在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的國小作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
很久以前，鉛筆總是一個人過。他最喜歡畫畫：畫藍天、畫碧海、畫高山、畫河流，還畫活潑可愛的小動物。大家都稱讚鉛筆是小畫家。鉛筆聽了很高興，覺得自己很了不起。
有一天，鉛筆在路上看見了橡皮在睡覺，就嘲笑他：“橡皮呀橡皮，你又懶又笨，什麼事也不會做！”橡皮聽了，什麼也沒說。在一旁的尺子聽了、對鉛筆說：“不要因為別人都表揚你就這麼神氣，橡皮也有自己的優點呀。”鉛筆不屑一顧地走了。
過了些日子，鉛筆去參加畫畫比賽，不小心畫錯了好幾個地方，急得滿頭大汗，不知道怎麼辦才好。這時，橡皮趕過來說：“鉛筆大哥，我來幫助你吧！”說著就用自己的身子擦去畫錯的地方，不一會兒，就擦得乾乾淨淨的了，可是，她雪白的新裙子變得黑黑的，真難看！鉛筆見了，想起自己對橡皮說的話，羞得滿臉通紅，楞在那裡。橡皮見了催促鉛筆：“鉛筆大哥，快畫呀，不然，你就來不及了。”鉛筆這才回過神來，用心地畫著每一筆……
喜訊傳來，鉛筆得了冠軍，他緊緊抱著橡皮，激動地說：“謝謝你，以前是我錯怪你了。”橡皮說：“沒關係，能幫助你我感到很高興！”就這樣，他們成了好朋友，永遠在一起。
不信？小朋友們，開啟你的鉛筆盒，他們正親親熱熱地在一起呢！
國小作文400字 篇2“衝啊！”一個短髮的同學像一樣的橫衝直撞。在遠處看，像一個男生，但走近仔細一看，嘿！是個女生！她便是年級聞名的“四大天王”之一，代號“m”的馬欣儀。說起她，我們班有同學就會暗罵她，說她沒有優點，不過，我可不這麼認為，我覺得她身上有許多閃光點，比如：熱心、不記仇……說說熱心。讓我記憶最深的是五年級時，有一次，我的鉛筆盒“人間蒸發”了，我可急壞了，如熱鍋上的螞蟻。“下一節課考試，必須用鋼筆！”被同學們稱為“恐怖魔王”的方老師無情的聲音在我的耳邊迴響。離上課還有三分鐘，我絕望了。完了，徹底玩完了！上課鈴響了，我有一種上刑場的感覺，我彷彿看到自己被訓的樣子，平時，我覺得輕快地鈴聲現在聽起來像是一首為我送行的喪歌。正在這千鈞一髮的緊要關頭，一個身影滿頭大汗地跑了過來，她是誰？原來是馬欣儀！她氣喘吁吁地跑到我面前，把一個方方正正的東西放到了我的桌上，然後跑回位子。我一看，頓時兩眼放光“鉛筆盒！”我差點叫了出來可惜上了課，沒法問了。
剛考完試，我便迫不及待得向她詢問她是怎麼找到我的鉛筆盒的。他的回答令我吃驚。原來，他知道我的鉛筆盒消失了，便用下課時間四處尋找，最終在乒乓球檯找到了。我發自內心地向她感謝“謝謝你！”“沒事沒事！”馬欣儀輕描淡寫的回答。她的話讓我無地自容，平時，我對馬欣儀不太友好，我們列出馬欣儀的“罪行”中，“十惡”中有“三惡”是我列的，她卻毫不在意，依然幫助我。當然，她的缺點也要提一提,她老是欺服比她弱小的同學,老是搶別的同學的東西……我希望她改正缺點,發揚優點,變得比以前更可愛。
國小作文400字 篇3昨天吃完中午飯，天空就開始變得陰沉沉的，我向窗外一看，只見好多厚厚的烏雲聚集在天空，同時伴著呼呼的北風，彷彿世界末日即將降臨。
忽然，幾片雪花隨著風飄了下來。漸漸地，雪花越來越多。漫天的雪花隨著風不停地飛舞著……過了一會兒，也許是雪變大了的緣故吧，把風給壓了下去。漸漸地，風停了，只剩下漫天的雪花像無數小精靈一樣飛向人間，好像要把所有的幸福安康帶給人間一樣。
雪越來越大，漸漸地把地面都蓋上了，好似給大地披上了一條白花被，這條被子上還畫著披著白衣的高樓，蓋了白毯子的汽車和正忙著趕回家的人們。仔細一看，樓下的兩輛車只見還有一排迷你的貓爪印，就像一條小而精緻的珍珠項鍊，真是可愛。
雪開始變小了，我趕緊穿好衣服下樓，到處走了走。走了幾步，我回頭一看，雪地上留下了我的一排小鞋印，真好玩！一片飄舞的雪花忽然調皮地轉進了我的脖子裡，呀，真涼！望著眼前白茫茫的大地，我真想躺上去試試舒服不舒服。
又過了一會兒，雪停了，烏雲褪去了，天空又露出了甜美的笑意。“白樹枝，銀樹杈，好像水晶樹上掛;太陽出來照一照，一閃一閃美如畫。”雪後的陽光照到雪上，還真是一閃一閃的，真美！這首小詩把雪後的美景描寫的真是淋漓盡致。
雪真美，毛茸茸的雪；雪真亮，純潔的雪。我愛雪，更愛那神奇般的大自然！
國小作文400字 篇4從前，田野裡住著田鼠一家。夏天快要過去了，它們開始收藏堅果、稻穀和其他食物，準備過冬。只有一隻田鼠例外，他的名字叫做弗洛伊德。
"弗洛伊德，你怎麼不幹活呀?"其他田鼠問道。
"我有活幹呀!"弗洛伊德回答。
"那麼你收藏了什麼東西呢?"
