【精品】老師，我想對您說

老師，我想對您說1

老師，您是一盞明燈，為我們指明道路；老師，您是一棵大樹，為我們遮風擋雨；老師，您是一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門。

老師，我想對您說，謝謝您傳授給我豐富的知識。課堂上，老師用抑揚頓挫的語調，把課本知識講得栩栩如生。利用PPT課件、情景表演等方式幫我們加深對課文的理解，使深奧的知識淺顯易懂、深入淺出。課後，您認真批改每一份作業，對於疑點、難點，您總是反覆講解，不厭其煩，把您的學問毫無保留地傳授給我們。

老師，我想對您說，謝謝您教會我做人的道理。您非常重視我們的德行培養，教育我們做事先做人，做人先立德。教導我們做一個有氣度、有底氣的“仁愛”的人，做一個有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生動的班隊課，選題新穎，參與度廣，寓教於樂，讓我們受益良多。

老師，我想對您說，謝謝您給予我溫暖的關懷。您把我們每一個學生都當成自己的孩子，像媽媽一樣照顧著我們的生活。記得有一次，我身體不舒服，沒能忍住，在教室裡吐了一地。是老師不嫌髒、不嫌臭，幫我清理了嘔吐物，還安慰我：“沒事兒，一會兒讓媽媽帶你去醫院看一下就好了。”老師也有自己的兒女，但老師在學生身上花的`時間和精力，遠遠超過自己的孩子。

老師，您說過：“被老師欣賞的學生是最快樂的，會欣賞學生的老師是最幸福的。”所以，我們是最快樂的，您是最幸福的。

老師，我想對您說2

我們的班主任黃老師，像我們學習道路上的導航燈，照耀著我們前進的道路；像一位辛勤的園丁，給我們修枝、剪葉、澆水、施肥、拔草、捉蟲，使我們成為一棵棵茁壯的小樹；像一支紅燭，犧牲自己，照亮別人，無私奉獻。

黃老師，我總忘不了那件事，也許，您早已忘記。

記得那時我才念二年級。有一次中午吃飯，我開啟飯盒時一不小心，被鋒利的扣子刮傷了手，鮮紅的血立刻湧出來，我嚇得“哇”的一聲哭了，不知是哪個同學說了聲：“還愣在這兒幹什麼，快去告訴老師！”您聞訊趕來，關切地問：“怎麼啦？”聽見您親切的問候，我的哭聲小了，說：“我的手……被飯盒……刮傷了……嗚……嗚……”您聽後，立刻扶我到辦公室，先用棉花替我擦乾手上的血，然後用碘酒消毒，接著再貼上創可貼。血慢慢地止住了，您皺起的眉頭也終於舒展開了……

黃老師，是您，教我們熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學習；是您，在我們還什麼也不懂的`時候，教我們知識，教我們做人。黃老師，我永遠也忘不了您！

黃老師，我很想對您說，謝謝您！謝謝您在學習上對我們的諄諄教誨和鼓勵，使我從一個目不識丁的兒童成長為一個三好學生；您在生活上給我無微不至的關懷和呵護，讓我在人生道路上健康成長。

黃老師，我特別想對您說，我決心好好學習，爭取做個品學兼優的好學生，不辜負您對我的殷切期望。

老師，我想對您說3

三個春秋匆匆過去，老師，在您的諄諄教誨下，我從剛入學的淘氣、懵懂的孩子，步入帶著紅領巾的少先隊員。花兒需要陽光的呵護，蘑菇需要雨水的滋潤。老師，您就像冬日裡的那一縷縷和煦的陽光，溫暖著我幼小的心田。

國小一年級的時候，有一次，我因身體不舒服，吐得滿地，滿地的髒東西隱隱約約散發出不好的味道，那時我心裡很慌亂，不知所措地呆在原地看著您默默地拿來了拖把，把那些骯髒的東西清理乾淨了，您的眼光中沒有一絲絲的嫌棄，那時那刻我不懂得表達內心的感覺，但我清楚地知道那種感覺叫“感動”！

記得那是一個春天，學校迎來了“藝術節”，每班都要挑選講故事或相聲的同學參加，膽小的我並沒有主動報名，因為害怕在舞臺上，一緊張就忘記要講的故事，拉了班級的後腿。這時，您溫和地對我說：“試一試吧，向舞臺挑戰，你能行！”這句話如春風般溫暖著我，我暗暗對自己說：“我一定行，一定不能辜負老師殷切的期望！”

