【精華】小木船作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的小木船作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小木船作文1

她，濃眉大眼，櫻桃似的小嘴和臉上的兩個酒窩，讓人覺得她始終都是微笑的。時常穿一件時髦的牛仔衣，下身一條粉紅色的褲子。讓人覺得她始終都是溫柔文靜的。她就是瑩瑩小姐，我和她是形影不離的好朋友。然而，這對好朋友之間卻發生了一件不愉快的事。

這天，我們和往常一樣在一塊複習完功課，便拿出自己在手工可製作的小木船來玩，瑩瑩見我這隻很精緻，便愛不釋手，可就在那不經意的一瞬間，“啪”的一聲，小木船裂了，此時的空氣如凝固了一樣，屋裡靜得嚇人。此時的我已經火冒三丈，像一頭憤怒的獅子，我一把抓住較小的`瑩瑩，用力往後一推，她的腳不偏不齊正好踩到破裂的小木船上，我一把奪過她的小木船，扔到了地上，拿起書包，說了一句“絕交”，頭也不回地走了。從這以後，我們就再也沒有理過對方。

一個天高雲淡，豔陽高照的中午。我走在前面，瑩瑩走在後面，我不是偷偷的看著她，只見她的兜裡鼓鼓的，她用手在衣兜裡摸索，這時，只見她飛快的跑上前，拿著一隻小木船對我說：“這隻小木船雖然不比那隻好，但裡面包含了我對你深深地歉意，我後天就要搬走了。”說完，她含著淚走了。而此時的我，已經茫然了。

她雖然搬走了，但她永遠活在我的心中！

小木船作文2

我和陳明是一對形影不離的好朋友，我們每天在一起上下學，一起預習功課。

有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，同學們個個玩得興高采烈。陳明在不知不覺中走到我旁邊說：“能把你的小木船借我玩玩嗎？”我笑著說：“當然可以啊！”我那給了他，他笑著走了。突然，我聽見一聲“啪”的一聲，我轉身去看原來陳明把我的小木船摔倒在地上，我怒氣衝衝地走到陳明面前，對他說：“我借給你玩小木船是因為你是我的好朋友，沒想到你既然這麼不愛惜它……”陳明解釋道：“我不是故意的。”“你這是在掩飾自己！你不要在解釋了，我是不會在理你了！”我用一雙充滿怨恨的.眼睛看著陳明。陳明頓時怒氣上升，就對我說：“我都說我不是故意的，你……”在我們爭執中，陳明又把小木船給踩了一腳，小木船上出現了幾條新裂縫，我看後更加生氣，就一把奪過他的小木船，無情的往下摔，眼裡的淚珠不爭氣的流了出來，我轉身就往外跑。我們那深厚的友誼就此破裂了。

小木船作文3

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地摔在地裡地上，從那以後我們就分道揚鑣了。

上課了，老師發下作文字，讓我們立即改正錯別字。我找來找去，都沒找到改正紙。糟糕，忘帶了!我焦急的問周圍的同學:“誰有改正紙?”話音剛落，後排的同學遞過來一張改正紙:“陳明給你的。”我轉身朝陳明的座位看過去，他正朝我點頭微笑呢。我不好意思的說:“謝謝!”

第二天，我拿著連夜趕做的小木船朝陳明家走去。真巧，在路上我碰見了他。我連忙把小木船地給了他，並誠懇的說:“對不起，請原諒我。”出乎意料的是，陳明也掏出一隻精緻的.小木船遞給你，還說:“是我不對，請原諒我才對。請收下我的小木船吧。”我們互相捧著對方給的小木船，眼裡閃著淚光，臉上露出了微笑——友誼的微笑。

事情過去後，我們又香像往常一樣快樂的在一起。

小木船作文4

我抓起他的小木船，狠狠地摔在了地上，那個小木船一下子被我摔成了碎片，陳華也生氣了他那平和的臉上出現了平常從沒見過的怒火，雙腳重重地踩在了我的小木船的碎片上。我看見我心愛的小木船居然被他給毀壞了，心升起一股怒火，一拳打在了陳華的.臉上， 陳華也不甘示弱，將我翻倒在了地板上，我看見他弄壞了我的小木船還氣焰囂張，我猛的跳過去，將他撲倒，他摔了一跤，身體撞在牆上，他慢慢地站了起來，惡狠狠地瞪了一眼走去把他的小木船的碎片裝進衣袋，和我分開了，這時，我心中熊熊燃燒的怒火似乎被澆滅了，我呆呆地望著他……

