天，烈日似火，我們可以在它的腿下休息，也可以在它的腳下游戲。這裡既能避免烈日的暴晒，又可接受四面吹來的涼風，我們都親切地稱為“青紗帳”。
秋天，它的種子成熟了，散發出誘人的香味。同學們爬上去小心地採摘下柏籽來嗑著吃，我們感覺到柏樹在搖晃、在顫抖。這時招來的鳥兒也最多，它們在樹梢上邊吃邊商量著什麼。
冬天，白雪蓋在它的頭上，它多像一個戴著大帽子，披著風衣在風雪中站崗放哨的戰士。在冰天雪地的映襯下j更顯得英俊、威武。
“兄弟”柏啊我們的“青紗帳”，我敬佩你！你四車常青，威武挺拔，你美麗而不嬌媚，你功績累累而不驕傲，你堅強、勇敢而不欠柔和。當我在受委屈的時候，只要想起你，就能夠停止哭泣，擦乾眼淚靜靜思索。當我在學習上遇到困難，只要看到你，我的信心就更加堅定。你的品質和毅力又多麼像我們的老師。在他們身上有著和你同樣的氣質特徵。啊！柏樹，願你的風貌永存。
柏樹啊！你的形象在我的心中永遠是那樣高大。
柏樹的作文9前不久，與爺爺一起去了山上，它去看朋友，那是一位老人，獨守著那座山，爺爺曾與它一起住過，應該有很深的友誼吧！
老人只有一間小茅屋，我在房前的空地轉悠，山下全是樹，可都是如此的嬌小，沒有一棵是我願意留下目光觀賞的。我轉身去看爺爺它們聊得怎麼樣了，去無意間捕捉到一個畫面，對面的懸崖上，竟有如此高大魁梧的樹，它的葉子像一根根刺一樣，長得正茂盛。我又驚又喜。可又為它擔憂起來，我與懸崖的距離，連一米都不到啊！它，能夠在這樣的環境下生長嗎？
那位老人走出來了，它順著我的目光看去，繼而卻是一笑，看著那棵樹說：“這棵樹是松柏，您不必為它擔憂，它既然擁有的環境是如此，它就應該去適應如何在這種環境下生存。要是因為自己所處的環境十分惡劣，而去放棄，那麼，如今傲立在懸崖上的松柏，早就成了一棵枯樹，自古以來，都是適者生存，不適者淘汰！”我問老人：“老爺爺，您每天都住在這裡，一定看到了這棵松柏是如何經歷風雪，才長成如今蒼天大樹吧！”老人語重心長地說：“它如今的傲立，背後承受了多少的含辛與酸楚啊，是您想也想不到的！”我想到了從課外書籍中瞭解到的一些雖經歷坎坷但卻很有名的成功人士，它們就像傲立在懸崖邊的松柏，它們的所有一切，都是因為會去適應自己險惡的環境，尋找一條生存之道，從而努力地拼搏。努力，才有今天的成就。
我為松柏釋懷了，它已經經歷了無數坎坷，也已經適應了環境，現在，正是它長得最茁壯。最旺盛的時候，而我也不禁羨慕起那些有著險惡環境的人，只有在險惡的環境中，才能更好地掌握“生存之道”，因此，才會比那些生活優越環境中的人更能經得住磨難！
我與樹告別，與老人告別，帶走了無限的感慨與啟示。寂靜的月光下，松柏正在舞動著自己的身體。享受吧，松柏，您有毅力撐完過去，就有資格享受如今。
柏樹的作文10冬天，太陽總是很晚很晚才起床，小草、樹葉都不見了，燕子蝴蝶都躲起來了。不過，冬天也很美，下過一場雪後，房子上、樹枝上都蓋上了厚厚的棉被。
今天，我和姐姐帶著姐姐的小寶寶去滑雪。我比寶寶大四歲，寶寶今年四歲了，胖乎乎的，個子快追上我了，體重比我還重。
我們來到植物園，好大的植物園裡有點冷清，大部分植物都冬眠了，只有柏樹像士兵一樣站在路旁，歡迎遊人們來檢閱。
我們走進滑雪場，哇！好大的滑雪場啊！我和寶寶迫不及待地跑過去，身後留下一串串深深的腳印，腳下發出“咯吱、咯吱”的聲音。