於是我大膽地走向舞臺，戰勝自己的膽怯，聲情並茂地講起故事……在老師鼓勵的目光下，在老師親切的.期待中，我出色地講完故事……臺下響起熱烈的掌聲。我頓時如釋重負，帶著輕鬆、喜悅的心情走下舞臺，彷彿結束一場戰鬥似的。老師，如果沒有您的鼓勵，我就沒有機會在舞臺上展現自我的風采；老師，如果沒有您的鼓勵，我永遠不敢向未來挑戰。老師，是您用心的培育，我才展開美麗的雙翼，在夢想的天空翱翱，茁壯成長……

老師，我想對您說4

老師，我想對您說，謝謝您，這麼多年來，您一直傾囊相授，教會了我許多知識，讓我在書海里盡情地徜徉。雖然平時我的表現不是很好，不過您一點也沒生氣，反而耐心地教導我，鼓勵我。還記得一年級時，是您讓我加入了“少先隊員”，至今想起，依然令我非常的感動。

老師，我想對您說，謝謝您的溫柔。有一次上課時，您提了個問題，我胸有成竹地舉手了。您面帶微笑地把我叫了起來，可惜我沒答對這道題。本來我以為您會批評我，會懲罰我，不讓我坐下，可是您卻依然微笑著對我說：“沒關係，你坐下再認真思考一下。”下課的時候，您主動過來問我是否聽懂了剛才那道題，又給我梳理了相關的知識點。那時，我在心裡默默地對您說了一聲“謝謝您”。

老師，我想對您說，謝謝您的信任。雖然我在學習上並不拔尖，但是您一直對我充滿了信心，認為我很努力，還讓我當了數學組長，希望我能再接再厲，學得更好。我在心裡又忍不住對您說了一聲“謝謝”。

老師，我還想對您說，謝謝您的鼓勵。記得一年級的時候，有一次，我考試沒考好。我很擔心您會批評我，會請家長來教育我，我也對自己的成績感到失望，對自己的學習能力產生了懷疑。是您耐心地開導我，不厭其煩地給我講解錯題，又讓我回去好好總結。聽了您的教導，我又信心滿滿了。老師，謝謝您！

老師，我想對您說，謝謝您的`關愛。有一天放學的時候，天空突然下起了滂沱大雨。有的同學沒帶雨傘，您送我們放學的時候，就把您自己的雨傘給了同學，自己卻淋著雨回去了。那一刻，您的背影變得無比高大，我特別想大聲地對您說一聲：“老師，您真好！”

您是我心目中最好的老師，我很幸運能遇見您，感謝您一路伴我們成長！

老師，我想對您說5

老師，當二年級時，你剛踏進班級，我就目不轉睛地看著你：一頭烏黑秀麗的長髮扎著辮兒，一對眉毛彎彎的，猶如天空中那一道月牙兒，下面還有一雙水汪汪的大眼睛，還穿著一身長長的連衣裙。

記得有一次上課時，我走神了，沒在聽你講課，您卻不當眾點名，只是把目光投向我這，還把講課的聲音放大了，我連忙挺直了背，專心致志地聽您講課。

還有一次，您把上次的考卷發下來，我考得很好，當我接到考卷時簡直是欣喜若狂，雖然沒有滿分，但卻是班上第一名。下課時，得意洋洋的我驕傲極了，就像一隻趾高氣揚的大公雞。

這時，您像被一陣風吹來似的，突然出現在我面前，對我說：“雖然你考得很不錯，可是沒到滿分呀！這個驕傲的.壞習慣一定得改掉。”您頓了頓，又說：“你如果控制不住自己，你就想‘我還沒得滿分呢！’你不能一直把你和比你差的同學相比，你要和那些考滿分的人相比，你的成績才會有所提高。”

我不好意思地低下了頭，說：“老師，我知道了，我錯了。”我話音剛落，上課鈴便響了。“快去上課吧，再見。”你便抱著課本風塵僕僕地走了。

從那以後，我的成績便一點點好了起來。終於，我得了滿分，你又微笑著對我說：“繼續保持哦！”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，你就是這樣，誨人不倦，我要向您學習！