"我收藏陽光，還有顏色和單詞。"
"什麼?"其他田鼠吃了一驚，相互看了看，以為這是一個笑話，笑了起來。
弗洛伊德沒有理會，繼續工作。
冬季來了，天氣變得很冷很冷。其他田鼠想到了弗洛伊德，跑去問他:"弗洛伊德，你打算怎麼過冬呢?你收藏的東西呢?"
"你們先閉上眼睛。"弗洛伊德說。
田鼠們有點奇怪，但還是閉上了眼睛。
弗洛伊德拿出了第一件收藏品，說:"這是我收藏的陽光。"
昏暗的洞穴頓時變得晴朗，田鼠們感到很溫暖。
它們又問:"還有顏色呢?"
弗洛伊德開始描述紅的花、綠的葉和黃的稻穀，說得那麼生動，田鼠們彷彿真的'看到了夏季田野的美麗景象。
它們又問:"那麼，你的那些單詞呢?"
弗洛伊德於是講了一個動人的故事，田鼠們聽得入了迷。
最後，它們變得興高采烈，歡呼雀躍:"弗洛伊德，你真是一個詩人!"
國小作文400字 篇5早晨，我開啟窗戶，一縷陽光直射了進來，我吸了一口氣，好舒服啊，我想：“今天肯定是個好天氣，這麼好的早晨，人們都在幹些什麼呢？我決定出去看看”。
我來到大街上，看見小販們正推著各自的小車出力地喧喝著，唾沫橫飛，引來了許多人去買他的東西；大街的兩旁，有賣早點的、有賣油條的、賣豆汁的……只聽那邊有人喊“快來買油條吧，多好的油條，保你吃了還想吃。”那邊又有人喊：“看看這邊的油條，現炸現賣，保證你吃好；”“我家的豆汁也不錯，喝了它，有營養。”喧喝聲彼此起伏。
再來看看馬路上上班的叔叔阿姨們，他們有的騎著自行車，有的騎著電動車……都飛快的向前跑著，也許是他們上班的時間到了，也許……不知不覺，我走到了體育場，看見了許多老年人在那裡鍛鍊，有的打太極拳、有的扭秧歌、有的舞扇子，我也隨之加入了他們的行列，扭起秧歌來，開始扭，我扭的笨手笨腳的，經過奶奶們的耐心指點，我再扭起來就比開始好多了，而且，越扭越起勁，奶奶們都誇我棒。就在這是，我的肚子給我打起了“小報告”：盧冠華，該回家吃早飯了，是呀，是該回家了。
在回家的路上，我看見路上的小販們都不見了，賣油條的、賣早點的也都散了……我也加快了腳步，回家吃早飯上學去。
早晨可真熱鬧啊。
國小作文400字 篇6今天早上七點半，我被鬧鐘吵醒了。
我駕駛著自己最新發明的車，一種像飛碟樣子的車——飛碟車去學校。它的速度甚至都可以和火箭媲美，簡直快如閃電。而且，它不用大人帶孩子，孩子們自己就可以駕駛，只需要輸入要到達的地點，再按一下“OK”鍵就行了。
到了學校，那裡的外形和普通的樓房差不多，只不過大門是旋轉門，裡面有一個像蘑菇樣的東西。我們的教室也是這樣，但是要小一點。
進入教室後，講臺後出來了一個機器人。同學們一個個把作業交給機器人。一位同學把作業交給機器人時，機器人的眼睛裡射出了紅外線，然後把作業退給了他，說：“你的作業不合格，請重寫一遍！”那位同學只能重寫了。每天，老師都是看到同學們打扮得漂漂亮亮的，都會開心地笑。
在這裡，老師不需要每天口乾舌燥地講課，只需要輸入每天要學的內容就行了。課堂上一旦有同學學習不認真，也不用過去提醒，只把不認真的同學名字輸入電腦，在上課時用的“不聽話”欄裡提醒他一下就行了。
上游戲課時，我們會突然變成遊戲中的人物。你瞧，今天要玩的遊戲是格鬥類的。不過，你不用擔心，格鬥時是不會感到疼痛的，只會打血條予以警示。我玩這個遊戲時常常是一口氣玩到下課的。
未來的學校真好玩呀！
