在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的安全伴我在校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
安全伴我在校園作文 篇1
生活中最重要的是什麼？是安全，安全關係到我的生命，安全伴我同行。
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什麼背上小書包，我要上學校……”美好的一天又開始了，我每天都是開開心心走進學校的，這裡有已和我朝夕相處五年的老師和同學們，我們像生活在一個快樂的大家庭裡，處處洋溢著歡聲笑語，我像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是校園裡的學生多、地方小，時時都有可能發生危險，我們一定要注意安全，以前還曾聽說過有同學下樓梯時不小心絆倒，由於後面同學跑得快來不及躲閃而踩到她的胳膊，致使骨折，造成意想不到的意外。安全關係你我他，校園安全靠大家，所以同學們都要遵守學校的各項規章制度，下課期間不追逐打鬧，不隨意爬高，嚴禁從樓梯扶手上滑下，不把身體探出窗外，不做危險遊戲，不要無顧離開校園等，上課要遵守紀律，聽從老師指揮，做一個遵紀守法的好學生。
安全在我身邊，學校時時刻刻都不放鬆安全教育，如每年還定期舉行消防逃生演練，會專門邀請消防員叔叔給我們普及消防知識，提高我們消防安全意識等。另外在上學前、放學後，學校附近十字路口和接送點都會有校領導和老師值班站崗，會時刻提醒著我們注意安全，讓大家開開心心上學來，平平安安回家去。
我們是父母的希望、明天的太陽、祖國的未來，我們要珍惜生命，讓安全伴我們同行。
安全伴我在校園作文 篇2
安全，這兩個字人人都熟悉，什麼遵守公共安全秩序啊，防火安全啊，什麼樣的都有，儘管人們知道安全是多麼重要，可是人們卻沒有把安全記在心中，在生活中，人們往往因為疏忽大意，而造成了巨大的損失，在這裡我要提醒同學們，不管在校園，還是在家中，都要注意安全。
一到夏天，雨水很多，剛剛還是萬里無雲，一轉眼間又變成了瀝瀝細雨，致使道路泥濘滑溜，一不小心就會摔倒，所以，同學們一定要注意，尤其是路遠的同學，不要因急匆匆趕路而疏忽大意，不然，就因為一點點的大意，就會摔倒。夏天雨多，打雷也自然多了，避雨時不要站在大樹底下，也不要上高處，這樣容易被雷擊中。
夏天不僅要防水，還要防火，因為天氣乾燥，地面上的東西容易幹，容易著火。上個星期我做飯時，一把柴草剛點著，轟的一下燒起來了，我害怕得把柴草扔在地上，等一會兒，柴草燒完了，我才又去點火。同學們不要玩火，別以為一點火形成不了什麼大問題，一點火星也可能毀了一片森林。在家中如果發現一點小火苗也要撲滅，不能留下一點火星，不然，就會釀成不堪設想的後果。
不論在家中，還是在校園，都應該注意安全。有的同學家裡有煤氣罐，用好以後一定要擰緊，以免發生洩漏。看過這樣一個真實的故事：王磊正在家裡做飯，忽然接到阿姨的電話，說今天王磊媽媽到阿姨家去吃飯，要王磊也去，王磊聽了，沒把煤氣罐擰緊，就興高采烈的去吃飯了。回到家後，王磊隨手把門關住就睡了而媽媽的房間和廚房緊挨，並沒有把門關住，就在這靜靜的深夜裡，煤氣悄無聲息的奪走了媽媽的生命。同學們，聽了這個故事有何感想，你不覺得這是個慘痛的教訓嗎？
生命對於每個人都只有一次，讓我們珍惜這寶貴的生命，讓安全永遠銘記在我們心中。
安全伴我在校園作文 篇3
“人的生命只有一次，所以我們必須珍惜自己所擁有的美好。”在校園裡，到處洋溢著同學們的歡聲笑語，但是，危險的種子總是會在一個不經意的地方降臨。安全是一切工作的前提和基礎，也是我們的守護神，沒有了安全，就等於失去了一切。
就在前幾天，我就差一點為安全付出了沉重的代價。那一天是今年的第二場小雪，我特別興奮，一下課就衝到了我們班門前的露天窗臺上，並爬上去把腳伸出了窗臺的外面，無數的小雪花飄到我的臉上，我陶醉極了。可是這隻持續了幾秒鐘，數學老師就來了。我見狀，用最快的速度跳了下來，可還是被老師看見了，老師批評了我一番，並且語重心長的對我說：“我們只有一次生命，不能拿自己的生命開玩笑，這可是三樓啊！你要掉下去了，可怎麼辦呢？你對今天的行為得寫份檢討，明天交給我！”
我回到家，準備把這件事告訴媽媽，可沒想到媽媽早就知道了。她走過來摟著我說：“你以後可不能做這種危險的動作了，你知道嗎？生命一旦和安全失之交臂就是沒有了生存的機會，是會為此付出沉重的代價的。”我聽了媽媽的話，點了點頭。
是啊，如果我當時腳一滑，或有人推我一下，那後果會不堪設想，我一定要時刻記住“安全第一”，再也不會做危險動作了。如果我看到同學們做了危險的事情，也要及時制止，防止意外和危險發生。這樣安全才會變成你的守護神，無時無刻的守護著我們。
我們的生命是短暫的，我們要時刻把安全放在心上，好好珍惜自己的生命，不要讓生命如煙花般瞬間消逝。為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，請緊繃安全這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！我們的安全才是閤家最大的幸福！
安全伴我在校園作文 篇4
學校發展了一系列“安全伴我成長”的運動，還常常請去警察叔叔替我們道課。性命是世界上最最可貴的貨色包含小動物包括花草樹木，該他們永遙的走了，是多多金錢也無奈挽回的。生涯中會有許多良多的意外，如車禍、溺水、火災、以及吃東東時不警惕將食品卡在喉嚨處咽不下往而導致的窒息逝世滅，皆是生活中無法預感的。所以，咱們應當注意安全。並且要提示別人留神安全。
爸爸媽媽辛辛甜苦把我們養大，不輕易。天天為我們乾飯，洗衣服，交迎，還要辛勞農息，可他們素來沒有叫功累。我們是他們手中的寶，不什麼己比他們對我們更賴，他們情願少吃一心，也要給我們吃。他們為我們付出的太多太多，他們是乏的，但望到我們一每天長大，他們又是快活的，所以我們更應當注意安全。我也時常提醒爸爸少抽點菸，少喝點酒；提醒媽媽不要太累，累了就要勞動，別累沒病來；提醒街坊家的小孩兒，別跑的太鈍，摔著，“激烈活動之後不能大口大口的喝水。” 我對這個小敵人說。
安全來不得半點馬虎，在這面，我也告知大家多少個安全方點的常識吧！大家都曉得，劇烈運動後不能大口大口的喝水，可這是為什麼呢？由於劇烈運動後，心跳快度放慢。口髒是供血的重要器民，應你喝太多水時，血液來不及達到胃部，你就會覺得胃脹，胃疼，重大者可能會死歿。很恐怖吧？喝水這麼小的事件也會引伏死亡，可睹危險無處不在。但只有我們注意，就能夠防止很多的危險。如不橫穿馬路，過馬路要走斑馬線，過馬路要瞅紅綠燈或按接警的指揮走。下樓時不能拉後面的同窗，不能在樓梯上追趕打鬧，還不能大家到江、河、湖、海等地游泳；在產生火災時不能慌，不能跳樓，要及時撥擊119報警，並要用溼毛巾捂住口鼻，假如來不迭，就用手捂住口鼻，疾速分開現場。還有，不要給生疏我啟門。
安全是最主要的，不能馬虎。要時刻記住：你是父母的法寶，是祖邦的將來，必定要保障本人的安齊。有一個健康的身材，才幹惡佳教習，每天向上，未來能力報效祖國。
安全伴我在校園作文 篇5
