無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的小樹作文3篇，希望能夠幫助到大家。
時間過得真快，轉眼間今年的植樹節又悄悄來臨了。今年學校沒有組織植樹活動，但我猛然想起了我去年種下的小松樹。
放學後，我顧不得回家就直奔小山坡。哈!一年不見，我的小夥伴變樣了!不僅長出了許多枝葉，而且還長高了一大截，樹幹也變粗了一點兒。是啊，在大自然陽光雨露的滋潤下，小松樹茁壯成長。就像我一樣，在祖國媽媽的懷抱裡，幸福快樂地成長……
我想，待到20年後，我的小夥伴一定能長成一棵參天大樹，或為人們遮擋熾熱的陽光，或把自己貢獻給社會!而我——一個朝氣蓬勃的新時代青年，正昂首闊步地走在建設祖國的道路
小樹作文 篇2一天，丁丁和小剛約好去家門前的草坪上玩。
草坪上有幾棵小樹。他們來到小樹前又踢足球，又盪鞦韆，又搖樹，真把小樹折磨夠了！先說說踢球吧，一球踢去把小樹的腰踢彎了。再說說盪鞦韆吧，一蕩把本來就彎了腰的小樹弄得更彎了！再 說說搖樹吧，一搖把小樹的樹葉都要搖光了！
正在這時，一名少先隊員走了過來，趕快跑過去說：“別搖！別搖！這可是一條生命！過來，過來，給你們講講為什麼不能搖倒這棵樹？”他們倆很好奇地跑了過來，認真地聽了起來。“哦！―― 原來小樹可以美化環境，淨化空氣，為人類服務啊”丁丁和小剛深受啟發。
他們擔心後面還會有同學來破壞小樹，於是，他們在小樹前立了一塊牌子。牌子上寫著：“請愛護小樹！”。後來，這顆小樹再也沒有受到誰的破壞了。
小樹作文 篇3在群山簇擁中，有一片茂密的森林，有眾多高大的松樹。在一棵巨鬆腳根旁，有一棵矮小的松樹，它名叫阿爾，已經五歲了。夏季時，松鼠在阿爾頭上打架；秋天，它如痴如醉地看父母搖下顆顆松果；冬天，螞蟻在它腳下做窩……這一切看上去十分和諧，直到有一天……
那是一個不太冷的冬天，阿爾卻還是哈欠連天，正想睡去，不料昏昏沉沉之中卻聽到一陣嘈雜的腳步聲，它睜眼一看，兩個不知明的動物正站在一旁：他們背杆挺直，嘴邊長了鬍子，又大又扁的鼻子；像猴子一樣，只是身上無毛無尾，手不長而腳長，身上穿著毛茸茸的東西，手上還拿了一些怪模怪樣的.小傢伙兒。阿爾想：他們是什麼東東？樣子真怪！這時，北風小夥子一臉驚慌地跑過來對阿爾說：“你們大難臨頭了，他們是可怕的‘人’，手上拿的是‘鉅’，專門對付你們樹木！！”
北風話音剛落，“人”就開始動手伐木了，阿爾當即被鐵鋸制服，裝上了卡車，被送往遠方。阿爾沒見過這種情形，一下就嚇傻了，可是等它醒來時，它已經從卡車上下來了，被搬進了一個黑洞洞倉庫裡，阿爾不知道那些被稱為“人”的生物會怎樣處決它？刀斧鋸劍等種種“刑具”會不會用它開涮？阿爾覺得自己正處在地獄中。
大鐵門喀吱喀吱地打開了，一群藍衣工作人員把卡爾與其它木頭搬進了工廠，工廠裡悶熱異常，一張大鐵口將阿爾與其餘圓木“吞”了進出，削去了樹皮；之後，阿爾被巨大轟鳴的打木機打成了木屑，送進了大煮爐，阿爾弄得丈二和尚摸不著頭腦，心想：人，你們在搞什麼鬼啊？把我們又是搗又是煮！正當它還沒有想明白是怎麼回事，它已被煮成了漿，過了過濾網後，進入了漂白區。阿爾生氣了，這些“人”在拿我們做湯還是在幹什麼？它隨著白漿流入機器擠壓成形，烘乾，出水，把阿爾折磨得夠嗆，它大聲吼道：“這是什麼意思啊！人！！”可它話音未落就進了擠壓箱，當阿爾再看自己時，自己已成了一張雪白的白紙。小樹阿爾，不，應該是白紙阿爾在驚訝中被送出了工廠。
也許你用的這頁紙，就是用阿爾做成的呢！