我們奮力的向雪山上爬去，爬到半山腰，我向後一看，啊？寶寶早被我落下一大截了，我大聲喊：“寶寶，加油！”姐姐也在後面喊：“寶寶，加油啊”。寶寶想追上我，就手腳並用，拼命往上爬。樣子非常好笑。就在寶寶快要追上我的時候，我轉身又向上爬去，終於爬上了山頂。我一邊揮手，一邊大喊：“寶寶加油，我已經上來了，快點、加油！”不一會兒，寶寶也也爬上來了。
我和寶寶坐上同一輛滑雪車，姐姐把我們用力一推，我們的滑雪車向山下滑去，我害怕極了，心提到了嗓子眼，風在我耳邊呼呼作響。
北風向一個魔術師，他舞起漫天雪花，像一層透明的白紗撲面而來，涼涼的，我頓時打了一個冷戰。
滑雪車越滑越快，飛一般地向山下衝去，眼看我們的滑雪車就要與前面的撞在一起了，我嚇得趕緊捂住眼睛，只聽“砰”的一聲，隨後聽到寶寶銀鈴般的笑聲。我慢慢睜開眼睛，看到寶寶笑的前仰後合，好驚險呀！
今天我們玩的好開心，我們離開了滑雪場時，我們都已經累得精疲力盡了，坐在車裡，暖暖的，舒服極了，我不由地合上了眼睛，進入了夢鄉……
柏樹的作文1110月20號，我和爸爸、媽媽一起到柏樹王園林去參觀。
一進大門，只見一條寬寬的石板鋪成的路直通園林深處。“我要把900棵巨柏都看完！”我高興得不得了。一拐彎到了大路的盡頭，就到了“廣場”，我們看到了世界上最大的柏樹，它高50。8米，直徑5。8米，活了大約2600年。傳說這棵柏樹是苯教開山祖師頓巴。興饒的生命樹，是藏族同胞心中的“神樹”。雖然已是秋天，可大柏樹依然蔥蔥蘢蘢，樹幹上有些樹皮已經掉了。有些樹皮非常蒼老，歷盡了滄桑。只見樹高4米處有一個樹洞，是由三個“柱子”圍成的，它們都生長在一個共同的樹幹上。爸爸還說，不知道這二千多年裡，它受過怎樣的“痛苦”。樹枝上掛滿了五彩的經幡和潔白的哈達，樹梢上還有幾隻鳥在鳴叫，清脆動聽。許多遊人在這裡照相，虔誠的人們把蘋果、梨子放在石碑上。我圍著樹轉了一圈，覺得它非常大。我還想摸摸它，可是它被圍欄保護起來了，無法進去。
然後，我們上山去看其它的巨柏。爬上一個山坡，我們看到了一棵也有樹洞的巨柏，樹洞離地面大約2米。我對爸爸說：“我想上去。”爸爸就帶我上去了。我終於如願以償了，可以上樹洞，親近巨柏了。樹洞由七棵“柱子”圍成，它們都長在一個共同的主幹上。樹洞的“地面”上有許多泥土，洞裡有許多柏籽，我把柏籽都丟到了外面，好玩極了。快下來的時候，我還叫爸爸、媽媽給我照相。從樹上下來，我看到樹上的牌子寫著：巨柏，直徑2。3米，樹高32。5米。
我們又看了好多棵樹，有一棵樹，樹上有天然形成的三個階梯，我爬了上去，看到樹邊有一隻蝴蝶飛過……
我還想看，可是時間已經很晚了。我戀戀不捨地走了。離開柏樹王園林大約一里地，我回頭看園林像一條青龍的尾巴。我今天玩得真開心，以後我還要來。
柏樹的作文12我們的學校是縣城歷史最悠久的國小——實驗國小。我們學校門前的大花壇中間就有一棵婆娑的柏樹，柏樹旁邊種著許多花，有月季、百合、牽牛花、菊花、臘梅……
每天，過往的師生熙熙攘攘，都要繞過花園，走進教學樓，柏樹的腳下，總是說說笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼，好像他已與世隔絕。他太普通了，普通到不能再普通。
