在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小樹的成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我的成長生活中，有一棵小樹陪伴著我。
那是一棵怎樣的樹呀？有著茂盛樹葉的樹？還是有著枯枝、枯葉的樹？當然都不是，它是一棵長滿刺的樹。
有了它，媽媽經常把它看作成“別人家的孩子”。“你看看人家小樹，不用澆水、修剪枝葉也長得很茂盛呢！你呢？就算拿鞭子在後催著你也不自覺；你看看人家小樹，冬天這麼得冷也不怕，你呢？讓你早起讀會兒書都不想爬出被窩！”這小樹，我恨得咬牙切齒，心裡一直在說：小樹好！小樹好！根本不用澆水，埃著暖氣也不冷！看那小樹，一副低頭認錯的樣兒，心裡可狡猾了！
這不，果然，媽媽把小樹安排在我寫作業的書桌旁。天啊！都是因為這棵討厭的樹，要是你不把我紮成刺蝟，我一定把你扔啦！現在可好了，寫作業累了想偷個懶伸個腰也不行；想晚點兒起床也不行；想去拿一本課外書也不行……天天被那“毒刺”扎，我真的要炸毛了！
直到我被紮成一個“刺蝟”時，我發現原來我有這麼多缺點呀？我不禁張大嘴。我萬萬沒有料到，一棵樹也會有這麼神奇的魔力，它竟會映出自己的缺點！
後來，我就拿著噴壺在那兒噴那滿身帶刺的樹：以後我一定會像你一樣，揪出你的缺點的，嘻嘻！“噢”我一個狼嚎，又被刺了一下……
小樹的成長作文2早晨，我早早地起了床，拿出那棵昨天和爸爸從花鳥市場買來的“小生命”——小樹苗。只見這棵小苗，根上包著泥土，全身上下透出一股靈氣。我想：也就是這股靈氣，讓我有了養育它的決心。雖然我平時很邋遢，但是 我只要認定了一件事，就是絕對不會改變。
我興奮地叫上爸爸，同時也準備好了工具，小心翼翼地拿著“小生命”，來到花園邊，爸爸先用鏟子在花園裡挖了一個小坑，然後我輕手輕腳地把小苗放入其內，之後再用泥土將小坑填滿。我看到小苗安安穩穩地站在了大地 上，高興地邊跳邊拍手，可爸爸卻在一旁潑我冷水：“還沒好呢！澆水可是很重要的呢……”爸爸邊說邊幫小苗澆上了水。“瞧！這才算大功告成。”爸爸撫摩著我的頭，笑吟吟地說道。看著爸爸一絲不苟的表情，我略帶歉 意地笑了笑。
以前在我們社群有不少樹，但是卻沒有我自己種的小樹和小花，也沒有和它們共同的美好回憶。但是，現在我終於擁有了自己的小樹。我相信，再過不久，我和小樹肯定會有很多快樂的回憶。
小樹的成長作文3前段時間我們學校種了不少樹，如今這些樹都成活了，發出了嫩葉。今天我們學校舉行了“小樹認領”活動，一二年級的部分學生和學生家長分別認領了一棵小樹，並給小樹掛牌，之後認領者要好好保護那些小樹，和它們一起健康成長。
可惜小樹有限，我沒有成為認領小樹的“志願者”，但我不灰心，因為以後每年我們學校都會舉行這樣的活動，我希望明年我能認領到一棵小樹。
儘管沒有認領到小樹，但我還是會盡心盡力地保護校園和其它地方的小樹。因為我就是祖國的一棵小樹，祖國媽媽精心地呵護我，將來我肯定能長成一棵參天大樹。此刻校園裡的小樹都生機勃勃，油綠可人。看到它們我有了成長的任性決心，以後我要好好護綠植綠，努力和小樹一起成長。希望同學們都要保護好小樹，不傷害它們，制止別人傷害它們的行為，和小樹一起成長，和小樹一起努力長成一棵棵參天大樹。