老師，我想對您說6

時間過得飛快，轉眼間六年就過去了，而我也從一個幼稚的孩童長成了一名六年級學生。現在還有一個月，我就要畢業了，我就要和教了我六年的老師分別了。我多麼希望時間過得慢一點兒，讓我再和老師多相處幾天。校園裡每一名老師我都認識，是老師幫助我改掉了粗心大意、上課愛說話等毛病，我非常感謝他們，其中讓我感悟最深的，是我們的班主任杜老師。

杜老師，您還記得嗎？我上五年級的時候，有一陣狀態低迷，成績也不太穩定。您發現了我上課不太專心，於是在放學後，您開導了我，讓我知道了學習不是為別人學的，而是為我的將來打基礎。在那段時間裡，您特別關心我，讓我有什麼不會的題就可以在下課後隨時問您。您這無微不至的關懷，怎能使我不感動？

過了一段時間，我又回到了以前的狀態，學習成績也比我低迷時高了許多。這些功勞都是您的，而我去感謝您時，您卻笑著說：“這都是我應該做的。”

還有一次，我要參加運動會了，但是運動會的前一天，我非常緊張，想打退堂鼓，於是我去找了您。您對我說：“別緊張，有時候名次不重要，只要能發揮出來你真正的'水平，你就是最棒的。”這句話給了我很大鼓勵，使我在那次運動會上得了第一。當我返回我們班的時候，我看見您在我們班的前面，對我做了個“你真棒”的手勢，我開心極了。

杜老師，您就像媽媽一樣，每天都關懷著我，這份情誼即使在我長大後，我也不會忘懷。您就像我人生中的一盞啟明燈，為我指引人生的方向。感謝您，杜老師！

老師，我想對您說7

尊敬的老師，您是那麼盡職，在彈琴的時候總是認真地教我。但有一個意見，始終藏在我的心裡不敢對您說。但每當想起這件事，我的心裡就很不是滋味。

還記得我在上幼兒園的時候的一場電子琴課嗎？那時候我還分不清左右。您叫我用左手彈我卻用成了右手，叫我用右手我卻用成了左手。您好生氣，把手裡的茶杯狠狠地摔在地上，抓起教鞭用力抽在我的身上，還說我不可理喻。接著您還是叫我繼續彈。我見你發火了，我好緊張好害怕，不知所措，總怕自己彈錯了，雙手不禁打起架來。彈完以後，您一下子把我的琴書扯得粉碎，把我拉上講臺，當著大夥得面罵我。頓時，教室裡鴉雀無聲，靜靜地望著我，有幾個女同學還捂著嘴偷偷地笑。我得臉紅一陣白一陣，緊緊地把頭埋在胸前，恨不得在地上找個縫藏起來。我忍不住哭了，您卻指著我說：“哭！你還好意思哭！”接著又開始繼續批評我。

下課鈴響了，您叫我把我得琴書得碎片掃完，再把我關在了琴室裡。看著大家歡歡喜喜地走出琴室，我傷心極了。我在琴室裡哭了好久，但你仍然不理我，直到放學媽媽來接我您才放過了我。

老師，如果您沒有當真大家得面批評我該有多好。您得簡單粗暴的.方法深深地傷害了我的自尊。老師請您把您的壞脾氣改掉吧，我希望您能做一個不但認真盡職還和藹可親的好老師！

老師，我想對您說8

【正文】：

老師，您是一和藹可親，關心學生的鄉村最美女教師。老師我想對您說謝謝。

年前您被評為美麗的鄉村女教師，好多報刊上都看到了您和我們在一起的照片了。當爸爸媽媽看到照片時，一個勁地說怪不得我兒子是個能寫繪畫的多面手哩！原來他的老師這麼厲害呀……城裡姑娘能在我們農村教學10多年不容易呀！太讓人敬佩了……其實，爸爸媽媽的心聲就是我的心裡話，更是我們所有學生的心裡話……

在這四年裡，您與我們歡笑地度過每一天。聽爸爸媽媽說以前學校裡沒有手工課，沒有寫作課，沒有音樂課，因為沒有大學生到偏遠的鄉村國小來。自從您來了之後，您不僅教好自己的語文課，還這些課都開起來了……我們就成立一個個歡樂的小鳥，天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識天空。

