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學會珍惜國小作文(15篇)

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在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的學會珍惜國小作文,希望能夠幫助到大家。

學會珍惜國小作文(15篇)

學會珍惜國小作文1

人生不是浪費的過程,而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程。

生活中,人們往往會忽略那些不能再平凡的平凡的事情。但是,人一旦失去了所有這些平凡的東西,就會真正感受到自己對自己的價值。人要學會珍惜,不管是平凡還是特殊,忙還是閒,好還是壞,人都要用心去珍惜。

珍惜每一次失敗的經歷,讓失敗成為成功之母;珍惜每一次成功的機會,讓甜酒滋潤你的心;珍惜每一次跌倒爬起來的勇氣,讓自己更強大。珍惜每一個學習的機會,你可以欣賞前人的遠見卓識,你可以欣賞大自然的無限美好,你也可以從偉人的故事中看到希望,獲得自己不斷進步的動力;珍惜每一個挑戰的機會,挑戰極限,挑戰生活,讓自己的生活豐富多彩;珍惜生命中的每一次感動,擁抱心愛的人,讓真摯的話語和幸福的淚水在你我心中流淌;珍惜生命中的每一分鐘,在心中全力以赴去夢想,沒有誰能不經風雨就隨隨便便成功。

珍惜父母的汗水,讓父母的汗水變成珍珠;珍惜老師的教導,讓老師的教導成為你智慧的鎖;珍惜朋友的幫助,讓朋友的幫助成為你成功的基石;珍惜孩子的創造性思維,讓更多的孩子成為“愛迪生”;珍惜每一個人才,讓每一個人才積極建設富強的國家……人生有太多值得珍惜的東西。

如果你懂得珍惜,你將擁有一個知識、紀律、智慧、愛、情感和友誼的聚寶盆。有了這個寶藏,你可以穿越世界。

學會珍惜!看你有什麼,不要看你沒有什麼。珍惜你所擁有的,不要夢想你所沒有的。

學會珍惜國小作文2

人的一生少不了悲歡離合,我也不能例外。坐在六年級五班這明亮的教室裡,和同學們一起聽老師講課;下課了,與同學們一起嬉鬧,雖然已是寒冬,但能和同學們在一起,心裡還是暖暖的。天下無不散之宴席,眼前的一切即將失去。

回想起四年級剛剛分到五班的情景。說實話,那時我並不喜歡這個班,吵著嚷著要調班。而今,我卻愛上了這個班,深愛著每一位老師和同學。運動場上,記錄著我們的團隊精神;一次次比賽,驗證了我們對集體的熱愛;校園的每一個角落,都留下了我們的足跡。

時間匆匆,一晃,兩年多過去了,我們已是六年級的學生,這意味著即將分別。每次一想到離別,就覺得心裡空蕩蕩的。我捨不得五班這個集體,捨不得教導我的老師,也捨不得和我共處了兩年多的同學們。

畢竟有緣,我們共聚了近三個春秋,即將分別_為了彼此的夢想。我們明白,即將離別,一別,難再相逢。所以,我要珍惜從現在開始和同學們共處的一分一秒,與他們攜手走過國小最後的一段!

學會珍惜國小作文3

夏日的雷雨過後,在朦朧不清而清新的天空之中,常掛著一條七色彩虹。好美啊!赤橙黃綠青藍紫,就如綵綢一般,七色交輝,美不勝收,鑲在那片絲毫沒有半點瑕絲的天空中更是別有一番風韻。