小樹的成長作文4春天來了，在這綿綿細雨的季節裡，我們移植了一棵小樹，在陽光雨露的呵護下，小樹每一片新葉都跳躍著鮮活的生命。小樹需要我的呵護成長，我也需要學習小樹的品質而成長。
1。我要和小樹一樣堅強。
剛剛移植來的小樹，看起來好似弱不禁風。那耷拉下來的嫩葉，那軟弱的枝條無不讓人產生憐憫之心。雖然弱小，但還不時被欺負，母雞要吃它的葉子，大風無情地要推到它，但它頂著疼痛，忍著被折斷的痛苦，堅強地成長了起來，直到母雞再也啄不到它的葉子，大風也對它無能為力。
在成長的道路上，我也要堅強。
2。我要和小樹一樣充足。
自從小樹長得比我高的時候，除了鬆鬆土，我再也沒給它澆過水，施過肥。但為了生存，小樹把更扎得更深了，直到泥土溼潤的地方，不斷吸收著水和養分充足自己，獲得能量，因此小樹也更加繁茂了。
在我們的學習道路上，我也需要不斷吸收別人的知識，來獲得更多好成績。
3。我要和小樹一樣碩果累累。
秋天到了，小樹上的花成了一個個飽滿的果實，小樹早結果前不斷地吸收養分就是為了以後結出許多果實提供給我們。
我也要努力學習，以後能報效祖國！
願我能和小樹一樣成長！
小樹的成長作文5我和小樹共成長，我為地球添春綠。
又是一個春暖花開，我們學校又新添了幾棵玉蘭，一顆紅葉李……我們班爭得了領養小樹的機會。跟著腦海中所想的，我悄悄的來到他的身邊……
它們，是一片片生機與活力，是一片片朝氣與生命。
望著新栽的小樹，我心潮起伏。我想到，在不久的將來，那一株株幼小的樹木一定會長大，手拉著手，為校園撐起天然的保護傘，為我們提供良好的`學習環境。校園內到處瀰漫清新自然的空氣，那該是多麼美好的事啊。 這些樹一定也渴望長成參天大樹，成為校園中的有用之材。一棵棵弱不禁風的小樹要想長成參天大樹，必然要經歷很多困難與挫折。我們就像那一棵棵幼小的樹一樣，要想成為一個有用的人，必然要經歷千錘百煉。
站在這新植小樹苗旁，我彷彿看見這樣一幅圖面：在一片幼小的樹苗旁有一個我，繫著鮮豔的紅領巾，在微風裡，陽光下，在園丁的培養下，帶著明天的願望，我和小樹同成長。
小樹的成長作文6春天來了，在這綿綿細雨的季節裡，我們移植了一棵小樹，在陽光雨露的呵護下，小樹每一片新葉都跳躍著鮮活的生命。小樹需要我的呵護成長，我也需要學習小樹的品質而成長。
1.我要和小樹一樣堅強。
剛剛移植來的小樹，看起來好似弱不禁風。那耷拉下來的嫩葉，那軟弱的枝條無不讓人產生憐憫之心。雖然弱小，但還不時被欺負，母雞要吃它的葉子，大風無情地要推到它，但它頂著疼痛，忍著被折斷的痛苦，堅強地成長了起來，直到母雞再也啄不到它的葉子，大風也對它無能為力。
在成長的道路上，我也要堅強。
2.我要和小樹一樣充足。
自從小樹長得比我高的時候，除了鬆鬆土，我再也沒給它澆過水，施過肥。但為了生存，小樹把更扎得更深了，直到泥土溼潤的地方，不斷吸收著水和養分充足自己，獲得能量，因此小樹也更加繁茂了。
在我們的學習道路上，我也需要不斷吸收別人的知識，來獲得更多好成績。