他很高，很直，很綠，但那不是一成不變的綠，翡翠般翠綠，料峭春風中薺薺菜般的深綠，至於他的墨綠，我想我無法形容，那是專屬於他的綠，凝聚了他所有精力和精魂的綠，而這種綠，卻只出現在冬天。
春去秋來，別的花木早已經歷一個輪迴，然而他依舊綠，依舊那麼高，那麼直，縱然，還是沒有人肯在他腳下駐足，人們早已淡忘了他。
秋風起了，夾雜著冬的訊息，刮遍了北方，刮遍了華北平原，也最終刮進了校園。銀杏，美麗的黃葉翩翩起舞，在死亡之神降臨時，仍不自覺的和殘酷的秋風纏綿，她眷戀自己昔日的家園，卻親暱地挽著秋風的臂膀離開。月季枯了，殘枝敗葉被秋風帶著遍地翻滾，失去了紅豔的鮮花，失去了往日的翠綠，只有死氣沉沉的褐色，或許這一刻月季是最美的，瀕臨死亡的垂死掙扎，美得驚心動魄，美得刻苦銘心。就像，有毒的罌*。
秋風，還真是一個冷血的殺手，他將殘葉和枯枝帶到柏樹的腳下，柏樹沒有低頭，更沒有流淚，也沒有隻言片語，他挺立著，那麼高，那麼直。他太普通了，普通到不能再普通，沒有梅的姿態，沒有玫瑰的冷豔，也沒有梨樹的碩果累累，他只有挺立，倔強地挺立。
冬的腳步越來越近，柏樹意識到形式的嚴峻，他的顏色越來越綠，他的內心，早已燃起熊熊烈火，虔誠的等待著，等待著，等待皚皚的狠狠壓住鬆梢，他積蓄著力量，等待著……
校園，滿目蕭條，唯有柏樹，仍屹立著，過往的師生大概覺得沒什麼可看，於是不經意的望見了柏樹，他們驚歎，啊！那麼高！那麼直！那麼綠！綠的深沉！綠的義無反顧！普通的他早已不普通，也只有他，給了校園生機，給了校園希望。
柏樹一動不動的屹立著！儼然如一個綠色的戰士。
柏樹的作文13爺爺家後院的田野上，不種蔬菜也不種果樹，只是栽了一排排整齊地柏樹。因為爺爺說過，柏樹能抵制風沙，可以遮擋陽光，還能吸收二氧化碳，淨化空氣呢!因為這片土地經常遭遇風沙襲擊，所以爺爺在這裡栽上了一片柏樹。它不需要專人培育，只要溫暖的陽光和細小的雨露，就茁壯的成長起來，不畏嚴寒，遮擋風沙。
春日裡，小樹苗在微風的照料下，已經身強力壯，時而會有小動物到樹下，和夥伴們一同玩耍，東跑跑，西鬧鬧，給小柏樹增添了幾分光彩。
夏日裡，陽光明媚，微風習習，只要一推開後門，就看見一片汪洋的綠色，我從它們身邊走過去，力大無窮的柏樹便一行行的向後倒退，這是柏樹們正在舉行一年一度的健身比賽，等待著我的開始的命令。看見這莊重的氣勢，真是威風極了，我無意間停下腳步，這才發現它們在光下鍛鍊的已這般健碩。有風的日子裡，那野蠻的黃色席捲村莊之時，這才到了它們“英雄救村莊”的時刻了，我發現柏樹的另一種美。是一種帶兵上“戰場”的美。所有的葉子隨風飄動，從上往下看，像一片綠色的海洋波濤洶湧地澎湃著。這時，你會隱隱發現白銀色的葉子，那是柏樹換了面孔，是柏樹又成長了一步。
稍一留心，我會發現柏樹長得太快了，一片片葉子變黃了，像翩翩起舞的蝴蝶飛落下來，像給大地鋪上了一張金黃色的毯子。
過了幾個春秋，當我再次來到這裡時，它們早已從一棵小樹苗長到了幾米高。可是白書已經老了，不像以前身強力壯了，小風吹來，吹枯了柏樹的幹。卻也吹哭了爺爺的臉龐。
我們應該向柏樹學習，具有頑強的生命力，不懼風沙，不畏嚴寒，它們一直堅守。
柏樹的作文14前不久，與爺爺一起去了山上，他去看朋友，那是一位老人，獨守著那座山，爺爺曾與他一起住過，應該有很深的友誼吧！