對於人一天的衣食住行，人們不常談的，大概就是“行”這方面。而交通安全就包含在人們的出行中。所以每一個人都應該增強交通意識，做到出行時嚴格遵守交通規則。讓我們人人都來為交通秩序付出自己的綿薄之力。
在班會課上，張老師為了讓每一位同學都瞭解交通安全的重要性，而特別上了一堂深入人心的思想教育課。
剛開始，張老師說：“大家先看一段關於交通安全的視訊短劇。”然後每一個同學都議論紛紛；大家各自猜測著故事情節。有的同學說：“我認為呀，這部短劇應該是講和學生有關的故事吧。”也有的同學說：“這個短劇可能是用一個車禍的慘痛教訓來教育人的。”
放映要開始了，同學們頓時安靜了下來，教室裡鴉雀無聲。這時螢幕上出現了兩個年齡與同學們相仿的中學生，他們兩個在路邊並排騎著自行車。其中一個學生說：“嘿!哥兒們，你敢放手騎車嗎?”另一個男生怯生生地回答：“不敢，太危險了。”“沒事兒，我來示範示範。”那個同學盛氣凌人地炫耀。話音剛落，他便放開雙手，“馳騁”在馬路上，遠遠地“甩”開了另一個人同學。
就在這時，一輛大貨車行駛到放手騎車的同學後面，貨車司機不住地鳴笛，那個同學仍然沒有意識到危險正向他逼近。突然，後面的同學大喊：“小心!”可是，這也晚了。那輛大貨車剎不住車，“匡”地一聲，撞上了前面的同學，那個在十幾米開外的路上。後面的同學看得傻了眼，不知所措……
我倒吸了一口氣，心裡冷嗖嗖地，心想：血的教訓無疑是慘重的，短劇中的那位同學若沒有逞強炫耀，也不至於付出生命的代價。太可怕了……
班級裡頓時炸開了鍋，有一位同學說；“出車禍的同學的交通意識太淡薄了。”另一位同學說：“對呀，對呀!我有時過馬路就目睹了交通變故的過程，真是太恐怖了，看了叫人毛骨悚然。”同學們各自發表看法。
“大家安靜!相信每個同學看完之後都感到觸目驚心吧?”張老師說，“我猜班級上有的同學做過這種危險的動作，是不是?”
於是，有一小部分男同學就羞愧地低下了頭。“同學們，你們都看到了後果，希望每一位同學今後起，增強自己的交通安全意識，遵守交通規則，遠離交通隱患。”
這堂安全教育課的內在意義滲透進每一個人的心中。這部分短劇給我視覺上與心理都帶來了很大的衝擊，它會成為我交通安全意識裡的一塊警示牌，為同學們今後出行起到了警鐘長鳴的作用。
交通安全我先行，交通安全伴我行!
安全伴我在校園作文 篇6
先從我們上學、放學間的交通說起，近幾年來，交通事故都集中在學生上學、放學的時間段中，這段時間人流、車流量大，同學們三五成群，結伴而行。許多同學在上學、放學的路上嬉戲、打鬧，全然不顧自己及他人的安危，殊不知，這樣的行為隱藏著多少安全隱患，一旦發生交通事故，後果不堪設想。
暑假就要到了，這可是小朋友最開心的時候。炎炎夏日，許多同學都會在暑假裡與其他同學結伴去游泳。這也是一個重大的不安全因素。據統計，每年暑假全國各地都會發生溺水事故，事故地點都集中在水庫、不明水域、池塘等。溺水給家庭帶來的傷痛是巨大的，在沒有大人看管的情況下，同學們可千萬不要去水庫、池塘游泳。
四年級:馮子恆
安全，是人生中的斑馬線，如果越過了這條斑馬線，就會有意想不到的危險。所以，我們要處處講安全。
再說一下火災、觸電事故的傷害吧。現在社會，火、電給我們的生活帶來了極大的便利，同時也帶來了不可預知的風險。火、電已經成為現代社會不可或缺的一員，但我們在使用它的同時，是否能做到安全用電、杜絕火災呢？比如說：洗完手後不能接觸電插頭，酒精遇到火會爆炸變成大火球等等，這些都像一個不定時炸彈埋在我們看不見的地方。我們在日常生活中要時時注意安全細節，不拿安全當兒戲。
每一個孩子都是祖國的花朵，是家長、老師的寶貝，讓我們時刻繃緊安全這根弦，在溫暖的陽光下快活的成長！
安全伴我在校園作文 篇7
“樓梯壓下許多學生受傷”，“高樓護攔突然倒下，幾名學生墜樓身亡。”這一個個觸目驚心的事情老是發生，有些同學就提出疑問：“學校的安全措施做得怎樣？”五（2）班記者馬君璐今天下午去實地觀察一下，發現學校的安全措施做得較好，但還有待改進的地方。
安全措施較強的地方：
1、教學樓的樓梯設定了三處，每一處的護攔全是用鋼鐵做的，下面還用水泥封死，防止護攔承受壓力太大而壓坍。還有，就怕樓梯人一多，就會把護攔壓坍，就設定了三處，好容易疏散同學們。給人感覺學校的安全感又增添了不少。
2、年級較低的班級放在一至二樓。因為年級較低的班級的同學都還非常好動。如果把低年級的同學放在三四樓上，一是上下樓不方便，走來走去挺累的。更重要的是，他們如果好奇，爬上護攔呢？如果他們拼命地搖護攔也是非常危險的，護攔搖鬆了也是不好收拾的。所以學校在這一點上做得相當好。
3、對坑坑窪窪進行及時修補。學校裡經常會有一些人開著車子來辦事，所以留下了許多“陷阱”，別看這個這麼淺，但很危險，會摔跤的。但學校裡的工作人員及時把它修補好，不留安全隱患。
安全伴我在校園作文 篇8
我建議學校推出“校園無小事，事事見安全，安全責任達，關係你我他”的活動，讓大家懂得安全的重要性。
校園安全，以人為本。正好這一週是安全教育周。學校通過廣播哈大家一起溝通了解安全的知識。
再教學區的樓梯牆壁貼有文明提示語，讓大家有順序的上下樓梯。以制度化的讓大家養成良好的安全習慣。讓安全傳遍每一個角落。比如：“走過走廊是輕聲漫步，上下樓梯靠右緩行”等等。
在操場，學生們普遍好動，學生一起在操場上打鬧，因為在操場上原理老師，就打亂了紀律。大家就會幹一些違紀的事。
大家一定要注意安全！
安全伴我在校園作文 篇9
我叫邱逸軒，我所在的學校是珠江學校三年級十班，隨著春節的來臨，又到同學們該放假的時候了，但是有一點是非常重要的：在寒假裡同學們一定要注意安全，把我們在學園裡學的安全知識都放在心上。例如不闖紅燈、不把頭手伸出車窗外、不忘記系安全帶，這些小事不注意的話，往往都會造成很大的傷害。為了不帶來不必要的麻煩，一點一滴的小事都要做好，我個人覺得國小生應該離這三樣遠點：水、火、電，這些東西對我們國小生來說都是非常危險的，水火無情，使用不當、稍有不慎都會帶來很大的傷害。
在學校我們要避免在校車發動的情況下，在車邊玩耍、奔跑、打鬧，這樣會被校車撞到，給自己帶來傷害。
在家裡也有無處不在的危險，不能給陌生人開門，還有一個人在家的時候不能到河邊遠，小時候我就一個人到河邊去玩，一不小心滑到水裡，幸虧家人及時發現趕到了，要不然後果不堪設想。同學們一定要切記在沒有家長的陪同下不能單獨去河邊。
注意安全就是珍惜自己，要把安全放在心上、做一個對自己對他人負責任的人！
安全伴我在校園作文 篇10
“校園”，一個多麼親切，多麼悅耳的名字啊。鹽場中心國小，我們在這裡度過了多少個春秋。日復一日，年復一年，它就是我們成長的搖籃。然而，在這樣一個搖籃裡會存在著哪些隱患呢？讓我們的平安天使用她的火眼金睛去揭發校園中的安全隱患吧！
平安天使來到了教室，清晨的同學們朝氣蓬勃，教室裡書聲朗朗。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”……都在這樣一個早晨體現得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關呢？
