在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級學生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級學生作文300字 篇1
“家園”應該是綠色的環保的，沒有砍伐樹木的家園，只有”真善美”的家園，沒有小偷搶劫的。
綠色環保的家園是這樣的：綠色環保的家園裡沒有白色的汙染，人們住的房子是綠色環保屋，它可以自動淨化空氣，街道也是環保的，汽車排出的不再是刺鼻的廢氣了，而是清新的`空氣。人們就不會再生病了。
家園是和諧美滿的，沒有了小偷，人們不會再聽到“我家的東西被偷了”等哀怨聲了;沒有了販毒的人，人們不會再為了吸毒而妻離子散，沒有小偷，沒有販毒的人。並且大家都可以擁有健康的身體，這該有多好啊!
沒人砍伐樹林的家是這樣的：到處都是綠樹成蔭，到處都是花紅綠葉，樹林裡鳥兒也來了，蝴蝶翩翩起舞，大家在閒暇時可以來樹林散心。大家都生活在鳥語花香，山清水秀的地方，這是多麼幸福啊!這樣的家園是一個真善美的家園!
四年級學生作文300字 篇2
今天是星期六，天氣雖然有點冷，但我們還是打算去大佛寺溜達溜達。
我們慢慢走著，大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進大門，看見兩排銀杏樹屹立在道路兩旁，好像在向我們打招呼。我們走過白雲湖，穿過恐龍園，直奔江南第一大佛的大雄寶殿！
到了大雄寶殿，我們走下石階，我看見有好幾個人圍在一口井邊，我上前湊了湊，原來是有人拿著硬幣向井裡張開嘴的石鯉魚投去。我問媽媽：為什麼要把硬幣投進石鯉魚嘴呢?
因為傳言，如果投中了，下半年就會得好運的！媽媽笑著說。哦，給我一枚硬幣。 說完， 媽媽給了我一枚硬幣，我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿，只見有幾十根柱子支撐著寶殿，柱子中間還掛著一盞盞的'紅燈籠。
走上石階，跨過門檻，見到了大佛的廬山真面目。真是巨集偉！真是高大！佛像下是僧人們的坐墊，佛像盤坐著，而且全身金黃，耳垂到肩邊，面帶微笑，給人一種和藹可親的感覺。我們走出大雄寶殿，依依不捨的望了望我的身後，我想：大佛真雄偉呀！不愧是世界的珍寶！我下次還想來。
四年級學生作文300字 篇3
我在大家的眼中是一個“書呆子”，在現實生活中也不例外：我為了讀書可以廢寢忘食，我現在的語文成績除了上課專心聽講，其餘大部分都是靠看課外書獲得的。
有一回媽媽叫我吃晚飯：“程程，下來吃晚飯。”可是我正看到書中最精彩的部分，怎麼可以放過呢？所以肯定理也不理媽媽，就算聽見了也只會當耳旁風。最後估計是媽媽叫得不耐煩了，況且她早就知道我這個書呆子兒子的德性，最後是被媽媽的“獅吼功”催下樓吃晚飯的。不過我還是邊看著書邊吃飯，一不小心把書咬了下去，逗得全家人都哈哈大笑，只好戀戀不捨地把書合上，一門心思吃晚飯了。
要說缺點，我的缺點多過優點。我做作業的時候粗心又讓家長擔心；今年的英語暑假作業不知放哪了，唉，只好全補出來；有時候我會胡思亂想而導致通宵未眠；有時候還會說出一些不分場合的'話，讓在場的人哭笑不得，我才不知所措。 不過請相信我，我以後一定會把缺點變成優點的。
我就是這麼一個特別的小男孩。
四年級學生作文300字 篇4
有一個小山村，住著一個老奶奶，家裡只有她一個人獨自生活，大大小小的事都落在她身上。老奶奶的鄰居是個熱心腸，她叫小紅，一有空就來幫老奶奶幹活。當小紅看見老奶奶十分費勁的`幹活時，她暗下決心一定要幫老奶奶做一些力所能及的事。
一個風和日麗的星期天，小紅做完作業就去幫老奶奶幹活，一進家門，小紅看見老奶奶正十分費力的洗衣服，她連忙跑過去帶上圍裙，對老奶奶說：“老奶奶，你休息一會兒吧！這衣服我洗。”“謝謝你啊”老奶奶說。“不用謝，這是我應該做的。”小紅拿起搓衣板、肥皂動手洗起來，連水濺在身上也不介意。
這是老奶奶心疼的說：“孩子沒事吧？”“沒事。”此情此景，怎能不讓我們發出“不是親人，勝似親人的感慨呢？”
四年級學生作文300字 篇5
星期天，老師帶著同學們去郊遊，欣賞秋天的景色。
下了車，同學們看到遠處一望無際的田野;啊!田野裡的稻子樂彎了腰，玉米笑得咧開了嘴，高粱笑紅了臉。當同學們看到遠處蘋果樹上的蘋果，都飛快地奔向蘋果樹。蘋果樹上的蘋果都熟了，紅紅的`，圓圓的蘋果，讓同學們流出了口水。有些同學跟著老師去摘蘋果，他們都搶著摘，怕讓別人摘沒了，自己一個也沒摘著。還有些同學去採集不同形狀、顏色的樹葉，做書籤;有的葉子黃黃的，像五角星，有的葉子紅紅的，像一把把扇子等等……這時，同學們想：秋天多麼美麗啊!
回到家，同學們的心情還是這麼歡快，高興!
教師評語：文章書寫認真，語言流暢，描寫生動形象。尤其是第二自然段開頭對田野裡的景象描寫，寫出了秋天的特點。