3.我要和小樹一樣碩果累累。
秋天到了，小樹上的花成了一個個飽滿的果實，小樹早結果前不斷地吸收養分就是為了以後結出許多果實提供給我們。
我也要努力學習，以後能報效祖國！
願我能和小樹一樣成長！
小樹的成長作文7“迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹！”
陽春三月，我們迎來了一年一度的植樹節！我懷著愉悅的心情，出發去參加今天的萬里行。老師說：今天我們就給小樹們澆澆水吧，讓它們喝飽水，更加茁壯的成長。同學們都拿出自己帶來的盆桶去打水。行走班裡的一個新朋友對我說：我們合作怎麼樣？
這個主意不錯。於是我們進行接力，我負責接水，我先去水龍頭哪裡接滿水，交給送水的同學，再由澆水的同學負責給小樹澆水。我們合作的很愉快，小樹寶寶很快就喝飽了。
澆水活動結束，老師又帶領我們來到了洪澤湖大堤上行走，一路上我們歡聲笑語，景色無限。美麗的景色伴著我們的快樂心情，一路歡歌。臨近中午，老師們帶領我們來到我們的老“革命根據地”——文化長廊。雖然我們已經走了很遠的路程，但是我感覺一點也不累，一到目的地，我們像燕子一樣四下奔跑做遊戲，快樂的就像百靈鳥。
過了很久，我們的美味——盒飯終於來了。今天的盒飯真香啊！我們吃的飽飽的。
謝謝！
小樹的成長作文8星期六我去外婆家玩。外婆家住在連雲港。因為靠近大海的原因，那裡的土地含沙、含鹽量較大，故樹木不夠旺盛。臨行前我特地和媽媽買了棵桂花樹苗，準備種在外婆家後的花園裡。
我們去植樹囉！我拿著鐵鍬，弟弟拎著水桶，媽媽拿著樹苗，來到了花園裡。我先用鐵鍬挖了一個坑，媽媽把樹苗插進坑裡，我把土埋上。最後弟弟把水灑在樹苗上。植樹就大功告成了。弟弟高興地跳了起來。而我看著這棵 樹心裡卻深有感悟…
現在人們大量砍伐樹木，人類沒有了“空氣淨化器”，空氣質量越來越差，許多地方都陷入了PM2。5超標的危機。一畝樹林一天大約可以吸收67千克二氧化碳，並且釋放出 49千克的氧氣。如果每個人都能種下一棵樹，那地球 的環境該有多好啊！
但是我們光靠種樹可不行噢！我們還要保護好環境，人人蔘與，低碳出行，從身邊做起！
小樹的成長作文9樹是守護人類的天使，她不僅可以淨化空氣，防風固沙，還可以製造傢俱，生火取暖，給人帶來溫暖……所以樹是我生活中必不可少的一部分。如果沒有了樹，很難想象，我們的生活會變成怎樣。
記得那是在我八歲的時候，我到奶奶家玩。當時正值春天，萬物復甦，小燕子又飛回來了，柳樹也抽出了嫩芽，大地一派生機勃勃的景象。無意間，我發現了一條被折斷了的柳樹枝，當時也只是覺得好玩，把那條柳樹枝插進了池塘邊的泥土裡，隨後就走開了。一年以後當我再次來到池塘邊時，驚奇地發現柳枝已長成了一棵小樹，雖然還很小，但是通過它那草綠色的枝葉，筆直的樹幹，可以看出它那頑強的生命力。真是“無心插柳柳成蔭”啊！之後，我每年都更加關注它、呵護它，有時為它培培土。幾年過去了，我也漸漸地長大了，小樹在大地的滋潤下也漸漸長成了一株枝繁葉茂的柳樹。春天，鳥兒們圍繞著柳樹唱歌、跳舞；夏天，蟬在枝頭盡情歌唱；秋天，老人們在樹下休閒聊天；冬天，孩子們在樹旁堆雪人、打雪仗。看著小樹給人們帶來的各種便利和快樂，我的心裡別提有多高興了。