平安天使可真仔細，這裡的任何角落都會在她的火眼金睛中曝光。“哎喲！這教室裡密不通風的，怎麼叫同學們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學們每天的大量時間都在教室裡，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會引起種種不良現象的發生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內與室外空氣的流通，保證同學們的身心健康。“……哎呀！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想製造汙染嗎？”不看不知道，一看嚇一跳。原本應該是個小小的垃圾角，如今——周圍靠鄰的兩面牆被汙染，垃圾桶裡的垃圾也跑了一大半出來，地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了！”牆上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以讓你大飽“臭”福！平安天使建議：教室裡的垃圾處理一定要及時、得當，一定要保持乾淨清爽的衛生環境。垃圾角是為了讓教室更乾淨，而不是更髒！
轉眼間，平安天使來到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩，打沙包的打沙包，有的還趴在欄杆上……幾乎全年級的學生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫：“同學們！你們就不知道圍聚走廊（欄杆）會很危險的嗎？”是啊！一來會給走廊增加負荷量，很危險；二來大多數同學都高於欄杆，趴在欄杆上就更危險了。平安天使建議：走廊是給同學、老師們行走過路的，因此一定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊（欄杆），要保證同學們行走過路的方便。
平安天使的旅程就快結束了。他給我們帶來的是平安的啟迪，帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要知道：建立平安校園是得靠同學們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起，從此時此刻開始。讓平安走進校園，走進社會，走進全世界的每一個角落！
安全伴我在校園作文 篇11
如今，安全標誌在每個地方都有，安全伴我進校園。現在的科技越來越發達，我們也要更加註意安全。
在我們的校園裡，處處都存在著危險，我們應該嚴格遵守學校的通告，使安全事故不在我們身上發生。學生身上安全事故發生主要有這幾個原因：一是爭強好勝，去做危險的動作。二是不注意、不以為然，造成安全事故發生。這幾個例子就是值得大家注意的：在我們班，一位同學在暑假最後一天，與小夥伴們玩跳臺階，因為爭強好勝，從很高的臺階上跳下來，摔斷了腿，造成了好幾天沒聽課，落下了很多課，我們班還有一位同學，他在玩滑板時不注意，以為自己技術很高，結果，摔斷了右手，至今還不能寫字，只能讓家長代筆。以上兩位同學都是這幾種原因造成的。我也因為好奇發生了一次安全事故。那時我六歲，正躺在床上玩，看見電插頭，感到好奇，結果一不小心，觸了電，至今右手拇指與中指還留下痕跡。同學們不要接觸不會用的東西，不要爭強好勝，最重要的是千萬不要不以為然。相信同學們看完了這些例子，可不要再犯類似的錯誤了。
不光自己造成的安全事故要防止，陌生人讓你做對自己有害的事，你也不能聽。現在社會上，有很多賣兒童的，他們常常用一些巧妙的藉口來欺騙兒童。如果大家遇到了陌生人，他們讓你跟他們走，一定不能聽。現在還有許多不遵守法律的學生，他們萬一讓你做犯罪的事，要先勸他們，如果不行你再報警。
大家看了這些以後，一定大有所悟吧，我希望安全事故能越來越少，直至沒有！
安全伴我在校園作文 篇12
安全，事之根本。
——題記
安全，是如今社會中的熱點話題。之所以成為熱點，是因為如今出現太多的不幸。其實，各層面的安全都很重要，如國家安全、校園安全、網路安全等。只有把安全作為做事為人的載體，我們才能創造美好的明天，展望廣闊的未來。
安全真的是很重要啊，作為一名21世紀的青年學生，我們的身邊就發生了一些令人唏噓的事。
校園本來是很神聖的地方，是所有學子為了得到更多知識而存在的一種機構，是培育祖國優秀人才的地方。可是隨著社會經濟的發展，教學裝置、環境等條件越來越好，相與之來的，不是更好的學習，而是伴隨著令人深惡痛疾的陋習，甚至涉及安全，讓人無不痛心疾首。
秋分十月，天微涼，下課同學們一擁而出，像草原上飛奔的駿馬，奔向飯廳，但不幸的事發生了。一位同學打了熱乎乎的飯往座位走時被人撞翻了，把自己和那個人燙傷了。就因為這點小事引起了一場星球大戰。最後，校領導介入，這場大戰才得以結束。第一次這麼近距離地感覺到校園暴力離我這樣近。這不得不讓我重視要注重與人的交流方式，不得不讓我重視安全的問題。
經過眼見為實，我突然明白網路上為什麼有那麼多的安全教育網站。為什麼如今人們越來越重視安全。
以前網路上爆出中關村二小事件：校園霸凌或者開過分了的玩笑這樣的話題我不以為然，無動於衷，可親眼，親身體會到時，不得不讓我重新認識這個話題。這個話題的基本事實是，中關村二小一名學生在廁所被同學扣上裝有衛生紙的垃圾筐，孩子出現失眠，易怒，恐懼症學等狀況。反轉的證據，則是有人爆料被欺凌者練過跆拳道。平時也欺負同學。但是，學校給出了讓人大跌眼鏡的解釋，以開過分了的玩笑來認定，企圖淡化此事。用成人的理性遮蔽未成年人的問題意識。這是一種缺乏責任的表現。
面對校園欺凌事件，不管是家長，還是老師都應該承擔相應的責任。學校應該密切配合家長，教育未成年人樹立正確的法律意識。避免神聖的校園出現暴力。
校園安全至關重要，關係著青少年如何思考並對待問題，關係著青少年的身心安全。學校應重視這個問題，完善基礎設施建設。宣揚校園安全，人人蔘與的思想。完善校園結構體系。
讓我們以寬容之心對待人與事，多一份理解，少一些矛盾。讓我們一起為構建安全、文明的校園出一份力吧！
安全伴我在校園作文 篇13
生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上，也是獨一無二的。我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流，和諧背後有隱患。是的，危險並沒有我們想象中的那麼遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時候發出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然迴響在耳畔：某校一國小生因玩危險遊戲斷送寶貴的生命；城區某國小生從二樓跳下摔成骨折；某學校一學生因與另一位學生髮生爭吵而打架鬥毆,其場面令人觸目驚心。這些血淋淋的慘痛教訓，警示了人們嗎？我想，並沒有。更多的，還是在如履薄冰的危險邊緣冒險前行，一不小心將是萬丈深淵。
調查顯示，我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?