老人只有一間小茅屋，我在房前的空地轉悠，山下全是樹，可都是如此的嬌小，沒有一棵是我願意留下目光觀賞的。我轉身去看爺爺他們聊得怎麼樣了，去無意間捕捉到一個畫面，對面的懸崖上，竟有如此高大魁梧的樹，它的葉子像一根根刺一樣，長得正茂盛。我又驚又喜。可又為它擔憂起來，我與懸崖的距離，連一米都不到啊！它，能夠在這樣的環境下生長嗎？
那位老人走出來了，他順著我的目光看去，繼而卻是一笑，看著那棵樹說：“這棵樹是松柏，您不必為它擔憂，它既然擁有的環境是如此，它就應該去適應如何在這種環境下生存。要是因為自己所處的環境十分惡劣，而去放棄，那麼，如今傲立在懸崖上的松柏，早就成了一棵枯樹，自古以來，都是適者生存，不適者淘汰！”我問老人：“老爺爺，您每天都住在這裡，一定看到了這棵松柏是如何經歷風雪，才長成如今蒼天大樹吧！”老人語重心長地說：“它如今的傲立，背後承受了多少的含辛與酸楚啊，是您想也想不到的！”我想到了從課外書籍中瞭解到的一些雖經歷坎坷但卻很有名的成功人士，他們就像傲立在懸崖邊的松柏，他們的所有一切，都是因為會去適應自己險惡的環境，尋找一條生存之道，從而努力地拼搏。努力，才有今天的成就。
我為松柏釋懷了，他已經經歷了無數坎坷，也已經適應了環境，現在，正是他長得最茁壯。最旺盛的時候，而我也不禁羨慕起那些有著險惡環境的人，只有在險惡的環境中，才能更好地掌握“生存之道”，因此，才會比那些生活優越環境中的人更能經得住磨難！
我與樹告別，與老人告別，帶走了無限的感慨與啟示。寂靜的月光下，松柏正在舞動著自己的身體。享受吧，松柏，您有毅力撐完過去，就有資格享受如今。
柏樹的作文15我讀晚唐段文昌成都武侯祠的《古柏銘》，感嘆辭章華麗，感情真摯，氣魄巨集大，寫實入微：“是草木有異，於草木則靈，武侯祠前，柏壽千齡，盤根擁門，勢如龍形。含碧太空，漫霧虛庭。合抱在於，旁枝駢梢，葉之青青；百尋及於，半身蓄氣，雷之冥冥。攢柯垂陰，分翠間明。忽如虯螭，向空爭行。上承翔雲，孤鸞時鳴。下蔭芳臺，凡草萬生。古絕天氣，蒼蒼冷冷。曾到靈山，老柏縱橫，亦有大者，莫之與京。於維武侯，佐漢有程，神其不昏，表此為楨。斯廟斯柏，實播芳馨。”
當月明星輝，夜色朦朦之時，走進柏樹林中，一定能感悟它的古樸，它的幽深，它的厚重，它的輝煌。古柏森森，瑞氣氤氳；厚重沉穩，大氣磅礴。凝鑄著含貞自潔、威武不屈的高貴稟性。“參天黛色經千載，臥壑蒼髯傲四時”，“蒼皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺”......前人之述備矣！可誰知道柏樹還會開花，誰又見柏樹開的花？
記不清是哪個被春風醉倒的夜裡，眉痕的新月帶著一種甜蜜的寂寞飄進了古老的柏樹林中，於是柏樹從凝重深刻的沉睡裡醒了，在暗夜裡開始編織著濃郁的故事。悄悄地，樹枝間綻開一顆顆碧藍碧藍的寶石，展示著星星點點的嫵媚，世界彷彿籠罩在一片藍色的憂鬱中，......柏樹花開了，但未到天明便凋謝了。她來得急促，去得也急促，柏樹花開了又落了，它落地的聲音如同歷史的深巷中一道遠逝的跫音，還沒有見到人們驚喜得時候便脫落了，一點也不理會人間的世態炎涼，只是固執地向人們傳遞出一串絕世的迴響，留下了一首永不凋謝的詩，一支永未黯淡的歌，一場藍色的夢。