隨著時間的推移,彩虹緩緩的退去了她那特有的美麗,最後消失在湛藍的茫茫天際中。白色的雲朵取代了她的位置。雖也純潔如玉,卻沒有了那份迷人的色彩。

是啊,在現實的生活之中,這種曇花一現的事情很多,就像彩虹一般,總是在你不知不覺中漸漸消失了。而在它消失後,就在找不到可以替代它的合適的雲彩了。

所有的事情都只有在它們失去之後,才知道它們的美麗,它們的價值,它們的作用,它們的奇妙。與其在失去後嘆氣、傷心,倒不如在它們最美的那個時刻學會珍惜它。

其實,珍惜就是幸福。

學會珍惜國小作文4

人的一生要學會很多東西,其中一種就是珍惜。學不會珍惜得到的就是難過和傷心。請大家看看我的事情。

今年秋天,媽媽和爸爸回來了。我以為我會過得很快樂。但是得到的都是難過和傷心。

媽媽爸爸回來那天我很興奮。想讓他們快點快點,快點回來。下午他們回來了。帶了很多很多的好東西。我和弟弟就馬上的吃了起來。晚上,我們要回自己的家了。

啊!快起來啦,快起來,遲到了,快遲到了,快點。我邊穿衣服邊說。弟弟卻慢慢的在那裡折騰,我就火了。對他說:快點呀,還要上學呢!”他卻對我說:等一下叫爸爸開車送我們去。”我聽到弟弟說這句話,陣間恍然大悟。對呀,我們可以要爸爸送我們去。”半個小時後弄好了,然後爸爸就開車送我們去學校了。

然後我們回自己的家的生活就開始了。但是過了5天后,我覺得很煩,每天都要過這樣的生活。我想去外婆那了。

一週過去了,爸爸和媽媽要上城市打工了。爸爸媽媽走的時候我感覺我的心很痛很痛很痛。讓我回想起在那一週裡,我過得那麼快樂,我卻嫌煩。我真是身在福中不知福。

自從爸爸媽媽走了後,我總是很傷心很難過。在我的腦海裡總是想起這一句話:我為什麼不能珍惜那段時光呢!媽媽,我想告訴你一句話:媽媽我知道錯了,在那一週裡,我不應該總是說煩。打心底裡那周是我過得最快樂的。但是來得太快去的也太快。真的很想珍惜那段時光可是,時間不可能停止。”

如果讓我重新再回到那一週裡,我一定會好好的珍惜,可是時間不可能停止。

看了我的故事後,請大家一定要珍惜和爸爸媽媽生活的快樂時光。

學會珍惜國小作文5

或許,是從她出生開始,我就註定得不到幸福,沒有人會關心我。我開始封閉自己,我極力的隱藏自己,不讓別人發現我的孤獨。

直到,她的出現,她總在我傷心的時候安慰我,她對我說:“我不會離開你的。”我抬起頭,問她:“是真的嗎?”“當然。。”她將我的淚水擦乾。也許從那時開始,我開始相信別人了。我以為,她不會騙我。可是,上天並沒有眷戀我,她離開了我,無論我是怎麼的挽留她,她還是頭也不回地走了。那一天,天上下起了雨,和我的心情很像。我走在雨中,眼淚和雨水混在一起,我不知道她為什麼會那麼狠。

“為什麼,為什麼要離開我?”我好想大聲的喊出來。可是我不能。我害怕……

我開始狠,我對我身邊所有的人都充滿了仇恨。我開始將我對他的狠,報復在其他人身上。

我無法原諒她,我恨她,很狠,很狠……

學會珍惜國小作文6

水是去了還會再來,但是有些東西卻是永遠都回不來了。

比如說機會吧,一旦失去,就不再來。當你覺得它是個好機會時,它已經在不知不覺中跟你說拜拜了,這時你就只剩下遺憾了!這是值得我們深思的。如果說這次斷水之後,水永遠都沒有了,那我們該會多後悔啊!珍惜是每個人都懂的道理,但是很少人做到了,因此很多人失去了很多東西,那是不可避免的。那我們就把悔恨化為行動吧!從現在開始,從身邊的小事開始,去學會珍惜它們,去讀懂它們,你回發現它們是多麼的有趣,多麼的可愛。但是如果你不好好珍惜,你就會失去它們,當你失去它們時,就會覺得它們是多麼的可貴。你還會失去未來美好的經歷,於是你就會費盡全力去挽回。可是你以為挽回會這麼簡單嗎?這需要勇氣!可我偏偏就是缺少這勇氣。這就是遺憾吧!