第二天，我剛進教室，就看到我的桌上有一張字條，一個和我那個小木船差不多的新的小木船壓在上面，字條上寫著：好朋友是不會打架的。

小木船作文5

看了這章《小木船》，我真是非常的感動，當時我落下眼淚，我還記葵花的的可憐樣子，第一章有幾句讓我感動：卻不知是什麼時候，葵花覺得船似乎在漂動，她一抬頭，那纜繩不知什麼時候從老榆樹上散開了，小船已漂離岸邊好幾米遠，那纜繩像一條細長的'，拖在小船的後頭。她緊緊張張地跑到船上，毫無意義地收著纜繩。終於知道毫無意義之後，她手一鬆，纜繩又掉入水中，不一會，又變成都變成了一條細長的尾巴。 這時，她看到岸上站著一個男孩，一個十一二歲的男孩，正朝葵花壞壞地笑著。日後，葵花知道了他的名字。嘎魚。嘎魚轉身走進蘆葦叢，從裡面拖出一根長長的竹篙，這竹篙大概是船的主人怕人將他船撐走藏在蘆葦裡的。嘎魚小船追去，作出要將竹篙扔給葵花的樣子。

就當葵花的手要抓到竹篙時，嘎魚將竹篙又輕輕抽了回來，這葵花非常可憐，可那個嘎卻需耍著玩，這樣太可狠，我們應該幫助別人，要是你有麻煩，我們也會幫助你的，你不幫助還耍著玩，這不對，你有麻煩別人不幫你，你怎麼辦，而你耍她，別耍你心裡難過不難過，這一段太讓我感動了。

小木船作文6

我和陳明是好朋友。一天，我們把美術課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。我氣憤得把他往後一推，爭執中，陳明又把它踩了一腳。我非常生氣，一把奪過他的'小木船也把它踩個粉碎。

陳明坐回座位上，我也坐回座位上。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣，一連幾個星期，我們一見面就當不認識的人一樣走過去。每當自己走向學校時，我就感到孤單，因為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多麼重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，我竟然這樣對他。我試著用日記向老師求助，但老師在評語中說，我相信你一定能搞好你和陳明之間的關係。我決定向陳明道歉。

沒想到第二天，我的座位上有一個小木船，船裡還放了小紙條，是陳明寫的。裡面寫著；“對不起！你還願意和我玩小木船比賽嗎？”我轉過身對他笑了笑說：“那你願意跟我玩嗎？”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。

我和陳明都決定，這小木船就是讓我們倆和好的證據，要把小木船保管好，讓它成為我倆的和好見證。

小木船作文7

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔在地上狠狠的踩了兩下。

爸爸聽到聲音以後，馬上趕來一看。原來我倆爭得面紅耳赤，你一言我一語，活像倆只正在爭鬥的大公雞。爸爸讓我給陳明道歉，但我扭頭就走。

陳明走了以後，爸爸把我叫到客廳裡訓練我一頓，我像一隻癟了氣的皮球。在一次活動中，我無意中聽到了陳明的生日在下週週末，我把這件事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你正好可以憑藉他的生日向他道歉”。就這樣爸爸和我一起又做了只精緻的`小木船，就在聚會的那天，我拿著做好的小木船向陳明道歉，陳明接受了我的道歉。

就這樣，我們又成了好朋友！

小木船作文8

我和陳明是好朋友,我們倆在手工小組各自做了一個小木船.一天陳明來我家找我玩,我便把我的小木船拿了出來,陳明見我的小木船很精緻,便愛不釋手的拿起來看.我一再提醒他要小心,別摔了我的小木船,可他的手卻一滑,"啪"的一聲,我的小木船應聲被摔的粉碎.我的小木船被摔碎了我的.心也碎了?我便拿起他的木船,也摔碎.我的氣算是出了.可是他卻哭了.我心裡想著他哭是他活該,誰讓他把我的木船先摔碎的!我生氣的把他趕出了我家.