有專家指出，通過安全教育，提高我們中國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺，少一絲衝動，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。
學生的安全和學校的作為是分不開的，而我校一向重視學生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習的定期執行，每個樓層完備的滅火設施。小的，細心的同學可以發現學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學校的努力。
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個世界少一點悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺得不安全，就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時，也要用適當的方法及時勸阻他。讓我們都來關注安全，關愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮鬥！
安全伴我在校園作文 篇14
校園是我們的第二個家，只要校園安全了，我們就能在校園裡安全學習了；然而校園安全很重要。
首先保證一個安全校園需要避免發生一些災難，然後學生們要遵守校規絕不違反。我們應該避免在校園裡發生火災，地震時儘快到安全的地方，不帶危險物品進校園。
地震時，沒有人會告訴你，也沒有人會告訴你地震什麼時候會過去。所以我們不能大意，一定要做好充分的準備，並做好預防地震的演練。
假如地震來臨時正是在學校上課時，那麼在上課的同學們不要驚慌，應迅速跑到教室外空曠的地方躲避，儘量避開那些高大的建築物。遠離高壓線及化學物品；來不及跑時可以躲在坐下或堅固地方。並用毛巾或衣物捂住口鼻，防塵、方煙。當地震停時，在屋內的同學就應該快速撤離危險地……如果地震來臨時是家裡，那麼住樓房的居民要儘快到室外空曠處躲避。儘量避開高樓、立交橋、遠離正在施工的工廠。
“火”別看它只是一個字，可當它燃燒起來是那麼危險那麼可怕，越來越旺的火勢卻讓它成了火災。我們也應該預防火災，進行演練。在校園裡學生們不能把：煙花、爆竹、鞭炮、火柴、打火機等易燃易爆爆物品帶進校園，也不能到學校容易著火的地方玩耍。無論是在家裡還是在學校引起火災主要原因是：玩火、電線短路、用電不值等地方。
當然火災來臨時我們不用緊張也不用害怕，火勢越來越大時，如果我們被困在了教室，那麼用溼布矇住口鼻防止吸入過多的煙和灰塵。並想辦法向他人求救逃離。
地震和火災等都很可怕，我們不能把它當兒戲，一定要重視，因為：安全關係你我他，校園安全靠大家。
安全伴我在校園作文 篇15
在人們的生活中，處處離不開交通，時時刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會給你帶來終身的遺憾。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應該遵守交通，做一個知法、守法的好公民。
有人說，生命是寶藏，而我覺得，平安則是守護寶藏的柵欄。在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機駕駛著汽車一躍而過，在那飛奔的過程中，留下了什麼，只留下了飄揚的塵埃嗎?你是否看到身後隱藏著莫大的恐懼與傷感；喝醉的司機在“晨曦”的朦朧中顛著，昏昏沉沉中，沒有任何思想的你，怎能冒如此險。當我看見“司機一滴酒，親人一行淚”的標語，我為你們的無知而深感慚愧，難道在你們心中，它就是一張白紙嗎?只代表著空虛嗎?這使我陷入了沉思。
交通的死神就是人類，是人類自己製造的災難。曾經看到過這樣的一則報道：行駛的卡車突然間急速的駛向護城河裡，那是一輛嶄新的車啊！當人們帶著猜疑的目光看著打撈上來的死者時，他安詳的樣子像在睡覺。經過法醫的鑑定，他是因為疲勞駕駛，在開車時睡著了而開到了河水裡。別以為我是在開玩笑，難道這樣的例子還少嗎？司機在睡眠中離去，無聲無息的走了，留下的是親人們的惋惜和淚水。
在一個炎夏裡，一個小男孩為了撿一個心愛的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想並沒想到那可悲的後果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來，把他壓得粉身碎骨，把他永遠壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰能夠聽到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲啊!一輛載重汽車由於超載以至被滾下那萬丈深淵，那轟隆聲迴響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
有些同學過馬路的時候，看也不看就橫衝直撞，好像要奔赴戰場一樣，還有一些同學，一邊跟其他同學玩，一邊過馬路，後面來了汽車，即使把喇叭按得很響也不管不顧，俗話說得好：“不怕一萬就怕萬一。”如果你衝過馬路的一剎那，有一輛汽車疾馳開來，這時的你，躲也躲不過，又一件慘案發生了。
那一件件血淋淋的事實在我們的眼前一閃而過，可那悲痛的情景卻銘刻於心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時，我們是否有所體會，難道不應該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許，他們在告誡我們：應該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話語，這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領悟到生命的脆弱與頑強，它取決於你對它的珍惜。
無數條死在車輪下的生命，看不到了黎明的到來，無數個家庭傷心的哭泣，流下的眼淚被鮮血覆蓋，這是它們留在世界上最後的鮮豔。而那個留在世界上夢，像一個氣球在天空中飄著，瞬間便破滅了，化作了空氣中的一員。
親愛的同學們，朋友們，珍惜自己的生命吧，世上沒有做錯了事就吃的後悔藥，也沒有讓時間倒回去的時空穿梭機，這都是人們的幻想。做一個合格的公民，遵守交通安全、交通法規，讓幸福永遠伴隨著我們，在那時候，你將會知道交通安全的重要性與對於生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的一頁，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白淨的臉上露出幸福的微笑!