失去的已經失去了,擁有的已經擁有了。那我們就讓失去的東西成為美好的回憶。擁有的東西去好好珍惜,那才是最好的。

學會珍惜國小作文7

時間,他是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後,才漸漸發覺,留給自己的時間已所剩無幾。也正是如此,才有了古人的一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。時間流逝的無影無蹤,來得快,去得也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時間內取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有珍惜時間的故事。

我們應該珍惜時間,我不是隻相信成功人士所說的,我自己也有體會。在我小的時候,就是因為不懂得珍惜時間,所以每天早上起床的時候總是用各種藉口說服自己多睡一會,這樣就使我天天上學遲到,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時間。清晨,是一個人記憶力的時候,也是一個人精神狀況的時候,這個時間我錯過了,其餘時間再讀上5小時也比不過早讀時的30分鐘吧!後來我做了個實驗,我在早讀時認認真真地讀了讀書,確實是比我在課餘時間讀書記得牢,記得準。我睡覺只是一時的舒暢,而我早讀不僅對我一生都有益,而且讓我養成了早起早睡的好習慣,可見珍惜時間是非常重要的。

所以請珍惜時間吧,珍惜時間就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒鐘。不要成為時間的奴隸,要做時間的主人!

學會珍惜國小作文8

清晨,我在雨中許下承諾,於是雨紛紛飄落;傍晚,我在雨後聽它訴說著曾經與過往,於是我學會了珍惜。——題記

童年,我是那麼的天真,以為失去了可以從來;少年,我漸漸的懂事了,可是失去的卻再也無法禰補;從此我學會了珍惜。

小時的鄰家朋友漸漸都長大離去,回憶那曾經的歡笑,不禁流下眼淚,為什麼不珍惜,讓錯過了才後悔,於是只有把那陽光的日子掩藏在心裡。

上學後,認識了更多的朋友,微笑漸漸從心中萌發,攜手共度了6年時光,歡笑還沒享受完,卻又該說再見了,或許能再聯絡,但卻沒了曾經的快樂。

少年了,知道學習的負擔有多重,便沒了小時的歡蕩不激,努力為會考而奮鬥,於是我更加學會了珍惜,不等到該說再見,才後悔莫及。

雨中,便有了我的身影。夢中,便有了我的努力。

學會珍惜國小作文9

春天是屬於迎春的;夏天是屬於荷花的;秋天是屬於菊花的;冬天是屬於梅花的。

它們是大自然最美的精靈,最神奇的存在。可是今天這些美麗的東西快要被我們毀完了。隨著全球氣候變暖,冰山融化,各種由於全球氣候變暖導致的災害層出不窮。地球媽媽越來越虛弱了,我彷彿聽到了地球媽媽疼痛的呻吟聲。

人應該要學會珍惜,珍惜生命,因為生命是父母給予我們的,它只有一次。生活不是打遊戲,死了還有重來的機會。我們要學會珍惜,珍惜環境,不要等到青山綠水成為過去,腳下踩的泥土變成了沙子,水變得比油鹽還貴時我們才知道珍惜環境。不要讓自己的眼淚成為世界上最後的一滴水。

學會珍惜,不要等到時間都過去了,才後悔沒有珍惜。總是希望時間能夠倒流回到過去,可是真的回到過去了,這一切真的能夠避免嗎?不,不會。若是你不知道未來,這一切都會發生的,就像歷史終歸會重演。重回過去,只不過是把過去經歷過的傷在重新經歷一遍。讓自己再痛一次吧了。

學會珍惜,珍惜與朋友之間的寶貴友誼。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友”所以我們要珍惜和朋友之間的友誼。沒有朋友的人是很孤獨的,在平時的時候或許不會覺得,可是當你置身於喧鬧的人群之中時,你心中的孤獨感將會被無限放大。你會覺得你與人群格格不入,你會想要逃離。

學會珍惜,珍惜父母的愛。父母對我們的愛是最偉大,最無私的。“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是父母對子女關心。我們總是把父母對我們的愛當作是天經地義的,可是父母根本就不欠我們的,反而是我們欠著父母的。與父母待在一起時,多說點好話,少說點氣話。

學會珍惜,學會珍惜一切。珍惜身邊的小事,珍惜身邊的每一個風景,珍惜身邊的每一個人。

學會珍惜國小作文10

我曾經看過一篇文章,學會珍惜。它讓我感悟到許多:

一個學生向一位老者請教。世界上什麼東西最寶貴。老者沒有直接回答。而是帶這一位學生去採訪了許多人。

在醫院裡。他們採訪了一個百萬富翁。這個富翁有好幾百萬家產。可是老天似乎與他作對。偏偏讓他患上了不治之症。問道什麼東西最寶貴的時候。那個富翁說:“我現在感到最寶貴的是健康。如果誰能給我一個健康的身體。我情願把所有的財富都送給他。”

他們在河邊遇到一個晒太陽的老人。年輕的人提出了同樣的問題。老人顛巍巍的站起來。羨慕地盯著年輕人容光煥發的臉龐說:“在我看來。世界再沒有什麼東西比青春更寶貴了。瞧你擁有青春多麼好!可惜,青春對每個人都只有1次,我不可能再擁有它了!”