樹是守護人類的天使，就讓我們多栽一棵樹，多一份保護環境的心。讓我們與小樹共同成長，把祖國建設得更加美好！
小樹的成長作文10在三月裡，有一個重要的日子，你知道是什麼日子嗎？對！就是植樹節。那天，我們班每個人都帶了土和祝願卡，在老師和幾個同學把小樹搬到事先挖好的坑裡，大家把自己帶來的土倒進坑、把祝願卡掛在小樹——大家都希望小樹能夠茁壯成長。
一開始，小樹的葉子嫩綠嫩綠的，長得很茂盛。過了幾天，下了雨，小樹的葉子都掉了。只剩下了幾片，葉子枯黃了，但同學們每天都會去澆水，小樹一天天變好了，從高處看，小樹就像一個小孩子：從低處看，又像一個士兵。在大家的精心呵護下，小樹開始茁壯地成長，又恢復了以前的樣子。小樹的枝葉茂盛，枝幹粗壯，把其他班的樹跟我們班比，我們班的樹是最好的了。
有一次，我們去澆水，把我們班和別的班的樹都澆了，不小心把我們的衣服搞溼了，同學們都相互幫忙抬水，不僅讓小樹茁壯成長，還讓我們的友誼加深了！
通過這件事，我懂得了同學之間要團結友愛。我希望小樹無論是碰到暴風驟雨還是似火驕陽，都有堅忍不拔的精神，能夠茁壯成長。
小樹的成長作文11春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。你看那豔麗的桃花笑開了眼，那楊柳跳起了舞蹈。又是個播種的季節，人們種下了樹苗，也種下了一個個希望。
前幾天，爸爸從老家給我帶回來了一顆樹苗，我非常高興，我要親自栽下它。
第二天早晨，天才剛剛亮，我就穿好衣服，叫醒爸爸媽媽，我們三個人拿好工具，找了塊空地，然後就用鐵鍬在地上挖起了坑。不一會兒坑就挖好了。我把樹苗放在坑中間，雙手扶著樹苗，爸爸把剛才挖出的土填了進去，我用腳在小樹周圍的土上踩了幾下，把土踩結實了。最後接過媽媽手中的水桶，把水澆在小樹四邊的泥土上，讓小樹喝個痛快。
小樹，你不怕風雪，你頑強不屈，你是我們的學習榜樣。日後，你長成參天大樹，我成長為國家的棟樑，讓我們一起快樂的成長。
小樹的成長作文12今天，公安局交警叔叔在我們學校舉行“關愛生命、安全出行”交通安全警示教育圖片展覽活動，下午第一節課，賴老師帶我們班全體同學去操場觀看這些圖片，一起起車禍真是讓人慘不忍睹。看了以後每個同學的心情都異常沉重，我的耳邊情不自禁響起長輩們的一聲聲囑咐。
小時侯，我蹣跚學步時，媽媽總是緊緊拉著我的手：“孩子，前面有石子，不要摔倒啊！”
每天清晨，當我背上書包準備出發時，爸爸總在我身後叮嚀：“慢慢走，過馬路一定要當心！”
放學了，老師時刻諄諄教導我們：“上下樓梯靠右行，路上注意安全：要走人行道；過馬路時要做到一停二看三通過……”
是啊，安全對於我們真的是太重要了。去年在鶴成超市門前三叉路口，一個讀二年級的小朋友和媽媽手拉手去超市買東西。突然，一輛汽車直衝衝地撞了過來，頓時，鮮血染紅了她的花裙子，她倒下了……任憑媽媽怎樣聲嘶力竭地呼喚，她再也沒有睜開那美麗的眼睛。一個本該像鮮花一般盛開的生命就這樣離開了我們……