安全伴我在校園作文 篇16
有一句名言是這樣的，“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節的熱烈和溫柔。”的確，生命對於我們每一個人只有一次機會，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那麼一瞬間。我們要珍惜生命，與安全為伴。
“安全”是脣齒的開合之間，生活中說到它司空見慣。“不要在校園裡追逐打鬧”這是老師在我剛進校園的“命令”。而有些同學滿不在乎，聽不進勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會來找你。
前幾天，我在電視機前看到過這樣一個事例：有一位同學在校園內想偷跑出去玩，就從學校後操場的欄杆出去，欄杆上有尖尖鋒利的尖刀，就在那麼一瞬間哪位同學的衣服，掛在尖刀上，那個同學一回頭臉就隨著尖刀把他的臉上劃了一道深深的傷口，鮮血染紅了他的衣服，她哭喊著叫救命，有位保安看見了學生的舉動，立即把他送進了醫院。經過醫生的診斷後，這位學生還是脫離危險，但是他的臉上留下了一道深深的傷痕。
在我們身邊有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防範於未然，時刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字。校規校紀自我約束，才能避免這些不該發生的事件上演。
讓我們珍惜生命，浴沐陽光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息；讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓我們的生命之花開得更美麗，更加燦爛，更加光輝。
安全伴我在校園作文 篇17
今天下午，學校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節目。觀後，我深感震驚。
這個節目通過兩位同學之間的搶答競賽，告訴了我們交通安全常識。這節目中提到的知識我早已熟記在心，可我卻不關心這些細節、不遵守這些規定，這讓我無地自容……
記得今年寒假，我一個人跑到外面玩。過馬路時，那討厭的紅燈亮了起來，擋在我面前，我的腿不覺向馬路中間邁去。可腳剛剛落地，我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣，連闖紅燈都不敢。可是——萬一出車禍怎麼辦呀?不行還是……進行了幾秒鐘的思想鬥爭後，我終於下定決心闖過去。我閉住雙眼，大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶著臺階，揉了揉發抖的雙腿，繼續我的“闖燈旅途”。快到頭時，右邊駛來一輛車，那車開得飛快，卻不按路線行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過四個輪子，信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好，有驚無險!我剛倒在路邊，近處便傳來一陣急促的剎車聲……
聽了《交通安全教育》，我深感狼狽，今後我一定對我以前和行為作出悔悟，並好好學習交通安全知識，時刻不忘“安全第一”!
安全伴我在校園作文 篇18
最近在校園瘋打的現象較惱火，下課鈴剛打完，同學們衝出教室跑到走廊上瘋打，而且還發生打架現象。
校園瘋打，源於玩遊戲出現衝突而導致的。據統計，課間瘋打受傷情況，在操場發生較少，因為操場很寬闊；但在走廊上瘋打，同學受傷的發生率就比較高了，因為走廊很窄，不小心，很可能身體的某個部位撞到牆、門等堅硬的物件和地方所導致受傷。
最近，三年級一位同學在和另外幾個同學跑的時候，不小心就摔倒在地，地上的玻璃碎片把那位同學的兩腮劃出了一條很深的傷口。再就是二年級一位同學上形體課，把剪刀放進衣服包裡，結果剪刀一下子刺入腰部，後來這位同學再也沒有來上課了。
通過這些安全事故的發生，我們看到，國小生最近的瘋打和安全事故差不多源於不遵守校園安全，如果要繼續瘋打會造成自己受傷，父母擔心，如果受傷嚴重的話，家裡的財產會有減損，瘋打嚴重的話，有的可能會從高樓摔下，會導致終生殘疾。
所以，校園瘋打不足取。不瘋打，可以提高同學們的安全保障，養成安全文明的言行舉止好習慣。
校園安全最重要。
安全伴我在校園作文 篇19
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之一的時間是在學校裡度過的，因此校園的安全直接關係到我們的生命安全。作為國小生的我們，安全意識都比較淡薄，是整個社會中的弱勢群體。因此，在學校裡，老師們經常圍繞“校園安全”這個話題對我們嘮嘮叨叨，學校也採取多種有效形式，強化管理措施，充分利用班會、升旗儀式、專題講座、牆報板報、校園廣播、網路等方式對我們開展宣傳教育。但很多同學都只是聽聽，在行動上沒有充分重視，這樣就引發了很多不必要的意外事故。
我曾經歷這樣一件悲慘的事件，那是我上四年級時，一天下午放學，我興高采烈地揹著書包和同學一起朝校門口走去，這時放在書包側邊口袋的不鏽鋼水杯丟落在了地上，我正想俯下身去撿，誰知我身後突地躥出一個身影，他立刻撿起了水杯往樓上跑去，我定睛一看，是我們班的調皮鬼林宜傑。我急忙去追他，邊追邊喊到：“快把水杯還給我，”他一邊跑一邊朝我笑著說：“不給不給，有本事你來拿呀!”我生氣極了，一邊追一邊衝他吼到：“你再不給我，我就告老師了，”這時的他已經跑到了三樓樓梯口了，而我還在二樓，他一聽說我要告老師，就笑嘻嘻地對我喊：“你接住吧，我扔下去給你。”當時的我要杯心切，根本沒有意識到高空拋物危險的存在，立刻伸出雙手去接水杯，誰想到水杯沒有接住，還砸在了我的臉上上，疼得我死去活來，號啕大哭，聞聲而來的老師立刻送我去了醫院。醫生告訴我們，真是萬幸，僅僅只差一公分的距離就砸中我的右眼了，如果砸在眼睛上後果真的不堪設想。現在每當我想起這件慘痛的經歷，我還心有餘悸。
生活中沒有偶然的“事故”，只有可預防的傷害。如果我們可以為了前途好好讀書，為什麼不能為了生命主動學習一些自救技巧，培養安全意識呢?只要我們平時多一份細心，多一份警覺，多一些安全防範意識，發現生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。讓我們一起，用智慧打造平安的校園，用青春譜寫生命的樂章!