剛開始，我們還是一起認為您和其他老師一樣嚴肅。漸漸地我發現您是一個善解人意的好老師。我們學習累了，您就和我們一起做遊戲、唱歌，要不就是教我們摺紙、手工……一開始的時候，其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當面說您，您依舊微笑面對……

我們愛上了您的課，覺得那是一種享受。我想說謝謝您。在您的引導下我們愛上作文，喜歡看書，學會了手工、摺紙、學會了繪畫……報紙上經常有我們的作品，我們的.課外積累也越來越豐富。班級成績越來越好！

　【評語】：

文章開頭一段開門見山的點題，讓我們對習作內容一目瞭然。通過爸爸媽媽的話，引出老師的優秀。接下來說出爸爸媽媽的話，就是我的心聲，更是所有學生的心聲，讓老師顯得更加鮮活、真實。通過舉例子說明老師不僅做好本職工作，還承擔了其他教學任務，給學生營建了一個多姿多彩的成長環境。

老師，我想對您說9

尊敬的老師：

您好！

您現在過得還好嗎？您現在身在何方？還記得曾經和您度過的快樂時光嗎？您正在思念著我們嗎？我們很想念您，在您上我們最後一節課的時候，我們很多人都哭了，我們騙您說我們是被別人欺負了。

“擁有的不知去珍惜，失去了才會去憐惜”。現在，我們去後悔以前所做的一切錯事，但是都已經遲了。花謝了還會再開，草枯了春天還會再長出來，柳葉掉了還會再次煥發。但是，您走了，一去不返。您不是南飛的大雁；您不是凋謝了的花；您不是枯萎了的.草、枯萎的柳葉。

老師，您說過：退一步能海闊天空，忍一時能風平浪靜。現在的我們已經懂得了退一步、忍一時。可是，在您面前再也沒有了海闊天空憑魚躍，天高任鳥飛，擁有的只有暫時的風平浪靜。

您教我們的時候，我們時常調皮，不聽您的話，讓您生氣，但是，您是否知道，我們這樣做是為了引起您的注意，讓您多看看多關心我們。很多時候，我們多麼希望您就是母親，讓我們在快樂中成長，在成長中得到更多的知識。您一向很慈祥，從不打罵我們，當我們不小心或故意惹您生氣時，您都是耐心的教誨。

現在，我已經上國中了，我家也在縣城買了房，我媽媽出去打工了，家裡只有我和爸爸。在學校，在現在的班，我也遇到了和您一樣對我們好的老師，只是他的教育教學方法和您不大一樣，教學上，他採用的是自主、合作、探究式的方法，管理上，他採用嚴厲、嚴格、打擊、挫折似的教育方式，但他心地很善良，我們也都知道他是為我們好。在此，我要謝謝您和他的教導。

再次謝謝您，我尊敬的李老師。祝你工作順利、一帆風順、萬事如意！

此致

敬禮

老師，我想對您說10

看著書桌上擺放的四年級歷次考試的一張張試卷，我的目光定格在期末考試的試卷上——語文86分，這如果是以前的我，肯定不會考這麼高。

而這次，總成績全班第三，考出了歷史最佳。而這一切變化緣於我四年級遇到的一位老師。

這位老師姓鍾，鍾老師教語文，是位老教師了，個子中等，臉上有些許皺紋，大大的`眼睛，一頭捲髮，衣著很樸素，但書教的十分出色。我覺得鍾老師像花生，因為花生也是外表樸實，但內在卻很實用。老師臉上總是帶著微笑，讓人感覺和藹可親，平易近人。學生們都喜歡鐘老師的課！

鍾老師喜愛和學生們在一起，每當下課後，老師並不是著急離開，而是和我們待在一起，聊聊我們學習和生活。

我比較喜歡寫作，可一直寫不好。鍾老師就跟我講，寫作要注意觀察生活，用最真實的話語去描寫生活中的人和事以及所想的，並鼓勵我在校報上投稿。

我上課時比較好動，自制力差，學習成績一直在十幾名左右徘徊不前。鍾老師發現後多次跟我和父母講，並幫助我改掉不好毛病，鼓勵我努力衝班級前三名去。她很肯定地對我說：“你有這個能力！”

在鍾老師悉心的教導和耐心幫助下，我認識到到了自己的問題，努力去改正。漸漸地，我身上的壞毛病變少了，作文也越寫越好了，並在校報刊登了，其他的學科的成績也有了很大的提高。