他們一路訪問下去。擁有權力的人渴望得到友情。精神壓鬱的人渴望得到快樂。門庭若市的人渴望得到寧靜……

看完這篇文章。我領悟到:人們的回答儘管各不相同。但是有一點是相同的。那些寶貴的東西。都是已經失去和即將失去的'東西。世界上許多東西都是十分寶貴的。當我們擁有它的時候渾然不覺。而一旦失去它。便感到它的寶貴了。所以我們應該學會珍惜。珍惜我們的擁有。

學會珍惜國小作文11

人們常說:“天有不測風雲,人有旦夕禍福。”這句話我以前並沒有仔細斟酌過,不久前的一件事,卻讓我對這句話有了深刻的體會。

我有一個習慣——賴床,從沉睡中甦醒過來,我揉了揉眼睛,在床上躺了幾分鐘,才慢悠悠地坐起來,我要做的第一件事,梳頭,接著刷牙洗臉,然後去洗手間。太陽公公起得很早,我一出門,太陽公公就很熱情地跟我打招呼,我對著太陽公公笑了笑。笑容剛撫過我的臉頰,就被一陣風吹散了,接著烏雲密佈,電閃雷鳴。大片大片的烏雲像一群淘氣的孩子,把太陽公公團團圍住,空氣中瀰漫著潮溼的氣息。我加快了腳步,在暴風雨還沒有到來之前,要趕到安全的地方去。兒時的我,害怕聽到打雷聲,到現在都還有這個後遺症呢。聽到雷公發怒的聲音,我用手捂住耳朵,閉上眼睛,往事像雨水一樣嚼裡啪啦地下個不停。心情就像天氣一樣,剛剛還是豔陽高照,不一會兒,就傾盆大雨。那是一段傷心的往事,我的外婆離開我也有幾個春秋了,外婆走那天,下了很大的雨,就像今天一樣,沒有任何預兆。這是一場突如其來的雨,正如我的外婆突然就離開了我,想著想著,我緩緩睜開眼睛,不知道什麼時候,我已經站在了雨裡。我的衣服已經被雨水淋溼了,只是我已經分不清楚,在我臉上的是淚水還是雨水。

“天有不測風雲,人有旦夕禍福”,有很多事情,在我們年輕的時候不懂得,等到我們懂得的時候卻不再年輕;有很多東西,在我們沒有失去的時候,不懂得珍惜,想要珍惜的時候卻已經失去了。

學會珍惜國小作文12

當陽光透過雲層照射在大地時,你可曾想到,這是太陽給予人類的恩惠;當清風拂過水麵盪漾在林間時,你可曾問過,這是自然奉獻人類的見證?

腳踩一方水土,你可曾記得這是開墾者的汗水,是土地付出而凝結的智慧。佇立之上,盡情的沐浴著溫柔的陽光所帶來的舒適。那樣流暢,似乎每一個倒影都述說著不一樣的故事。

你看,那棵路邊的野草在風中輕輕搖曳著。我在想,染盡塵埃的他一定想要一場甘雨吧?其實,它想要的不是雨,而是一場火,一場結束它生命的火。也許你會問:“它為什麼不珍惜自己呢?”我會回答:“像魯迅先生說得那樣‘我以這一叢野草,在明與暗,生與死,過去與未來之際,獻於友與仇,人與獸,愛者與不愛者之前作證。’正是這樣,才能將它外表的面貌脫下,把本質體現出來。”

過去的時光已經黯淡,我們期待著明天的到來。

陳舊的鐘擺來迴盪動著,每一次重複,都記錄著逝去的從前。我想回去,但卻無能為力……又是一片楓葉落下,又是一簇黃花凋零。記憶中的午後已不復存在,人海的身影也逐漸模糊。只能從“懷念”這個字眼中感受生活。

“一聲呼喚,兒時的夥伴,夢已離去,一切又回來……

同學們,失去並不重要,重要的是你是否珍惜過!