安全伴我在校園作文 篇20
校園安全跟每個同學息息相關。每個人只有思想上重視安全了，才能有效地避免或減少安全隱患，保證自身的校園安全。
交通安全也是校園安全的一部分。校內經常會有老師開車進校，每當身後傳來喇叭聲，值日老師就會揮動小旗子，示意我們注意避讓車輛。每次放學時，值日老師總是提醒我們過馬路要注意來來往往的車輛。出了校門，往右邊直走，有一個小路口，經過小路口的時候，一定要前後左右看，確定沒有車輛行駛之後再通過。過路口斑馬線的時候不能跑，不能跳，也不能像蝸牛一樣很慢很慢地"爬"，要在確保安全的前提下順利通過。
下課時我們的操場無比熱鬧，只要下課鈴聲一響，同學們就會迫不及待地衝出教室，跑到操場上嬉戲玩耍，操場上頓時沸騰起來。但是課間遊戲玩耍，安全也不能忽視。有的同學常常一玩起來就忘記安全了，你推我，我追你，在樓道上追逐打鬧，推推搡搡，這樣是很不安全的，很容易出現安全事故。看到這樣的同學，我們應該及時勸阻。我們每個人都平平安安了，家長和老師才會安心放心。
校園安全無小事，願每個同學都能平平安安上學，高高興興回家。
安全伴我在校園作文 篇21
“生命”是一個多麼亮麗的詞語，是一道優美的風景線。可是，生活中常常會有人遭受到很多的安全事故，使風景線斷了線。
例如，某學校因為忽然停電，學生們在下樓梯時，因為擁擠，導致有的同學受傷。甚至有的同學因被後面的同學推到樓梯上永遠起不來了，一個風箏就因此永遠斷線。
某學校的一個小男孩因為想吃零食，就私自跑到學校外買零食吃。當小男孩把買好的東西開啟以後，可能是因為零食裡有香精、香料，就引誘來了一條狗，那條狗就跳起來爭搶那袋零食，爭搶過程中，不知是有意還是無意，把那個小男孩的一大塊臉皮咬了下來。因為一袋小零食，失去了美麗的容顏，想想一百個不值得！
曾經有一個小男孩，在放回回家的路上，沒有直接回家，而是在半路逗留。當他看見一隻蜻蜓停歇在牆頭上，就伸手去捉。受驚嚇的蜻蜓，翅膀一扇，飛到高壓器上邊去了。小男孩緊追蜻蜓不放，跟著就爬到電杆上，手伸到變壓器上。結果，可想而知，蜻蜓沒捉到，手卻被電觸傷了，慘不忍睹。根據有關調查顯示，我國中國小生因意外傷亡的人數平均每天就有四十多人，每天死亡的人數大約就有一個班的學生這麼多！
因為身邊發生的安全事故很多，所以，下面我就教大家該怎麼預防吧：
1、進出教室要有秩序。2、上下樓梯時，靠右、慢行，禮讓右行、不能擁擠更不要奔跑。3、溼手不能碰電，以免被電觸到手。4、家裡用煤氣罐的，用完後，一定要記得把煤氣罐關上，以免煤氣罐漏氣，發生中毒，甚至產生爆炸。
人類災害包括存在一些或多或少的意外溺水、意外火災、意外觸電、意外中毒、意外事故、意外車禍等造成國小生死亡或受傷。下面送給大家一首校園安全順口溜：“上課小腿莫伸長，校園遊戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險動作一掃光。”
俗話說得好：“不聽老人言，吃虧在眼前。”所以我們一定要聽家裡長輩的話，聽老師的話，千萬不要把長輩的話當作耳邊風，要不然最後吃虧的，還是自己。每個人的.生命就只有一次，一定要珍愛自己的生命。就跟老師說的“安全重於泰山”！
安全伴我在校園作文 篇22
清晨，朝霞映紅了我的小臉蛋，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫醒了我，新的一天開始了，吃完親愛的媽媽給我準備的可口豐盛的早餐，我就揹著書包蹦蹦跳跳地上學去了。一會兒，美麗的校園就展現在我面前：高大的教學樓，嶄新的塑膠跑道，綠樹成陰，鳥語花香，教室裡傳來了朗朗的讀書聲，我和同學們在這裡開始了一天的生活。四十分鐘過去了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，還有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多開心啊…！同學們在遊戲中增進了團結，加強了信任，增添了快樂。
是啊，多麼美好的生活，多麼可愛的同學們！媽媽說生命就像溫室裡的鮮花，雖然美麗，但是也很脆弱，一不小心就會受到傷害，甚至枯萎凋零。
你瞧，下課鈴又響了，同學們似離弦的箭一般衝出了教室，只聽“撲通”一聲，一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來是一個二年（3）班的一個同學想去操場，但一不小心額頭撞到了鐵門，紅紅的鮮血直流，同學們趕緊去找老師，老師匆匆拿來紗布把他的傷口捂住，並迅速送他去醫院。結果縫了好幾針，太可怕了！
你再看，走廊裡有許多男生在玩“跨步”遊戲，他們你追我趕的，不時傳來一陣陣歡呼聲，突然，一位同學的小腿被另外幾位同學壓在地上，腳承受不了這種壓力，只聽“咔嚓”一聲，那位同學小腿骨折了……
像這樣的事數不勝數，看了真是令人心驚膽戰。我們現在雖然在老師和父母的指導下知道了不少安全小常識，學會了自我保護的本領，但是“不怕一萬，只怕萬一。”
安全伴我在校園作文 篇23
安全，是我們在生活中不可缺少的，若沒有了安全，世上便處處充滿了隱患。俗話說：安全第一，預防為主，綜合治理。是啊，安全對於我們十分重要，那麼在校園，你見過什麼樣的安全隱患呢？
以前在校園裡發生過這樣一件安全事件。那時高年級的男同學流行滑樓梯，就是坐在光滑的樓梯扶手上，“哧溜”一聲像閃電一般極速下落，驚險而刺激。我知道萬一控制不好力度會有多大的後果，但是我的心裡還有著一點點羨慕，他們多酷啊！在一個課間，卻改變了我對這件事的看法。
“叮鈴鈴——--”下課了，我在樓道里慢吞吞地走著，準備上操。這時，一個高年級男生橫衝直撞的從樓梯扶手上滑下來，從我身邊疾馳閃過，我大吃一驚，急忙貼著牆壁走。還好，那個男生安全“著陸”了，我長長吐出一口氣，謝天謝地，還好沒鬧出人命！我安定下心神後，繼續往前走。“哧溜-”又有一個男生在滑樓梯了。他很瘦，蒼白的臉上充滿了刺激的神情。他的身體搖搖欲墜，彷彿風一吹就會倒下，我的心裡充滿了不祥的預感，總感覺有什麼壞事要發生！“砰！”我的思緒猛地被拉了回來，望向他，他的頭撞在了暖氣片上！血流不止，令人觸目驚心！我打了個寒噤，嗓子眼倒抽了一股冷氣，努力捂住即將蹦出的尖叫，最後，在老師和同學的處理下，這名同學被送到了醫院。
如今想著這件事，我還心有餘悸，總想著那驚心動魄的一幕，通過這件事，我明白了一個道理，一定不要輕視自己的安全，也不要拿自己的生命開玩笑，否則，再後悔也來不及了。
安全伴我在校園作文 篇24
2008年5月12日下午2點28分，大地顫抖，蒼天哭泣。5·12汶川大地震使本應是歡聲笑語，朗朗書聲的校園傾刻間變成了人間地獄，同學們的哭泣聲，呼喊聲，呻吟聲……迴盪在灰塵飛揚，滿目瘡痍的校園裡，無數個鮮活的生命枯萎了，本應是最安全的地方卻成了生命最後的歸宿。
校舍安全成為了人們最關注的話題它聯絡著千家萬戶的幸福平安，於是全國各地開展了“校舍安全工程”。政府分期對全市中國小校舍進行了維修和重建。所有超期，有危險隱患的教學樓都被破拆重建了，有一中，四中、開元、盛元、裕民等學校，每天上下學我都能路過它們，看著它們從平地漸漸拔起，慢慢穿上了新裝，我心裡有著說不出的高興，‘家長們把我們送到學校，在這樣寬敞明亮，極有安全感的教室裡學習成長一定很放心’。