六月份期末考試中我取得了好成績，心裡高興極了。鍾老師笑著對我說：“看，你有這個能力吧！”說完轉身又去忙別的事了。

看著鍾老師遠去的背影，我在心裡悄悄說：“老師，我想對您說，謝謝您，您不光教我掌握了很多的知識，而且還教育我明白了很多的道理。老師，您辛苦了！”

老師，我想對您說11

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”徐老師您像一根蠟燭，默默無聞的奉獻著，犧牲了自己的一切。

徐老師，有些話已埋在我心底很久了，一直沒有時間跟您說，今天我要敞開心扉，向您一吐為快吧！徐老師，平日裡您為我們的成長和學習操碎了心，在學校裡常常可以看到您忙碌的身影；同學們生病了，離不開您無微不至的照顧；學習差的同學離不開您細心的輔導。總之，您就像我們的媽媽一樣，關心照顧著我們。老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的'前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我；如果沒有你……徐老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。您頓時火冒三丈。但是，我們最喜歡你上品社課了，一直往遠了扯，我們知道，你是因為讓我們知道得更多，也讓我們稍稍放鬆一下，讓開小差的同學緩過神來。這樣同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什麼事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊！“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕鬆，傷心拋腦後。”我們是花兒，您就是辛勤的園丁；我們是一條魚兒，您就是養育我們的大海……在這裡，請允許我代表全班同學，向您說一聲：謝謝……

老師，我想對您說12

在我成長的道路上，遇到過許許多多的老師。他們都是學生最值得依靠的人，他們猶如夜空中的繁星，點點滴滴的照亮著我們那前方的路，其中給我印象最深的就是劉老師了。

我出生在一個富裕的家庭。天天過著衣來伸手，飯來張口的生活。享受著爸爸媽媽對我的寵愛，漸漸地，我變得傲慢、無禮、妄自菲薄起來了。上學了，我們第一屆的班主任周老師對我更是呵護有加，我的.耳邊天天充滿了老師的讚許和同學們羨慕的目光。可是，事情從這開始就不平凡了。

我在讀五年級時，親愛的周老師生病了，又換了一位新老師。她姓劉，已經有五十多歲了。她剛上任的第一天就給我們全班潑了一盆冷水。漸漸地，我們全班都被老師真摯的話語打動了，開始努力的學習，老師也不留餘力的教我們。

“說過多少次了，寫作業要豎著寫！重新寫！”這是劉老師對全班都說過的話，開始我還以為是他在挑刺，可是後來我知道了老師的用意。

現在，我改掉了驕傲任性的脾氣。也養成了好習慣。我第一次為爸爸媽媽洗腳，第一次為爺爺捶背，第一次照顧年幼的妹妹。第一次……

劉老師幫我完成了這麼多的第一次，幫我摘掉了驕傲任性、嬌生慣養的習慣。知道了“父母呼，應勿緩。父母教，須靜聽。”的道理。學會了自己處理自己的事，學會了洗襪子、洗書包、洗鞋……

老師，是您，教會了我做人的尊嚴，是您開啟我智慧的天窗，您就如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，您就如同燈塔，在無邊黑暗中為我指明前進的方向，你就如同園丁，辛勤培育著祖國的花朵，老師，謝謝您，我一定會努力學習，報答您對我的恩情，不辜負您對我的希望！

老師，我想對您說13

老師，是辛勤的園丁，她用她那辛勤的汗水滋潤著我們這一棵棵幼苗茁壯成長。記得李商隱有句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師就像那默默奉獻的蠟燭一般，燃燒自己，照亮別人。

老師，您教了我們六年了，轉眼之間，我就是上國中的學生了，在您的關懷與教導下，我的學習成績在一步步上升，在這過去的六年裡，我深深的`感受到您對我們無私的愛，您一直是那樣的和藹可親，您在我們心中就像是我們的媽媽一樣，教導著我們，您總是為我們操心，為我們擔憂，您用笑容一直陪伴著我們，從您的眼神中，我們可以懂得您為我們付出的汗水，從您的語言中，我們懂得您對我們的關愛，從您的音容笑貌中我懂得了自信，從您的諄諄教誨中我們懂得了做人的道理……老師，是您在迷茫中指引著我們前進的方向，是您用辛勤的汗水換來了知識的寶殿，是您用金鑰匙打開了智慧之門，讓我們在學習中盡情的遨遊、漫步、快樂的成長。