學會珍惜國小作文13

我是604班一個班幹部,我就要離開我的母校了,在這光陰似箭,日月如梭的日子裡,這六年生崖流水似的過去了,我從一個無知的小孩到了一個德,智,體,美,勞全面發展的畢業生。我要進入國中了,國中一個多麼熟悉的名字,只有考上了一個好的國中,才會有前途。我的好朋友餘捷唐德你們在國中裡也要好好學習,不遠的將來,我們還要在清華大學裡見面,在那時候,我們還要比一比學習。我們還有3個月就要分別了,唐德和我都在民族中學讀,可餘捷你卻要在黃岡去讀,為什麼要和我們分別呀!你捨得嗎?我猜你也捨不得吧?我知道你也是身不由己!那讓我們共同努力吧!

在母校中,在知識的源泉裡,我不知足的沐浴,但我對母校的建議如下:

1、多開資訊課,因為計算機要從娃娃抓起。

2、多種樹,讓同學們在知識的源泉裡吸收新鮮空氣。

3、堅持做好眼保健操,保護好眼睛。

4、把跑道改成是橡膠跑道,讓同學少吸塵埃。

希望校長關注與支援哦!

學會珍惜國小作文14

今天,我們去多媒體教室上了一課,這一課使我懂得了什麼叫珍惜 一開始,老師說跟我們做一個遊戲,寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了:智慧,財富,父母,自信,朋友。寫完後,老師叫我們劃去一個。我想:劃去一個就劃去一個吧,反正這只是一個遊戲而已。於是,我把財富劃去了。當老師說再劃去一個的時候,我頓時茫然了,剩下的四個是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個遊戲了。

在矛盾中,我把自信劃去了。老師又說再劃去一個,當時的我,筆拿在手下,卻怎麼也下不了手。但在老師的強迫下,我把智慧劃去了。這時,老師又下了一道"聖旨":"再劃去一個。"我整個人慌了,一個是在我快樂時和我一起分享,難過時願意傾聽我的心聲的朋友;一個是生我養我的父母,我到底要選哪一個呢?

心裡像是有兩個我在爭論:"選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時像是走進了黑暗中,迷失了方向。但最後,我還是忍痛割愛地劃去了朋友,留下了父母,心裡卻欲哭無淚,十分難受 從這節課中,我懂得了什麼叫珍惜,學會了珍惜,而珍惜並不是一場簡簡單單的遊戲而已,它需要很大的信心與勇氣,而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的! 這節課上完了,老師贈送給我們一句話:"。"珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長大的感覺!

學會珍惜國小作文15

有人說: 光陰似箭、日月如梭,時間真是難得說清楚。劉翔再快,快得過時間嗎?匪徒再凶殘,比得上殘忍的時間?時間真是好殘忍,只給了我和國小的同學們六年相處時間,可它如飛一般轉瞬即逝,消散不見。

如今,只有三、四個月的時間便到我們離別之際。六年的時間裡,我和同學們之間雖然偶爾發生過不愉快,也有過爭執,可如今回想起來,自己所做的幼稚之事簡直令人悔得腸子發青。但總的來說,這些年和同學們相處得還算融洽、和諧。

每次走在上學的路上,總會覺得童話故事裡的時間老人在跟著我,腦海裡幻想出時間老人應該是什麼樣子。我想,時間老人一定很懶,每次都使用神奇的魔法,讓時間從我眼皮下飛過。我偶爾也會在心裡埋怨一句:時間老人啊!你幹嘛飛那麼快?我不知道時間老人是否知道我曾暗罵過他吧!

筆尖一次次觸到紙面上,可我握起的筆尖仍懸在空中,不知如何撰寫這位深不可測的老人。時間老人從不給我多一秒鐘的時間思考許多事情,他是那麼嚴厲、那麼原則,颼的一下飛過,硬生生的要將我和同學分開。

右手腕上的手錶“滴答、滴答”地發出令人警惕的聲響,似乎在提醒我:要珍惜時間,要珍惜時間。

時間老人是誰?是發出一聲聲“滴答、滴答”聲響的手錶,還是被撕扯下的一張張日曆,或許他們都是、又不是吧!那“他”是誰?也許此時我們應該將“他”字換成“她”字,“她”應該就是我們自己吧!那個懶得從不走路,只用魔法飛行的人吧。