我們不但有了結實的新教室，同時學校還不斷對我們進行安全知識教育和演練，學校制定了校園安全條例，規劃了應急疏散通道，為在危急時候開啟生命通道，大大增強了我們的安全意識，也使父母更加放心我們的學校生活。我們也能在學校裡無憂無慮的快樂學習和生活。
安全伴我在校園作文 篇25
校園，是我們生活、學習的場合。是文明幼小心靈和嫩弱身體的避風港，是園丁，用靈巧雙手澆灌文明，是大叔護著文明成長的地方。
在通往長大的路上，同樣也充滿了危險。尤其是校園的安全，其中有天災，也有人禍，沒有人願意看著那稚嫩的臉龐和不滿血腥的場面。沒異常災難，沒一個血淋淋的數字，都使我們痛心，所以，從現在起我們要互相幫助，觀察每一個細節，提防每一個意外。 走在青石路上，腳步聲十分清晰，石板上有凹痕，暱圖與青苔小草。它們也許已經安穩呆在這許多年了吧。沉睡之時，卻渾然不知，歲月的流逝已經爬上了身軀。幾百年的歷史，人們的腳步紛紛離去，有發生了什麼？
一個寧靜的下午，世界悄然無息，時間也彷彿是停止了，凝固了。知道清脆之鈴聲響起，人群才開始沸騰，有序的人群不斷湧向食堂，吃飽了，喝足了，神清氣爽，聲浪卻不斷從外面湧進來，“打架啦，打架啦，快去看！”隨聲音響起伏，一些人開始騷動起來，迫不及待向外衝去。鬥毆，一個血腥的代言詞，但在生活中卻不再見怪不怪。樓下，兩人對視著，有衣服龍爭虎鬥之勢。打鬥，不僅毀了別人，也毀了自己。弄得個個鼻青臉腫，除了鬥毆，校園中仍隱藏著許多危險，例如偷盜、打劫、恐嚇等，都十分普遍。樓下，任由聲響，但視乎被人圈住，解散了。
這讓我想到了另一件事，思緒遠去。那時一個晴朗的日子，上完了課，我急匆匆向家中趕去，卻被一群人擋住了去路，我不竟向裡一瞄，竟是兩個人在大家，兩人拉扯，你一拳我一拳，你一腳我一踢，好不熱鬧，沒多久，像是一人火了，狠狠踢了出去，只聽“啪鐺”一聲，後面的消防玻璃門竟被踢碎，玻璃碎末四處飛，人群一下子後退兩步，定神一看，闖禍者早已不見蹤影。我認為，在發火前，我們先要細想一下，想想結局,想想損害，讓我們更心平氣和，作何“好好人” 以上各類事件都能威海打破我們安全。但教育安全佈置著一些，大得多了。生命只有一次，每個人都會珍惜，讓我們奉獻一些愛，讓校園變得更和平美好。
安全伴我在校園作文 篇26
生命是一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。日子，在歲月的年輪中漸次厚重，那些天真的、躍動的、抑或沉思的靈魂，在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。
生命在於運動，早已是家喻戶曉的道理了，因此，每天晚上在學校操場不乏有許多跑步的，打籃球的，打羽毛球以及其他各種鍛鍊的，我也是其中一員，兜兜轉轉，從各種渠道知道了生命的脆弱，作為大學生的我們，何不好好愛惜自己呢，每天做一個健康向上的人，同時也去感染身邊的人呢。
記得在國小裡，我特別佩服我的一位老師，每天都會六點多鐘起床，圍著學校的操場跑步，一跑就是很久很久，直到我們開始上早自習時，他就會停下來，隨時見到他，臉上都洋溢著微笑，好像他的生活裡每天都可以遇見陽光。直到某一天，我再也沒看到他的身影了，我找啊找，操場沒有，課堂沒有，辦公室也沒有，就似乎連整個學校都沒有了……後來才輾轉得知，在他最後一次跑步中，突然倒下了，就再也沒起來過，我不解，為什麼如此健康的人會突然一蹶不起，大家都不解。我還清楚的記得，我們班去送了老師最後一程，就只能站在道路的兩旁，目送遠去。
前幾天，學院在舉行一個醫療衛生服務中心對部分學生進行心肺復甦救護常識培訓，在人突然無意識無呼吸的情況下，是有五到六秒的黃金搶救時間的，只要好好把握，真的可以給人第二次生命的。我突然想到了老師，如果那時的我或者其他人都接受過培訓的話，情況會不會有所改變呢？覺得這是一個很好的學習機會，在以後的時間裡，也許還可以挽救他人於水火中，因此就毅然決然的去報名了。
早早地去了集合地點等待了，聽著醫生在給我們講授培訓知識，無意間知道了一個她的親身經歷，高校的學生，很多都喜歡打籃球，其中不乏有些近乎痴迷的人，他們也會每天都訓練，其實這項運動再普通不過了，也的確能達到很好的鍛鍊效果，但是意外卻總是不會給你任何徵兆的，一個小夥子打得累了，就跟他的同伴說："你們先打，我去旁邊歇會兒"便在一旁蹲下了，緊張的肌肉突然放鬆，似乎沒有的支撐點，就順勢倒了下去，同學們都驚慌失措，不知該怎麼辦，只得撥打了學校的急救電話，等到校醫趕到時已經是十分鐘以後的事兒了，除了立刻進行心肺復甦，就只有送往大醫院了，然而結果也只能是遺憾。
校園裡面，到處都是律動的影子，生命既漫長又短暫，誰知道明天和意外誰先到來呢？花一樣的年紀啊，你可曾真正的珍惜過。讓那些遺憾的事兒都隨風飄散吧，決定做一個關注生命的人，不要吧生命浪費在猶豫上。因為所有的偉大都源於一個勇敢的開始。
安全伴我在校園作文 篇27
校園是我們每天生活、學習的地方，我們一天的大半時間都在校園度過，所以校園的安全非常重要。但學校裡學生人數眾多，我們小孩子總是特別的活潑好動，經常會發生一些擁擠碰撞的事情，有些同學還特別喜歡在樓梯間打鬧、追逐，有些同學在學校掃地的時候，用掃把作為武器互相打鬥，有些同學違反學校規定，經常追逐打鬧……但意外往往就在這些不經意的情況下來臨的。
有一天下午下課了，我們像往常一樣，在教室裡讀書、學習，有幾個男生在互相玩耍，突然聽到了幾聲驚叫，我們立刻向叫聲望過去，看見我們班的一個男同學的手上被劃傷了，鮮血很快地從他手上湧出來，一滴滴地流到地面，地面上很快就有一小攤血了，我們都嚇壞了，看著那個男生蒼白的臉，我們都不知怎麼辦。幸好有幾個同學反應過來，馬上用紙巾幫他壓住傷口，有幾個同學飛快地跑去找老師，那個同學很快就被送進了醫院，在醫院縫了十一針，幸好沒有生命危險。後來經瞭解是那個同學不遵守學校紀律，偷偷帶了一把裁紙刀回學校使用，並且在下課時拿出來和同學玩耍，一不小心劃到了自己的手上。
這雖然已經是兩個星期前的事了，但卻留給我們深刻的教訓。為什麼這些安全問題老師和家長經常強調要注意，可還是會一再發生呢？我認為主要是我們學生的安全意識還不夠強烈。首先學校應該多做安全教育和宣傳，讓我們學生參與其中，可以投稿和寫宣傳標語，防止意外發生；家長應做好孩子的榜樣，讓孩子養成遵守紀律的優良作風，引導孩子把精力集中在學習上，閱讀優秀的文學作品，不要玩有暴力色彩的遊戲；學校和家長應該多給孩子講述生命的意義，讓我們明白生命失去了就不會從來，讓我們真正懂得熱愛生命，珍惜生命。同時我還建議學校開展一些有關醫療和急救的課堂，讓我們在意外發生時懂得一些最基本的處理方法。
讓我們通過這個血的教訓真真正正懂得珍惜生命，無論何時何地請緊記生命是最可貴的，做任何事情都要想想後果，要時時刻刻記住“安全第一”，讓我們共同努力，建立一個平安、健康、快樂的環境！
安全伴我在校園作文 篇28
我抬起頭來，下課鈴剛剛打響，教室裡一片喧鬧。同學早早地就將枯燥的數學公式忘掉，合上書，在燦爛的陽光下奔跑了起來。乍一看似乎是一片挺美好的場面。可不多時，就有心急的同學撞上了課桌的尖角。時間戛然而止。同學捂著肚子，另一個急忙道歉：“對不起啊。”捂著肚子那同學說：“看我不捉到你！”於是他們又開始追跑打鬧了起來。
你說，他還會再次受傷嗎？
答案是肯定的。