小朋友們，人的生命只有一次，人世間沒有比生命更珍貴的東西。讓我們每個人都來遵守交通規則，讓每一朵鮮花都燦爛地綻放，讓每一棵小樹都茁壯成長吧！
小樹的成長作文13今天是第二次“萬里行”。雖然我發了燒，但我還是來了。這次活動的主題是“我與小樹共成長”。
老師告訴我們3月12日是植樹節，是為了紀念偉大的孫中山先生。他是我國第一個提倡植樹的人，他於3月12日這一天去世，所以就把這一天定為“植樹節”。老師還教我們如何植樹：先挖一個大坑，再放進樹苗，填土，踩實，最後澆水。由於沒有地方和安全問題，我們沒能親自植樹，只在學校為小樹澆水。
活動開始了，我們排著隊去水池接水。很快，我接了一盆水，為一棵樹澆水。“譁”的一聲，一盆水都澆給了這棵樹。就這樣，我一盆一盆地把男生的樹，都澆了一遍。澆完後，老師讓我們幫女生澆。在陽光的照耀下，在水分的滋潤下，小樹變得更加碧綠了。一陣風吹過，樹葉沙沙地響，好像在感謝我們一樣。
過一會兒，我們又去了“古八景”。十一點多，我不舒服又嘔吐了，被爸爸提前接走了，但我仍然很開心。
小樹的成長作文14“馬上就可以自己種樹啦！”，我十分高興，又有點緊張，但是我很有信心，因為有小舅舅和媽媽在支援我呢！
不知什麼時候，小舅舅像變魔法似的拿來了一棵銀杏樹，它的葉子像一把把扇子，我很喜歡它。先給銀杏樹找“家”，這塊那塊，我覺得都不合適，最後找到一塊溼潤肥沃的土地。再給銀杏樹“蓋房子”，我還以為是很簡單的呢，可是鋤頭就像一個淘氣的小男孩，就是不聽我的話，在小舅舅的幫助下，我費了九牛二虎之力，總算把銀杏樹的房子蓋好了——一個很大的樹坑。接著，給銀杏“搬新家”，我小心地把銀杏樹移入樹坑，鍬了幾鍬土，看看不是很直，就把它扶正，又鍬了幾鍬土壓住樹根，用腳把邊上的泥踏實。一棵綠油油的銀杏樹種好了，就像一個亭亭玉立的小姑娘站在那兒，好像在說：“謝謝你，有新家真好！”最後，我和媽媽一起動手給小樹掛上了一個愛心標籤，並和小樹合了影。
我終於學會自己種樹了，我十分高興，以後我每年都要種一棵樹，我要和小樹一起成長！
小樹的成長作文15陽春三月，春意正濃，種樹的季節到了。
一個星期天，老師帶領著一批“小衛士”到山坡上植樹。路上，我問老師：“為什麼一定要在春天種樹？”老師指了指肩上的樹苗，說：“因為這時樹苗正在‘睡覺’，樹苗上面的的水分幾乎不怎麼流動，改變它們的生存環境對它們的影響不算大，好活。”“噢，原來是這麼回事兒。”我和同學聽了，都知道了原因。
到了山坡上，同學們就三個一群，五個一夥地刨坑。我們班的“小問號”刨了一半，突然停下來，問我：“你說種樹有什麼作用？”這一問，我也答不上來。只好去問老師。
老師聽了，笑著拍拍我倆的肩膀，對我們說：“種樹的好處那可多啦！樹木可以吸灰塵，吐氧氣，分泌殺菌素，減緩風速，抵擋風沙，所以，我們才要保護樹木，多植樹嘛！”“小問號”和我聽了，笑著點了點頭。
同學們聽了，挖得更起勁了，扶苗，培土，澆水。很快，小山坡上已經有了一層綠色的外衣，愈發可愛起來。
春風輕拂，胸前鮮豔的紅領巾隨風飄起，看著新種下的一排排小樹苗，同學們都興奮起來，我想：我們不就是祖國的小樹苗嗎？在祖國的懷抱中，我們不是也和小樹苗一起茁壯成長的嗎？