幾天後我見陳明沒來上學,便想去他家裡看他.放學後我直奔陳明家.他的媽媽告訴我陳明在給我送小木船的途中出車禍不幸去世了!我頓時淚流滿面.好朋友別走,不要離開我.陳明,我離不開你......

小木船作文9

我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，。一把奪過他的小木船，將他的小木船的'身子一把折斷，扔在了地上。

陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢，看到自己心愛的東西被弄壞了，就用自己最擅長的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來，看到陳明在哭，就去安慰他。

老師問他要什麼，他將手一指，老師滿頭霧水，不知道陳明在說什麼？老師疑惑萬分地問“乒乓球？足球？小木船？氣球……陳明忽然將頭一點。老師驚喜的說“是不是氣球？”陳明對老師說“不是，是小木船。”

老師這才從我口中得知，我們把小木船弄壞了，老師說“沒關係，我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧，陳明一點頭，小鵬你的船身沒壞吧，小鵬一點頭。我有一種辦法，只要靠你們自己去發現。”

我明白了老師想讓我們把兩隻船組成一隻船。我們組了大半天后終於組成了。我們相互道歉，道完歉後我們一起到池塘邊玩耍。

小木船作文10

“你的木船都摔壞，幹嘛拿我的木船？”陳明伸出手，想要奪過我手裡的'木船。

我生氣地說：“誰叫你要把我的木船給弄壞了？你就必須把你的賠給我！”

“憑什麼賠給你？”陳明也怒髮衝冠，毫不相讓。

“明明就是你把我的小木船給摔壞了，你還不道歉！”我拿著陳明的小木船，就要往地上丟。

這是，一個朋友拉住了我，小聲地對我說：“誒，別急！你們都是好朋友呀，退一步海闊天空。木船壞了就壞了吧，別傷害友誼！”

我想了想，把陳明的木船放在桌上。我們兩人似乎都不願意面對對方，背靠背不滿的坐著。

沉默了許久，陳明突然開口：“對不起呀，是我把你的小木船摔壞了，我還這麼大聲和你吵架……”

我撓了撓頭，不好意思的說：“不，不，應該是我說對不起，小木船弄壞就弄壞了，我還那麼生氣，想破壞我們的友誼……”

“我錯的更多，我應該和你說一聲對不起，我們和好，好麼？”陳明紅著臉，“我們可以一起玩小木船。”

我點了點頭，說：“我們和好吧！”

終於，經過一場爭執，我們又和好了，因為小木船，我們的關係，更加友好了！

小木船作文11

彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖……看著書桌上的小船，往事歷歷在目。

我和陳明是朋友，這一天我邀請她到我家來玩，玩到一半，我從書包裡拿出我手工課上做的小木船，給陳明炫耀起來。陳明不甘視弱，也拿出了自己的小木船。當陳明拿起我的小木船讚歎道：“真好看，你的手真巧啊！”正當我得意洋洋之時，陳明手一滑，把我的小木船摔到地上——-小木船摔壞了。

這時我心頭有無數說不清的情緒，這畢竟是我一節勞動課的'成果啊！我指著陳明的鼻子罵道：“好你個陳明，我還不知道你葫蘆裡賣的什麼藥，你不就是看我的船比你做的好嫉妒吧？我的小木船被你全毀了！”陳明連忙往後退，爭執中，陳明又把我的船踩到了。我心愛的小船已“面目全非”了。這無疑又在我的傷口上撒一把鹽啊！

陳明連忙說對不起，可我一把推過她厲聲說道：“不想再見到你，你走吧，哼！我不會原諒你的。”

從這以後，我再也沒有跟陳明講一句話。

兩個月後的某一天，天還是那麼藍，水還是那麼綠，唯一變了的是：我身邊沒有了友誼，沒有了那個好朋友。

小木船作文12

我和陳明是個好朋友，有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我精心製作的小木船摔壞了。我們扭打起來，爭執中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動成果遭到破壞，很生氣，一把奪過陳明製作的精緻小巧的小木船