這只是我們班中的一小節縮影。我不知道會有多少人像我們一樣，但我想一定很多。正是愛玩的時候，嬉笑怒罵，追逐打鬧，在最自信的青春年華，豪情萬丈，似是一副天下之大，唯我獨尊的架勢。不止一次地磕到桌角，也有時劃到樓梯角，校園裡藏著各種各樣的尖角。它們正目光灼灼的看著你，可你渾然不知。你仍會與同學追逐打鬧，仍是不看腳下的路，即使你曾與它們有過摩擦，劃出鮮血淋漓的傷痕，可你仍是不知。
曾經有次我們的同學走樓梯時不看路，與同學打鬧，腳下一滑，頭磕在了樓梯的尖角上，結果縫了七針。我也曾有過類似的經歷，腿上留下了傷疤，再不能癒合。我想著說不準較多的同學都有著這樣的經歷。那尖尖的小角給我們留下的創傷也是巨大的。有時也許只因了一時的不注意，便悔恨終生。請你，多看看這些尖角吧！小心著些，不要再受傷。
一個個尖角藏在了我們的生活中，校園內。只因用了幾個小小的隱蔽，利用著人們的不在意，去傷害著別人。課桌，是學習的必備用具，而不應是尖利的殺手；樓梯，是鋪墊在腳下使我們直通雲霄之物，而不應是傷人的利器……它們的本來面目是好的，只是因人的不注意而帶來損傷。又看見了尖銳的桌角和樓梯角。我捧著作業本，小心翼翼的避開桌角，注視著前方的樓梯，看向遠方的路。
一個個尖角。一片片的校園。一個個的安全故事。一顆顆火熱的心。我們看著尖角，踏好每一步路。
安全伴我在校園作文 篇29
每年三月份最後一週的週一是全國中國小生安全教育日。根據上級有關安排，我校把這一週定為安全教育周。今年9月開學第一週配合中央二臺的專題錄影我校進行“關愛生命”教育活動。
今年3月以來，各種校園意外事故頻繁發生。某校一國小生因玩危險遊戲斷送寶貴的生命，城區某國小生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生髮生爭吵而打架鬥偶，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室裡學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，有同學在校門口的丁子路口被摩托車撞成殘疾，上週五又有部分同學在回家途中游泳。還有吃午飯時被開水燙傷，遊戲時摔傷，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業；它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，學校提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室裡的各種教學設施、用電裝置進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向學校彙報，防患於未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可趁之機；還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。寢室裡晚上睡覺前要關好門窗，並檢查門窗插銷是否牢固。夜晚有人來訪，不要輕易開門接待。對陌生人絕對不能開門。學生不得在宿舍內點蠟燭，不得在床上打鬧。
第四，要注意交通安全。行人必須遵守下列規定： 有人行道的必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走。 不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。乘車人必須遵守下列規定：機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規校紀，無愧於我國小學子的稱號。
最後，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴，關愛生命健康成長。
安全伴我在校園作文 篇30
校園是我們第二個家，是我們學習生活的場所，是我們嬉戲玩鬧的樂園，一天的大部分時光都是在這裡度過的，校園安全就不可避免地成為頭等大事。
在這美好的校園裡，雖然表面上風平浪靜，但由於同學們的安全意識不強，一些不良習慣使得校園變得“危機四伏”。
首先是教室門。門是生活中隨處可見的東西，但就是這麼一個平凡的東西卻時常成為‘致命’的工具。同學們一向喜歡追逐打鬧，此時門就變成了一些同學的“安全門”，他們通過門後會將門重重地關上，從而為自己逃脫爭取時間，可他們的安全恰恰是建立在別人的危險之上的，如果其他同學正準備通過，那門被關上所帶來的巨大沖擊力就會給同學帶來毀滅性的傷害。
其次是危險遊戲。課間時間，追逐遊戲已經伴隨著我們度過了5年的光陰，但這卻是個充滿危險的遊戲，因為同學們心中只有追與跑，對於周邊的事物全然不顧，稍不留心就會摔傷，尤其是在教室裡，桌角、臺階都威脅著我們的安全。
所以我們要增強自身安全防範意識，杜絕一切危險遊戲，清掃一切安全隱患，在保護自己的同時也不要傷害別人。老師也可以對一些總做危險事情的同學進行處罰，讓我們攜手努力，讓校園變得更加安全和諧，讓我們更能健康快樂的成長。
安全伴我在校園作文 篇31
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。可是，近期以來，在我國的福建南平、廣東雷州、江蘇泰興，這一起又一起令人髮指的校園血，令人震驚。
3月23日，福建南平男子鄭民生持刀在南平實驗國小大門口行凶，殺死8名、重傷5名國小生，製造南平案。
4月12日16時30分左右，廣西合浦縣西鎮國小門前約400米處發生凶殺事件，2名死者中一名為8歲國小生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名國小生、一名未入學小孩和一對中年夫婦。
4月28日下午15時左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一國小發生凶殺案。一名男子衝進校園，持刀砍傷十餘名學生和1名教師。
4月29日上午9時40分，江蘇泰興市鎮中心幼兒園發生惡性傷人事件，一名男子持刀衝入幼兒園，砍傷30餘人，其中包括幼兒、教師、保安。
4月30日上午，山東省濰坊市坊子區九龍街道尚莊村村民王永來強行闖入尚莊國小，用鐵錘打傷5名學前班學生，然後點燃汽油自焚。
全國不到一個半月竟連發了5起校園血，究竟是誰傷害這些無辜的生命?究竟是為了什麼汙染這些純潔的心靈?罪犯因為自己的行為付出了生命的代價，當這些無辜的孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮鬥永遠地失去了價值,他們的母親永遠失去了孩子,他們的家庭永遠失去了未來……“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。
我們國小生正處於生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。我希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法；防水——嚴禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
“千里之堤，潰於蟻穴，生命之舟，覆於疏忽。”同學們，讓我們攜起手來，共同創造平安校園，生活在平安的藍天下。