記得有一次，您生病了，並且非常嚴重，但是您卻依然走上講臺，用嘶啞的聲音為我們講課，當每次夜幕降臨，大家都安靜的睡了，城市也靜了下來，當星星眨著睏倦的睡眼時，您還在為我們批改作業。不曾記得，您教會了我們多少知識，教會了我們多少這人世的真諦，而我們，在人生的旅途中，又怎麼能忘記您那平凡又偉大的師恩呢？老師啊，讓我用真摯的語言對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”

老師，我想對您說14

敬愛的秦老師：

時光如梭，六年的時間轉眼飛逝，國小生活即將結束。在即將分別的此刻，我突然有許多話兒想對您說。

還記得，每次在失敗後，是您耐心的鼓勵我；每次成功後，是您告訴我不要驕傲。在課上，我總是不敢舉手回答問題，是您讓我高高的舉起了手。

我上課愛說話。當我在下面滔滔不絕的講笑話時，您緩緩的走了過來，我當時害怕極了，我認為您會嚴厲地批評我，並讓我叫家長。但是您沒有，您衝我微微一笑，輕輕說：“愛動腦筋是好事，不過，現在可不是討論的時間啊。”我臉“刷”地一下紅了起來，我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑讓我的心平靜了下來，我立刻坐好專心聽講。

那次，我考試失利，分數很低，我沮喪極了。您下課鼓勵我：“別灰心，失敗是成功之母，下次努力，我相信你一定會成功！”您的一番話讓我這隻稚嫩的小鳥重新自信起來，鼓動翅膀，在蔚藍天空展翅翱翔。

從辦公室到教室的路這樣短，您卻走了六年。不知不覺，我們這些稚嫩的孩子已經逐步走向成熟。如今，看到我們優異的成績，您欣慰地笑了，笑得那樣甜。這更堅定了我們的信念：一定要努力學習，用優異的'成績報答您，讓您的臉上永遠洋溢著甜美的笑容。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。您把我們從一個個懵懂無知的孩童教育成逐漸成熟的少年，而我們的身上又凝聚了多少您的心血，凝聚了多少您的愛！您把青春奉獻於我們身上，我們一定不會辜負您的期望，我們一定會成為國家的棟樑！

如果我們是祖國的花朵，您就是辛勤的園丁；如果我們是迷失方向的小船，您就是為我們指引方向的燈塔。千言萬語，匯成一句話：老師，謝謝您！

祝

您身體健康，生活美滿！

　　您的學生 ：

　　日期：

老師，我想對您說15

人生是一條漫長的、有進無退的成長之路。這條路上，對我們影響最大的，肯定是我們的老師。人們常說，老師是蠟燭、是園丁、是雨露，他們無私的奉獻出自己人生的精華，去成就、去呵護、去伴隨無數的學生健康長大。剛剛過去的國小四年，我的語文老師蔡老師是我心中最尊敬的。

蔡老師是我人生真正的啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理，教我知識的老師，在無窮的語文知識海洋中，我成長的翅膀越來越有力，眼界越來越寬，思想越來越成熟。每次做作業，只要有不會的題目，蔡老師都會耐心地給我講解。老師啊，是您教會我遇到問題一定要心靜，才能思考得出來，記得有一次，做一張語文試卷，有一道題我做錯了。試卷發下來的時候，您在講臺上講了一下，但我還是有點不懂，絞盡腦汁也想不出怎麼做，就在我準備放棄的'時候，想起您說過的話做題要心靜，如果心不靜而且還很暴躁，那樣肯定思考不出來。遇到困難不要輕易放棄，只要用心一定會成功。受到您的啟發，我靜下心來細細思考，最後終於找到了這道題的正確答案。

蔡老師，我相對您說：您的聲音，常在我耳畔響起，提示我不能鬆懈；您的身影，常在我眼前浮現，平復我貪玩的心；您語重心長的教誨，常駐在我的心田，警示我不斷努力進取我知道，三四年級我有點貪玩，學習時心不在焉，成績下降很多，現在我已經深刻認識到了自己的過錯，相信在您的教導和我的努力下，我的成長一定會是日新月異的。飲其流者懷其源，學其成時念吾師。衷心的感謝您。