聲叫道：“你踩壞了我的船，怎麼辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的'結晶拼湊而成的，現在被你摔壞了，你賠！”說到這兒我的眼眶裡溢位了滾燙的、晶瑩的淚水，不聽使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。“這管我什麼事？就算是我摔壞的其中也有你的責任！再說是你把我撞倒的、切，我就不賠！”他也急的臉紅脖子粗。就在執陷入了僵局的時候，許老師走進教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說一句我說一句，吵得唾沫橫飛，絲毫沒有想退一步時，便大步走上前一手扒開我和陳明，大聲叱喝道：“有什麼事不能坐下來說嗎？難道非要以武力來解決問題嗎？”老師的嚴厲的批評是使我和陳明陷入了沉思。片刻過後老師又用溫柔平和的語氣對我們說：“兩個小笨蛋，你們想呀，這樣的解決方式不但不能解決根本上的問題，還傷了朋友之間純潔的友誼，你們說這值嗎？”“不值”我和陳明你望望我，我望望你異口同聲的答到。

小木船作文13

我和陳明是好朋友。記得有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，踩了個“粉身碎骨”，從此，我們的友誼就破碎了。

回到家裡，我正想提筆寫日記時，想起了陳明的那件事。是啊，陳明畢竟不是故意的，何必要鬧個“你死我活”呢？我想了很久，決定再做個小木船給他道歉。

第二天，我在上學的路上，看到了陳明，陳明也看到了我。我們對視良久。他羞愧地低下了頭，捧著一隻嶄新的小木船，吞吞吐吐的說：“對不起，我不是故意摔壞你的小木船的`，這隻小木船，就當是我賠給你的！”我也慚愧的說：“是我不對，我也不該踩壞你的小木船，這隻小木船，也是賠給你的！”我們望瞭望對方，都笑了。

現在，陳明搬家了。那隻小木船，現在還在窗前閃耀著，我們的友誼永遠儲存在小木船之中。

小木船作文14

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船朝地上狠狠地摔去，便怒氣衝衝地消失在車水馬龍中……

那可是我用一個半月的時間，費盡九牛二虎之力才做好的！那小木船上面凝聚了我的多少心血啊！陳明卻把它摔碎了！我一想到此事便咬牙切齒。我決定從此與陳明絕交，斷絕關係，與他勢不兩立，那一夜我想了很多很多，徹夜未眠。

之後每一天，陳明都在背後跟著我，有時嘴都張開了，卻欲言又止。眼神裡有一股難以言狀的苦衷。

轉眼間，兩個月過去了，我一直沒搭理他，可我每次看到他垂頭喪氣時，我便後悔做出了那一個動一時之氣的決定……

終於有一天，他羞澀地叫住我，說：“對不起，上一次我把你的小木船弄壞了，我用兩個月的時間又做了一條，做的`不好，請見諒。”

他說完，便從口袋裡拿出一條比我那一條還精緻的小木船送到我的手上。我頓時愣住了，陳明說：“你能原諒我嗎？”我說：“我們還做好朋友吧？”陳明立刻從侷促不安變為欣喜若狂，立即說：“我願意！”“我也願意！”就這樣，我們又變成了好朋友……

小木船作文15

孀陳是我的好朋友我和他的友情很深，我們倆形影不離。在我二年級的那一天，我和她把我們在手工課上做的小木船拿出來玩。可是孀陳一不小心八我的好不容易做的小木船砸壞了，還把他踩壞了，我急得哭爹喊娘，一把搶過了她的小木船把它狠狠的.摔在了地上，最後只好讓老師來處理。從那以後，友誼的小船淹沒了，我和她再也不是好朋友了。

有一天，我發現她沒有來上學，我問同學後才知道她生病了，友誼的小船已經淹沒了，我不想去看她。但是我還是想了想，還是放學去看望她一下比較好。

放學後，我馬上飛奔出教室，下了樓梯，跑向了孀陳家。

我到了孀陳家門前，敲了敲門，開門的是孀陳的媽媽。當我進孀陳家門時，我怔住了，孀陳正在認真的製作這應該小木船，她走過來對我說“這是前幾天的小木船，我把它的零件拆了下來，重新做了一個”她明明生病了啊。

經過這件事以後，我和孀陳重新成了好朋友，友情也更加的深了。